Relatório de produção acadêmica da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
Departamento de Ciências Humanas e Educação (DCHE-So)

Centro de Ciências Humanas e Biológicas (CCHB)
Campus Sorocaba

Plataforma Lattes / outubro de 2020

Trabalhos completos publicados em anais de congressos


Número total de itens: 233
(A1: 0, A2: 0, B1: 0, B2: 0, B3: 0, B4: 0, B5: 1, C: 0, Qualis não identificado: 232)

Legenda Qualis:

2020

1.   ALMENARA, G.V.R. ; MARTINS, T. M. ; KAYAKI, L.A.N. ; LIMA, Paulo Gomes. O conselho municipal e a gestão democrática: entre contextos adversos e iniciativas exitosas no município de Tapiraí /SP. Em: I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação, v. 1, p. 318-348, 2020.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação)
2.   ALMENARA, G.V.R. ; SILVA, P.R.S.e. ; GOMES LIMA, PAULO. O conselho municipal e a gestão democrática: entre contextos adversos e iniciativas exitosas no município de Sorocaba/SP. Em: I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação, v. 1, p. 423-471, 2020.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação)
3.   CASTILHO, K.C. de ; LIMA, Paulo Gomes. O conselho municipal e a gestão democrática: entre contextos adversos e iniciativas exitosas no município de Votorantim /SP. Em: I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação, v. 1, p. 282-317, 2020.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação)
4.   DIAS, A.R.M. ; LIMA, Paulo Gomes. O conselho municipal e a gestão democrática: entre contextos adversos e iniciativas exitosas no município de Araçoiaba da Serra/SP. Em: I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação Tema:, v. 1, p. 205-243, 2020.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação Tema:)
5.   GARRIDO, Noêmia de Carvalho ; DIAS, I.C.G. ; ANGELINI, R.C. ; LIMA, Paulo Gomes. O conselho municipal e a gestão democrática: entre contextos adversos e iniciativas exitosas no município de Salto de Pirapora/SP. Em: I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação, v. 1, p. 244-281, 2020.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação)
6.   GIORDANO, DANIELE XAVIER FERREIRA ; LIMA, Paulo Gomes. Os conhecimentos necessários ao trabalho do coordenador pedagógico do ensino médio a partir das perspectivas docentes de Sorocaba SP. Em: I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação, v. 1, p. 503-514, 2020.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação)
7.   MARTINS, Mirian Celeste ; LOMBARDI, L. M. S. S.. Dimensions of Art Teaching in 21st Century Pedagogy Courses. Em: International Society for Education through Art InSEA 2019 World Congress, p. 512-516, 2020.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (International Society for Education through Art InSEA 2019 World Congress)
8.   MASCARENHAS, I. ; LIMA, Paulo Gomes. O conselho municipal de educação de Tietê/SP: a construção inicial de um olhar. Em: I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação, p. 591-602, 2020.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação)
9.   MELO, E.P.C.B.N. ; SANTOS, J.M.O. ; GOMES LIMA, PAULO. O conselho municipal e a gestão democrática: entre contextos adversos e iniciativas exitosas no município de Pilar do Sul/SP. Em: I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação, v. 1, p. 100-159, 2020.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação)
10.   RIBEIRO, E.V.J. ; SILVA, P.R.S.e. ; LIMA, Paulo Gomes. O conselho municipal e a gestão democrática: entre contextos adversos e iniciativas exitosas no município de São Miguel Arcanjo/SP. Em: I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação Tema:, v. 1, p. 160-204, 2020.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação Tema:)
11.   RUEDA, J.L. ; SANTOS, J.M.O. ; LIMA, Paulo Gomes. O conselho municipal e a gestão democrática: entre contextos adversos e iniciativas exitosas no município de Iperó /SP. Em: I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação, v. 1, p. 349-383, 2020.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação)
12.   SANTOS, J.M.O. ; RUEDA, J.L. ; LIMA, Paulo Gomes. O conselho municipal e a gestão democrática: entre contextos adversos e iniciativas exitosas no município de Piedade /SP. Em: I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação, v. 1, p. 384-422, 2020.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação)
13.   SILVEIRA, V.S. ; LIMA, Paulo Gomes. O conselho municipal de educação de São Roque/SP: caracterização do município e estrutura educacional. Em: I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação, p. 549-560, 2020.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (I Colóquios de Políticas e Gestão da Educação)

2019

1.   CORROCHANO, M. C.; ABRAMO, H.. Trabalho e projetos: experiências e sentidos entre coletivos juvenis no Brasil. Em: IX Congresso da ALAST, 2019.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (IX Congresso da ALAST)
2.   ELOY, A. C. M. ; COUTINHO, L. C. S.. Alfabetização em sala de recursos na escola do campo. Em: XI Seminário Nacional do HISTEDBR, v. 1, p. 1002-1017, 2019.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (XI Seminário Nacional do HISTEDBR)
3.   GARCIA, V. F. ; SANTOS, M.W. Educação Infantil e Educação das Relações Étnico-raciais: práticas e desafios para formação de professores na cidade de Sorocaba, São Paulo, Brasil. Em: Conferència Internacional de Recerca en Educació. Educació 2019: reptes, v. 1, p. 145-152, 2019.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (Conferència Internacional de Recerca en Educació. Educació 2019: reptes)
4.   PINHEIRO, Rosa A.; Monteiro, Rosana B. ; SILVA, Mariana. EDUCAÇÃO E SAÚDE NO CAMPO DAS RELAÇÕES RACIAIS: UM ENCONTRO PARA AVALIAÇÃO DA INSERÇÃO DA PNSIPN EM CURSOS DO CAMPO DA SAÚDE COLETIVA. Em: EDUCAÇÃO E SAÚDE NO CAMPO DAS RELAÇÕES RACIAIS, v. 01, p. 102655-102656, 2019.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (EDUCAÇÃO E SAÚDE NO CAMPO DAS RELAÇÕES RACIAIS)
5.   RICCI, Camila C. ; TORRES, Juliana Rezende. Representações Sociais de Meio Ambiente de Graduandos em Ciências Biológicas e o papel da disciplina de Educação Ambiental nestas construções. Em: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, v. 1, p. 1-8, 2019.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências)
6.   SANTOS, A. B. ; COUTINHO, L. C. S.. O significado de Trabalho nas Ciências Sociais e Humanas. Em: XI Seminário Nacional do HISTEDBR, v. 1, p. 659-666, 2019.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (XI Seminário Nacional do HISTEDBR)
7.   SILVA, Vanda Aparecida da; MELO, T. M. P. C.. Um Totem que Escreve Uma Cidade. Em: VIII CONINTER, v. 01, 2019.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (VIII CONINTER)
8.   SLONSKI, Gladis T. ; TORRES, Juliana Rezende. A Educação Ambiental Crítico-Transformadora na produção acadêmica de Educação Profissional e Tecnológica. Em: X Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental e VII Encontro Sergipano de Educação Ambiental, p. 1-9, 2019.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (X Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental e VII Encontro Sergipano de Educação Ambiental)

2018

1.   COSTA, A. A. ; Oliveira, A.R.C.. VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA SEXUAL AOS MENINOS ? UMA EXPERIÊNCIA NO CREAS. Em: 12º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde, v. 1, p. 23-32, 2018.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (12º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde)
2.   JORGE, J. F. M. ; MONTEIRO, R. B.. Mapeamento sobre os avanços e desafios para a implantação das DCN para a educação das relações étnico-raciais na formação inicial de profissionais da educação no município de Sorocaba-SP. Em: 13a Reunião Regional da Anped Sudeste, 2018.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (13a Reunião Regional da Anped Sudeste)
3.   MANSO, L. C. C. ; Oliveira, A.R.C.. Novos significados para velhas palavras. Em: 12º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde, v. 1, p. 523-531, 2018.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (12º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde)
4.   MARTINS, Mirian Celeste ; LOMBARDI, L. M. S. S.. Arte contemporânea no curso de Pedagogia. Em: XXVIII Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil [e] VI Congresso Internacional dos Arte/Educadores, p. 1-15, 2018.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (XXVIII Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil [e] VI Congresso Internacional dos Arte/Educadores)

