Relatório de produção acadêmica da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
Departamento de Ciências Humanas e Educação (DCHE-So)

Juliana Rezende Torres

http://lattes.cnpq.br/3083345943491817 (29/09/2020) Rótulo/Grupo: Bolsa CNPq: Período de análise: 2013-2020 Endereço: Universidade Federal de São Carlos. Rodovia João Leme dos Santos - do km 106,086 ao km 107,000 Parque Reserva Fazenda Imperial 18052780 - Sorocaba, SP - Brasil Telefone: (15) 32295964 URL da Homepage: julianart@ufscar.br Grande área: Ciências Humanas Área: Educação Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

• Artigos completos publicados em periódicos (7)
• Livros publicados/organizados ou edições (1)
• Capítulos de livros publicados (7)
• Textos em jornais de notícias/revistas (0)
• Trabalhos completos publicados em anais de congressos (12)
• Resumos expandidos publicados em anais de congressos (2)
• Resumos publicados em anais de congressos (3)
• Artigos aceitos para publicação (3)
• Apresentações de trabalho (29)
• Demais tipos de produção bibliográfica (0)

Produção técnica

• Programas de computador com registro de patente (0)
• Programas de computador sem registro de patente (0)
• Produtos tecnológicos (0)
• Processos ou técnicas (0)
• Trabalhos técnicos (37)
• Demais tipos de produção técnica (4)

Produção artística

• Total de produção artística (1)

Orientações em andamento

• Supervisão de pós-doutorado (0)
• Tese de doutorado (0)
• Dissertação de mestrado (2)
• Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
• Trabalho de conclusão de curso de graduação (3)
• Iniciação científica (0)
• Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

• Supervisão de pós-doutorado (0)
• Tese de doutorado (1)
• Dissertação de mestrado (4)
• Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
• Trabalho de conclusão de curso de graduação (18)
• Iniciação científica (2)
• Orientações de outra natureza (0)

Projetos de pesquisa

• Total de projetos de pesquisa (2)

Prêmios e títulos

• Total de prêmios e títulos (0)

Participação em eventos

• Total de participação em eventos (14)

Organização de eventos

• Total de organização de eventos (7)

Lista de colaborações

• Colaborações endôgenas (0)

Produção bibliográfica

• Artigos completos publicados em periódicos (7)
  
  1. BRAVO, D. G. S. ; NUNES, F. B. ; TORRES, Juliana Rezende. Possibilidades de um currículo emancipatório em Freire. CRÍTICA EDUCATIVA. v. 5, p. 199-211, issn: 2447-4223, 2019.
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     Qualis: Não identificado (CRÍTICA EDUCATIVA)
  2. OLIVEIRA, Wander P. ; TORRES, Juliana Rezende ; TORRES, Juliana Rezende. Desenvolvimento sustentável e sustentabilidade: uma análise preliminar da abordagem dos conceitos na Proposta Curricular do Estado de São Paulo. CRÍTICA EDUCATIVA. v. 4, p. 1-14, issn: 2447-4223, 2018.
     [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
     Qualis: Não identificado (CRÍTICA EDUCATIVA)
  3. TORRES, Juliana Rezende; NARVONA, William. ; LEITE, Fernanda M. ; OLIVEIRA, E. C. ; GUEIROS, Felipe. ; MEGA, Augusto Cesar G. ; VALENTIN, Priscila R.. ACCIÓN DEL PIBID BIOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA A TRAVÉS DEL ENFOQUE TEMÁTICO FREIREANO: ACCIONES FORMATIVAS EN EDUCACIÓN AMBIENTAL. BIO-GRAFIA: ESCRITOS SOBRE LA BIOLOGIA Y SU ENSENANZA. v. 10, p. 41-48, issn: 2027-1034, 2017.
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     Qualis: Não identificado (BIO-GRAFIA: ESCRITOS SOBRE LA BIOLOGIA Y SU ENSENANZA)
  4. SANTOS, Paula B. ; GARCIA, Elis Laura P. ; SANTOS, Silvana C. ; TORRES, Juliana Rezende ; TORRES, Juliana Rezende. Abordagem Temática Freireana: atuação do PIBID Biologia na Educação Básica. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio). v. 1, p. 7039-7050, issn: 1982-1867, 2016.
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     Qualis: Não identificado (Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio))
  5. AMARAL, Raisa. C. C. ; OLIVEIRA, Ana Lúcia C. ; SOUZA, Iolanda A. ; TORRES, Juliana Rezende ; TORRES, Juliana Rezende ; OLIVEIRA, Laura A. ; MARTINEZ, Rodrigo D. C.. Sexualidade e gênero na escola: construindo ações formativas na rede pública de ensino através do PIBID. ENSINO & PESQUISA - Revista Multidisciplinar de Licenciatura e Formação Docente. v. 13, p. 45-56, issn: 2359-4381, 2015.
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     Qualis: Não identificado (ENSINO & PESQUISA - Revista Multidisciplinar de Licenciatura e Formação Docente)
  6. MONTALVÃO NETO, A. L. ; TORRES, Juliana Rezende ; TORRES, Juliana Rezende. Perspectiva de ensino crítico em Ciências: uma experiência docente a partir da Abordagem Temática Freireana. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio). v. 7, p. 122-134, issn: 1982-1867, 2014.
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     Qualis: Não identificado (Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio))
  7. TORRES, Juliana Rezende; MAESTRELLI, S. R. P.. Abordagem Temática Freireana: uma concepção curricular para a efetivação de atributos da educação ambiental escolar. Revista e-Curriculum (PUCSP). v. 12, p. 1391-1417, issn: 1809-3876, 2014.
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     Qualis: C
  
