Relatório de produção acadêmica da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
Departamento de Engenharia Elétrica (DEE)

Centro de Ciências Exatas e de Tecnologia (CCET)
Campus São Carlos

Plataforma Lattes / outubro de 2020

Carlos Alberto De Francisco

Possui graduação em Engeharia Elétrica pela Universidade de São Paulo (1994), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade de São Paulo (1998) e Doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade de São Paulo (2004). Atualmente é professor adjunto da Universidade Federal de São Carlos. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Teoria Eletromagnética, Microondas, Propagação de Ondas, Antenas, atuando principalmente nos seguintes temas: fibras microestruturadas, sensores a fibra óptica, dispositivos opto-eletrônicos e instrumentação eletrônica. (Texto informado pelo autor)

  • http://lattes.cnpq.br/1246572405382250 (28/08/2020)
  • Rótulo/Grupo:
  • Bolsa CNPq:
  • Período de análise: 2010-2020
  • Endereço: Universidade Federal de São Carlos, Centro de Ciências Exatas e de Tecnologia, Departamento de Engenharia Elétrica. Rodovia Washington Luís, km 235 SP310 13565905 - São Carlos, SP - Brasil Telefone: (16) 33066643 URL da Homepage: http://www.ufscar.br
  • Grande área: Engenharias
  • Área: Engenharia Elétrica
  • Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Produção técnica

Produção artística

Orientações em andamento

Supervisões e orientações concluídas

Projetos de pesquisa

Prêmios e títulos

Participação em eventos

Organização de eventos

Lista de colaborações

Produção bibliográfica

Produção técnica

Produção artística

Orientações em andamento

Supervisões e orientações concluídas

Projetos de pesquisa

  • Total de projetos de pesquisa (2)
    1. 2014-2015. Problemas de Engenharia Eletrica Aplicados em Disciplinas do Ensino Medio
      Descrição: Neste projeto pretende-se motivar os estudantes do Ensino Médio, principalmente as alunas, para optarem pela carreira de Engenharia Elétrica. As experiências vivenciadas na disciplina "Iniciação à Engenharia Elétrica" e nas atividades de Extensão e Iniciação Científica do Curso de Engenharia Elétrica da Universidade Federal de São Carlos mostram que há um grande interesse dos alunos em disciplinas em que há projetos a serem desenvolvidos, mas com possibilidade de aplicação real em problemas de engenharia. Assim este projeto desenvolverá atividades de aulas teóricas e práticas mostrando as aplicações dos conteúdos das disciplinas de Matemática, Física e Química do Ensino Médio, tendo como foco o desenvolvimento de um veículo elétrico movido por bateria carregada por energia solar.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) . Integrantes: Carlos Alberto De Francisco - Integrante / Osmar Ogashawara - Coordenador / Flávio Yukio Watanabe - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
      Membro: Carlos Alberto De Francisco.
    2. 2013-2014. O projeto de um veiculo eletrico como elemento motivacional para alunos do ensino medio
      Descrição: O presente projeto descreve a proposta de utilização do projeto de um veículo elétrico como elemento motivacional para fomentar a procura de cursos de Engenharia por alunos do ensino médio. O projeto em questão é essencialmente multidisciplinar, envolvendo conceitos de física, química, engenharia elétrica e engenharia mecânica bem como questões socioambientais. Trata-se, portanto, de um tema atual com grande potencial de despertar o interesse dos alunos do ensino médio para a área de engenharia.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) . Integrantes: Carlos Alberto De Francisco - Coordenador / Celso - Integrante / Marcelo Suetake - Integrante / Reinaldo Aparecido Bernardo - Integrante. Número de produções C, T A: 1
      Membro: Carlos Alberto De Francisco.

Prêmios e títulos

  • Total de prêmios e títulos (0)

    Participação em eventos

    • Total de participação em eventos (8)
      1. 2020 Conference on Lasers and Electro-Optics CLEO. 2020. (Congresso).
      2. 2020 OSA Advanced Photonics Congress. 2020. (Congresso).
      3. Simpósio Brasileiro de Microondas e Optoeletrônica - MOMAG 2018. 2018. (Congresso).
      4. 16 Simpósio Brasileiro de Micro-ondas e Optoeletrônica.Estudo de fibras tipo W para aplicação em isoladores e sensores ópticos. 2014. (Simpósio).
      5. International Workshop on Telecommunications.Transmission of information with the particle-in-a-box electronic circuit. 2013. (Simpósio).
      6. 15o SBMO - Simpósio Brasileiro de Micro-ondas e Optoeletrônica - MOMAG2012.Projetos integradores em Disciplinas de Eletrônica: Exemplos e Avaliação Crítica. 2012. (Simpósio).
      7. Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. Projetos integradores em Disciplinas de Eletrônica: Exemplos e Avaliação Crítica. 2012. (Congresso).
      8. XXXIX Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. O projeto interdisciplinar como ferramenta de integração curricular. 2011. (Congresso).