2017

1.   COUTINHO, L. C. S.; SANFELICE, J. L.. Os Periódicos Acadêmico-científicos do campo da Educação nos anos de 1980: em foco a formação de professores. Em: Pedagogia Histórico-Crítica, v. 1, p. 1-500, 2017.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (Pedagogia Histórico-Crítica)
2.   LOMBARDI, L. M. S. S.; NAKADAKI, V. E. P. ; PEDROSO, B. R.. Anais [recurso eletrônico] da 9ª Semana de Pedagogia UFSCar Sorocaba, do 5º Seminário de Pesquisa e 4º Encontro de Egressos do PPGEd-So. De 02 a 06 de Outubro de 2017. 248p. Organizadores: Lucia Maria Salgado dos Santos Lombardi, Vitória Evelin Pignatari Nakadaki, Bruno Rodrigues Pedroso. Tema: Educação não-tradicional. Sorocaba, S.P.: UFSCar, 2018. ISSN: 2178-7247. Em: 9ª Semana de Pedagogia UFSCar Sorocaba, 2017.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (9ª Semana de Pedagogia UFSCar Sorocaba)
3.   MARTINS, Mirian Celeste ; LOMBARDI, L. M. S. S.. Ensino de Arte no curso de Pedagogia: travessia e perigo. Em: XXVII Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil; V Congresso Internacional dos Arte/Educadores; II Seminário de Cultura e Educação de Mato Grosso do Sul, p. 1944-1955, 2017.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (XXVII Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil; V Congresso Internacional dos Arte/Educadores; II Seminário de Cultura e Educação de Mato Grosso do Sul)
4.   MELO, TERESA MARY PIRES DE CASTRO ; SILVA, Vanda Aparecida da. Telenovelas e séries do Netflix: lazer e consumo. Em: XV Congresso Internacional IBERCOM 2017, v. 01, p. 3786-3805, 2017.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (XV Congresso Internacional IBERCOM 2017)
5.   PEDROSO, B. R. ; JORGE, B. F. ; GIACON, Camila Gomes ; GRACA, I. ; MENA, T. O. ; ALVES, Teresa Cristina Leança S.. A IMPORTÂNCIA DO PIBID PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Em: III Congresso de Ensino de Graduação, p. 03-689, 2017.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (III Congresso de Ensino de Graduação)
6.   PINHEIRO, Rosa A.; CRUZ, Divoene P.. Curriculo e Diálogos: ressignificações em uma escola de assentamento. Em: IX Seminário Internacional Redes Educativas e Tecnologias, 2017.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (IX Seminário Internacional Redes Educativas e Tecnologias)
7.   SILVA, ANTONIO FERNANDO GOUVEA DA; FURLAN, A. B. S.. A Fundamentação Ética da Proposta Curricular do Estado de São Paulo para o Ensino de Ciências: Adaptação ou Emancipação?. Em: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2017.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências)
8.   SILVA, ANTONIO FERNANDO GOUVEA DA; GARCIA, E. L. P.. O DIÁLOGO EM FREIRE COMO EXIGÊNCIA PARA UMA ABORDAGEM CRÍTICA DA CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS. Em: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2017.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências)
9.   SILVA, ANTONIO FERNANDO GOUVEA DA; MORAIS, J. O.. Fundamentação epistemológica da proposta curricular do Estado de São Paulo: relações entre teoria e prática. Em: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2017.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências)
10.   SLONSKI, G. T. ; LEAL, M. L. ; TORRES, Juliana Rezende ; TORRES, Juliana Rezende. Contextos e usos da categoria “armadilha paradigmática” nas pesquisas em Educação Ambiental em periódicos da área no período entre 2006 e 2016. Em: IX Encontro de Pesquisa em educação Ambiental, v. 9, p. 1-12, 2017.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (IX Encontro de Pesquisa em educação Ambiental)
11.   SOARES, M. O. ; LOMBARDI, L. M. S. S.. Elementos para uma formação política de professores de Geografia. Em: XVI Encuentro de Geógrafos de América Latina (EGAL-2017), 2017.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (XVI Encuentro de Geógrafos de América Latina (EGAL-2017))
12.   TARDELLI FILHO, F. A. ; COUTINHO, L. C. S.. História, Cinema e Literatura: contribuições do/para o trabalho pedagógico na perspectiva da Pedagogia histórico-crítica. Em: Pedagogia Histórico-Crítica, v. 1, p. 1-500, 2017.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (Pedagogia Histórico-Crítica)
13.   TORRES, Juliana Rezende; ANDRADE, W. H. R. ; ALMEIDA, M. C.. Representações sociais de meio ambiente e seu impacto nas concepções de educação ambiental de licenciandos em ciências biológicas de uma universidade pública. Em: IX Encontro de Pesquisa em educação Ambiental, v. 9, p. 1-12, 2017.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (IX Encontro de Pesquisa em educação Ambiental)
14.   TORRES, Juliana Rezende; PEDROSO, Bruno R.. Meio ambiente, educação ambiental e formação para a cidadania: visões dos educandos a partir de visita monitorada ao jardim botânico de Sorocaba. Em: IX Semana de Pedagogia da UFSCar Sorocaba e V Seminário de Pesquisa do PPGEd, v. 1, p. 62-72, 2017.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (IX Semana de Pedagogia da UFSCar Sorocaba e V Seminário de Pesquisa do PPGEd)

2016

1.   ALVES, Teresa Cristina Leança S. Associação dos Surdos e as Atitudes Sociais. Em: I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva e 13ª Jornada de Educação Especial, 2016.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva e 13ª Jornada de Educação Especial)
2.   ALVES, Teresa Cristina Leança S. Os olhares da Língua de Sinais: Brasil e Mocambique. Em: VII Congresso Brasileiro de Educação Especial e X Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial, 2016.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: B5 (Congresso Brasileiro de Educação Especial)
3.   BRAVO, D. G. S. ; NUNES, F. B. ; TORRES, Juliana Rezende ; TORRES, Juliana Rezende. Teoria Crítica sob enfoque freireano: apontamentos e ensaios de uma realidade local. Em: I Congresso Internacional de Educação, 2016.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (I Congresso Internacional de Educação)
4.   CORROCHANO, Maria Carla; ABRAMO, H.. Juventude e trabalho no Brasil: novos contextos, novos sentidos?. Em: XIII Brazilian Studies Association, 2016.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (XIII Brazilian Studies Association)
5.   COUTINHO, L. C. S. A materialização de ideias pedagógicas na formação de professores no Brasil e em Portugal nas décadas de 1960/1970: o papel do manual didático. Em: XI Congresso Luso Brasileiro de História da Educação - COLUBHE, v. 1, p. 595-604, 2016.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (XI Congresso Luso Brasileiro de História da Educação - COLUBHE)
6.   FERMINO, F. P. ; COUTINHO, L. C. S.. Democratização do ensino superior no Brasil através das instituições privadas. Em: Congresso de Educação do Vale do Sapucaí - CEVS, v. 1, p. 1-1100, 2016.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (Congresso de Educação do Vale do Sapucaí - CEVS)
7.   FERREIRA, DULCINÉIA DE FÁTIMA; CAMPOS, A. M.. Educação de Jovens e Adultos para além da lógica do capital: diálogos a partir da Educação Popular. Em: ?Educación y trabajo de jóvenes y adultos a lo largo de la vida. Investigaciones y estúdios acerca de las políticas, 2016.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (?Educación y trabajo de jóvenes y adultos a lo largo de la vida. Investigaciones y estúdios acerca de las políticas)
8.   MARTINS, M. F.; BERGAMINI, D.. Educação e movimentos sociais na região de Sorocaba/SP: um incipiente mapeamento. Em: I Congresso Internacional e III Congresso Nacional Movimentos Sociais e Educação, v. 1, p. 439-465, 2016.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (I Congresso Internacional e III Congresso Nacional Movimentos Sociais e Educação)
9.   MARTINS, Mirian Celeste ; LOMBARDI, L. M. S. S.. Lenguajes artísticos en la formación inicial de los pedagogos y pedagogas. Em: VI Congreso de Internacional sobre Historia y prospectiva de las Universidades de Europa y América, 2016.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (VI Congreso de Internacional sobre Historia y prospectiva de las Universidades de Europa y América)
10.   OLIVEIRA, D. P. ; MENDONÇA, Viviane Melo de. A memória do corpo feminino no Brasil colônia: opressões e invisibilidade. Em: II Simpósio de Estudos de Gênero e Diversidade Sexual, p. 10-15, 2016.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (II Simpósio de Estudos de Gênero e Diversidade Sexual)
11.   OLIVEIRA, D. P. ; MENDONÇA, Viviane Melo de. BENZIMENTO E O SABER DA EXPERIE#770;NCIA: O ENCONTRO COM UMA HISTO#769;RIA DE VIDA. Em: VIII Semana da Pedagogia UFSCar Sorocaba, v. 1, p. 53-61, 2016.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (VIII Semana da Pedagogia UFSCar Sorocaba)
12.   PINTO JR, A. Educação das sensibilidades na urbe moderna: produções didáticas e práticas culturais em Campinas (1890). Em: VIII Seminário Nacional do Centro de Memória – Unicamp, p. 1-18, 2016.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (VIII Seminário Nacional do Centro de Memória – Unicamp)
13.   RODRIGUES, T. D. S. ; LEITE, K. C.. Reestruturação Capitalista: terceiro mundo e a feminilização do trabalho. Em: IV Simpósio Gênero e Políticas Públicas, v. 1, p. 1-13, 2016.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (IV Simpósio Gênero e Políticas Públicas)
14.   SCOTE, F. D. ; GARCIA, M. R. V.. Travestis, transexuais e universidade: o desafio do acesso e permanência no ensino superior como efetivação da cidadania trans. Em: II Simpósio de Estudos de Gênero e Diversidade Sexual, p. 502-514, 2016.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (II Simpósio de Estudos de Gênero e Diversidade Sexual)
15.   SILVA, M. A. A. ; LAGANÁ, H.F.. LEITURA SEMIÓTICA DE GÊNERO E SEXUALIDADE. Em: II Jornadas Nacionales y I Congreso Internacional sobre Estudios de Género y Estudios Visuales, 2016.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (II Jornadas Nacionales y I Congreso Internacional sobre Estudios de Género y Estudios Visuales)
16.   SILVA, M. P. ; MENDONÇA, Viviane Melo de. A visibilidade feminina e a história oral. Em: Simpósio de Estudos de Gênero e Diversidade Sexual - UFSCar -campus Sorocaba - -, p. 40-60, 2016.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (Simpósio de Estudos de Gênero e Diversidade Sexual - UFSCar -campus Sorocaba - -)
17.   SILVA, Vanda Aparecida da. A capela Senhor do Bonfim de João de Camargo - Os limites de um patrimônio. Em: Congresso Ibero-Americano Património, v. 01, 2016.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (Congresso Ibero-Americano Património)
18.   SOARES, M. O. ; LOMBARDI, L. M. S. S.. Formación política de profesoras y profesores como elemento de la formación pedagógica y profesional. Em: VI Congreso de Internacional sobre Historia y prospectiva de las Universidades de Europa y América, 2016.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (VI Congreso de Internacional sobre Historia y prospectiva de las Universidades de Europa y América)

