| 1. | Ana Carolina Rosalin. Métodos e estratégias de ensino na área de ciências da natureza desenvolvidas no contexto do PIBID. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Coorientador).. Início: 2020. Orientadores: Paulo Cezar de Faria, Elaine Gomes Matheus Furlan. |
| 2. | Ana Paula Salomé Lourencetti. Determinação da sensibilidade de abelhas brasileiras a agrotóxicos: o modelo baseado em Apis mellifera Linnaeus, 1758 (Hymenoptera, Apidae) é eficiente?. Dissertação (Mestrado profissional em AGRICULTURA E AMBIENTE) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2020. Orientador: Roberta Cornélio Ferreira Nocelli. |
| 3. | Biana Pelissari Gadanhoto. Controle biológico de fungos fitopatogênicos por Phyllosticta citricarpa e sua aplicação para biorremediação de solos contaminados por herbicidas. Dissertação (Mestrado profissional em AGRICULTURA E AMBIENTE) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2020. Orientador: Renato Nallin Montagnolli. |
| 4. | Brisa Gama Jungo. A formação de professores de matemática para atender alunos com deficiência intelectual: uma análise dos microdados do censo escolar. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2020. Orientador: Daniele Lozano. |
| 5. | Danilo Severino Zanchetta. Ideologia de gênero e formação de professores. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2020. Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini. |
| 6. | Emmanuélly Maria de Souza Fernandes. Levantamento etnobotânico e espacialização de plantas de uma comunidade Quilombola no Município de Araras. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Agroecologia e Desenvol. Rural) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Coorientador).. Início: 2020. Supervisor: Renata Sebastiani. |
| 7. | Gabriel Vinícius Buzato. Influência da adição de tensoativos em redes de sílica para adsorção de herbicidas. Dissertação (Mestrado em Ciência dos Materiais) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2020. Orientador: Adriano Lopes de Souza. |
| 8. | Gabriela Santos de Paula. Desenvolvimento de encapsulado de Trichoderma harzianum para o controle de Leucocoprinus gongylophorus, fungo mutualista de Atta sexdens. Dissertação (Mestrado profissional em AGRICULTURA E AMBIENTE) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2020. Orientador: Ricardo Toshio Fujihara. |
| 9. | Graziele Campana Grando. EFEITOS DA COMBINAÇÃO DE AGROTÓXICOS NO DESENVOLVIMENTO E SISTEMA IMUNOLÓGICO DE ABELHAS Scaptotrigona postica (Latreille, 1807). Dissertação (Mestrado profissional em AGRICULTURA E AMBIENTE) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2020. Orientador: Roberta Cornélio Ferreira Nocelli. |
| 10. | Isabella Fernanda Camargo. Avaliação morfológica e bioquímica em abelhas recém emergidas da espécie Scaptotrigona postica, Latreille 1807 (Hymenoptera, Apidae), expostas a clotianidina durante a fase larval. Dissertação (Mestrado profissional em Ciências Biológicas (Biologia Celular e Molecular)) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Início: 2020. Orientador: Roberta Cornélio Ferreira Nocelli. |
| 11. | Isabella Maria Buoro da Cruz. O Ensino de Ciências para alunos autistas: dificuldades encontradas e estratégias utilizadas pelos professores. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2020. Orientador: Estéfano Vizconde Veraszto. |
| 12. | Isabelli Tesser Prado. A evolução das políticas públicas do Brasil e do estado de São Paulo de 1990 a 2020: O que elas garantem para as pessoas com NEE e/ ou deficiência. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2020. Orientador: Daniele Lozano. |
| 13. | José Adriano Spatti. Um estudo reflexivo sobre a utilização de mídias digitais como ferramenta de motivação em sala de aula no Ensino de Ciências e Matemática. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2020. Orientador: Estéfano Vizconde Veraszto. |
| 14. | João Otávio Ferreira. Obtenção de nanofibras biopoliméricas aplicadas à liberação de fármacos. Dissertação (Mestrado em Ciência dos Materiais) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2020. Orientador: Kelly Roberta Francisco Muruci de Paula. |
| 15. | João Pedro Martins Coelho Junior. As questões sociocieníficas para o ensino de física no ensino médio. Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos, coordenação de aperfeiçoamento de pessoal do ensino superior. Início: 2020. Orientador: Nataly Carvalho Lopes. |