  
• Livros publicados/organizados ou edições (1)
  
  1. LOUREIRO, C. F. B. ; TORRES, Juliana Rezende. Educação Ambiental dialogando com Paulo Freire. 1a ed. São Paulo: Cortez, 2014. v. 1, p. 184.
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• Capítulos de livros publicados (7)
  
  1. ARAUJO, Luciana Gomes ; GENTILE, Péricles V. ; TORRES, Juliana Rezende. TRINDADE AND THE STRUGGLE FOR ITS TERRITORY: A TRAJECTORY OF COMMUNITY EMPOWERMENT AND SELF-GOVERNANCE IN SOUTHEASTERN COAST OF BRAZIL. Em: Arce Ibarra , M., Parra Vázquez , MR, Bello Baltazar , E., Gomes de Araujo , L. (Eds.). (Org.). Socio-Environmental Regimes and Local Visions. 1ed.Berlim, Londres, Nova York. : Springer Nature. 2020.v. 1, p. 1-461.
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  2. TORRES, Juliana Rezende. Educação Ambiental crítico-transformadora no contexto escolar: um exemplar. Em: Ivo Dickmann; Claúdia Battestin. (Org.). Educação Ambiental na América Latina. 1ed.Chapecó. : Plataforma Acadêmcia. 2018.v. 1, p. 155-184.
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  3. MARTINELLI, C. ; OLIVEIRA, Flávia Z. ; TORRES, Juliana Rezende ; SANTOS, Silvana C. ; NARVONA, William M.. Atuação do PIBID Biologia na elaboração e desenvolvimento de programação escolar sobre drogas na perspectiva de Abordagem Temática Freireana. Em: Márcia Regina Onofre. (Org.). Ações e experiências compartilhadas do PIBID UFSCar. 1ed.São Carlos. : Pedro João Editores. 2018.v. 1, p. 173-188.
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  4. TORRES, Juliana Rezende; Prática como componente curricular em dois cursos de licenciatura da UFSCar - campus Sorocaba. In: Adriana Mohr; Hamilton de Godoy Wielewicki. (Org.). Prática como componente curricular: que novidade é essa 15 anos depois?. 1ed.Florianópolis. Em: . : NUP/CED/UFSC. 2017.p. 107-122.
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  5. TORRES, Juliana Rezende; SILVERIO, L. E. R. ; Sylvia Regina Pedrosa Maestrelli. A Prática como Componente Curricular no Curso de Graduação de Ciências Biológicas da UFSC: um diagnóstico inicial. Em: Adriana Mohr; Hamilton de Godoy Wielewicki. (Org.). Prática como componente curricular: que novidade é essa 15 anos depois?. 1ed.Florianópolis. : NUP/CED/UFSC. 2017.p. 211-242.
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  6. TORRES, Juliana Rezende; FERRARI, N. ; MAESTRELLI, S. R. P.. Educação Ambiental crítico-transformadora no contexto escolar: teoria e prática freireana. Em: Carlos Frederico B. Loureiro; Juliana Rezende Torres. (Org.). Educação Ambiental dialogando com Paulo Freire. 1aed.São Paulo. : Cortez. 2014.v. 1, p. 13-80.
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  7. TORRES, Juliana Rezende; MAESTRELLI, S. R. P.. Atributos da educação ambiental no contexto da dinâmica de práxis curricular interdisciplinar via temas geradores. Em: Roque Ismael da Costa Güllich. (Org.). Didática das Ciências. 1ed.Curitiba. : Appris. 2013.v. 1, p. 285-309.
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• Textos em jornais de notícias/revistas (0)
  
  
  
• Trabalhos completos publicados em anais de congressos (12)
  