2015

1.   ALVES, Teresa Cristina Leança S. O Ensino da Língua Brasileira de Sinais para Surdos: experiências de uma professora Surda. Em: II Colóquio de Educação Especial e Pesquisa: História, 2015.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (II Colóquio de Educação Especial e Pesquisa: História)
2.   BARBOSA, LUCIANE MUNIZ RIBEIRO. Homeschooling e o debate sobre a titularidade de direitos: a quem pertence o direito à educação?. Em: 37a Reunião Nacional da ANPEd, 2015.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (37a Reunião Nacional da ANPEd)
3.   CRUZ, Thais Pereira. ; TORRES, Juliana Rezende ; TORRES, Juliana Rezende. Educação Ambiental como proposta de fortalecimento da gestão participativa de unidades de conservação com presença de comunidades tradicionais: o caso da Estação Ecológica Juréia-Itatins (Iguape - SP). Em: VII Seminário Brasileiro sobre Áreas Protegidas e Inclusão Social (SAPIS) e II Encontro Latino-Americano sobre Áreas Protegidas e Inclusão Social (ELAPIS), v. 7, p. 745-752, 2015.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (VII Seminário Brasileiro sobre Áreas Protegidas e Inclusão Social (SAPIS) e II Encontro Latino-Americano sobre Áreas Protegidas e Inclusão Social (ELAPIS))
4.   FALCAO, W. S. ; PINTO JR, A.. A disciplina escolar Estudos Sociais e a educação brasileira no século XX: uma proposta interdisciplinar entre Geografia e História?. Em: XV Encuentro de Geógrafos de América Latina, v. 1, p. 2463-2477, 2015.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (XV Encuentro de Geógrafos de América Latina)
5.   FERREIRA, D. F. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COMO EDUCAÇÃO POPULAR: UM TERRITÓRIO EXISTENCIAL POTENTE DE LINHAS DE VIDA. Em: EDUCERE XII Congresso Nacional de Educação, v. 1, p. 13492-13504, 2015.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (EDUCERE XII Congresso Nacional de Educação)
6.   GAMA, R. P. ; SICARDI NAKAYAMA, B. C. M.. Grupos de estudos e pesquisa educacional integrando universidadde e escola: identificação com a matemática e com a profissão professor. Em: 4º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa, v. 2, p. 266-269, 2015.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (4º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa)
7.   LINO, A. ; MENDONÇA, Viviane Melo de. MEMÓRIA SOCIAL DE MULHERES DE ASSENTAMENTOS DE REFORMA AGRÁRIA: A RELAÇÃO ENTRE TRABALHO, POLÍTICA, EDUCAÇÃO E PARTICIPAÇÃO. Em: XI Encontro Regional Sudeste de História Oral, 2015.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (XI Encontro Regional Sudeste de História Oral)
8.   LOMBARDI, L. M. S. S. Modos de pensar o corpo nas infâncias, na formação e na mediação cultural. Aconteceu com Estela. Em: Simpósio Internacional Formação de Educadores em Arte e Pedagogia. Arte: Pedagogia: Infâncias: Mediação Cultural:, p. 65-75, 2015.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (Simpósio Internacional Formação de Educadores em Arte e Pedagogia. Arte: Pedagogia: Infâncias: Mediação Cultural:)
9.   MARTINS, M. F.; GATTI, Márcio Antonio ; GIACON, C. G.. Introdução - Ensino e pesquisa em educação e movimentos sociais. Em: VII Semana de Pedagogia e do III Seminário de Pesquisa do PPGEd (Programa de Mestrado em Educação), v. 1, p. 9-11, 2015.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (VII Semana de Pedagogia e do III Seminário de Pesquisa do PPGEd (Programa de Mestrado em Educação))
10.   MESQUITA, A. ; SICARDI NAKAYAMA, B. C. M. ; JANELLI, E. A. P. ; SILVA, J. F ; FRARE, N. C. O POTENCIAL DA PARCERIA UNIVERSIDADE ESCOLA PARA O FORTALECIMENTO DA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Em: III EEMAI - Encontro de Educação Matemática nos Anos Iniciais, 2015.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (III EEMAI - Encontro de Educação Matemática nos Anos Iniciais)
11.   MORAIS JUNIOR, E. ; SICARDI NAKAYAMA, B. C. M.. Ensino de Geometria nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Saberes Docentes: um mapeamento de pesquisas da ANPEd do GT-19 de Educação Matemática. Em: V Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática (SHIAM), v. 1, p. 72-81, 2015.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (V Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática (SHIAM))
12.   MULLER, Larissa ; TORRES, Juliana Rezende ; TORRES, Juliana Rezende. A investigação de temas geradores para a inserção da dimensão ambiental crítico-transformadora na educação escolar. Em: Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental, v. VIII, p. 1-15, 2015.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental)
13.   PINHEIRO, Rosa A.; CRUZ, Divoene P.. Saberes e vivencias dos professores no MST: o currículo da EJA na Escola Municipal Francisca Leonisia. Em: As Redes Educativas e as Tecnologias: movimentos sociais e educação, v. 01, p. 00-00, 2015.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (As Redes Educativas e as Tecnologias: movimentos sociais e educação)
14.   PINTO JR, A. Desafios da formação docente: o espaço do Pibid nas discussões curriculares. Em: XXVIII Simpósio Nacional de História - Lugares dos historiadores: velhos e novos desafios, 2015.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (XXVIII Simpósio Nacional de História - Lugares dos historiadores: velhos e novos desafios)
15.   PINTO JR, A.; AZEVEDO, K. V.. Experiências educacionais e o Pibid/UFES: reflexões acerca do projeto Patrimônios Culturais do Espírito Santo. Em: IX Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História; IV Encontro Internacional do Ensino de História: questões socialmente vivas e o ensino de história, v. 1, p. 251-254, 2015.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (IX Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História; IV Encontro Internacional do Ensino de História: questões socialmente vivas e o ensino de história)
16.   PIRES, C. P. ; LEITE, K. C.. A Reinvenção da Economia Solidária. Em: Educação não formal e movimentos sociais: pesquisa em educação e compromisso político-social, v. 1, p. 91-95, 2015.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (Educação não formal e movimentos sociais: pesquisa em educação e compromisso político-social)
17.   RAFANTE, H. C. Política de Educação Especial no Brasil: a relação entre o Estado, a sociedade civil e as agências internacionais na criação do CENESP. Em: 37ª Reunião Anual da ANPED, 2015.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (37ª Reunião Anual da ANPED)
18.   RAFANTE, H. C.; SIEMS-MARCONDES, M. E. R. ; BEZERRA, G. ; FERREIRA, G. ; FIGUEIRAS, K. C. N.. História e Memória das Instituições Brasileiras de Educação Especial: entre práticas e representações. Em: VIII Congresso Brasileiro de História da Educação, 2015.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (VIII Congresso Brasileiro de História da Educação)
19.   ROCHA NETO, J. ; LEITE, K. C.. Gênero e Sexualidade: uma análise dos PPPs e Planos de Ensino dos Cursos de Licenciatura do CCHB/UFSCar. Em: Educação não formal e movimentos sociais: pesquisa em educação e compromisso político-social, v. 1, p. 96-106, 2015.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (Educação não formal e movimentos sociais: pesquisa em educação e compromisso político-social)
20.   RODRIGUES, T. ; MENDONÇA, Viviane Melo de. FEMINISMO E MARXISMO: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMULAÇÃO DE UMA PEDAGOGIA ENGAJADA. Em: VII Semana da Pedagogia e II Seminário do PPGEd, v. 1, p. 107-118, 2015.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (VII Semana da Pedagogia e II Seminário do PPGEd)
21.   SICARDI NAKAYAMA, B. C. M. Saberes e práticas docentes para o ensino de geometria nos anos iniciais: das representações às (re)significações de vozes e olhares. Em: EIEM 2015 - Encontro de Investigação em Educação Matemática, 2015.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (EIEM 2015 - Encontro de Investigação em Educação Matemática)
22.   SICARDI NAKAYAMA, B. C. M.; GAMA, R. P.. Narrativas Educativas e a Constituição de Grupos que Integram Ensino, Pesquisa e Extensão. Em: 4º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa, v. 2, p. 262-265, 2015.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (4º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa)
23.   SILVA, J. F ; HANITA, M. Y. ; SICARDI NAKAYAMA, B. C. M.. Narrativas educativas e práticas formativas em matemática. Em: V Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática (SHIAM), v. 4, p. 201-208, 2015.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (V Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática (SHIAM))
24.   SILVA, R. N. ; RAFANTE, H. C.. Intelectuais orgânicos e currículo: o papel de Arthur Higgins na elaboração curricular da Educação Física no Brasil (1896-1934). Em: XIII Jornada do HISTEDBR, v. 1, p. 1-15, 2015.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (XIII Jornada do HISTEDBR)
25.   SLONSKY, Gladis. T. ; TORRES, Juliana Rezende ; TORRES, Juliana Rezende. A presença de Gaston Bachelard na área de Educação Ambiental: uma revisão em periódicos nacionais. Em: Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental, v. VIII, p. 1-14, 2015.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental)
26.   TORRES, Juliana Rezende; Prática como componente curricular em dois cursos de licenciatura em Ciências Biológicas na UFSCar - campus Sorocaba. In: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2015, Águas de Lindóia. Políticas educacionais e Educação em Ciências: impactos na pesquisa, no ensino e na formação profissional. Belo Horizonte: ABRAPEC. v. 10, 2015.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado ()
27.   TRINDADE, G. C. ; NOSELLA, P. ; RAFANTE, H. C. ; GOMES, M. A. O.. O livro 'História da Educação: da antiguidade aos dias atuais', de Mario Alighiero Manacorda: difusão e influência no campo da História da Educação no Brasil. Em: VIII Congresso Brasileiro de História da Educação, 2015.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (VIII Congresso Brasileiro de História da Educação)
28.   URBAN, S. P. ; LEITE, K. C.. Apontamentos acerca da Educação Popular em Timor Lesta no contexto da invasão indonésia. Em: Educação não formal e movimentos sociais: pesquisa em educação e compromisso político-social, v. 1, p. 161-170, 2015.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (Educação não formal e movimentos sociais: pesquisa em educação e compromisso político-social)