| 16. | João Ricardo Jortieke Junior. Educação em Ciências, Diversidade Sexual e Epistemologia da Ciência. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Início: 2020. Orientador: Anselmo João Calzolari Neto. |
| 17. | JUSSARA MARIA DA SILVA ROSOLEN. O SER BIOLÓGICO E O SER SOCIAL DENTRO DO SISTEMA EDUCACIONAL CARCERÁRIO DA PENITENCIÁRIA DE PIRACICABA. Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2020. Orientadores: Renata Sebastiani, Elaine Gomes Matheus Furlan. |
| 18. | Karina Paes Delgado. Ensino de ciências na Educação de Jovens e Adultos: possibilidades para a alfabetização científica a partir das histórias e experiências de vida dos estudantes. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2020. Orientador: Tathiane Milaré. |
| 19. | Luciana Maria Estevam Marques. A formação continuada em matemática como proposta para professores não especialistas: uma análise da prática. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2020. Orientador: Estéfano Vizconde Veraszto. |
| 20. | Mario Sergio Nahum Junior. Associações livres para o trabalho formativo com a comunidade escolar. Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2020. Orientador: Nataly Carvalho Lopes. |
| 21. | Mário Giovanini Antas de Freitas. Funga de políporos da Guarnição da Aeronáutica de Pirassununga, SP. Dissertação (Mestrado profissional em CIÊNCIAS AMBIENTAIS) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2020. Orientador: Renata Sebastiani. |
| 22. | Natalia Mirian Timote. Formação de professores de Biologia, Aprendizagem Dialógica e marcadores sociais e identitarios. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2020. Orientador: Anselmo João Calzolari Neto. |
| 23. | Priscila Machado da Silva. Atividades lúdicas no ensino de ciências. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2020. Orientador: Tathiane Milaré. |
| 24. | Rayssa Duarte Costa. Importância da paisagem para a manutenção do serviço de polinização na cultura de soja em Leme, interior de São Paulo. Dissertação (Mestrado em AGRICULTURA E AMBIENTE) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2020. Orientador: Kayna Agostini. |
| 25. | Rodolfo Faita Dias. FORMAÇÃO CONTINUADA: A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS PARA A DIVERSIDADE. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2020. Orientador: Elaine Gomes Matheus Furlan. |
| 26. | Silvana Barros da Silva. Florística e fitossociologia de uma área de cerradão na Guarnição da Aeronáutica de Pirassununga (SP). Dissertação (Mestrado profissional em CIÊNCIAS AMBIENTAIS) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2020. Orientador: Renata Sebastiani. |
| 27. | Virginia de Souza Campos. Presença de mulheres na ciência e formação de professoras universitárias. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos. (Coorientador)., . Início: 2020. Supervisor: Anselmo João Calzolari Neto. |
| 1. | Adriana Cristina Nardon. Suplementação na dieta artificial usada para criação da broca-do-café, Hypothenemus hampei (Ferrari) (Coleoptera: Scolytidae), em laboratório.. Dissertação (Mestrado profissional em AGRICULTURA E AMBIENTE) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2019. Orientador: Ricardo Toshio Fujihara. |
| 2. | Alexandra Providello. Dinâmica da entomofauna edáfica em área de restauração florestal inicial. Dissertação (Mestrado profissional em AGRICULTURA E AMBIENTE) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2019. Orientador: Ricardo Toshio Fujihara. |
| 3. | Camila Gruber Chiaregato. Desenvolvimento de materiais de liberação programada para uma agricultura sustentável. Dissertação (Mestrado em ENGENHARIA E CIÊNCIA DE MATERIAIS) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Início: 2019. Orientador: Roselena Faez. |
| 4. | Gabriela Ulrich. Fibras de celulose como reforço em filmes de carragena e alginato para liberação programada de fertilizantes. Dissertação (Mestrado em ENGENHARIA E CIÊNCIA DE MATERIAIS) - Universidade de São Paulo, . Início: 2019. Orientador: Roselena Faez. |
| 5. | Heleine Cristina Villas Bôas Francisco. As relações inclusivas e as práticas de ensino: possibilidades de alfabetização matemática nas séries iniciais. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2019. Orientador: Estéfano Vizconde Veraszto. |