  1. RICCI, Camila C. ; TORRES, Juliana Rezende. Representações Sociais de Meio Ambiente de Graduandos em Ciências Biológicas e o papel da disciplina de Educação Ambiental nestas construções. Em: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, v. 1, p. 1-8, 2019.
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     Qualis: Não identificado (Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências)
  2. SLONSKI, Gladis T. ; TORRES, Juliana Rezende. A Educação Ambiental Crítico-Transformadora na produção acadêmica de Educação Profissional e Tecnológica. Em: X Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental e VII Encontro Sergipano de Educação Ambiental, p. 1-9, 2019.
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     Qualis: Não identificado (X Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental e VII Encontro Sergipano de Educação Ambiental)
  3. TORRES, Juliana Rezende; ANDRADE, W. H. R. ; ALMEIDA, M. C.. Representações sociais de meio ambiente e seu impacto nas concepções de educação ambiental de licenciandos em ciências biológicas de uma universidade pública. Em: IX Encontro de Pesquisa em educação Ambiental, v. 9, p. 1-12, 2017.
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     Qualis: Não identificado (IX Encontro de Pesquisa em educação Ambiental)
  4. SLONSKI, G. T. ; LEAL, M. L. ; TORRES, Juliana Rezende ; TORRES, Juliana Rezende. Contextos e usos da categoria “armadilha paradigmática” nas pesquisas em Educação Ambiental em periódicos da área no período entre 2006 e 2016. Em: IX Encontro de Pesquisa em educação Ambiental, v. 9, p. 1-12, 2017.
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     Qualis: Não identificado (IX Encontro de Pesquisa em educação Ambiental)
  5. TORRES, Juliana Rezende; PEDROSO, Bruno R.. Meio ambiente, educação ambiental e formação para a cidadania: visões dos educandos a partir de visita monitorada ao jardim botânico de Sorocaba. Em: IX Semana de Pedagogia da UFSCar Sorocaba e V Seminário de Pesquisa do PPGEd, v. 1, p. 62-72, 2017.
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     Qualis: Não identificado (IX Semana de Pedagogia da UFSCar Sorocaba e V Seminário de Pesquisa do PPGEd)
  6. BRAVO, D. G. S. ; NUNES, F. B. ; TORRES, Juliana Rezende ; TORRES, Juliana Rezende. Teoria Crítica sob enfoque freireano: apontamentos e ensaios de uma realidade local. Em: I Congresso Internacional de Educação, 2016.
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     Qualis: Não identificado (I Congresso Internacional de Educação)
  7. MULLER, Larissa ; TORRES, Juliana Rezende ; TORRES, Juliana Rezende. A investigação de temas geradores para a inserção da dimensão ambiental crítico-transformadora na educação escolar. Em: Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental, v. VIII, p. 1-15, 2015.
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     Qualis: Não identificado (Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental)
  8. SLONSKY, Gladis. T. ; TORRES, Juliana Rezende ; TORRES, Juliana Rezende. A presença de Gaston Bachelard na área de Educação Ambiental: uma revisão em periódicos nacionais. Em: Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental, v. VIII, p. 1-14, 2015.
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     Qualis: Não identificado (Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental)
  9. TORRES, Juliana Rezende; Prática como componente curricular em dois cursos de licenciatura em Ciências Biológicas na UFSCar - campus Sorocaba. In: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2015, Águas de Lindóia. Políticas educacionais e Educação em Ciências: impactos na pesquisa, no ensino e na formação profissional. Belo Horizonte: ABRAPEC. v. 10, 2015.
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     Qualis: Não identificado ()
  10. CRUZ, Thais Pereira. ; TORRES, Juliana Rezende ; TORRES, Juliana Rezende. Educação Ambiental como proposta de fortalecimento da gestão participativa de unidades de conservação com presença de comunidades tradicionais: o caso da Estação Ecológica Juréia-Itatins (Iguape - SP). Em: VII Seminário Brasileiro sobre Áreas Protegidas e Inclusão Social (SAPIS) e II Encontro Latino-Americano sobre Áreas Protegidas e Inclusão Social (ELAPIS), v. 7, p. 745-752, 2015.
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      Qualis: Não identificado (VII Seminário Brasileiro sobre Áreas Protegidas e Inclusão Social (SAPIS) e II Encontro Latino-Americano sobre Áreas Protegidas e Inclusão Social (ELAPIS))
  11. TORRES, Juliana Rezende; MAESTRELLI, S. R. P.. Abordagens e referenciais em Pesquisas de Educação Ambiental escolar: a produção acadêmica do curso de Ciências Biológicas da UFSC (1999 a 2010). Em: VII EPEA, v. 7, p. 1-15, 2013.
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      Qualis: Não identificado (VII EPEA)
  12. SILVERIO, L. E. R. ; TORRES, Juliana Rezende ; TORRES, Juliana Rezende ; MAESTRELLI, S. R. P.. Um panorama sobre as 'Práticas como Componente Curricular' no curso de Graduação em Ciências Biológicas da UFSC. Em: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, v. 9, p. 1-8, 2013.
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      Qualis: Não identificado (Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências)
  
  
• Resumos expandidos publicados em anais de congressos (2)
  
