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Relatório de produção acadêmica da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
Departamento de Letras (DL)

Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH)
Campus São Carlos

Plataforma Lattes / outubro de 2020

2010

62.	CASTAÑEDA, Irene Zanette de. Homo Novus e a Pedofilia. Primeira Página, São Carlos, 21 maio 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
63.	CASTAÑEDA, Irene Zanette de. A Alma dos dançarinos. Primeira Página, São Carlos, 15 abr. 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
64.	CASTAÑEDA, Irene Zanette de. Cembranelli! Cembranelli! Cembranelli!. Primeira Página, São Carlos, 08 abr. 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
65.	CASTAÑEDA, Irene Zanette de. Escrever o amor é enfrentar a desordem. Primeira Página, São Carlos, 01 abr. 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
66.	CASTAÑEDA, Irene Zanette de. Entre o Sol e a Lua. Primeira Página, São Carlos, 18 mar. 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
67.	CASTAÑEDA, Irene Zanette de. Mulheres Fortes. Primeira Página, São Carlos, 11 mar. 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
68.	CASTAÑEDA, Irene Zanette de. Mulher Frágil? Condicionamentos psicossociais. Primeira Página, São Carlos, 04 mar. 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
69.	CASTAÑEDA, Irene Zanette de. A Hipotipose ou a Visão DO QUE FOI DITO EM A VIOLETA E A ROSA. 2010. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
70.	CASTAÑEDA, Irene Zanette de. Procurando Poesia nas Estrelas. São Carlos: Pedro João Editores. 2010. Poesia [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
71.	CASTAÑEDA, Irene Zanette de. Procurando poesias nas estrelas. São Carlos: VERSÃO BETA Revista vinculada ao departamento de letras da UFScar Qualis B5. 2010. Poesia Antologia [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
72.	CASTAÑEDA, Irene Zanette de. Leitura do Meu tio O Iauaretê, LiteraturaIndígena Brasileira, centro e sul americana. Leitura do Meu tio O Iauaretê, LiteraturaIndígena Brasileira, centro e sul americana.. Versão Beta (UFSCar). v. 1, p. 32-73, issn: 1677-2016, 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
73.	COLETI, Joel Sossai ; ALMEIDA, G. M. B.. Aspectos morfológicos da terminologia da Nanociência e Nanotecnologia. Filologia e Lingüística Portuguesa. v. 12/13, p. 1-12, issn: 1517-4530, 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
74.	CONDE, D. C. O sentido de expressões semidescritivas: um estudo semântico-referencial sobre expressões ordinárias. Versão Beta (UFSCar). v. VIII, p. 68-82, issn: 1677-2016, 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
75.	CONDE, D. C. O auxílio de ferramentas computacionais e t écnicas estatísticas na análise da materialidade do discurso. 2010. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
76.	CONDE, D. C. Encontro de Palavras. São Carlos: Pedro e João Editores. 2010. Tradução/Livro [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
77.	CONTI, C. N. ; CURCINO, L.. Que Leitor é esse? : Revistas populares e a construção discursiva do leitor. Em: XVIII Congresso de Iniciação Científica da UFSCar, 2010, São Carlos. Anais de Eventos da UFSCar, v. 6, p. 948-948, 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
78.	CURCINO, L. HISTÓRIA(S) DA(S) LEITURA(S) (?) E A ANÁLISE DO SUPORTE DE TEXTOS. LINGUAGEM. ESTUDOS E PESQUISAS (UFG). v. 4, p. 01, issn: 1519-6240, 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
