Relatório de produção acadêmica da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
Departamento de Ciências Humanas e Educação (DCHE-So)

Centro de Ciências Humanas e Biológicas (CCHB)
Campus Sorocaba

Plataforma Lattes / outubro de 2020

Total de produção bibliográfica


Número total de itens: 2007
Página: 1  2  3  

2020

1.   ALMEIDA, M. H. ; GATTI, M. A.. Inclusão à moda brasileira: considerações sobre o termo 'inclusão' e suas variantes no discurso da revista Nova Escola. Revista HISTEDBR On-line. v. 20, p. 1-18, issn: 1676-2584, 2020.
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Qualis: C
2.   ALMENARA, G.V.R. ; LIMA, Paulo Gomes. Para compreender os conselhos municipais de educação no Brasil. Em: Paulo Gomes Lima. (Org.). Conselhos Municipais de Educação: a qualidade socialmente referenciada entre iniciativas exitosas e contextos adversos. 1ed.Curitiba - PR. : CRV. 2020.v. 1, p. 1-158.
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3.   ALMENARA, G.V.R. ; MARTINS, T. M. ; KAYAKI, L.A.N. ; LIMA, Paulo Gomes. O conselho municipal e a gestão democrática: entre contextos adversos e iniciativas exitosas no município de Tapiraí /SP. Em: I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação, v. 1, p. 318-348, 2020.
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Qualis: Não identificado (I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação)
4.   ALMENARA, G.V.R. ; MARTINS, T. M. ; KAYAKI, L.A.N. ; LIMA, Paulo Gomes. O conselho municipal e a gestão democrática: entre contextos adversos e iniciativas exitosas no município de Tapiraí /SP. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
5.   ALMENARA, G.V.R. ; SILVA, P.R.S.e. ; GOMES LIMA, PAULO. O conselho municipal e a gestão democrática: entre contextos adversos e iniciativas exitosas no município de Sorocaba/SP. Em: I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação, v. 1, p. 423-471, 2020.
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Qualis: Não identificado (I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação)
6.   ALMENARA, G.V.R. ; SILVA, P.R.S.e. ; LIMA, Paulo Gomes. O conselho municipal e a gestão democrática: entre contextos adversos e iniciativas exitosas no município de Sorocaba/SP. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
7.   ARAUJO, Luciana Gomes ; GENTILE, Péricles V. ; TORRES, Juliana Rezende. TRINDADE AND THE STRUGGLE FOR ITS TERRITORY: A TRAJECTORY OF COMMUNITY EMPOWERMENT AND SELF-GOVERNANCE IN SOUTHEASTERN COAST OF BRAZIL. Em: Arce Ibarra , M., Parra Vázquez , MR, Bello Baltazar , E., Gomes de Araujo , L. (Eds.). (Org.). Socio-Environmental Regimes and Local Visions. 1ed.Berlim, Londres, Nova York. : Springer Nature. 2020.v. 1, p. 1-461.
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8.   CASTILHO, K.C. de ; LIMA, Paulo Gomes. O conselho municipal e a gestão democrática: entre contextos adversos e iniciativas exitosas no município de Votorantim /SP. Em: I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação, v. 1, p. 282-317, 2020.
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Qualis: Não identificado (I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação)
9.   CASTILHO, K.C. de ; LIMA, Paulo Gomes. O conselho municipal e a gestão democrática: entre contextos adversos e iniciativas exitosas no município de Votorantim /SP. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
10.   DIAS, A.R.M. ; LIMA, Paulo Gomes. O conselho municipal e a gestão democrática: entre contextos adversos e iniciativas exitosas no município de Araçoiaba da Serra/SP. Em: I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação Tema:, v. 1, p. 205-243, 2020.
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Qualis: Não identificado (I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação Tema:)
11.   DIAS, A.R.M. ; LIMA, Paulo Gomes. O conselho municipal e a gestão democrática: entre contextos adversos e iniciativas exitosas no município de Araçoiaba da Serra/SP. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
12.   ELOY, A. C. M. ; COUTINHO, L. C. S.. O direito à educação na perspectiva da Pedagogia histórico-crítica e a educação especial. REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL. v. 33, p. 1-20, issn: 1984-686X, 2020.