2014

1.   AMORIM, J. F. G. ; RAFANTE, H. C. ; DUARTE, L.. A organização política das pessoas com deficiência no Brasil nas décadas de 1970 e 1980 e suas reivindicações na área das políticas educacionais. Em: X Congresso Luso Brasileiro de História da Educação, v. 1, p. 1-15, 2014.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (X Congresso Luso Brasileiro de História da Educação)
2.   ANTUNES, T. V. ; SANTANA, I. M. ; LAGANÁ, H.F.. ?Falando De Sexo Sem Vergonha? Dúvidas Dos Educandos E Formação Docente. Em: VI Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias, 2014.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (VI Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias)
3.   BARBOSA, Luciane Muniz R. Reflexões sobre a compulsoriedade da educação escolar e o ensino em casa. Em: IV Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação / VII Congresso Luso Brasileiro de Política e Administração da Educação, v. 1, 2014.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (IV Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação / VII Congresso Luso Brasileiro de Política e Administração da Educação)
4.   BUCH, T. ; CAIADO, KATIA REGINA MORENO. A formação do professor de geografia para o ensino inclusivo: análise de produções sobre o ensino de geografia para pessoas com deficiência visual. Em: II Congresso Nacional de Formação de Professores XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, v. 1, p. 1-12, 2014.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (II Congresso Nacional de Formação de Professores XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores)
5.   GATTI, M. A. Tiras cômicas na Internet: aspectos da circulação. Em: III Cielli - Colóquio Internacional de Estudos Línguísticos e Litrerários, 2014.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (III Cielli - Colóquio Internacional de Estudos Línguísticos e Litrerários)
6.   GATTI, M. A. Política e Humor: a questão da memória e da circulação dos discursos. Em: ENGI - Encontro Nacional de Gestão, 2014.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (ENGI - Encontro Nacional de Gestão)
7.   HANITA, M. Y. ; SICARDI NAKAYAMA, B. C. M.. Politicas publicas, experiência PIBID e inicio à carreira docente. Em: IV CONGREPRINCI, 2014.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (IV CONGREPRINCI)
8.   LAGANÁ, H.F. SEXUALIDADE E FORMAÇÃO DOCENTE. Em: V Encontro Nacional das LÇicenciaturas, p. 231, 2014.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (V Encontro Nacional das LÇicenciaturas)
9.   LAGANÁ, H.F.; PENHALVER, N. ; RODRIGUES, V.. Sexualidade e Formação de professores. Em: VI Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias, 2014.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (VI Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias)
10.   LOMBARDI, L. M. S. S. PERFIL DOS DOCENTES DE ARTE DOS CURSOS DE PEDAGOGIA. Em: II CONGRESSO INTERNACIONAL DA FEDERAÇÃO DOS ARTE/EDUCADORES e XXIV CONGRESSO NACIONAL DA FEDERAÇÃO DOS ARTE/EDUCADORES DO BRASIL, 2014.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (II CONGRESSO INTERNACIONAL DA FEDERAÇÃO DOS ARTE/EDUCADORES e XXIV CONGRESSO NACIONAL DA FEDERAÇÃO DOS ARTE/EDUCADORES DO BRASIL)
11.   LOMBARDI, L. M. S. S. SABERES E FAZERES DO TEATRO NO CURSO DE PEDAGOGIA. Em: II CONGRESSO INTERNACIONAL DA FEDERAÇÃO DOS ARTE/EDUCADORES e XXIV CONGRESSO NACIONAL DA FEDERAÇÃO DOS ARTE/EDUCADORES DO BRASIL, 2014.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (II CONGRESSO INTERNACIONAL DA FEDERAÇÃO DOS ARTE/EDUCADORES e XXIV CONGRESSO NACIONAL DA FEDERAÇÃO DOS ARTE/EDUCADORES DO BRASIL)
12.   MACHADO, E. C. ; MELO, T. M. P. C. ; VALENTIN, G.. Projeto Bibliotecas em Rede: bases conceituais e metodológicas. Em: III Seminário de Competência em informação: cenários e tendências, v. -, 2014.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (III Seminário de Competência em informação: cenários e tendências)
13.   MARTINS, M. F. Educação não escolar: discussão terminológica e mapeamento dos fundamentos das tendências - trabalho completo. Em: Currículo na contemporaneidade: internacionalização e contextos locais - XI Colóquio sobre Questões Curriculares / VII Colóquio Luso-Brasileiro de Questões Curriculares / I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro sobre Questões Curriculares, v. 1, p. 754-760, 2014.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (Currículo na contemporaneidade: internacionalização e contextos locais - XI Colóquio sobre Questões Curriculares / VII Colóquio Luso-Brasileiro de Questões Curriculares / I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro sobre Questões Curriculares)
14.   MARTINS, Mirian Celeste ; LOMBARDI, L. M. S. S.. ARTE NA PEDAGOGIA: ECOS NO SISTEMA?. Em: XXIII Encontro Nacional da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas. UFMG, p. 615-627, 2014.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (XXIII Encontro Nacional da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas. UFMG)
15.   MELO, T. M. P. C.; FERREIRA, S. S. ; MESQUITA, H. ; VALENTIN, G.. Possibilidades de uso das Tecnologias da Informação e Comunicação – TIC para ampliação da comunicação e da articulação de rede na atenção básica do SUAS. Em: VIII Encontro Nacional de Pesquisadores em Gestão Social, 2014.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (VIII Encontro Nacional de Pesquisadores em Gestão Social)
16.   MELO, T. M. P. C.; MACHADO, E. C. ; MAGALHAES, M. M.. Projeto Bibliotecas em Rede: Articulações em torno das políticas públicas culturais e ativação de redes. Em: Encontro Nacional de Gestão, 2014.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (Encontro Nacional de Gestão)
17.   NASCIMENTO, R. F. ; GARCIA, M. R. V.. Homossexualidade no contexto familiar: uma investigação exploratória nas pesquisas acadêmicas (teses e dissertações). Em: I Simpósio de Estudos de Gênero e Diversidade Sexual, v. 1, 2014.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (I Simpósio de Estudos de Gênero e Diversidade Sexual)
18.   OLIVEIRA, I. K. C. ; SILVA, L. V. ; RAFANTE, H. C.. O desenvolvimento da Educação Especial no Brasil: um olhar a partir da história de uma Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE). Em: X Congresso Luso Brasileiro de História da Educação, v. 1, p. 1-14, 2014.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (X Congresso Luso Brasileiro de História da Educação)
19.   PINTO JR, A.; FALCAO, W. S.. Concepções de cidade nos livros didáticos de Estudos Sociais: a escrita da história nos anos 1970. Em: 8º Seminário Brasileiro de História da Historiografia, v. 1, 2014.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (8º Seminário Brasileiro de História da Historiografia)
20.   PINTO JR, A.; FERREIRA, M. R. R.. Disputas simbólicas no processo de construção de um patrimônio histórico: a Casa Lambert de Santa Teresa - ES. Em: II Seminário Internacional História do Tempo Presente, v. 1, p. 1-16, 2014.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (II Seminário Internacional História do Tempo Presente)
21.   RAFANTE, H. C.; SILVA, L. V. ; OLIVEIRA, I. K. C.. Impactos da legislação brasileira nas matrículas das pessoas com deficiência mental na cidade de Sorocaba: uma análise dos microdados do censo escolar da educação básica no período de 2008 a 2012. Em: IV Encontro Interinstitucional de Pesquisa: políticas públicas e escolarização de alunos com deficiência, v. 1, p. 1-15, 2014.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (IV Encontro Interinstitucional de Pesquisa: políticas públicas e escolarização de alunos com deficiência)
22.   RAFANTE, H. C.; TAVARES, A.. A educação dos surdos em Sorocaba - uma análise das políticas públicas e dos dados de matrícula do censo escolar, no período de 2007 a 2012. Em: IV Encontro Interinstitucional de Pesquisa: políticas públicas e escolarização de alunos com deficiência, v. 1, p. 1-15, 2014.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (IV Encontro Interinstitucional de Pesquisa: políticas públicas e escolarização de alunos com deficiência)
23.   ROCHA NETO, J. ; LEITE, K. C.. Gênero e sexualidade: uma aalise dos PPPs e Planos de Ensino dos Cursos de Licenciatura do CCTS/UFSCar. Em: I Simpósio de Estudos de Gênero e Diversidade Sexual: identidade, v. 1, p. 01-21, 2014.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (I Simpósio de Estudos de Gênero e Diversidade Sexual: identidade)
24.   SAUL, A. M. (Ana Maria Saul) ; SILVA, A. F. G.. A formação de professores no contexto da Secretaria Municipal de São Paulo gestão Paulo Freire. Em: XII Congresso Estadual Paulista, v. 1, p. 56-66, 2014.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (XII Congresso Estadual Paulista)
25.   SILVA, M. P. ; MENDONÇA, Viviane Melo de. Memória de estudantes universitárias: vsibilidade e participação em grupo cultural. Em: III Simpósio Gênero e Políticas Públicas, 2014.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (III Simpósio Gênero e Políticas Públicas)
26.   SILVA, M. P. ; MENDONÇA, Viviane Melo de. A participação feminina no Movimento Estudantil:um recorte histórico da década de 90. Em: I Simpósio de Estudos de Gênero e Diversidade Sexual, 2014.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (I Simpósio de Estudos de Gênero e Diversidade Sexual)