  1. OLIVEIRA, Wander P. ; TORRES, Juliana Rezende. Sustentabilidade: conservadora ou crítico-transformadora? Uma análise dos conceitos a partir do referencial teórico freireano. Em: X Semana da Pedagogia UFSCar Sorocaba, VI Seminário de Pesquisa e V Encontro de Egressos do PPGEd-So, 2018, Sorocaba. ANAIS (2018) da X Semana da Pedagogia UFSCar Sorocaba, VI Seminário de Pesquisa e V Encontro de Egressos do PPGEd-So. Sorocaba: FAI UFSCar, v. 1, p. 1-7, 2018.
     [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
     Qualis: Não identificado (X Semana da Pedagogia UFSCar Sorocaba, VI Seminário de Pesquisa e V Encontro de Egressos do PPGEd-So, 2018, Sorocaba. ANAIS (2018) da X Semana da Pedagogia UFSCar Sorocaba, VI Seminário de Pesquisa e V Encontro de Egressos do PPGEd-So. Sorocaba: FAI UFSCar)
  2. MARTINELLI, C. ; AMARAL, Raisa. C. C. ; TORRES, Juliana Rezende ; TORRES, Juliana Rezende ; CUBAS, J. F. ; ROSA, N. ; OLIVEIRA, Ana Lúcia C.. Construindo a igualdade de gênero na rede pública através do PIBID. Em: VI Encontro Nacional das Licenciaturas, V Seminário Nacional do PIBID, V Encontro Nacional de Coordenadores do PIBID e X Seminário Institucional PIBID/PUCPR, 2016, Curitiba. Anais do VI ENALIC, v. 6, p. 1-2, 2016.
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     Qualis: Não identificado (VI Encontro Nacional das Licenciaturas, V Seminário Nacional do PIBID, V Encontro Nacional de Coordenadores do PIBID e X Seminário Institucional PIBID/PUCPR, 2016, Curitiba. Anais do VI ENALIC)
  
  
• Resumos publicados em anais de congressos (3)
  
  1. OLIVEIRA, Wander P. ; TORRES, Juliana Rezende. Desenvolvimento Sustentável e Sustentabilidade: uma análise preliminar da abordagem dos conceitos na proposta curricular do Estado de São Paulo. Em: II Encontro de Educadores em Ciências, 2018, São Carlos. Anais do II Encontro de Educadores em Ciências. São Carlos: USP/CDCC, p. 64-64, 2018.
     [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
     
  2. CARVALHO, Juliana Maria A. ; TORRES, Juliana Rezende. Panorama das Representações Sociais de Meio Ambiente e Interdisciplinaridade em Educação Ambiental Escolar no período entre 2009 e 2014. Em: XXIII Congresso de Iniciação Científica da UFSCar, 2016, Sorocaba. XXIII Congresso de Iniciação Científica da UFSCar. São Carlos: UFSCar, v. 23, 2016.
     [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
     
  3. MEGA, Augusto Cesar G. ; OLIVEIRA, E. C. ; INCAO, Fabio. ; GUEIROS, Felipe. ; LEITE, Fernanda M. ; FERNANDES, Miriã S. ; TORRES, Juliana Rezende ; TORRES, Juliana Rezende ; NARVONA, William.. Atividades formativas em Meio Ambiente e Saúde: a atuação do PIBID na rede pública de ensino. Em: Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2015, São Carlos - SP. Anais da 67a Reunião Anual da SBPC, v. 67, p. 1-1, 2015.
     [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
     
  
  
• Artigos aceitos para publicação (3)
  
  1. JESUS, Elísha S. ; COSTA, Leonardo Oliveira da. ; OLIVEIRA, Laura A. ; TORRES, Juliana Rezende. Educação para a diversidade sexual e de gênero via Abordagem Temática Freireana: um relato de experiência do subprojeto Biologia PIBID/UFSCAR campus Sorocaba. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBENBio). 2020.
     [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
     Qualis: Não identificado (Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBENBio))
  2. MADUREIRA, Cristiane A. ; MIRIM, Fernanda I. M. ; TORRES, Juliana Rezende. A arte da oralidade como práxis humanizadora: o caso estudado na Fundação CASA – Sorocaba. ECCOS REVISTA CIENTÍFICA (ONLINE). 2020.
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     Qualis: Não identificado (ECCOS REVISTA CIENTÍFICA (ONLINE))
  3. TORRES, Juliana Rezende; CARRIL, Lourdes de F. Bezerra. Formação docente crítica em torno das questões de raça, etnia, gênero e sexualidade à luz da concepção de educação libertadora de Paulo Freire. EDUCAR EM REVISTA. 2020.
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     Qualis: Não identificado (EDUCAR EM REVISTA)
  
  
• Apresentações de trabalho (29)
  