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Qualis: Não identificado (REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL)
13.   FERNANDES, HYLIO LAGANÁ; CARON, MONICA FILOMENA ; SILVA, MARIA APARECIDA ALVES DA. Apresentação do dossiê Educação e Mídias Digitais (Presentation of the Dossier Education and Digital Media). REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS). v. 14, p. 3902002, issn: 1982-7199, 2020.
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Qualis: Não identificado (REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS))
14.   GARRIDO, Noêmia de Carvalho ; DIAS, I.C.G. ; ANGELINI, R.C. ; LIMA, Paulo Gomes. O conselho municipal e a gestão democrática: entre contextos adversos e iniciativas exitosas no município de Salto de Pirapora/SP. Em: I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação, v. 1, p. 244-281, 2020.
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Qualis: Não identificado (I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação)
15.   GARRIDO, Noêmia de Carvalho ; DIAS, I.C.G. ; ANGELINI, R.C. ; LIMA, Paulo Gomes. O conselho municipal e a gestão democrática: entre contextos adversos e iniciativas exitosas no município de Salto de Pirapora/SP. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
16.   GATTI, M. A.; MELO, T. M. P. C.. O ethos do caipira no humor de Conélio Pires: análises iniciais. 2020. Apresentação de Trabalho/Seminário
17.   GATTI, MÁRCIO ANTÔNIO; MELO, T. M. P. C.. O ethos do caipira no humor de Conélio Pires: análises iniciais. Em: I Seminário Internacional de Estudos em Linguística Popular, 2020, São Carlos. Caderno de Resumos, p. 93-93, 2020.
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18.   GIORDANO, DANIELE XAVIER FERREIRA ; LIMA, Paulo Gomes. Os conhecimentos necessários ao trabalho do coordenador pedagógico do ensino médio a partir das perspectivas docentes de Sorocaba SP. Em: I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação, v. 1, p. 503-514, 2020.
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Qualis: Não identificado (I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação)
19.   GIORDANO, DANIELE XAVIER FERREIRA ; LIMA, Paulo Gomes. Os conhecimentos necessários ao trabalho do coordenador pedagógico do ensino médio a partir das perspectivas docentes de Sorocaba SP. 2020. Apresentação de Trabalho/Comunicação
20.   GOMES LIMA, PAULO. Olhares pluridiversos na comunicação de pesquisas. Sorocaba: Laplage. 2020. EDITORIAL LAPLAGE EM REVISTA
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21.   JESUS, Elísha S. ; COSTA, Leonardo Oliveira da. ; OLIVEIRA, Laura A. ; TORRES, Juliana Rezende. Educação para a diversidade sexual e de gênero via Abordagem Temática Freireana: um relato de experiência do subprojeto Biologia PIBID/UFSCAR campus Sorocaba. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBENBio). 2020.
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Qualis: Não identificado (Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBENBio))
22.   LEITE, K. C. Trabalho precário: precariado, vidas precárias e processos de resistências. POLÍTICA & TRABALHO (UFPB. IMPRESSO). v. 51, p. 108-125, issn: 1517-5901, 2020.
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Qualis: Não identificado (POLÍTICA & TRABALHO (UFPB. IMPRESSO))
23.   LEITE, KELEN CHRISTINA. A (IN)ESPERADA PANDEMIA E SUAS IMPLICAÇÕES PARA O MUNDO DO TRABALHO. PSICOLOGIA & SOCIEDADE (ONLINE). v. 32, p. 1-18, issn: 1807-0310, 2020.
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Qualis: Não identificado (PSICOLOGIA & SOCIEDADE (ONLINE))
24.   LIMA, Paulo Gomes. O planejamento da educação brasileira (PNE 2001-2024). REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO. v. 15, p. 704-718, issn: 1982-5587, 2020.
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Qualis: Não identificado (REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO)
25.   LIMA, Paulo Gomes. Conselhos Municipais de Educação: a qualidade socialmente referenciada entre iniciativas exitosas e contextos adversos. 1 ed. Curitiba - PR: CRV, 2020. v. 1, p. 158.
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26.   LIMA, Paulo Gomes. Conselhos Municipais de Educação: criação, implementação e desdobramentos. 1 ed. Curitiba - PR: CRV, 2020. v. 02, p. 194.
