Relatório de produção acadêmica da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
Departamento de Engenharia Civil (DECiv)

Centro de Ciências Exatas e de Tecnologia (CCET)
Campus São Carlos

Plataforma Lattes / outubro de 2020

Marcelo de Castro Takeda

Marcelo de Castro Takeda é Bacharel em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU, em 1995, concluiu o mestrado em Engenharia de Transportes pela Universidade de São Paulo - EESC/USP, em 1998, e obteve o título de Doutor em Engenharia de Transportes também pela Universidade de São Paulo - EESC/USP, em 2006. Atualmente é Professor do curso de Engenharia Civil da Universidade Federal de São Carlos (DECIV/UFSCar). Tem estudos realizados na área de Infraestrutura de Transportes, atuando principalmente nos seguintes temas: caracterização de materiais de pavimentação e aplicação de resíduos sólidos em pavimentação. (Texto informado pelo autor)

  • http://lattes.cnpq.br/8802926902585055 (24/04/2020)
  • Rótulo/Grupo:
  • Bolsa CNPq:
  • Período de análise: 2010-2020
  • Endereço: Universidade Federal de São Carlos, Centro de Ciências Exatas e de Tecnologia, Departamento de Engenharia Civil. Universidade Federal de São Carlos Jardim Guanabara 13565905 - São Carlos, SP - Brasil Telefone: (16) 33519694 URL da Homepage: www.ufscar.br
  • Grande área: Engenharias
  • Área: Engenharia Civil
  • Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Produção técnica

Produção artística

Orientações em andamento

Supervisões e orientações concluídas

Projetos de pesquisa

Prêmios e títulos

Participação em eventos

Organização de eventos

Lista de colaborações


Produção bibliográfica

Produção técnica

Produção artística

Orientações em andamento

Supervisões e orientações concluídas

Projetos de pesquisa

  • Total de projetos de pesquisa (0)

    Prêmios e títulos

    • Total de prêmios e títulos (0)

      Participação em eventos

      • Total de participação em eventos (4)
        1. Webnar MundoGeo.Soluções BIM para Projetos de Rodovias e Ferrovias. 2015. (Seminário).
        2. Webnar MundoGeo.Sistema posição de Automação Topográfica. 2015. (Seminário).
        3. VIII Semana de Engenharia Civil do UNASP.Pavimentação Asfáltica: Materiais e dimensionamento. 2011. (Oficina).
        4. Sustentabilidade na Construção Civil. 2010. (Outra).

      Organização de eventos

      • Total de organização de eventos (1)
        1. TAKEDA, M. C.. Racionalização do uso de energia na construção civil. 2008. (Outro).. . 0.

      Lista de colaborações

      • Colaborações endôgenas (7)
        • Marcelo de Castro Takeda ⇔ Itamar Aparecido Lorenzon (5.0)
          1. TAKEDA, M. C. ; ACHON, C. L. ; AKUTSU, J. ; ZANOTTO, M. A. C. ; BIANCHI, P. C. F. ; LORENZON, I. A.. CLOZE (RESPOSTA EMBUTIDCLOZE (RESPOSTA EMBUTIDA): UTILIZAÇÃO PARA ELABORAÇÃO DE AVALIAÇÃO ONLINE NO AVA MOODLE APLICADA AO ENSINO DE ENGENHARIA PRESENCIAL E A DISTÂNCIAA): UTILIZAÇÃO PARA ELABORAÇÃO DE AVALIAÇÃO ONLINE NO AVA MOODLE APLICADA AO ENSINO DE ENGENHARIA PRESENCIAL E A DISTÂNCIA. Em: COBENGE - XLV Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia., 2017.
            [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
          2. MARQUES NETO, J. C. ou NETO, J. C. M.; TAKEDA, M. C. ; LORENZON, I. A.. PROGRAMA CIÊNCIA SEM FRONTEIRAS: DIAGNÓSTICO DA EXPERIÊNCIA DOS ALUNOS DE ENGENHARIA CIVIL DA UFSCAR. Em: COBENGE 2016 Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2016.
            [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
          3. TAKEDA, R. ; MARQUES NETO, J. C. ou NETO, J. C. M. ; TAKEDA, M. C. ; LORENZON, I. A.. Uso do AVA Moodle como ferramenta de apoio ao ensino presencial: percepção dos professores do curso de Engenharia Civil da UFSCar. Em: XLII CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA - COBENGE, 2014.
            [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
          4. TAKEDA, R. A. ; TAKEDA, M. C. ; LORENZON, I. A. ; MARQUES NETO, J. C. ou NETO, J. C. M.. Percepção dos alunos do curso de engenharia civil da UFSCar sobre o uso do AVA Moodle como ferramenta de apoio ao ensino presencial. Em: XLI COBENGE Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2013.
            [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
          5. OPRIME, P. C. ; TAKEDA, M. C. ; LORENZON, I. A.. A extensão universitária e o ensino de engenharia: uma análise do caso da Universidade Federal de São Carlos. Em: XL COBENGE Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2012.
            [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]