  1. WAGNER, Debora R. ; TORRES, Juliana Rezende ; LEAL, Mayana L. ; SILVEIRA, Eduardo. Mesa Redonda Educação ambiental e Ensino: diálogos, saberes e práticas. 2020. Apresentação de Trabalho/Outra
  2. TORRES, Juliana Rezende; SLONSKY, Gladis. T. ; BRITTO, Néli S.. Oficina Formação de educadores ambientais via fundamentos da Educação Ambiental Crítico-Transformadora Freireana. 2020. Apresentação de Trabalho/Outra
  3. TORRES, Juliana Rezende. A perspectiva freireana na educação ambiental. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
  4. RICCI, Camila C. ; TORRES, Juliana Rezende. Representações Sociais de Meio Ambiente de Graduandos em Ciências Biológicas e o papel da disciplina de Educação Ambiental nestas construções. 2019. Apresentação de Trabalho/Comunicação
  5. SLONSKI, Gladis T. ; TORRES, Juliana Rezende. A Educação Ambiental Crítico-Transformadora na produção acadêmica de Educação Profissional e Tecnológica. 2019. Apresentação de Trabalho/Comunicação
  6. TORRES, Juliana Rezende; GOMES, Marcio F.. Inserção do Tema Transversal Meio Ambiente na educação escolar em uma perspectiva crítico-interdisciplinar freireana. 2019. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
  7. TORRES, Juliana Rezende; OLIVEIRA, Clarissa S.. Cine debate: A história das coisas. 2018. Apresentação de Trabalho/Outra
  8. OLIVEIRA, Wander P. ; TORRES, Juliana Rezende. Desenvolvimento sustentável e sustentabilidade: uma análise preliminar da abordagem dos conceitos na proposta curricular do Estado de São Paulo. 2018. Apresentação de Trabalho/Comunicação
  9. OLIVEIRA, Wander P. ; TORRES, Juliana Rezende. Sustentabilidade: conservadora ou crítico-transformadora? Uma análise dos conceitos a partir do referencial teórico freireano. 2018. Apresentação de Trabalho/Comunicação
  10. TORRES, Juliana Rezende; Mesa Redonda 'Como construímos uma escola melhor?'. 2017. 0. Apresentação de Trabalho/Outra
  11. TORRES, Juliana Rezende; Paulo Freire e Educação Ambiental. 2017. 0. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
  12. TORRES, Juliana Rezende; Mesa Redonda 'Parceria Universidade-Escola: possibilidades de iniciação à docência, estágio supervisionado e outros projetos'. 2017. 0. Apresentação de Trabalho/Outra
  13. TORRES, Juliana Rezende; TORRES, Juliana Rezende ; Renata Hernandez Lindemann. Mesa Redonda: Contribuições da perspectiva freireana para a Educação em Ciências. 2017. Apresentação de Trabalho/Outra
  14. SANTOS, P. B. ; SANTOS, S. C. ; GARCIA, E. L. P. ; TORRES, Juliana Rezende ; TORRES, Juliana Rezende. Abordagem Temática Freireana: atuação do PIBID Biologia na educação básica. 2016. Apresentação de Trabalho/Comunicação
  15. BRAVO, D. G. S. ; NUNES, F. B. ; TORRES, Juliana Rezende ; TORRES, Juliana Rezende. Painél Teoria crítica sob enfoque freireano. 2016. Apresentação de Trabalho/Outra
  16. MARTINELLI, C. ; AMARAL, Raisa. C. C. ; TORRES, Juliana Rezende ; TORRES, Juliana Rezende ; CUBAS, J. F. ; ROSA, N. ; OLIVEIRA, Ana Lúcia C.. Construindo a igualdade de gênero na rede pública através do PIBID. 2016. Apresentação de Trabalho/Comunicação
  17. CARVALHO, Juliana Maria A. ; TORRES, Juliana Rezende. Panorama das Representações Sociais de Meio Ambiente e Interdisciplinaridade em Educação Ambiental Escolar no período entre 2009 e 2014. 2016. Apresentação de Trabalho/Congresso
  18. TORRES, Juliana Rezende; A inserção da educação ambiental na escola em uma perspectiva crítico-transformadora. 2015. 0. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
  19. TORRES, Juliana Rezende; Prática como componente curricular em dois cursos de licenciatura em Ciências Biológicas da UFSCar - campus Sorocaba. 2015. 0. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
  20. GOUVÊA SILVA, A. F. ; BRITTO, Néli S. ; TORRES, Juliana Rezende ; TORRES, Juliana Rezende. Problematização no Ensino de Ciências. 2015. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
  21. MONTALVAO NETO, A. L. ; TORRES, Juliana Rezende ; TORRES, Juliana Rezende. Abordagem Temática Freireana: ensinando Ciências a partir de uma 'situação-limite'. 2014. Apresentação de Trabalho/Comunicação
  22. TORRES, Juliana Rezende; MAESTRELLI, S. R. P.. Abordagens e referenciais na pesquisa em educação ambiental escolar: a produção acadêmica do curso de Ciências Biológicas da UFSC (1999 a 2010). 2013. Apresentação de Trabalho/Comunicação
  23. SILVERIO, L. E. R. ; TORRES, Juliana Rezende ; TORRES, Juliana Rezende ; MAESTRELLI, S. R. P.. Um panorama sobre as 'Práticas como Componente Curricular' no curso de Graduação em Ciências Biológicas da UFSC. 2013. Apresentação de Trabalho/Comunicação
  24. TORRES, Juliana Rezende; Contribuições de Paulo Freire para a Educação Ambiental. 2012. 0. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
  25. TORRES, Juliana Rezende; Fundamentos da Educação Ambiental e sua inserção no contexto escolar brasileiro via políticas públicas. 2009. 0. Apresentação de Trabalho/Seminário
  26. TORRES, Juliana Rezende; O valor do educador na perspectiva freireana de educação. 2009. 0. Apresentação de Trabalho/Seminário
  27. TORRES, Juliana Rezende; Pesquisa em Educação Ambiental: articulações entre as propostas de Abordagem Temática e de Abordagem Relacional. 2008. 0. Apresentação de Trabalho/Seminário
  28. TORRES, Juliana Rezende; Articulação entre os princípios freireanos e os da educação ambiental: uma trajetória. 2007. 0. Apresentação de Trabalho/Comunicação
  29. TORRES, Juliana Rezende; Práticas de Pesquisa e de Intervenção alicerçadas na perspectiva educacional freireana em prol de uma educação ambiental crítica. 2007. 0. Apresentação de Trabalho/Seminário
  