79.	CURCINO, L. Mutações do suporte e dos gêneros discursivos: mudanças da leitura ou dos leitores?. Em: Vera Teixera Aguiar; José Luis Ceccantini. (Org.). Teclas e dígitos: leitura, literatura mercado. 1ed.São Paulo. : Cultura Acadêmica. 2010.p. 1-20. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
80.	CURCINO, L. Mutações do Suporte e dos Gêneros Discursivas: Mudanças da leitura ou dos leitores?. Em: II Congresso Internacional de Leitura e Literatura Infantil e Juvenil / I Fórum latino-americano de pesquisadores de Leitura, v. 1, 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
81.	DI FELIPPO, Ariani. As abordagens teóricas e os formalismos para o tratamento computacional do significado lexical. Revista Brasileira de Linguística Aplicada. v. 10, p. 43-69, issn: 1984-6398, 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
82.	DI FELIPPO, Ariani. Processamento Automático das Línguas Naturais (PLN) para iniciantes. Em: CAMILA HÖFLING; MONICA BALTAZAR DINIZ SIGNORI. (Org.). Letras em Jornada: 15 anos ensinando-aprendendo a ensinar. 1ed.São Carlos. 2010.v. 01, p. 113-131. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
83.	DI FELIPPO, Ariani. The TermiNet Project: an Overview. Em: NAACL HLT 2010 Young Investigators Workshop on Computational Approaches to Languages of the Americas, p. 92-99, 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
84.	DI FELIPPO, Ariani. A construção de wordnets terminológicas com base em corpus. Em: Seminário de Pesquisa em Ontologia no Brasil, p. 192-202, 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
85.	DI FELIPPO, Ariani. An introduction to the TermiNet project. Em: Groupe de Linguistique Appliquées des Télécommunications (GLAT), p. 63-74, 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
86.	DI FELIPPO, Ariani. An introduction ot the TermiNet project. Em: Groupe de Linguistique Appliqué des Telecommunications (GLAT), 2010, Lisboa. Actes GLAT Lisboa 2010, v. 01, p. 21-22, 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
87.	DI FELIPPO, Ariani. Delimitação do domínio da Educação a Distância com vistas à construção da base lexical WordNet.EaD. Em: 58o Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo, 2010, São Carlos. Programação do 58o Seminário do GEL, v. 01, p. 01-0, 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
88.	DI FELIPPO, Ariani. An introduction ot the TermiNet project. 2010. Apresentação de Trabalho/Congresso
89.	DI FELIPPO, Ariani. The TermiNet project: an overview. 2010. Apresentação de Trabalho/Congresso
90.	DI FELIPPO, Ariani. Delimitação do domínio da Educação a Distância com vistas à construção da base lexical WordNet.EaD. 2010. Apresentação de Trabalho/Seminário
91.	DI FELIPPO, Ariani; SOUZA, J. W. C.. O Corpus.EaD no projeto TermiNet: estratégias de construção. Em: IX Encontro de Linguística de Corpus/ IV Escola de Linguística Computacional, 2010, Porto Alegre. Anais do IX Encontro de Linguística de Corpus, 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
92.	DIAS-DA-SILVA, Bento Carlos ; DI FELIPPO, Ariani. REBECA: Turning WordNet Databases into. Em: 7th International Conference on Language Resources and Evaluation (LREC'10), v. 01, 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
93.	DI FELIPPO, Ariani; ALMEIDA, Gladis Maria de Barcelos. Uma metodologia para o desenvolvimento de Wordnets terminológicas em português do Brasil. Tradterm. v. 16, p. 1-28, issn: 0104-639X, 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
94.	FERREIRA, Carla A. “Going Beyond First Impressions: Jane Austen On The Spotlight”.. Ilha do Desterro (UFSC). v. 9, p. 73-83, issn: 0101-4846, 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
95.	FERREIRA, Carla A. Jane Austen revisitada: além das histórias de amor e casamento. Em: 1o. CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguisticos e Literarios, 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