2013

1.   CAIADO, Katia Regina Moreno; GONCALVES, T. G. G. L. ; PADILHA, A. C.. OS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA EDUCAÇÃO DO CAMPO ANÁLISE DO TRABALHO DOCENTE EM ESCOLAS MUNICIPAIS. Em: II ENCONTRO LUSO-BRASILEIRO sobre o Trabalho Docente e Formação, v. 1, p. 4273-4287, 2013.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (II ENCONTRO LUSO-BRASILEIRO sobre o Trabalho Docente e Formação)
2.   CRUZ, A. C. J. ; ABRAMOWICZ, Anete ; MORUZZI, A. B. ; SILVEIRA, D. B. ; OLIVEIRA, F. ; TEBET, G. G. C. ; JOVINO, I. S. ; SIMEAO, L. F. ; SANTOS, M. W. dos ; RODRIGUES, T. C.. A sociologia da infância brasileira: uma genealogia em construção. Em: II Seminário Internacional: sociologia da infância, 2013.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (II Seminário Internacional: sociologia da infância)
3.   CRUZ, A. C. J. ; ABRAMOWICZ, Anete ; MORUZZI, A. B. ; SILVEIRA, D. B. ; TEBET, G. G. C. ; OLIVEIRA, F. ; JOVINO, I. S. ; SIMEAO, L. F. ; SANTOS, M. W. dos ; RODRIGUES, T. C.. A representação da criança e da infância na iconografia brasileira de 1890 a 1940. Em: II Seminário Internacional: sociologia da infância, 2013.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (II Seminário Internacional: sociologia da infância)
4.   DEMARTINI, G. R. ; SILVA, A. F. G.. Abordagem Temática na Sistematização Curricular para o Ensino de Ciências: Gravidez na Adolescência em uma Escola Estadual do Município de Sorocaba SP. Em: IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC), 2013.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC))
5.   FERREIRA, K.C. ; LIMA, Paulo Gomes. Projeto Tuning America Latina nas universidades brasileiras: características e âmbitos na área da educação. Em: VII Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente, v. VII, p. 1-12, 2013.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (VII Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente)
6.   LAGANÁ, H.F.; SAITO, R.M. ; GUERRA, V. T.. Historias em Quadrinhos e formação de professores. Em: IX ENPEC Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciencias, 2013.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (IX ENPEC Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciencias)
7.   LIMA, Paulo Gomes. POLÍTICA E GESTÃO DA EDUCAÇÃO: RECORRÊNCIAS DA ESCOLA NO BRASIL. Em: Congresso de Educação Básica [COEB], v. 1, p. 01-10, 2013.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (Congresso de Educação Básica [COEB])
8.   LOMBARDI, L. M. S. S.; NARDIM, T. L.. Encantamentos e decepções com as aulas de arte na escola: repensando valores na formação docente. Em: XXIII CONFAEB ARTE/EDUCAÇÃO NO PÓS-MUNDO, 2013.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (XXIII CONFAEB ARTE/EDUCAÇÃO NO PÓS-MUNDO)
9.   MARTINS, M. F.; OLIVEIRA, Adriana R. Caldeira de ; SANTOS, A. C. A. ; PEREIRA, D. F. F. ; LEITE, Kelen C. ; GARCIA, Marcos R. V. ; Corrochano, Maria Carla ; BURGOS, R. ; MELO, Teresa M. P. C. ; MENDONÇA, V. M.. UFSCar e movimentos sociais da região de Sorocaba/SP - Brasil - trabalho completo. Em: Congreso de Extensión de la AUGM,, v. v 1, p. 1-21, 2013.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (Congreso de Extensión de la AUGM,)
10.   MARTINS, M. F. ; CORROCHANO, Maria Carla ; SANTOS, A. C. A. ; PEREIRA, D. F. F. ; OLIVEIRA, A. R. C. ; LEITE, K. C. ; MELO, T. M. P. C. ; MENDONCA, V. M.. UFSCar e movimentos sociais da região de Sorocaba/São Paulo- Brasil. Em: CONGRESSO DE EXTENSION DE LA AUGM, 2013.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (CONGRESSO DE EXTENSION DE LA AUGM)
11.   MARTINS, Mirian Celeste ; LOMBARDI, L. M. S. S. ; DEMARCHI, R. ; BONCI, E. M. O. ; EGAS, O. M. B.. Leituras de imagens alimentando reflexões sobre experiências estéticas e ensino de Arte. Em: XXIII CONFAEB ARTE/EDUCAÇÃO NO PÓS-MUNDO, 2013.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (XXIII CONFAEB ARTE/EDUCAÇÃO NO PÓS-MUNDO)
12.   MARTINS, Mirian Celeste ; LOMBARDI, L. M. S. S. ; RODRIGUES, M. S. ; ARAUJO, A. R. F. ; NARDIM, T. L. ; MOMOLI, D. B. ; WOSNIAK, F. ; SAMPAIO, J. L. F. ; TRAVERZIM, M. ; FERRARI, P. F.. ARTE NA PEDAGOGIA: CARTOGRAFIA DE INQUIETAÇÕES E ESPERANÇAS. Em: XXIII CONFAEB ARTE/EDUCAÇÃO NO PÓS-MUNDO, 2013.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (XXIII CONFAEB ARTE/EDUCAÇÃO NO PÓS-MUNDO)
13.   MARTINS, Mirian Celeste ; MEISTER, I. ; DEMARCHI, R. ; EGAS, O. M. B. ; LOMBARDI, L. M. S. S. ; MOMOLI, D. B. ; BONCI, E. M. O.. Imagens na rede: experiências estéticas compartilhadas. Em: IX Seminário Internacional Imagens da Cultura / Cultura das Imagens., 2013.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (IX Seminário Internacional Imagens da Cultura / Cultura das Imagens.)
14.   MELO, T. M. P. C.; MARTINS, D. L. ; VALENTIN, G.. Extensão como possibilidade de parceria com o poder público: Projeto +Telecentros: educação, tecnologia e cultura pela inclusão digital. Em: Congresso Extensión y Sociedad, v. 1, 2013.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (Congresso Extensión y Sociedad)
15.   NEIMAN, Zysman; OTERO, P. B. G.. A Educação Ambiental Brasileira entre a Rio92 e a Rio+20 segundo a opinião de especilalistas. Em: II Congresso Internacional de Educação Ambiental em Países Lusófonos, v. 1, 2013.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (II Congresso Internacional de Educação Ambiental em Países Lusófonos)
16.   NISHIDA, Gustavo. Molinos de viento: Mago de Oz, La Leyenda de la Mancha e formação de leitores. Em: I Congresso Internacional de Estudos do Rock, 2013.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (I Congresso Internacional de Estudos do Rock)
17.   PEREIRA, D. F. F.; PEREIRA, E. T.. Educação Popular no Brasil: Um exercício de escavar a memória, lapidar as palavras e reafirmar sua potencialidade. Em: I Jornada Latinoamericana de Historia, p. 01-24, 2013.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (I Jornada Latinoamericana de Historia)
18.   Pereira, M.C. ; LIMA, Paulo Gomes. O ensino fundamental de nove anos e a organização curricular para os anos iniciais no Mato Grosso do Sul. Em: VII Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente, v. 1, p. 1-12, 2013.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (VII Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente)
19.   RAFANTE, H. C. Formação dos profissionais para a educação dos excepcionais brasileiros (1930-1960). Em: I Colóquio Educação Especial e Pesquisa: história, v. 1, p. 1-15, 2013.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (I Colóquio Educação Especial e Pesquisa: história)
20.   RAFANTE, H. C. Formação dos profissionais para a educação dos excepcionais brasileiros (1930-1960). Em: XI Jornada do Histedbr, v. 1, p. 1-15, 2013.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (XI Jornada do Histedbr)
21.   SILVERIO, L. E. R. ; TORRES, Juliana Rezende ; TORRES, Juliana Rezende ; MAESTRELLI, S. R. P.. Um panorama sobre as 'Práticas como Componente Curricular' no curso de Graduação em Ciências Biológicas da UFSC. Em: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, v. 9, p. 1-8, 2013.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências)
22.   TORRES, Juliana Rezende; MAESTRELLI, S. R. P.. Abordagens e referenciais em Pesquisas de Educação Ambiental escolar: a produção acadêmica do curso de Ciências Biológicas da UFSC (1999 a 2010). Em: VII EPEA, v. 7, p. 1-15, 2013.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (VII EPEA)
23.   VARANI, A. Trabalho docente na escola pública: sentidos, desafios e formas de organização. Em: 36. Reunião da ANPED, 2013.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (36. Reunião da ANPED)

