Relatório de produção acadêmica da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
Departamento de Psicologia (DPsi)

Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH)
Campus São Carlos

Plataforma Lattes / outubro de 2020

Maria Benedita Lima Pardo

Maria Benedita Lima Pardo possui Mestrado em Psicologia Experimental e Doutorado em Ciências (Psicologia Experimental) pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Realizou o pós-doutorado em Educação Escolar pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras da Universidade Estadual Paulista ( Unesp- campus de Araraquara). Iniciou sua carreira acadêmica na Instituto Metodista de Ensino Superior de São Bernardo do Campo, atual universidade Metodista do Brasil. Foi também docente da Universidade Federal de São Carlos e atualmente é Professor Titular do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Sergipe. As linhas de pesquisa em que atua estão voltadas para a interface Psicologia e Educação priorizando o planejamento e avaliação do ensino e a programação do ensino.Tem desenvolvido pesquisas sobre formação do psicólogo, formação do professor e orientação de pais, e orientado pesquisas em educação ambiental. Orientou teses e dissertações além de monografias e de alunos de iniciação científica. Publicou três livros sendo um deles sobre planejamento de ensino outro sobre planejamento de pesquisa, e sobre educação ambiental e participou da organização de livros sobre formação de professores e orientação de pais. Tem publicado artigos, capítulos de livro e trabalhos em anais sobre as temáticas de suas pesquisas. (Texto informado pelo autor)

http://lattes.cnpq.br/5834202884512455 (20/10/2017)

Rótulo/Grupo:

Bolsa CNPq:

Período de análise: 1985-1998

Endereço: Universidade Federal de Sergipe, Centro de Educação de Ciências Humanas, Departamento de Psicologia. Rodovia Marechal Rondon, s/nº Rosa Elze 49100000 - São Cristóvão, SE - Brasil Telefone: (79) 21056747 Fax: (79) 21056755 URL da Homepage: http://www.ufs.br