96.	FERREIRA, Carla A. Jane Austen no cinema: diálogos e desafios. 2010. Apresentação de Trabalho/Comunicação
97.	FERREIRA, Carla A. Jane Austen revisitada: além das histórias de amor e casamento. 2010. Apresentação de Trabalho/Comunicação
98.	FERREIRA, Carla A. Language teaching and Literature at Moodle: a teachers-to-be context. 2010. Apresentação de Trabalho/Comunicação
99.	FONTEBASSO, M. S. ; CURCINO, L. ; SILVA, N. ; BRITO, W. F. A.. Mitificações do ato de ler: representações contemporâneas do leitor e o impacto da circulação desses mitos na sala de aula. Em: XVIII Congresso de Iniciação Científica da UFSCar, 2010, São Carlos. Anais do XVIII Congresso de Iniciação Científica UFSCar, v. 6, p. 937-937, 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
100.	GATTOLIN, Sandra Regina Buttros. Avaliação de línguas a distância: ainda a cinderela?. 2010. Apresentação de Trabalho/Comunicação
101.	GATTOLIN, Sandra Regina Buttros; BLANCO, J. ; LIMA, G. H. ; OLIVEIRA, R. M. ; VASCONCELOS, S. C.. PIBID e a formação inicial de professores de inglês. 2010. Apresentação de Trabalho/Congresso
102.	GATTOLIN, Sandra Regina Buttros; LIMA, G. H. ; OLIVEIRA, R. M.. O inglês que nos rodeia. 2010. Apresentação de Trabalho/Comunicação
103.	GATTOLIN, Sandra Regina Buttros; LIMA, G. H. ; VASCONCELOS, S. C. ; OLIVEIRA, R. M. ; BLANCO, J.. Bullying: conversando sobre suas origens e conseqüências. 2010. Apresentação de Trabalho/Comunicação
104.	GATTOLIN, Sandra Regina Buttros; MARTINS, M. S. C. ; SARTURATO, G. M. F. ; JESUS, D. N. S.. Letramentos Múltiplos: das práticas vernaculares às práticas acadêmicas. 2010. Apresentação de Trabalho/Seminário
105.	GATTOLIN, Sandra Regina Buttros; ROCHA, C. H. ; JESUS, D. N. S. ; ANGELO. Língua estrangeira, multiculturalismo e trnasculturalidade. Em: XXVI Jornada de Ensino de Língua Inglesa, 2010, Jaú. O processo de ensinar e aprender na contemporaneidade, v. 1, 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
106.	GATTOLIN, Sandra Regina Buttros; ROCHA, C. H. ; JESUS, D. N. S. ; ANGELO. Língua estrangeira, multiculturalismo e trnasculturalidade. 2010. Apresentação de Trabalho/Outra
107.	GUSMÁN, Luis ; ALVES-BEZERRA, Wilson. Os Outros - Narrativa argentina contemporânea. São Paulo: Iluminuras. 2010. Tradução/Livro [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
108.	HIRATA-VALE, Flávia B. M. As conjunções complexas condicionais considerando que e supondo que: história e uso. Em: 9º ENCONTRO DO CELSUL, 2010, Palhoça. Caderno de Programação e Resumos do 9º ENCONTRO DO CELSUL, p. 129-130, 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
109.	HIRATA-VALE, Flávia B. M.; ANTONIO, Juliano Desiderato ; Sella, A. F. As conjunções complexas condicionais considerando que e supondo que: história e uso. Mesa-redonda: Gramática do português: história, uso e funções. 2010. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
110.	HIRATA-VALE, Flávia B. M.; CAMACHO, R. G. ; PEZATTI, E. G. ; BECHARA, E. N.. The lexical status of brazilian portuguese prepositions. Working Papers in Functional Grammar. 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
111.	HIRATA-VALE, Flávia B. M.; OLIVEIRA, T. P.. Hypothetical correlative constructions in Brazilian Portuguese. Em: IC-FDG-2010/First International Conference on Functional Discourse Grammar, 2010, Lisboa. Book of abstracts, p. 13-14, 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
112.	HIRATA-VALE, Flávia B. M.; OLIVEIRA, T. P.. Uma tipologia da oração condicional segundo a Gramática Discursivo Funcional. Em: 58° Seminário do GEL, 2010, São Carlos. Cadernos de Resumos do GEL, 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