    Organização de eventos

    • Total de organização de eventos (0)

      Lista de colaborações

      • Colaborações endôgenas (6)
        • Carlos Alberto De Francisco ⇔ Osmar Ogashawara (7.0)
          1. WATANABE, F. Y. ; De Francisco C. A. ; França, C. A. ; OGASHAWARA, O.. A Questão do Gênero na Engenharia e as Iniciativas para a Formação de Mais Engenheiras. Revista Eletrônica Engenharia Viva. v. 1, p. 51-64, issn: 2358-1271, 2015.
            [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
          2. FRANÇA, Celso Aparecido de; Kato, Edilson Reis Rodrigues ; Araujo, Luis Antônio Oliveira ; Francisco, Carlos Alberto De ; Ogashawara, Osmar ; Barcellos, Robson. Análise do Desempenho Discente em Relação à sua Rotina de Estudo, às suas Relações Sociais e ao seu Hábito de Leitura. Em: Henrique Ajuz Holzmann; Micheli Kuckla.. (Org.). Possibilidades e Enfoques para o Ensino das Engenharias. 1ed.Ponta Grossa. : Atena Editora. 2019.v. 01, p. 35-46.
            [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
          3. FRANCA, C. A. ; KATO, E. R. R. ; ARAUJO, L.A.O. ; DE FRANCISCO, C. A. ; OGASHAWARA, O. ; BARCELLOS, R.. Análise do Desempenho Discente em Relação à sua Rotina de Estudo, às suas Relações Sociais e ao seu Hábito de Leitura. Em: XLV Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, v. 1, 2017.
            [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
          4. GUAZZELLI, P. R. U. ; SUETAKE, M. ; EVANGELISTA, S. H. ; De Francisco C. A. ; OGASHAWARA, OSMAR. Modelagem e simulação de veículo elétrico com motor de indução controlado por sistema fuzzy PD incremental. Em: Simpósio Brasileiro de Automação Inteligente - SBAI 2015, v. 1, p. 1, 2015.
            [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
          5. WATANABE, F. Y. ; FRANCISCO, C. A. ; FRANCA, C. A. ; OGASHAWARA, O.. A Questão do Gênero e as Iniciativas de Incentivo à Formação de mais Engenheiras na UFSCar. Em: XLII CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA - COBENGE 2014, v. 1, p. 129721, 2014.
            [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
          6. GUAZZELLI, PAULO R. U. ; SUETAKE, MARCELO ; FRANCISCO, CARLOS A. DE ; OGASHAWARA, OSMAR. Proposta e simulação de um sistema de controle de motor cc para veículos elétricos considerando a dinâmica veicular. Em: DINCON 2013 #45; Conferência Brasileira de Dinâmica, 2013.
            [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
          7. FRANCISCO, C. A. ; OGASHAWARA, Osmar ; MERCALDI, H. ; FRANCISCO, M. Z.. Proposta de projeto interdisciplinar para cursos de Engenharia Elétrica. Em: XLI CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA - COBENGE 2013, v. 1, 2013.
            [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]