  
• Demais tipos de produção bibliográfica (0)
  
  
  

Produção técnica

• Programas de computador com registro de patente (0)
  
  
  
• Programas de computador sem registro de patente (0)
  
  
  
• Produtos tecnológicos (0)
  
  
  
• Processos ou técnicas (0)
  
  
  
• Trabalhos técnicos (37)
  
  1. TORRES, Juliana Rezende. AVALIADORA dos projetos de Iniciação Científica e Tecnológica PIBIC, PIBIC-Af, PIBITI e ICTSR Propq/UFSCar. 2020.
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  2. TORRES, Juliana Rezende. Parecerista do VIII ENEBIO. 2020.
     [ busca Google | busca Bing ]
     
  3. TORRES, Juliana Rezende; TORRES, Juliana Rezende. Parecerista XII ENPEC. 2019.
     [ busca Google | busca Bing ]
     
  4. TORRES, Juliana Rezende. Avaliadora de projetos de Iniciação Científica e Tecnológica da UFSCar. 2019.
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  5. TORRES, Juliana Rezende. Coordenadora de sessão de comunicação oral XII ENPEC. 2019.
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  6. TORRES, Juliana Rezende. VII Seminário de Pesquisa e VI Encontro de Egressos do PPGEd-So. 2019.
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  7. TORRES, Juliana Rezende; Avaliadora XI Semana da Biologia UFSCar Sorocaba. 2017. 0.
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  8. TORRES, Juliana Rezende; Parecerista XI ENPEC. 2017. 0.
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  9. TORRES, Juliana Rezende; Coordenadora de área do subprojeto Biologia no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. 2017. 0.
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  10. TORRES, Juliana Rezende; Coordenadora de roda de conversa no Seminário Ciência, Políticas e Metodologias de Pesquisa: diálogos Brasil e Portugal. 2017. 0.
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  11. TORRES, Juliana Rezende; Parecerista da IX Semana de Pedagogia e IV Seminário PPGEd UFScar Sorocaba. 2017. 0.
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  12. TORRES, Juliana Rezende; Parecerista de relatório final de ex-bolsista de Iniciação Científica e Tecnológica UFSCar. 2016. 0.
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  13. TORRES, Juliana Rezende; Parecerista do VI ENEBIO. 2016. 0.
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  14. TORRES, Juliana Rezende; Parecerista da VIII Semana da Pedagogia e III Seminário PPGEd UFScar Sorocaba. 2016. 0.
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  15. TORRES, Juliana Rezende; Coordenadora de área do subprojeto Biologia no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. 2016. 0.
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  16. TORRES, Juliana Rezende; Parecerista do VIII Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental. 2015. 0.
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  17. TORRES, Juliana Rezende; Parecerista X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2015. 0.
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  18. TORRES, Juliana Rezende; Parecerista VII Semana da Pedagogia e II Seminário PPGEd UFSCar Sorocaba. 2015. 0.
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  19. TORRES, Juliana Rezende; Parecerista 67 Reunião SBPC/JNIC. 2015. 0.
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  20. TORRES, Juliana Rezende; Debatedora de Painéis Jornada Nacional de Iniciação Científica/ 67 Reunião SBPC. 2015. 0.
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  21. TORRES, Juliana Rezende; Coordenadora de área do subprojeto Biologia no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. 2015. 0.
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  22. TORRES, Juliana Rezende; Parecerista do II Simpósio Internacional de Educação a Distância e II Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância. 2014. 0.
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  23. TORRES, Juliana Rezende; Parecerista do 22º Congresso de Iniciação Científica e do 7º Congresso de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação da UFSCar. 2014. 0.
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  24. TORRES, Juliana Rezende; Parecerista do II Simpósio sobre Estágio Supervisionado Interlicenciaturas UFSCar Sorocaba. 2014. 0.
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  25. TORRES, Juliana Rezende; Mediadora da Mesa Redonda 'Formação e Estágio Supervisionado: perspectivas atuais'. 2014. 0.
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  26. TORRES, Juliana Rezende; Coordenadora de área do subprojeto Biologia no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. 2014. 0.
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  27. LOUREIRO, C. F. B. ; TORRES, Juliana Rezende. Organização livro Educação Ambiental dialogando com Paulo Freire. 2014.
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  28. TORRES, Juliana Rezende; Parecerista do V Encontro Nacional de Ensino de Biologia e II EREBIO - 1. 2014. 0.
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  29. TORRES, Juliana Rezende; Parecerista do XXIII Seminário de Iniciação Científica (SIC) da UFSC. 2013. 0.
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  30. TORRES, Juliana Rezende; Parecerista da V Semana da Pedagogia da UFSCar Sorocaba. 2013. 0.
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  31. TORRES, Juliana Rezende; Parecerista do XVI Encontro Nacional de Ensino de Química. 2012. 0.
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  32. TORRES, Juliana Rezende; Parecerista do IV Encontro Nacional de Ensino de Biologia/II Encontro Regional de Ensino de Biologia (R4). 2012. 0.
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  33. TORRES, Juliana Rezende; Parecerista do II Seminário Internacional de Educação em Ciências. 2012. 0.
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  34. TORRES, Juliana Rezende; Parecerista do IV Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extenção da UNIPAMPA. 2012. 0.
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  35. TORRES, Juliana Rezende; Avaliadora da Prova Discursiva de Biologia do Vestibular UFSC. 2009. 0.
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  36. TORRES, Juliana Rezende; Avaliadora da Prova Discursiva de Biologia do Vestibular UFSC. 2008. 0.
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  37. TORRES, Juliana Rezende; Parecerista do IX Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire. 2007. 0.
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• Demais tipos de produção técnica (4)
  