113.	HIRATA-VALE, Flávia B. M.; OLIVEIRA, T. P.. Hypothetical correlative constructions in Brazilian Portuguese. 2010. Apresentação de Trabalho/Comunicação
114.	HIRATA-VALE, Flávia B. M.; OLIVEIRA, T. P.. Uma tipologia da oração condicional segundo a Gramática Discursivo Funcional. 2010. Apresentação de Trabalho/Simpósio
115.	IZAKI, M. A. ; VIANA, N.. Linguistica Aplicada: o ensino-aprendizagem de português como língua estrangeira por meio do gênero "história em quadrinhos". Em: III SEMINÁRIO TÓPICOS DE PESQUISA, 2010, São Carlos. III Seminário Tópicos de Pesquisa, p. 31-31, 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
116.	KASAMA, D. ; ZAVAGLIA, C. ; ALMEIDA, G. M. B.. Do termo à estruturação semântica: representação ontológica do domínio da Nanociência e Nanotecnologia utilizando a Estrutura Qualia. Linguamática (Braga). v. 2, p. 43-58, issn: 1647-0818, 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
117.	KAWACHI, Cláudia Jotto ; AUGUSTO-NAVARRO, E. H. ; Kawachi, G.J.. REFLEXÕES ACERCA DO PAPEL DA GRAMÁTICA EM UM LIVRO DIDÁTICO DE NÍVEL AVANÇADO. Revista Desempenho. v. 11, p. 86-100, issn: 1677-9797, 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
118.	Landim Kamikawachi, Dayse Simon ; ALMEIDA, G. M. B.. Definições do tipo "gênero próximo e diferença específica": uma proposta de semiautomatização da tarefa de definir. 2010. Apresentação de Trabalho/Comunicação
119.	MARQUES, W. J. Gonçalves Dias, o índio e a liberdade. Guavira Letras. v. 11, p. 19-29, issn: 1980-1858, 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
120.	MARQUES, W. J. Gonçalves Dias: o poeta na contramão. São Carlos: EDUFSCar. Gonçalves Dias: o poeta na contramão. São Carlos: EDUFSCar, 2010. p. 279. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
121.	MASSAROTTO, F. A. ; SOUZA, Adriana ; BARBIRATO, R. C.. Vivência comunicativa na aula de inglês do ensino médio. Horizontes (UnB). v. 8, p. 113-126, issn: 1677-9770, 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
122.	MOURA, M. I. Primeira viagem: autores em construção. 1ª ed. São Carlos: Pedro João Editores, 2010. v. 1, p. 192. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
123.	MOURA, M. I. Reflexões sobre a reescrita: da prática ao reconhecimento dos usos. Em: IX Seminário de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa da FEUSP, 2010, São Paulo. Linguagens e culturas: ensino de língua e formação do professor. São Carlos: Pedro e João editores, v. 1, p. 6-160, 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
124.	MOURA, M. I. Explorando um gênero. São Carlos. 2010. Prefácio, Pósfacio/Apresentação [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
125.	OLIVEIRA, Leandro Henrique Mendonça de ; ALMEIDA, G. M. B.. e-Termos: um ambiente colaborativo web de gestão terminológica. 2010. Apresentação de Trabalho/Simpósio
126.	OLIVEIRA, Leandro Henrique Mendonça de ; ALMEIDA, G. M. B. ; ALUÍSIO, Sandra Maria. e-Termos: Web-based Collaborative Environment for Terminology Management. Em: Groupe de Linguistique Appliquées des Télécommunications (GLAT), v. 1, p. 57-62, 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
127.	ONOFRE, M. B. Abordagens enunciativas e ensino-aprendizagem de línguas. Versão Beta (UFSCar). v. 58, p. 155-165, issn: 1677-2016, 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
128.	ONOFRE, M. B. A emergência da articulação entre a linguagem e as línguas na produção de texto. 2010. Apresentação de Trabalho/Comunicação
129.	PEZATTI, E. G. ; HIRATA-VALE, Flávia B. M. ; CAMACHO, R. G. ; BECHARA, E. N.. O estatuto lexical/gramatical das preposições no português. Lusorama. v. 81-82, p. 102-134, issn: 0931-9484, 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