2012

1.   ALVES, A. H. B. ; PRADO, M. ; ENRIONE, M. J. B. ; SILVA, A. F. G.. A Importância da Contextualização como Critério para a Seleção de Conteúdos Científicos no Ensino de Ciências. Em: VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências e I Congreso Iberoamericano de Investigacion em Enseñanza de las Ciencias, 2012.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências e I Congreso Iberoamericano de Investigacion em Enseñanza de las Ciencias)
2.   BUTSE, G. T. ; OLIVEIRA, E. C. ; KALAPALO, J. ; BRACCIALI, M. R. P. ; LAGANÁ, H.F. ; CARON, M.F. ; FERRAZ, M. C. C.. Estudantes indígenas como agente mediadores entre culturas. Em: V Coloquio Internacional 'As Amazonias e as Africas na Pan-Amazonia, 2012.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (V Coloquio Internacional 'As Amazonias e as Africas na Pan-Amazonia)
3.   CAIADO, Katia Regina Moreno; MELETTI, S.M.F.. EDUCAÇÃO ESPECIAL NA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO ESTADO DE SÃO PAULO: UMA INTERFACE A SER CONSTRUÍDA. Em: XVI ENDIPE, v. 1, p. 1-13, 2012.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (XVI ENDIPE)
4.   CARON, M.F. ; LAGANÁ, H.F. ; GARRIDO, D.. A LENDA DE ADANA: PRESERVAÇÃO DE PATRIMONIO IMATERIAL EM OFICINA DE LINGUA PORTUGUESA. Em: II Congresso Paulista de Extensão, 2012.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (II Congresso Paulista de Extensão)
5.   CORROCHANO, M. C. Jovens e trabalho: algumas tensões nas ações públicas do Brasil. Em: Simpósio Internacional Brasil Portugal: jovens, 2012.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (Simpósio Internacional Brasil Portugal: jovens)
6.   ENRIONE, M. J. B. ; GOMES, C. G. S. ; PRADO, M. ; SILVA, A. F. G.. Análise Crítica sobre a Visão Idealista no Conteúdo de Evolução em Livros Didáticos. Em: VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências e I Congreso Iberoamericano de Investigacion em Enseñanza de las Ciencias, 2012.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências e I Congreso Iberoamericano de Investigacion em Enseñanza de las Ciencias)
7.   FURLAN, A. B. S. ; PRADO, M. ; ALVES, A. H. B. ; SILVA, A. F. G.. Educação Inclusiva e Assistencialista e Educação Inclusiva Ético-crítica: Contribuições para o Ensino de Ciências Naturais. Em: VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências e I Congreso Iberoamericano de Investigacion em Enseñanza de las Ciencias, 2012.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências e I Congreso Iberoamericano de Investigacion em Enseñanza de las Ciencias)
8.   FURLAN, A. B. S. ; RICCI, E. C. ; GOMES, C. G. S. ; SILVA, A. F. G.. Abordagem Temática no Currículo de Ciências: A Perspectiva ético-crítica na Concepção de Lixo como Condição Humana. Em: VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências e I Congreso Iberoamericano de Investigacion em Enseñanza de las Ciencias, 2012.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências e I Congreso Iberoamericano de Investigacion em Enseñanza de las Ciencias)
9.   LAGANÁ, H.F. Decodificação fotografica e ensino de ciencias. Em: 35 Reunião Anual da ANPED, 2012.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (35 Reunião Anual da ANPED)
10.   LAMBACH, M. ; MARQUES, C. A. ; SILVA, A. F. G.. Estilos de Pensamento de professores de Química da EJA do Paraná em processo de formação permanente. Em: XVI Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ), 2012.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (XVI Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ))
11.   MARTINS, M. F.; FRANQUES, B. M. ; FRANCA, G. ; BALSAMO, L. ; SERIGATO, M.. Brô MC's e os Mapas da Linguagem: LInguagem e processos de socialização do conhecimento em mapas para a festa, de Otto Maduro, a partir da análise do grupo de Rap indígena. Em: IV Semana da Pedagogia, v. 1, p. 20-29, 2012.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (IV Semana da Pedagogia)
12.   MELO, T. M. P. C. Projeto +Telecentros: educação, tecnologia e cultura pela inclusão digital - Unindo pesquisa e ensino à extensão. Em: III Seminario Internacional Universidad-Sociedad y Estado, v. 1, p. 878-886, 2012.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (III Seminario Internacional Universidad-Sociedad y Estado)
13.   PRADO, M. ; ALVES, A. H. B. ; ENRIONE, M. J. B. ; SILVA, A. F. G.. A Contextualização e a Organização Dialógica no Ensino de Botânica na Formação Inicial de Professores de Biologia para Superação de Dificuldades deste Ensino. Em: VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências e I Congreso Iberoamericano de Investigacion em Enseñanza de las Ciencias, 2012.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências e I Congreso Iberoamericano de Investigacion em Enseñanza de las Ciencias)
14.   RICCI, E. C. ; FURLAN, A. B. S. ; ENRIONE, M. J. B. ; SILVA, A. F. G.. Educação ambiental: da Sensibilização à Criticidade. Em: VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências e I Congreso Iberoamericano de Investigacion em Enseñanza de las Ciencias, 2012.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências e I Congreso Iberoamericano de Investigacion em Enseñanza de las Ciencias)
15.   SANTOS, M. W. dos. O lúdico em uma comunidade quilombola: inspirações para Educação das relações étnico-raciais. Em: 35 Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2012.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (35 Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação)
16.   SANTOS, M. W. dos. Didática, práticas de ensino e condições de trabalho docente: uma experiência quilombola. In: XVI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2012, Campinas. DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO: COMPROMISSO COM A ESCOLA PÚBLICA, LAICA, GRATUITA E DE QUALIDADE. Araraquara: Junqueira Marins Editores. 2012.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado ()
17.   SAUL, A. M. A. A. ; SILVA, A. F. G.. Formando educadores no contexto da educação popular: a teoria e a prática de Paulo Freire na secretaria de educação da cidade de São Paulo (1989-1992). Em: 35ª Reunião anual da ANPEd, 2012.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (35ª Reunião anual da ANPEd)
18.   SAUL, A. M. A. A. ; SILVA, A. F. G.. Uma leitura da epistemologia de Paulo Freire: a transversalidade da ética na educação, currículo e ensino. Em: 35ª Reunião anual da ANPEd, 2012.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (35ª Reunião anual da ANPEd)
19.   SICARDI NAKAYAMA, B. C. M. A PRÁTICA COMO EIXO ESTRUTURANTE DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. Em: XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino: DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO: COMPROMISSO COM A ESCOLA PÚBLICA, 2012.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino: DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO: COMPROMISSO COM A ESCOLA PÚBLICA)
20.   SOUZA, D. V. G. ; SICARDI NAKAYAMA, B. C. M. ; PEREIRA, D. F. F.. MOVIMENTO DE CRIAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO ICMBIO: UMA EXPERIÊNCIA EDUCATIVA PARA ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA. Em: VI COLÓQUIO INTERNACIONAL ?EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, 2012.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (VI COLÓQUIO INTERNACIONAL ?EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE)
21.   VARANI, A.; COSSO, D. C. M. ; BETINI, G. A. ; CHALUH, L. N. ; ALMEIDA, L. C. ; CARRA, A. P. ; Malavazi, Maria Márcia Sigrist ; DUARTE, T. C. ; MENEGAO, R. C. S.. Escola, família e comunidade: parceria na construção da qualidade da escola. Em: XVI ENDIPE, v. 3, p. 1280-1290, 2012.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (XVI ENDIPE)