  1. TORRES, Juliana Rezende; As atividades do Biólogo Educador. 2007. 0. Curso de curta duração ministrado/Extensão
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  2. TORRES, Juliana Rezende; A perspectiva narrativa e (auto)biográfica na pesquisa sobre formação de professores de Ciências. 2007. 0. Aluna Fiscal
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  3. TORRES, Juliana Rezende; IX Seminário de Iniciação Científica da UFSC. 1999. 0. coordenadora de sessão oral
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  4. TORRES, Juliana Rezende; Concurso Vestibular da UFSC. 1995. 0. Aluna Fiscal
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Produção artística

• Total de produção artística (1)
  
  1. TORRES, Juliana Rezende; Coluna Social Jovem Cá entre Nós. 1992 (Jornal da Cidade Tribuna Sul Paulista). 0.
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Orientações em andamento

• Supervisão de pós-doutorado (0)
  
  
  
• Tese de doutorado (0)
  
  
  
• Dissertação de mestrado (2)
  
  1. Antonio de Pádua Oliveira Costa. Análise do currículo de História do estado de São Paulo: distanciamentos e aproximações com o currículo crítico de Paulo Freire. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2020.
     Orientador: Juliana Rezende Torres.
  2. Luiz Renato Assunção Vieira. A constituição da identidade docente em Educação Física na Base Nacional Comum Curricular: uma análise à luz da teoria curricular crítico-freireana. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2019.
     Orientador: Juliana Rezende Torres.
  
  
• Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
  
  
  
• Trabalho de conclusão de curso de graduação (3)
  
  1. Watila Rodrigues. Desenvolvimento de prática de Educação Ambiental Crítico-Transformadora em uma escola pública estadual no município de Sorocaba - SP. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2019.
     Orientador: Juliana Rezende Torres.
  2. Bárbara Armando Godinho. Concepções de interdisciplinaridade nas edições do Encontro de Pequisa em Educação Ambiental (2001-2017) à luz da vertente de Educação Ambiental Crítico-Transformadora Freireana. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2019.
     Orientador: Juliana Rezende Torres.
  3. Poliane Silva Amorim. A visão dos professores do ensino fundamental I sobre o uso do livro didático de Ciências. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2019.
     Orientador: Juliana Rezende Torres.
  
  
• Iniciação científica (0)
  
  
  
• Orientações de outra natureza (0)
  
  
  

Supervisões e orientações concluídas

• Supervisão de pós-doutorado (0)
  
  
  
• Tese de doutorado (1)
  
  1. Gladis Teresinha Slonski. O quefazer dos docente de Educação Ambiental do Instituto Federal de Santa Catarina: contribuições da Educação Ambiental Crítico-transformadora para uma formação emancipatória na Educação Profissional e Tecnológica. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina, . 2019.
     Supervisor: Juliana Rezende Torres.
  
  
• Dissertação de mestrado (4)
  
  1. Wander Pinto de Oliveira. Educação Ambiental Crítica e Teoria Crítica: uma análise das práticas educativas de pesquisa-ação à luz da categoria práxis transformadora. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2020.
     Orientador: Juliana Rezende Torres.
  2. Clarissa Suélen de Oliveira. Concepções de Sustentabilidade e sua relação com as vertentes de Educação Ambiental: um estudo da UFSCar campus Sorocaba. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2019.
     Orientador: Juliana Rezende Torres.
  3. Cristiane Aparecida Madureira. O ato de ensinar Ciências: limites e possibilidades da prática pedagógica em sua relação com as diferentes concepções de práxis. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, . 2019.
     Orientador: Juliana Rezende Torres.
  4. Daniela Gaete Sewaybricker Bravo. Marco Referencial da Rede Municipal de Ensino de Sorocaba: análise do escrito e de sua influência no trabalho docente.. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, . 2017.
     Orientador: Juliana Rezende Torres.
  