130.	PIOVEZANI, C. Ler o discurso político: sons e imagens na produção da verdade em pronunciamentos eleitorais. Leitura. Teoria & Prática. v. 1, p. 12-18, issn: 0102-387X, 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
131.	PIOVEZANI, C. Algumas funções dos elementos prosódicos no discurso político brasileiro. Em: XXVI Congrés Internacional de Linguística i Filologia Romániques, 2010, Valência. Tendències actuals de la Filologia Romànica. Valência: Generalitat Valenciana, v. 1, p. 626-627, 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
132.	PIOVEZANI, C. O som e os sentidos no discurso. 2010. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
133.	PIOVEZANI, C. O jogo dos nomes: língua, futebol e cultura no Brasil contemporâneo. 2010. Apresentação de Trabalho/Comunicação
134.	PIOVEZANI, C. Sentidos dos nomes em campo: discursos sobre o futebol brasileiro. 2010. Apresentação de Trabalho/Comunicação
135.	PIOVEZANI, C. Algumas funções dos elementos prosódicos no discurso político brasileiro. 2010. Apresentação de Trabalho/Comunicação
136.	PIOVEZANI, C. O olhar, as imagens e o discurso. 2010. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
137.	PIOVEZANI, C. Imagens do futebol na cultura brasileira: entre o viril e o materno. 2010. Apresentação de Trabalho/Comunicação
138.	PIOVEZANI, C. Sons, Silêncios e Sentidos nas Ciências da Linguagem. 2010. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
139.	PIOVEZANI, C. Discurso e dispositivos na Análise do discurso. 2010. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
140.	PIOVEZANI, C; PACHI, F.. 'As idéias fora do lugar': une histoire des enjeux de la consolidation de l'Analyse du discours (française) au Brésil. Universite de Besancon. Annales Litteraires. Serie Linguistique et Semiotique. v. 29, p. 53-66, issn: 0768-4479, 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
141.	PIOVEZANI, C; SARGENTINI, V.. Princípios da Análise do discurso. São Paulo: Ática. 2010. Revisão técnica de tradução de livro [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
142.	PIOVEZANI, C; SARGENTINI, V.. Glossário de Princípios da Análise do discurso. São Paulo: Ática. 2010. Glossário [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
143.	PIOVEZANI, C; SARGENTINI, V.. Convite à leitura: uma breve apresentação do livro de Sarfati. São Paulo. 2010. Prefácio, Pósfacio/Apresentação [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
144.	ROCHA, R. C. Rastros e restos: a realidade possível em J. G. Noll. 2010. Apresentação de Trabalho/Comunicação
145.	ROCHA, R. C. Realidade residual ou como narrar os quot;Rastros do verãoquot;. 2010. Apresentação de Trabalho/Comunicação
146.	ROCHA, R. C. Retorno do real e explosão da subjetividade em J.G. Noll. 2010. Apresentação de Trabalho/Comunicação
147.	ROCHA, R. C. Poesia aprendiz: a literatura infantil e o modernismo brasileiro. 2010. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
148.	RODRIGUES, F. S. C. Corpo e alma da Lei 11.161/2005. Letra Viva (UFPB). v. 10, p. 284-302, issn: 1517-3100, 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
149.	RODRIGUES, F. S. C. Reflexos da Operação Pan-Americana nos projetos de JK para a educação nacional: um lugar para o espanhol. Em: Bethania Mariani; Vanise Medeiros. (Org.). Idéias Lingüísticas - Formulação e circulação no período JK. 1ed.Campinas. : RG. 2010.v. 1, p. 133-147. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