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27.   LIMA, Paulo Gomes. Sobre o planejamento da educação brasileira. 2020. Apresentação de Trabalho/Comunicação
28.   LIMA, Paulo Gomes. Educação transformadora e solicitações sociais. Sorocaba: Laplage. 2020. EDITORIAL LAPLAGE EM REVISTA
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29.   LIMA, Paulo Gomes. Políticas educacionais no tempo presente. Sorocaba: Laplage. 2020. EDITORIAL LAPLAGE EM REVISTA
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30.   LIMA, Paulo Gomes. Educação superior e solicitações da realidade. Sorocaba: Laplage. 2020. EDITORIAL LAPLAGE EM REVISTA
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31.   LIMA, Paulo Gomes. Apresentação ao livro Conselhos Municipais de Educação: a qualidade socialmente referenciada entre iniciativas exitosas e contextos adversos – Vol.1. Curitiba - PR. 2020. Prefácio, Pósfacio/Apresentação
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32.   LIMA, Paulo Gomes. Políticas e gestão da educação em tempos de coronavirus: Das devolutivas sociais e comprometimento com a vida. Sorocaba. 2020. Prefácio, Pósfacio/Apresentação
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33.   LIMA, Paulo Gomes; ALMENARA, G.V.R. ; SANTOS, J.M.O.. Conselhos Municipais de Educação: participação, qualidade e gestão democrática como objeto de recorrência. Em: Paulo Gomes Lima. (Org.). Conselhos Municipais de Educação: criação, implementação e desdobramentos. 1ed.Curitiba - PR. : Editora CRV. 2020.v. 02, p. 17-34.
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34.   LIMA, PAULO GOMES; BARROS, A. N. D. (Org.) ; DIAS, A. R. M. (Org.) ; Melo, Eliane Pimentel Camilo Barra Nova de (Org.) ; DAMASCENO, E. L. B. (Org.) ; ALMENARA, G. V. R. (Org.) ; DIAS, Izabel de Carvalho G. (Org.) ; SANTOS, J. M. O. (Org.) ; RUEDA, J. L. (Org.) ; CASTILHO, K.C (Org.) ; CASTILHO, Katlin Cristina (Org.) ; KAYAKI, L. A. N. (Org.) ; GARRIDO, N. C. (Org.) ; SILVA, P. R. S. (Org.) ; LOPES, Silmara A. (Org.) ; MARTINS, T. M. (Org.) ; NAKADAKI, V. E. P. (Org.). Conselhos municipais de educação: a qualidade socialmente referenciada entre iniciativas exitosas e contextos adversos. 1 ed. Curitiba - PR: EDITORA CRV, 2020. p. 158.
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35.   LIMA, PAULO GOMES; DIAS, A. R. M. (Org.) ; MELO, E. P. C. B. N. (Org.) ; Ribeiro, E.V. J. (Org.) ; ALMENARA, G. V. R. (Org.) ; DIAS, Izabel de Carvalho G. (Org.) ; SANTOS, J. M. O. (Org.) ; RUEDA, J. L. (Org.) ; CASTILHO, K.C (Org.) ; CASTILHO, Katlin Cristina (Org.) ; KAYAKI, L. A. N. (Org.) ; GARRIDO, N. C. (Org.) ; SILVA, P. R. S. (Org.) ; ANGELINI, R. C. (Org.) ; MARTINS, T. M. (Org.) ; SILVEIRA, V. S. (Org.). CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO: Qualidade, gestão democrática e participação na percepção dos conselheiros Coleção Conselhos Municipais de Educação Volume 3. 1 ed. Curitiba - PR: EDITORA CRV, 2020. v. 1, p. 219.
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36.   LIMA, PAULO GOMES; DIAS, A. R. M. ; MELO, E. P. C. B. N. ; Ribeiro, E.V. J. ; ALMENARA, G. V. R. ; SANTOS, J. M. O. ; RUEDA, J. L. ; CASTILHO, K.C ; CASTILHO, Katlin Cristina ; KAYAKI, L. A. N. ; GARRIDO, N. C. ; SILVA, P. R. S. ; ESTEVAM, REBECA ANSELMO ; ANGELINI, R. C. ; LOPES, Silmara A. ; MARTINS, T. M. ; SILVEIRA, V. S.. CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO: Criação, implementação e desdobramentos Coleção Conselhos Municipais de Educação Volume 2. 1 ed. Curitiba - PR: EDITORA CRV, 2020. p. 194.