  
• Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
  
  
  
• Trabalho de conclusão de curso de graduação (18)
  
  1. Péricles Vinícius Gentile. A construção da Escola do Mar de Trindade (Paraty, RJ) na visão de moradores e agentes comunitários locais: vivências de uma cultura tradicional caiçara. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, . 2019.
     Orientador: Juliana Rezende Torres.
  2. Maria Carolina de Almeida. Pesquisa e ação em educação ambiental: distanciamentos e aproximações dos fundamentos da Educação Ambiental Crítico-Transformadora. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, . 2019.
     Orientador: Juliana Rezende Torres.
  3. Carlos Henrique Calegari. O público e o privado na educação básica: uma análise discursiva a partir de falas significativas. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, . 2019.
     Orientador: Juliana Rezende Torres.
  4. Mesaque Sadraque de Almeida Modesto. A dimensão ambiental no ensino de Biologia na educação pública no estado de São Paulo. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, . 2019.
     Orientador: Juliana Rezende Torres.
  5. Miriã dos Santos Fernandes. A ludicidade como prática auxiliar no ensino de Biologia na visão de educadoras da área. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, . 2018.
     Orientador: Juliana Rezende Torres.
  6. Gabriela Aparecida Rodrigues. A conservação do mico-leão-preto na cidade de Angatuba: contribuições da educação ambiental crítica. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, . 2018.
     Orientador: Juliana Rezende Torres.
  7. Laura Alves de Oliveira. O princípio da autonomia docente no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência: um exemplar do subprojeto Biologia UFSCar Sorocaba. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, . 2018.
     Orientador: Juliana Rezende Torres.
  8. Felipe Gueiros. Limites e possibilidades do uso do Laminário Virtual de Anatomia Vegetal como recurso didático-pedagógico no ensino superior. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, . 2017.
     Orientador: Juliana Rezende Torres.
  9. Paula Barbosa Santos. Atividades lúdicas e sua influência no ensino de Ciências.. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, . 2017.
     Orientador: Juliana Rezende Torres.
  10. Regiane Heloisa de Lima. Atuação de professores não habilitados nas disciplinas de Ciências e Biologia na rede estadual da cidade de Tatuí-SP.. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, . 2017.
      Orientador: Juliana Rezende Torres.
  11. Sarah Santos Ferreira. A Sustentabilidade nas bases de formação do curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas UFSCar Sorocaba. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, . 2017.
      Orientador: Juliana Rezende Torres.
  12. Karen Blumfeldt. Projetos de educação ambiental em escola pública de Votorantim: limites e possibilidades.. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, . 2017.
      Orientador: Juliana Rezende Torres.
  13. Camila Camarini Ricci. As Representações Sociais de Meio Ambiente de Graduandos de Ciências Biológicas Integral (Licenciatura e Bacharelado) e o papel da Educação Ambiental nestas construções.. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, . 2017.
      Orientador: Juliana Rezende Torres.
  14. Cintia Martinelli. Uma análise da Abordagem Temática Freireana sob a ótica da relação pesquisador-educando. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, . 2017.
      Orientador: Juliana Rezende Torres.
  15. Wander Pinto de Oliveira. Sustentabilidade e Educação Libertadora: uma análise preliminar da Proposta Curricular do Estado de São Paulo na área de Ciências Naturais e Biologia. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, . 2016.
      Orientador: Juliana Rezende Torres.
  16. Thais Pereira da Cruz. Contribuição da educação ambiental crítica para a gestão participativa de unidades de conservação: o caso das comunidades tradicionais da Estação Ecológica Jureia-Itatins (EEJI). (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, . 2015.
      Orientador: Juliana Rezende Torres.
  17. Larissa Müller. A investigação de temas geradores para a inserção da educação ambiental na educação escolar. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, . 2014.
      Orientador: Juliana Rezende Torres.
  18. Lucas Andrei Campos Silva. Divulgação científica em espaço de educação não formal - um estudo de caso do Clube de Observadores de Aves de Sorocaba (COAVES). (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, . 2014.
      Orientador: Juliana Rezende Torres.
  
  
• Iniciação científica (2)
  
  1. Mesaque Sadraque de Almeida Modesto. A Dimensão Ambiental no Ensino de Biologia na educação pública no Estado de São Paulo. (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, . 2018.
     Orientador: Juliana Rezende Torres.
  2. Gabriele Garcia. Educação Ambiental: o desafio na elaboração de uma proposta transformadora, crítica e reflexiva.. (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, . 2016.
     Orientador: Juliana Rezende Torres.
  
  
• Orientações de outra natureza (0)
  
  
  

Projetos de pesquisa