        • Carlos Alberto De Francisco ⇔ Jose Carlos Pizolato Junior (5.0)
          1. Pizolato Jr, J. C.; DE FRANCISCO, C. A. ; ABRAO, T.. Sincronização por Realimentação de Erro no Circuito Eletrônico da Partícula em Mesa Vibratória. Semina. Ciências Exatas e Tecnológicas (Online). v. 37, p. 23, issn: 1679-0375, 2016.
            [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
          2. PETRINI, P. A. ; ALCANTARA, L. D. S. ; Pizolato Jr, J. C. ; PIZOLATO JUNIOR, J. C. ; SPADOTI, D. H. ; DE FRANCISCO, C. A.. A liquid-filled W-type optical fiber temperature sensor. Em: 2015 SBMO/IEEE MTTS International Microwave and Optoelectronics Conference (IMOC), p. 1, 2015.
            [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
          3. PETRINI, P. A. ; Pizolato Jr, J. C. ; PIZOLATO JUNIOR, J. C. ; SPADOTI, D. H. ; DE FRANCISCO, C. A.. Estudo de fibras tipo W para aplicação em isoladores e sensores ópticos. Em: Simpósio Brasileiro de Microondas e Optoeletrônica - MOMAG 2014, 2014.
            [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
          4. Pizolato Jr, J. C.; Carlos Alberto de Francisco. Transmission of information with the particle-in-a-box electronic circuit. In V Internation Workshop on Telecommunications. Em: International Workshop on telecommunications - IWT 2013, 2013.
            [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
          5. DE FRANCISCO, C. A. ; Pizolato Jr, J. C. ; Cirino, Giuseppe Antonio ; DE FRANCISCO, M. Z.. O projeto interdisciplinar como ferramenta de integração curricular. Em: XXXIX Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia - COBENGE, 2011.
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        • Carlos Alberto De Francisco ⇔ Celso Aparecido de França (3.0)
          1. FRANÇA, Celso Aparecido de; Kato, Edilson Reis Rodrigues ; Araujo, Luis Antônio Oliveira ; Francisco, Carlos Alberto De ; Ogashawara, Osmar ; Barcellos, Robson. Análise do Desempenho Discente em Relação à sua Rotina de Estudo, às suas Relações Sociais e ao seu Hábito de Leitura. Em: Henrique Ajuz Holzmann; Micheli Kuckla.. (Org.). Possibilidades e Enfoques para o Ensino das Engenharias. 1ed.Ponta Grossa. : Atena Editora. 2019.v. 01, p. 35-46.
            [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
          2. FRANCA, C. A. ; NASCIMENTO, C. F. ; KATO, E. R. R. ; DE FRANCISCO, C. A.. Aprendizagem Colaborativa na Disciplina de Eletrônica de Potência. Em: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia - XLVII COBENGE, v. 01, p. 1-2, 2019.
            [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
          3. WATANABE, F. Y. ; FRANCISCO, C. A. ; FRANCA, C. A. ; OGASHAWARA, O.. A Questão do Gênero e as Iniciativas de Incentivo à Formação de mais Engenheiras na UFSCar. Em: XLII CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA - COBENGE 2014, v. 1, p. 129721, 2014.
            [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]

        • Carlos Alberto De Francisco ⇔ Marcelo Suetake (2.0)
          1. GUAZZELLI, PAULO R. U. ; SUETAKE, M. ; DE FRANCISCO, C. A. ; OGASHAWARA, O.. Projeto de Veículo Elétrico por meio de Simulador. Iniciação Científica e Tecnológica: o jovem pesquisador em ação V. 1ed.São Carlos. Em: Nídia Pavan Kuri; Luis Carlos Passarini. (Org.). Iniciação Científica e Tecnológica: o jovem pesquisador em ação V. 01ed.São Carlos. : EESC/USP. 2015.v. V, p. 135-149.
            [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
          2. GUAZZELLI, PAULO R. U. ; SUETAKE, MARCELO ; FRANCISCO, CARLOS A. DE ; OGASHAWARA, OSMAR. Proposta e simulação de um sistema de controle de motor cc para veículos elétricos considerando a dinâmica veicular. Em: DINCON 2013 #45; Conferência Brasileira de Dinâmica, 2013.
            [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]

        • Carlos Alberto De Francisco ⇔ Robson Barcellos (2.0)
          1. FRANÇA, Celso Aparecido de; Kato, Edilson Reis Rodrigues ; Araujo, Luis Antônio Oliveira ; Francisco, Carlos Alberto De ; Ogashawara, Osmar ; Barcellos, Robson. Análise do Desempenho Discente em Relação à sua Rotina de Estudo, às suas Relações Sociais e ao seu Hábito de Leitura. Em: Henrique Ajuz Holzmann; Micheli Kuckla.. (Org.). Possibilidades e Enfoques para o Ensino das Engenharias. 1ed.Ponta Grossa. : Atena Editora. 2019.v. 01, p. 35-46.
            [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
          2. FRANCA, C. A. ; KATO, E. R. R. ; ARAUJO, L.A.O. ; DE FRANCISCO, C. A. ; OGASHAWARA, O. ; BARCELLOS, R.. Análise do Desempenho Discente em Relação à sua Rotina de Estudo, às suas Relações Sociais e ao seu Hábito de Leitura. Em: XLV Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, v. 1, 2017.
            [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]

        • Carlos Alberto De Francisco ⇔ Claudionor Francisco do Nascimento (1.0)
          1. FRANCA, C. A. ; NASCIMENTO, C. F. ; KATO, E. R. R. ; DE FRANCISCO, C. A.. Aprendizagem Colaborativa na Disciplina de Eletrônica de Potência. Em: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia - XLVII COBENGE, v. 01, p. 1-2, 2019.
            [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]




      Data de processamento: 12/10/2020 22:44:21