2011

1.   AVILA, R. M. ; LAGANÁ, H.F. ; COSTA, M.J.. DESAFIOS DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE HIPERTEXTOS NA ÁREA DE FISIOLOGIA. Em: VI Seminario Internacional as redes educativas e as tecnologias, 2011.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (VI Seminario Internacional as redes educativas e as tecnologias)
2.   CAIADO, Katia Regina Moreno; ZEPPONE, R. M. O. ; BERRIBILLE, G. R. ; SARAIVA, L. A.. EDUCAÇÃO E DEFICIÊNCIA NA VOZ DE QUEM VIVEU ESSA TRAMA: apoios e atendimentos durante a trajetória escolar. Em: VI Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial, p. 1-13, 2011.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (VI Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial)
3.   GARCIA, Marcos Roberto Vieira. A análise dos óbitos nos manicômios como instrumento de denúncia das violações dos direitos humanos: o caso da região de Sorocaba/SP. Em: 16º Encontro da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2011.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (16º Encontro da Associação Brasileira de Psicologia Social)
4.   GARCIA, Marcos Roberto Vieira. Diversidade Sexual e situação de rua: contextos de vulnerabilidade à violência entre jovens de São Paulo. Em: 16º Encontro da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2011.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (16º Encontro da Associação Brasileira de Psicologia Social)
5.   HRDLICKA, Hermann ; NEIMAN, Zysman. Responsabilidad socioambiental y el incremento de las exportaciones: la paradoja. Em: Congreso La Economía Social: Responsabilidad Corporativa, 2011.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (Congreso La Economía Social: Responsabilidad Corporativa)
6.   LAGANÁ, H.F.; JOJIMA, C.L. ; SANTIAGO, J.C.C.. ADOLESCENCIA, SEXUALIDADE E FORMAÇÃO DOCENTE: REFLEXÃO E NÃO-DIRETIVIDADE PARA CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA. Em: VII ENPEC, 2011.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (VII ENPEC)
7.   LAGANÁ, H.F.; MUNIZ, N.F. ; MARINHO, J.N. ; SOUZA. H. ; NARDINI, M.G. ; NOVAES, G.C.. CONECTANDO SABERES: AÇÕES AFIRMATIVAS DESDE A PERSPECTIVA DO ESTUDANTE FAVORECIDO. Em: XI Congreso Iberoamericano de Extensión Universitaria, 2011.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (XI Congreso Iberoamericano de Extensión Universitaria)
8.   LAGANÁ, H.F.; SAITO, R.M. ; INOUE, V.Y.. GIBIOZINE - REVISTA DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E CULTURAL. Em: 1as Jornadas Internacionais de História em Quadrinhos, 2011.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (1as Jornadas Internacionais de História em Quadrinhos)
9.   Laplane, A.L.F. ; CAIADO, Katia Regina Moreno. Inclusão Escolar: das políticas às práticas pedagógicas. Em: XXV Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, p. 1-13, 2011.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (XXV Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação)
10.   LEITE, K. C. Reestruturação capitalista, relações de trabalho e a reafirmação da Economia Solidária. Em: 16º Encontro da Associação Brasileira de Psicologia Social, v. 01, p. 26-38, 2011.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (16º Encontro da Associação Brasileira de Psicologia Social)
11.   MARTINS, M. F. GPTeFE - Grupo de Pesquisa Teorias e Fundamentos da Educação. Em: V Workshop de Grupos de Pesquisa - 9ª Jornada Científica e Tecnológica da UFSCar, v. 1, p. 1-1, 2011.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (V Workshop de Grupos de Pesquisa - 9ª Jornada Científica e Tecnológica da UFSCar)
12.   MARTINS, M. F. Gramsci, intelectuais e suas funções científico-filosófica, educativo-cultural e política. Em: X Jornada do Histedbr - “História da Educação: Intelectuais, v. 1, p. 181-181, 2011.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (X Jornada do Histedbr - “História da Educação: Intelectuais)
13.   MARTINS, M. F. ; VARANI, A.. Professor e pesquisador: a problemática relação entre ensino e pesquisa. Em: 10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste (Anpedinha), v. 1, p. 117-117, 2011.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste (Anpedinha))
14.   Martins, Mayara Roberta ; MENDONÇA, Viviane Melo de. Turismo e Juventude em Assentamentos Rurais do Estado de São Paulo, Brasil. Em: VII Seminario Internacional de Desarrollo Rural,, 2011.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (VII Seminario Internacional de Desarrollo Rural,)
15.   MELO, T. M. P. C. Comunidade Virtual Vamos Cuidar do Planeta. Em: VI Seminário Internacional As redes educativas e as tecnologias: práticas/teorias sociais na contemporaneidade, v. 1, 2011.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (VI Seminário Internacional As redes educativas e as tecnologias: práticas/teorias sociais na contemporaneidade)
16.   MELO, T. M. P. C. Virtual Community Let’s Take Care of the Planet. Em: 11th INTERNATIONAL EDUCATIONAL TECHNOLOGY CONFERENCE, v. 1, p. 1268-1274, 2011.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (11th INTERNATIONAL EDUCATIONAL TECHNOLOGY CONFERENCE)
17.   MENDONÇA, Viviane Melo de. Constituição do sujeito e da afetividade na dialética inclusão-exclusão: discursos e produções culturais das mulheres jovens no movimento hip hop. Em: 16o.Encontro Nacional da ABRAPSO, 2011.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (16o.Encontro Nacional da ABRAPSO)
18.   NASCIMENTO, Fabrício do. Integração entre a universidade e a escola de educação básica e sua contribuição à formação inicial e continuada de professores de ciências. Em: Simpósio de Formação e Profissão Docente, v. 1, p. 37-49, 2011.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (Simpósio de Formação e Profissão Docente)
19.   NEIMAN, Zysman; HRDLICKA, Hermann. El turismo como estrategia de conservación medioambiental en Brasil. Em: Congreso La Economía Social: Responsabilidad Corporativa, 2011.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (Congreso La Economía Social: Responsabilidad Corporativa)
20.   PEREIRA, D. F. F.; CALDEIRA, A.R.. Cirandas no cuidado com o educador ? cuidador. Em: 16º Encontro Nacional da ABRAPSO, 2011.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (16º Encontro Nacional da ABRAPSO)
21.   SANT'ANA, I. M.; Albergaria, Maria Teresa. A intervenção do psicólogo escolar junto às classes de aceleração: possibilidades e desafios. Em: X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2011.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional)
22.   SAUL, A. M. (Ana Maria Saul) ; SILVA, A. F. G.. O Pensamento de Paulo Freire como Referência para o Desenvolvimento de Políticas de Currículo. Em: 25º Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação e 2º Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação, p. 1-13, 2011.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (25º Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação e 2º Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação)
23.   SAUL, A. M. (Ana Maria Saul) ; SILVA, A. F. G.. O Pensamento de Paulo Freire na Construção de Políticas Currículares: Dando voz às escolas. Em: 34ª Reunião Anual da ANPEd, p. 01-18, 2011.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (34ª Reunião Anual da ANPEd)
24.   SAUL, A. M. (Ana Maria Saul) ; SILVA, A. F. G.. Políticas de Currículo em um Mesmo Território, sob Diferentes Olhares: O Pensamento de Paulo Freire em Sistemas Públicos do Brasil na Atualidade. Em: 34ª Reunião Anual da ANPEd, 2011.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (34ª Reunião Anual da ANPEd)
25.   SAUL, A. M. A. A. ; SILVA, A. F. G.. O Legado de Paulo Freire para as Políticas de Currículo e para a Formação de Educadores no Brasil. Em: Programa de Formação Político-Sindical e Educacional, p. 26-114, 2011.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (Programa de Formação Político-Sindical e Educacional)
26.   SAUL, A. M. A. A. ; SILVA, A. F. G.. O pensamento de Paulo Freire como referência para o desenvolvimento de políticas de currículo. Em: 25º Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação/2º Congresso Ibero Americano de Políticas e Administração da Educação, p. 01-17, 2011.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (25º Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação/2º Congresso Ibero Americano de Políticas e Administração da Educação)
27.   SAUL, A. M. A. A. ; SILVA, A. F. G.. Políticas de currículo em um mesmo território, sob diferentes olhares:o pensamento de Paulo Freire em sistemas públicos do Brasil na atualidade. Em: 34ª Reunião Anual da ANPEd, 2011.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (34ª Reunião Anual da ANPEd)
28.   SICARDI NAKAYAMA, B. C. M.; FERNANDES, M. M. S.. NARRATIVAS EDUCATIVAS E SABERES DOCENTES DO FORMADOR DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. Em: XI Congresso Estadual paulista sobre formação de Educadores. I Congresso Nacional de Formação de Professores., 2011.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (XI Congresso Estadual paulista sobre formação de Educadores. I Congresso Nacional de Formação de Professores.)
29.   TINTI, Douglas. S. ; SICARDI NAKAYAMA, B. C. M.. Formação de Professores e o ensino Privado Noturno: uma breve reflexão sobre cursos superiores de Matemática. Em: XIII CIAEM - Conferência Interamericana de Educação Matemática, p. 1-11, 2011.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (XIII CIAEM - Conferência Interamericana de Educação Matemática)
30.   TINTI, Douglas. S. ; SICARDI NAKAYAMA, B. C. M.. Refletindo sobre os desafios da Formação de Professores de Matemática em curso superior privado e noturno. Em: III Seminário Internaciona de Educação Matemática, 2011.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (III Seminário Internaciona de Educação Matemática)

2010

1.   BARBAN, J. V. ; LAGANÁ, H.F.. ZUM: DESVELANDO O UNIVERSO DAS PLANTAS COM ARTE. Em: II Simposio Nacional de Ensino de Ciencia e Tecnologia, 2010.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (II Simposio Nacional de Ensino de Ciencia e Tecnologia)
2.   CAIADO, Katia Regina Moreno. Educação especial nas escolas do campo: análise de um silêncio histórico. Em: III Encontro Nacional de Pesquisa em Educação do Campo e I Encontro Internacional de Educação do Campo, p. 1-10, 2010.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (III Encontro Nacional de Pesquisa em Educação do Campo e I Encontro Internacional de Educação do Campo)
3.   CAIADO, Katia Regina Moreno. Educação Especial no campo: uma interface a ser construída. Em: I Seminário de Políticas Públicas de Inclusão Escolar no Rio Grande do Sul, p. 1-15, 2010.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (I Seminário de Políticas Públicas de Inclusão Escolar no Rio Grande do Sul)
4.   CAIADO, Katia Regina Moreno; AMARAL, D.M. ; REZENDE, J. R.. PEDAGOGIA DA TERRA - UFSCAR - E OS DESAFIOS DA PRÁTICA DE ENSINO SUPERVISIONADA. Em: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, p. 1-10, 2010.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino)
5.   CAMPOS, A. M. ; PEREIRA, D. F. F.. No calor da hora: formação e autoformação de educadores. Em: I Congresso Internacional da Cátedra UNESCO de Educação de Jovens e Adultos, 2010.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (I Congresso Internacional da Cátedra UNESCO de Educação de Jovens e Adultos)
6.   Costa, Ana Carolina Simionato ; Pascoal, Bianca Thais Manzari ; Salgado, Fernanda Maria Munhoz ; GARCIA, Marcos Roberto Vieira ; PAIVA, Vera Sílvia Facciola. Trajetória de vida e sociabilidade entre a população LGBT em situação de rua de São Paulo. Em: I Seminário Violar, 2010.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (I Seminário Violar)
7.   GARCIA, Marcos Roberto Vieira; Salgado, Fernanda Maria Munhoz ; PAIVA, Vera Sílvia Facciola ; Costa, Ana Carolina Simionato ; Pascoal, Bianca Thais Manzari. Jovens LGBT em situação de rua: interfaces entre orientação sexual, estilo de vida e abuso de drogas ilícitas. Em: I Seminário Violar, 2010.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (I Seminário Violar)
8.   GARCIA, Marcos Roberto Vieira; Salgado, Fernanda Maria Munhoz ; PAIVA, Vera Sílvia Facciola ; Costa, Ana Carolina Simionato ; Pascoal, Bianca Thais Manzari. 'Vida Loka': estilo de vida e vulnerabilidade à violência e ao abuso de drogas entre jovens LGBT em situação de rua. Em: X Encontro Regional da ABRAPSO - São Paulo, 2010.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (X Encontro Regional da ABRAPSO - São Paulo)
9.   LEITE, K. C. Uma contribuição para repensar a relação entre Estado, mercado e trabalho a partir da Economia Civil. Em: VII Workshop empresa, 2010.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (VII Workshop empresa)
10.   LEONELLI, F. C.V ; LEITE, K. C.. Certificação e protecionismo: os significados da certificação para a agroindustria e para o pequeno produtor. Em: América Latina: realineamientos políticos y proyectos en disputa, 2010.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (América Latina: realineamientos políticos y proyectos en disputa)
11.   MENDONÇA, Viviane Melo de. Mulheres e Homens africanas/os, negras/os e jovens no ensino superior público: nomadismo e mestiçagem identitária no debate das políticas de ações afirmativas. Em: Seminário Internacional Fazendo Gênero 9, 2010.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (Seminário Internacional Fazendo Gênero 9)
12.   MENDONÇA, Viviane Melo de. Borrando fronteiras: Mulheres Negras e Jovens na Cultura Hip Hop. Em: X ENCONTRO REGIONAL DA ABRAPSO SÃO PAULO, 2010.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (X ENCONTRO REGIONAL DA ABRAPSO SÃO PAULO)
13.   NEIMAN, Zysman; Giraldella, H.. Visão de gestores de Unidades de Conservação Paulistas sobre Uso Público, Turismo, e situação de seus Planos de Manejo e Conselhos Gestores. Em: XI Encontro Nacional de Turismo com Base Local, p. 1900-1919, 2010.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (XI Encontro Nacional de Turismo com Base Local)
14.   NEIMAN, Zysman; SARACENI, R. F. ; GEERDINK, S.. Levantamento quali-quantitativo da produção científica sobre Ecoturismo no Brasil. Em: IV Congreso Latinoamericano de Investigación Turística, p. 1-26, 2010.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (IV Congreso Latinoamericano de Investigación Turística)
15.   Ortolano, F. ; MENDONÇA, Viviane Melo de. Juventude e Paradas LGBT: Espaços de Lazer e Manifestação das Sexualidades. Em: IX Congreso Internacioal de Salud Mental y Derechos Humanos, 2010.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (IX Congreso Internacioal de Salud Mental y Derechos Humanos)
16.   Paglione, L. ; LEITE, K. C.. A Economia de Comunhão na Liberdade: um sistema de dom-reciprocidade no sistema econômico capitalista?. Em: Enconro Nacional de Estudos Organizacionais - ANPAD, 2010.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (Enconro Nacional de Estudos Organizacionais - ANPAD)
17.   PEREIRA, D. F. F. Revisitar Paulo Freire: uma possibilidade de reencantar a educação. Em: VII Colóquio Internacional Paulo Freire. Paulo Freire: contribuição para a educação e cultura popular., 2010.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (VII Colóquio Internacional Paulo Freire. Paulo Freire: contribuição para a educação e cultura popular.)
18.   RIBEIRO,P.M. ; LAGANÁ, H.F.. O USO DA ARTE COMO MEIO DE SUPERAR A FRAGMENTAÇÃO DO ENSINO DE CIENCIAS: INTEGRANDO O CORPO-ORGANISMO AO MEIO-AMBIENTE. Em: II Simposio Nacional de Ensino de Ciencia e Tecnologia, 2010.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (II Simposio Nacional de Ensino de Ciencia e Tecnologia)
19.   SAUL, A. M. (Ana Maria Saul) ; SILVA, A. F. G.. Políticas de currículo em um mesmo território, sob diferentes olhares:o pensamento de Paulo Freire em sistemas públicos do Brasil na atualidade. Em: IX Colóquio sobre Questões Curriculares-V Colóquio Luso Brasileiro, v. 1, 2010.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (IX Colóquio sobre Questões Curriculares-V Colóquio Luso Brasileiro)
20.   SAUL, A. M. (Ana Maria Saul) ; SILVA, A. F. G.. O Pensamento de Paulo Freire para Pesquisar Políticas de Currículo. Em: 33ª Reunião Anual da ANPEd, p. 01-17, 2010.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (33ª Reunião Anual da ANPEd)
21.   SICARDI NAKAYAMA, B. C. M.; ARANTES, F. A.. Análise da trajetória das Reformas Curriculares e suas implicações para a formação de professores para a Educação Básica. Em: III Seminário de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática, 2010.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (III Seminário de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática)
22.   SICARDI NAKAYAMA, B. C. M.; TINTI, Douglas. S. ; JANUÁRIO, Gilberto. Narrativas Educativas e percursos de (auto) formação de professores que ensinam matemática. Em: X Encontro Paulista de Educação Matemática - EPEM, 2010.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (X Encontro Paulista de Educação Matemática - EPEM)
23.   VARANI, A. REFLEXÕES SOBRE OS MEMORIAIS NOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Em: IV CIPA - Congresso Internacional de Pesquisa Auto-Biográfica, 2010.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (IV CIPA - Congresso Internacional de Pesquisa Auto-Biográfica)
24.   VARANI, A. Inquietações no trabalho com filmes na formação de professores. Em: V Seminário Fala Outra Escola: Carregando Sonhos, p. 33-39, 2010.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (V Seminário Fala Outra Escola: Carregando Sonhos)
25.   VARANI, A. Filmes na Escola: os sentidos para a formação. Em: V Seminário Fala Outra Escola, p. 33-38, 2010.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (V Seminário Fala Outra Escola)
26.   VARANI, A.; CHALUH, L. N. ; MORAIS, J. F. S.. Dimensões Educativas em Diferentes Contextos de Formação Continuada. Em: XV ENDIPE - Encontro de Didática e Prática de Ensino, 2010.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (XV ENDIPE - Encontro de Didática e Prática de Ensino)