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37.   LOMBARDI, L. M. S. S. Acesso aos meios culturais e artísticos em tempos de pandemia da COVID-19. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
38.   LOPES, S. A. ; COUTINHO, L. C. S.. A Pedagogia no Brasil e as contribuições da Pedagogia Histórico-crítica. FILOSOFIA E EDUCAÇÃO. v. 12, p. 687-720, issn: 1984-9605, 2020.
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Qualis: Não identificado (FILOSOFIA E EDUCAÇÃO)
39.   MADUREIRA, Cristiane A. ; MIRIM, Fernanda I. M. ; TORRES, Juliana Rezende. A arte da oralidade como práxis humanizadora: o caso estudado na Fundação CASA – Sorocaba. ECCOS REVISTA CIENTÍFICA (ONLINE). 2020.
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Qualis: Não identificado (ECCOS REVISTA CIENTÍFICA (ONLINE))
40.   MARTIN, M. R. G. ; CORROCHANO, M. C. ; MARQUEZ, A.. Tres miradas a la participación de los jóvenes através de las redes sociales. Em: ZALDÍVAR, J. I. ; MARTÍN, M. R. G. (Org.). Participación cívica en espacions socioeducativos: panorama ibero-americano en um mundo tecnológico. 1ed.Salamanca. : Fharen House. 2020.v. 1, p. 91-123.
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41.   MARTINS, M. F. Paradigmas educacionais em disputa nas escolas: organizações sociais de tipo operacional ou instituições sociais. QUAESTIO: REVISTA DE ESTUDOS DE EDUCAÇÃO. v. 22, p. 95-115, issn: 2177-5796, 2020.
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Qualis: Não identificado (QUAESTIO: REVISTA DE ESTUDOS DE EDUCAÇÃO)
42.   MARTINS, M. F. Narrativa x discurso - Correio Popular de Campinas. Correio Popular de Campinas, Campinas-SP, p. A-2-A-2, 22 abr. 2020.
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43.   MARTINS, M. F. Narrativa x discurso - Jornal ROL. Jornal Cultural ROL, Sorocaba-SP, p. 1-1, 17 abr. 2020.
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44.   MARTINS, M. F.; Corrochano, Maria Carla ; COUTINHO, L. C. S.. Educação e Exclusão: os inaptos à EaD!. Pensar a educação em pauta, Belo Horizonte, p. 1-9, 29 maio 2020.
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45.   MARTINS, M. F.; MARTINS, V. B.. Macacada Antifascista. ROL Online, p. 1-1, 18 jun. 2020.
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46.   MARTINS, M. F.; MARTINS, V. B.. Macacada Antifascista. Correio Popular de Campinas, Campinas-SP, p. A2-A2, 17 jun. 2020.
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47.   MARTINS, M. F.; MARTINS, V. B.. Na pandemia contra o pandemônio: devemos ir às ruas?. Página 13, São Paulo, p. 1-6, 08 jun. 2020.
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48.   MARTINS, MARCOS FRANCISCO; OLIVEIRA, ISABELLE KAROLLINE CHAVES DE ; REZENDE, ANDRE CANEVALLE ; ALENCAR, NAARA GONÇALVES. Filosofia, Sociologia e trabalho: concepção de professores de escolas públicas de Sorocaba. REVISTA DE EDUCAÇÃO PUC-CAMPINAS. v. 25, p. 1-13, issn: 2318-0870, 2020.
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Qualis: Não identificado (REVISTA DE EDUCAÇÃO PUC-CAMPINAS)
49.   MARTINS, MARCOS FRANCISCO; SILVA, João Henrique da ; LOPES, Silmara Aparecida ; SILVA, DAMARIS DAIANE DIAS DA ; SALLES, PAULETE ZILLI SILVEIRA DE ; SANTOS, Gislaine Gonçalves dos ; LUZ, Roberta Jorge ; MOREAU, LUIZA POMPEU PRADO MOREIRA. Currículo e trabalho: concepções de professores de filosofia e sociologia de Sorocaba/SP. LAPLAGE EM REVISTA. v. 6, p. 161-173, issn: 2446-6220, 2020.
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Qualis: Não identificado (LAPLAGE EM REVISTA)
50.   MARTINS, Mirian Celeste ; LOMBARDI, L. M. S. S.. Um fio narrativo de histórias: professoras pioneiras das Artes Visuais no curso de Pedagogia. REVISTA GEARTE. v. 7, p. 116-132, issn: 2357-9854, 2020.