        • Marcelo de Castro Takeda ⇔ José da Costa Marques Neto (4.0)
          1. MARQUES NETO, J. C. ou NETO, J. C. M.; TAKEDA, M. C. ; LORENZON, I. A.. PROGRAMA CIÊNCIA SEM FRONTEIRAS: DIAGNÓSTICO DA EXPERIÊNCIA DOS ALUNOS DE ENGENHARIA CIVIL DA UFSCAR. Em: COBENGE 2016 Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2016.
            [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
          2. SERRA, Sheyla Mara Baptista ; KELLNER, E. ; MARQUES NETO, J. C. ; BARRETO, D. ; RAIA JR, A. A. ; Takeda, Marcelo de Castro ; PERUZZI, R.. Experiência de integração universidade e ensino médio: projeto CNPq/Vale/Engenharia Civil. Em: Cobenge 2014 - XLII Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, v. 1, p. 1-10, 2014.
            [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
          3. TAKEDA, R. ; MARQUES NETO, J. C. ou NETO, J. C. M. ; TAKEDA, M. C. ; LORENZON, I. A.. Uso do AVA Moodle como ferramenta de apoio ao ensino presencial: percepção dos professores do curso de Engenharia Civil da UFSCar. Em: XLII CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA - COBENGE, 2014.
            [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
          4. TAKEDA, R. A. ; TAKEDA, M. C. ; LORENZON, I. A. ; MARQUES NETO, J. C. ou NETO, J. C. M.. Percepção dos alunos do curso de engenharia civil da UFSCar sobre o uso do AVA Moodle como ferramenta de apoio ao ensino presencial. Em: XLI COBENGE Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2013.
            [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]

        • Marcelo de Castro Takeda ⇔ André Luis Christoforo (1.0)
          1. F. PALLUDO, DANIELLE ; V. PINHEIRO, ROBERTO ; H. ALMEIDA, DIEGO ; N. ARROYO, FELIPE ; H. ALMEIDA, TIAGO ; DE CASTRO TAKEDA, MARCELO ; L. CHRISTOFORO, ANDRÉ ; A. R. LAHR, FRANCISCO. Timber Use in Truss Structures for Roof (-Howe- Type - 8 to 18 Meters). INTERNATIONAL JOURNAL OF MATERIALS ENGINEERING. v. 7, p. 93-99, issn: 2166-5400, 2017.
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        • Marcelo de Castro Takeda ⇔ Archimedes Azevedo Raia Junior (1.0)
          1. SERRA, Sheyla Mara Baptista ; KELLNER, E. ; MARQUES NETO, J. C. ; BARRETO, D. ; RAIA JR, A. A. ; Takeda, Marcelo de Castro ; PERUZZI, R.. Experiência de integração universidade e ensino médio: projeto CNPq/Vale/Engenharia Civil. Em: Cobenge 2014 - XLII Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, v. 1, p. 1-10, 2014.
            [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]

        • Marcelo de Castro Takeda ⇔ Erich Kellner (1.0)
          1. SERRA, Sheyla Mara Baptista ; KELLNER, E. ; MARQUES NETO, J. C. ; BARRETO, D. ; RAIA JR, A. A. ; Takeda, Marcelo de Castro ; PERUZZI, R.. Experiência de integração universidade e ensino médio: projeto CNPq/Vale/Engenharia Civil. Em: Cobenge 2014 - XLII Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, v. 1, p. 1-10, 2014.
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        • Marcelo de Castro Takeda ⇔ Francis Massashi Kakuda (1.0)
          1. Santos, A. J. ; Lima, C. M. C.. ; KAKUDA, F. M. ; TAKEDA, M. C.. Avaliação do comportamento mecânico de um solo laterítico e um solo não-laterítico estabilizado com asfalto fresado. Em: XIV - Simpósio Ítalo Brasileiro de Engenharia Sanitária e Ambiental, v. III, p. 1-8, 2018.
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        • Marcelo de Castro Takeda ⇔ Sheyla Mara Baptista Serra (1.0)
          1. SERRA, Sheyla Mara Baptista ; KELLNER, E. ; MARQUES NETO, J. C. ; BARRETO, D. ; RAIA JR, A. A. ; Takeda, Marcelo de Castro ; PERUZZI, R.. Experiência de integração universidade e ensino médio: projeto CNPq/Vale/Engenharia Civil. Em: Cobenge 2014 - XLII Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, v. 1, p. 1-10, 2014.
            [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]




      Data de processamento: 12/10/2020 22:41:33