2009

1.   CAIADO, Katia Regina Moreno; CAMPOS, J. A. P. P. ; VILARONGA, C. A. R.. EDUCAÇÃO ESPECIAL: ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE O PERFIL, A FORMAÇÃO E AS CONDIÇÕES DE TRABALHO DO PROFESSOR. Em: V Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial: formação de professor em foco, p. 1-13, 2009.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (V Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial: formação de professor em foco)
2.   CHALUH, L. N. ; VARANI, A.. Filmes, cotidiano escolar e currículo. Em: 32a. Reunião Anual da ANPEd, 2009.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (32a. Reunião Anual da ANPEd)
3.   Faco, R.A. ; NEIMAN, Zysman. Programa de Interpretação e Educação Ambiental através de uso de sistema de sinalização no Parque Nacional das Emas, Brasil. Em: VI Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental, 2009.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (VI Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental)
4.   FERNANDES, H. L.; AMANCIO-PEREIRA, F.. Imagens, Ensino de Ciencias e Tecnologias de Informação e Comunicação. Em: VII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciencias, 2009.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (VII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciencias)
5.   GARCIA, M. R. V. Homofobia e heterossexismo nas escolas: discussão da produção científica no Brasil e no mundo. Em: IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar, 2009.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar)
6.   NEIMAN, Zysman; FREDERICO, I. B.. Excursiones en la Educación Superior: experiencias de propulsión de los ideales del desarrollo sostenible?. Em: VI Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental, 2009.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (VI Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental)
7.   NEIMAN, Zysman; SARACENI, R. F.. Diagnóstico Preliminar de Pesquisas de Educação Ambiental em atividades de Ecoturismo no Brasil. Em: VI Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental, 2009.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (VI Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental)
8.   SILVA, D. C. ; VARANI, A.. A relação família e escola: implicações no desempenho escolar dos alunos dos anos iniciais do ensino fundamental. Em: X Congresso Internacional Galego-português de psicopedagogia, 2009.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (X Congresso Internacional Galego-português de psicopedagogia)

2008

1.   Martins, Mayara Roberta ; MENDONÇA, Viviane Melo de. Educação, Juventude e Meio Ambiente: reflexões sobre o ecoturismo como estratégia para construção de sociedades sustentáveis. Em: Conferência Internacional : Educação, 2008.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (Conferência Internacional : Educação)
2.   NEIMAN, Zysman. Ecoturismo em Unidade de Conservação como estratégia para a Educação Ambiental. Em: XVIIº Reunião dos Jardins Botânicos Brasileiros, 2008.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (XVIIº Reunião dos Jardins Botânicos Brasileiros)
3.   NEIMAN, Zysman. O potencial educativo do contato com a natureza. Em: Iº Congresso de Ecoturismo na Amazônia, p. 535-548, 2008.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (Iº Congresso de Ecoturismo na Amazônia)
4.   SAUL, A. M. ; SILVA, A. F. G.. A contribuição dos referenciais freireanos no currículo dos sistemas públicos de ensino no Brasil: uma investigação a partir dos anos 90. Em: IV Colóquio Luso-brasileiro sobre questões curriculares ? VIII Colóquio sobe questões curriculares, 2008.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (IV Colóquio Luso-brasileiro sobre questões curriculares ? VIII Colóquio sobe questões curriculares)
5.   SAUL, A. M. ; SILVA, A. F. G.. Dialogando com a prática: o ensino e a pesquisa na Cátedra Paulo Freire da PUC/SP. Em: 31ª reunião anual da ANPEd, 2008.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (31ª reunião anual da ANPEd)

2007

1.   FERNANDES, H. L.; ABDALLA, F. C. ; CINQUETTI, H. C. S.. ?A Interdisciplinaridade e a Pesquisa na Formação de Professores de Biologia: aproximações?. Em: VIII Seminário A produção acadêmica sobre professores: um estudo interinstitucional da região Centro-Oeste?, 2007.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (VIII Seminário A produção acadêmica sobre professores: um estudo interinstitucional da região Centro-Oeste?)
2.   FERNANDES, H. L.; ABDALLA, F. C. ; GIMENES, F. ; LARA, P.. ?Interdisciplinaridade na Formação de Professores de Biologia: um estudo sobre a Modelos Tridimensionais de Células?. Em: II SENIEE ? Seminário Nacional Interdisciplinar em Experiências Educativas,, 2007.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (II SENIEE ? Seminário Nacional Interdisciplinar em Experiências Educativas,)
3.   FERNANDES, H. L.; ABDALLA, F. C. ; GIMENES, F. ; LARA, P.. A experiencia investigativa na formação de educadores em ciencias e biologia. Em: IX Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - CEPFE, 2007.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (IX Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - CEPFE)
4.   FERNANDES, H. L.; CAETANO, Juliana. A Fotografia Digital é Indicial?. Em: 16 COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 2007.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (16 COLE - Congresso de Leitura do Brasil)
5.   FREDERICO, I. B. ; SARACENI, R. F. ; GEERDINK, S. ; NEIMAN, Zysman. A opinião da população do entorno sobre o Parque Nacional das Emas. Em: VIº Congresso Nacional de Ecoturismo e IIº Encontro Interdisciplinar de Ecoturismo em Unidades de Conservação, 2007.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (VIº Congresso Nacional de Ecoturismo e IIº Encontro Interdisciplinar de Ecoturismo em Unidades de Conservação)
6.   MENDONÇA, Viviane Melo de; Martins, Mayara Roberta. Avaliação de atitudes e conhecimentos sobre a sexualidade e saúde reprodutiva: reflexões sobre a parceria entre o espaço escolar e não escolar na área da educação sexual. Em: II Encontro Iberoamericano de Educação, 2007.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (II Encontro Iberoamericano de Educação)
7.   NEIMAN, Zysman. Percepção e Representações: Aspectos da Psicologia Ambiental. Em: IV Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental, 2007.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (IV Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental)

2006

1.   NEIMAN, Zysman. Trilhas e Sensibilização Ambiental. Em: Iº Congresso Nacional de Planejamento e Manejo de Trilhas, 2006.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (Iº Congresso Nacional de Planejamento e Manejo de Trilhas)
2.   NEIMAN, Zysman. A Caatinga com instrumento de sensibilização através do Ecoturismo. Em: Iº Fórum Nordestino de Ecoturismo, 2006.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Qualis: Não identificado (Iº Fórum Nordestino de Ecoturismo)


Data de processamento: 12/10/2020 18:19:16