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Qualis: Não identificado (REVISTA GEARTE)
51.   MARTINS, Mirian Celeste ; LOMBARDI, L. M. S. S.. Dimensions of Art Teaching in 21st Century Pedagogy Courses. Em: International Society for Education through Art InSEA 2019 World Congress, p. 512-516, 2020.
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Qualis: Não identificado (International Society for Education through Art InSEA 2019 World Congress)
52.   MASCARENHAS, I. ; LIMA, Paulo Gomes. O conselho municipal de educação de Tietê/SP: a construção inicial de um olhar. Em: I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação, p. 591-602, 2020.
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Qualis: Não identificado (I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação)
53.   MASCARENHAS, I. ; LIMA, Paulo Gomes. O conselho municipal de educação de Tietê/SP: a construção inicial de um olhar. 2020. Apresentação de Trabalho/Comunicação
54.   MATHIAS, M. S. ; COUTINHO, L. C. S.. A Arte sob a perspectiva do marxismo: uma atividade humana potencialmente humanizadora. GERMINAL: MARXISMO E EDUCAÇÃO EM DEBATE. v. 11, p. 223-234, issn: 2175-5604, 2020.
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Qualis: Não identificado (GERMINAL: MARXISMO E EDUCAÇÃO EM DEBATE)
55.   MELO, E.P.C.B.N. ; SANTOS, J.M.O. ; GOMES LIMA, PAULO. O conselho municipal e a gestão democrática: entre contextos adversos e iniciativas exitosas no município de Pilar do Sul/SP. Em: I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação, v. 1, p. 100-159, 2020.
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Qualis: Não identificado (I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação)
56.   MELO, E.P.C.B.N. ; SANTOS, J.M.O. ; LIMA, Paulo Gomes. O conselho municipal e a gestão democrática: entre contextos adversos e iniciativas exitosas no município de Pilar do Sul/SP. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
57.   MENDONÇA, Viviane Melo de. GRAFITES QUE (CONTRA)DIZEM: GÊNEROS E SEXUALIDADES NA POLIFONIA DA CENA URBANA. PSICOLOGIA & SOCIEDADE (ONLINE). v. 32, p. 1-18, issn: 1807-0310, 2020.
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Qualis: Não identificado (PSICOLOGIA & SOCIEDADE (ONLINE))
58.   MENDONÇA, Viviane Melo de. Um dia você vai sentir na própria carne: afeto, memória, gênero e sexualidade. 1 ed. Jundiaí: Paco Editorial, 2020. .
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59.   MENDONÇA, Viviane Melo de. É puxar o ar que não vem porque o que vêm são utopias – notas sobre a respiração em tempos de pandemia da COVID-19. É puxar o ar que não vem porque o que vêm são utopias – notas sobre a respiração em tempos de pandemia da COVID-19.. ESPACIOS TRANSNACIONALES. v. 7, p. 16-26, issn: 2007-9729, 2020.
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Qualis: Não identificado (ESPACIOS TRANSNACIONALES)
60.   MENDONÇA, Viviane Melo de; LEITE, K. C.. Potência das diferenças, dos afetos e das memórias nos discursos de gênero e sexualidades. Em: Viviane Melo de Mendonça e Kelen Christina Leite. (Org.). Estudos de Gênero, Diferenças e Sexualidades. 1ed.Urberlandia. : Navegando. 2020.v. 1, p. 05-10.
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61.   MENDONÇA, Viviane Melo de; LEITE, K. C. (Org.). Estudos de Gênero, Diferenças e Sexualidades. 1 ed. Uberlandia: Navegando, 2020. v. 1, p. 150.
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62.   MONTEIRO, R. B.; NAKAYAMA, B. C. M. S.. O PIBID COMO ESTRATÉGIA DE IMPLEMENTAÇÃO DAS DCNERER NOS ESPAÇOS DA FORMAÇÃO DOCENTE DO PEDAGOGO, NA UNIVERSIDADE E NAS ESCOLAS. Revista ABPN. v. 12, p. 140-160, issn: 2177-2770, 2020.