150.	RODRIGUES, F. S. C. De 'comunidade ibero-americana' a 'países nossos vizinhos': a designação de territórios objeto de integração em um projeto de lei de 1993. Em: Celada, M. T.; Fanjul, A. P.; Nothstein, S.. (Org.). Lenguas en un espacio de integración. 1ed.Buenos Aires. : Editorial Biblos. 2010.v. 1, p. 165-183. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
151.	RODRIGUES, F. S. C. Espanhol na escola. Presença Pedagogica, Belo Horizonte, p. 78-79, 01 jan. 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
152.	RODRIGUES, F. S. C. Fissuras e suturas da Lei 11.161/2005. 2010. Apresentação de Trabalho/Seminário
153.	RODRIGUES, F. S. C. A atuação da COPESBRA. 2010. Apresentação de Trabalho/Outra
154.	RODRIGUES, F. S. C. O Estado de São Paulo e o processo de desoficialização do ensino de língua em contexto escolar. 2010. Apresentação de Trabalho/Outra
155.	RODRIGUES, F. S. C. As línguas estrangeiras na legislação educacional brasileira de 1942 a 2005: memória e acontecimento. 2010. Apresentação de Trabalho/Outra
156.	RODRIGUES, F. S. C. O mito da Ilha-Brasil e seus efeitos sobre as discursividades da integração. 2010. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
157.	RODRIGUES, F. S. C. Reflexos da Operação Pan-americana nos projetos de JK para a educação nacional: um lugar para o espanhol. 2010. Apresentação de Trabalho/Outra
158.	RODRIGUES, F. S. C. Sobre legislação e documentos orientadores do ensino de espanhol na escola brasileira. 2010. Apresentação de Trabalho/Comunicação
159.	SALGADO, L.S. A circulação da energia social inscrita na vitalidade dos textos. Alfa: Revista de Linguística (UNESP. Online). v. 54, p. 04, issn: 1981-5794, 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
160.	SALGADO, L.S. Ritos genéticos no mercado editorial. Scripta (PUCMG). v. 14, p. 139, issn: 1516-4039, 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
161.	SALGADO, L.S. Escritura e leitura, elementos da autoria. Em: Ana Elisa Ribeiro; Ana Maria Nápoles Villela;Jor6onimo Coura Sobrinho; Rogério Barbosa da Silva. (Org.). Leitura e escrita em movimento. 1ed.São Paulo. : Peirópolis. 2010.v. 1, p. 252-268. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
162.	SALGADO, L.S. Já era probibido fumar, não era? (resumo). Em: CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2010, Maringá. Caderno de Resumos. Maringá: Programa de Pós-graduação em Letras - UEM, 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
163.	SALGADO, L.S. imagens de leitor (resumo). Em: 58o. seminário do GEL, 2010, São Carlos. Caderno de Resumos, 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
164.	SALGADO, L.S. formações discursivas, redes de circulação e efeitos de sentido (resumo). Em: IX ENIL, 2010, João Pessoa. Caderno de Resumos. João Pessoa: Editora Universitária João Pessoa, p. 41-42, 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
165.	SALGADO, L.S. A leitura como um bem. 2010. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
166.	SALGADO, L.S. Autoria, trabalho e técnica. 2010. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
167.	SALGADO, L.S. Comentários a um artigo de Krieg-Planque sobre 'desenvolvimento sustentável'. 2010. Apresentação de Trabalho/Comunicação
168.	SALGADO, L.S. Formações discursivas, redes de circulação e efeitos de sentido. 2010. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
169.	SALGADO, L.S. Imagens de leitor. 2010. Apresentação de Trabalho/Comunicação
170.	SALGADO, L.S. Paratopia criadora. 2010. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
171.	SALGADO, L.S. Revisão de textos e autoria: irmãs, primas, amigas?. 2010. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
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2002

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