| 6. | Ivania Aparecida da Silva. Formação inicial de professores de biologia e concepções sobre movimentos sociais. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2019. Orientadores: Renata Sebastiani, Anselmo João Calzolari Neto. |
| 7. | JÚLIA MORTATTI MONARCHA. ESTRUTURA DAS COMUNIDADES DE MORCEGOS EM FRAGMENTOS DE CERRADO E FLORESTA ESTACIONAL SEMIDECIDUAL NA REGIÃO DE PIRASSUNUNGA/SP. Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós Graduação em Conservação da Fauna) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação Parque Zoológico de São Paulo. Início: 2019. Orientador: Vlamir José Rocha. |
| 8. | Leon Vieira Amaral. A importância da dispersão limitada de sementes para a coexistência de espécies em uma floresta tropical - Orientação: Flavio Antonio Maës dos Santos; coorientação: Valéria Forni Martins. Dissertação (Mestrado em Ecologia) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Coorientador).. Início: 2019. Supervisor: Valéria Forni Martins. |
| 9. | Matheus Filie da Silva. Formação inicial de Professores de ciências: Um olhar para o ENADE. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Coorientador).. Início: 2019. Orientadores: Paulo Cezar de Faria, Fernanda Vilhena Mafra Bazon. |
| 10. | Michele Batista dos Santos. Ensino de química e Literatura de Cordel: desenvolvimento e aplicação de livro paradidático sobre química orgânica para alunos deficientes visuais. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2019. Orientador: Estéfano Vizconde Veraszto. |
| 11. | RENAN VILELA BERTOLIN. O PROCESSO DE CONSTRUC#807;A#771;O DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE DOS FORMADORES DE PROFESSORES DE QUI#769;MICA. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2019. Orientador: Elaine Gomes Matheus Furlan. |
| 12. | Túlio Storti Ortolani. Sensores eletroquímicos baseados em eletrofiação para a determinação de analitos de interesse ambiental. Dissertação (Mestrado em Ciências e Engenharia de Materiais) - Universidade de São Paulo, . Início: 2019. Orientador: Bruno Campos Janegitz. |
| 13. | Vinicius Aparecido Oliani Pedro da Silva. Eletrodos preparados em impressora 3D para fins analíticos. Dissertação (Mestrado em Biotecnologia) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2019. Orientador: Bruno Campos Janegitz. |
| 14. | Virginia de Souza Campos. Mulheres na Ciência. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2019. Orientador: Isabela Custódio Talora Bozzini. |
| 1. | Francisco Inácio Paiva Ferreira. Análise de similaridade entre proteínas da família das terpeno sintases entre genomas de Citrus. Dissertação (Mestrado em pos graducação em produção vegetal e bioprocessos associados) - Universidade Federal de Sao Carlos, campus Araras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Coorientador).. Início: 2018. Supervisor: Ane Hackbart de Medeiros. |
| 2. | Heitor Bossi Veloso. Obtenção de polianilina à partir de emilsões aquosas secas em spaydryer. Dissertação (Mestrado em ENGENHARIA E CIÊNCIA DE MATERIAIS) - Universidade de São Paulo, . Início: 2018. Orientador: Roselena Faez. |
| 3. | Josiele de Lucca. Indicadoes sociais do ensino superior. Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós Graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2018. Orientador: Fernanda Vilhena Mafra Bazon. |
| 4. | Jéssyca Danieli Barros. Chave Interativa para a identificação de insetos-praga nas culturas de soja, milho e cana-de-açúcar. Dissertação (Mestrado profissional em AGRICULTURA E AMBIENTE) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2018. Orientador: Ricardo Toshio Fujihara. |
| 5. | Marcos Guilherme Vieira Junior. Aspectos numéricos e experimentais da determinação de espectros de energia de fótons usando um detector de pixels de silício. Dissertação (Mestrado profissional em Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. (Coorientador).. Início: 2018. Supervisor: Franciole da Cunha Marinho. |
| 6. | Matheus Navi dos Santos Silva. Astronomia em espaços não formais de aprendizagem. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2018. Orientador: João Teles de Carvalho Neto. |
Data de processamento: 12/10/2020 17:32:57