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Qualis: Não identificado (Revista ABPN)
63.   MONTEIRO, ROSANA BATISTA; JORGE, J. F. M. ; SILVA, P. P.. Estudos sobre implementação das DCN para a Educação das Relações Étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura afro-brasileira e africana em cursos de Pedagogia na grande São Paulo e Sorocaba. Revista ABPN. 2020.
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Qualis: Não identificado (Revista ABPN)
64.   MOURA, D. ; MENDONÇA, Viviane Melo de. Corpos das mulheres negras: cabelos crespos e a heteronormatividade. Revista Ensino de Ciências e Humanidades. v. 4, p. 546-561, issn: 2594-8806, 2020.
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Qualis: Não identificado (Revista Ensino de Ciências e Humanidades)
65.   OIKAWA, F. M. ; GARCIA, MARCOS ROBERTO V.. 'Sofrimento mental entre estudantes universitários e contexto institucional'.. Arquivos Brasileiros de Psicologia (Rio de Janeiro. 1979). 2020.
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Qualis: Não identificado (1979))
66.   OLIVEIRA, C. D. ; CORROCHANO, M. C.. Percepções de jovens estudantes do ensino médio integrado sobre a formação profissional. Em: CARMO, Jefferson Carriello do; MIRANDA, Fernando Silveira Melo Plentz; MELATI, Edmara Aparecida Parra. (Org.). Instituição escolar: história, historiografia e teoria: entre o passado e o presente. 1ed.Curitiba. : CRV. 2020.v. 1, p. 1-164.
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67.   PEREIRA, BIANCA CASSOLA ; FERNANDES, HYLIO LAGANÁ. Por que professores utilizam vídeos como mediadores no processo de aprendizagem? (Why teachers use videos as mediators in the learning process?). REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS). v. 14, p. 3831004-14, issn: 1982-7199, 2020.
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Qualis: Não identificado (REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS))
68.   PORTELA DE SIQUEIRA MARQUES, EUGENIA ; BATISTA MONTEIRO, ROSANA. APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ TEMÁTICO RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS E CURRÍCULO/FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS. Revista ABPN. v. 12, p. 03-10, issn: 2177-2770, 2020.
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Qualis: Não identificado (Revista ABPN)
69.   REILY, LUCIA HELENA ; DE LAPLAN, ADRIANA LIA FRISZMAN ; Dainez, Débora. TEXTO E IMAGEM EM DIÁLOGO: MODOS DE APROPRIAÇÃO DA CULTURA DE UMA JOVEM COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO. REVISTA DA FUNDARTE. v. 42, p. 01-32, issn: 2319-0868, 2020.
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Qualis: Não identificado (REVISTA DA FUNDARTE)
70.   REZENDE, A. C. ; MARTINS, M. F.. A consciência filosófica na pedagogia histórico-crítica: entrevista com Dermeval Saviani. Revista HISTEDBR On-line. v. 20, p. 1-24, issn: 1676-2584, 2020.
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Qualis: C
71.   RIBEIRO, E.V.J. ; SILVA, P.R.S.e. ; LIMA, Paulo Gomes. O conselho municipal e a gestão democrática: entre contextos adversos e iniciativas exitosas no município de São Miguel Arcanjo/SP. Em: I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação Tema:, v. 1, p. 160-204, 2020.
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Qualis: Não identificado (I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação Tema:)
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Qualis: Não identificado (REVISTA EDUCAÇÃO EM QUESTÃO (ONLINE))
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Qualis: Não identificado (V CBE - Congresso Brasileiro de Educação, 2015, Bauru. Pesquisa e Formação de Professores: politicas e programas.. Bauru: FC/UNESP)
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Qualis: Não identificado (2º Congresso de Extensão da Associação dAS Universidades do Grupo Montevideo - AUGM, 2015, Campinas. 2º Congresso de Extensão da Associação dAS Universidades do Grupo Montevideo - AUGM)
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Qualis: Não identificado (Conferência Internacional do Espaço Matemático em Língua Portuguesa, 2015, Coimbra. Conferência Internacional do Espaço Matemático em Língua Portuguesa, 2015, Coimbra. As múltiplas formas de fazer e comunicar a cultura matemática em Língua Portuguesa. Coimbra: Departamento de Matemática da Universidade de Coimbra)
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Qualis: Não identificado (Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia. Universidad Pedagógica Nacional)


Data de processamento: 12/10/2020 18:19:17