Grande área: Ciências Humanas

Área: Psicologia

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (8)
1. PARDO, M. B. L.; MANGIERI, R. H. C. ; NUCCI, M. S. A.. Construção de um modelo para análise da formação profissional do psicólogo. Psicologia Ciência e Profissão. v. 18, n. 3, p. 14-21, issn: 1414-9893, 1998.
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2. ARAÚJO, E. A. C. ; PARDO, M. B. L.. Caracterização da Atuação Profissional de Psicólogos com Pessoas Portadoras de Deficiência Mental. Perspectivas Multidisciplinares Em Educação Especial. v. 1, n. 1, p. 51-54, 1998.
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3. ARAÚJO, E. A. C. ; PARDO, M. B. L.. Caracterização da Atuação Profissional de Psicólogos com Pessoas Portadoras de Deficiência Mental. Perspectivas Multidisciplinares Em Educação Especial. v. 1, n. 1, p. 51-54, 1998.
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4. PARDO, M. B. L.; MANGIERI, R. H. C. ; NUCCI, M. S. A.. Análise comparativa de artigos sobre a formação do psicólogo em cinco periódicos nacionais. Temas em Educação Especial. v. 3, n. 1, p. 408-419, 1996.
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5. CORRÊA, M. I. D. C. ; PARDO, M. B. L.. Síndrome de Down: uma visão de último-anistas do curso de Terapia Ocupacional. Temas em Educação Especial. v. 3, p. 358-368, 1996.
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6. ARAÚJO, E. A. C. ; PARDO, M. B. L.. Concepções e expectativas de estudantes primeiranistas da UFSCar sobre o curso de Psicologia e a futura atuação profissional. Temas em Educação Especial. v. 3, p. 398-407, 1996.
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7. ISRAEL, Vera Lúcia ; PARDO, M. B. L.. Caracterização da atuação profissional de um grupo de fisioterapeutas na cidade de Curitiba. Temas em Educação Especial. v. 2, n. 1, p. 106-113, 1993.
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8. JOLY, I. L. Z. ; PARDO, M. B. L.. Educação Musical: análise de uma proposta para professores de 1º grau. Temas em Educação Especial. v. 2, n. 1, p. 187-199, 1993.
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Livros publicados/organizados ou edições (1)
1. PARDO, M. B. L. Princípios da Educação. Planejamento de Ensino. 1 ed. Ribeirão Preto: Culto a Ciência, 1997. v. 1, p. 122.
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Capítulos de livros publicados (1)
1. PARDO, M. B. L. Contribuições de Um Modelo de Análise Para Estudo do Fenômeno Formação Profisssional do Psicólogo. Em: Elisabeth de Melo Bomfim. (Org.). Formações em Psicologia : pós-graduação e graduação. 8ed.Belo Horizonte, MG. : ANPEPP/UFMG. 1996.v. 1, p. 59-69.
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Textos em jornais de notícias/revistas (0)
Trabalhos completos publicados em anais de congressos (6)
1. ARAÚJO, E. A. C. ; PARDO, M. B. L.. Caracterização da atuação de psicólogos com pessoas portadoras de deficiência mental. Em: I Congresso Multidisciplinar em Educação Especial, v. 1, p. 51-54, 1998.
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2. ISRAEL, Vera Lúcia ; PARDO, M. B. L.. Identificação de comportamentos motores aquáticos primordiais para adaptação do lesado medular na água. Em: I Congresso Interamericano de Educação Especial, v. 1, p. 289-292, 1998.
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3. SOUZA, F. M. ; PARDO, M. B. L.. O conceito de Educação Especial de um grupo de alunos ingressos no Programa de Pós-graduação de Educação Especial da UFSCar. Em: III Congresso Ibero-americano de Educação Especial, v. 1, p. 260-265, 1998.
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4. PARDO, M. B. L.; MANGIERI, R. H. C. ; NUCCI, M. S. A.. Análise Comparativa de Artigos Sobre A Formação do Psicólogo Publicados Em Cinco Periódicos Nacionais. Em: VIII Ciclo de Estudos sobre Deficiência Mental, v. 1, p. 101-101, 1995.
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5. PARDO, M. B. L. Modelo de análise para a formação profissional. Em: XVII International School Psychology Colloquim, v. 2, p. 276-280, 1994.
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6. Pardo, Maria Benedita Lima; PICCIRILLI, L. ; SASAKI, K.. Caracterização e análise de estudos sobre a formação do psicólogo. Em: VII Ciclo de Estudos sobre Deficiência Mental, v. 1, p. 92-105, 1993.
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Resumos expandidos publicados em anais de congressos (0)
Resumos publicados em anais de congressos (23)
1. LADVIG, A. S. ; COLNAGO, Neucideia A. S. ; PARDO, M. B. L.. Avaliação quantitativa e qualitativa de um programa de orientação sobre doenças sexualmente transmissíveis. Em: VI Congresso de Iniciação Científica da UFSCar, 1998, São Carlos- SP. Resumos do VI Congresso de Iniciação Científica da UFSCar, CD, 1998.
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2. LADVIG, A. S. ; COLNAGO, Neucideia A. S. ; PARDO, M. B. L.. Avaliação quantitativa e qualitativa de um programa de orientação sobre doenças sexualmente transmissíveis. Em: 3º Congresso de Iniciação Científica - ASSER, 1998, São Carlos, SP. Anais de Resumos. São Carlos, SP, v. 1, p. 121-121, 1998.
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3. MANGIERI, R. H. C. ; PARDO, M. B. L.. Concepções de alunas do magistério sobre o ensino de ciências nas séries iniciais. Em: 50ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1998, Natal, RN. Resumos. Natal, RN, v. 1, p. 655-655, 1998.
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4. PARDO, M. B. L.; ISRAEL, Vera Lúcia. Identificação de comportamentos motores aquáticos promordiais para adaptação do lesado medular na água. Em: III International Congress of Motor Reabilitation, 1998, Águas de Lindóia- SP. Revista Brasileira de Fisioterapia. Águas de Lindóia, SP, v. 3, p. 47-47, 1998.
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5. MAGALHÃES, R. C. B. P. ; PARDO, M. B. L.. Concepções de Alunos de Um Curso de Pedagogia Sobre Deficiência Mental e Sobre Atendimento Educacional Aos Seus Portadores. Em: 20ª Reunião Anual da ANPED, v. 1, p. 185-185, 1997.
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6. NUCCI, M. S. A. ; MACHADO, E. M. ; PARDO, M. B. L.. Utilização de Um Modelo de Análise Para Avaliação da Formação Profissional do Professor. Em: V Congresso de Iniciação Científica, 1997. V Congresso de Iniciação Científica. São Carlos, v. 1, p. 146-146, 1997.
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7. ARAÚJO, E. A. C. ; PARDO, M. B. L.. Características da Atuação de Psicólogos Com Pessoas Portadoras de Deficiência Mental - Parte I. Em: 49ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1997, Belo Horizonte, MG. Resumos. Belo Horizonte, M. G, v. 2, p. 900-900, 1997.
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8. PAIVA, C. M. B. ; PARDO, M. B. L.. Procedimentos e Abordagens de Avaliação do Desempenho do Aluno Adotado Em Um Curso de Graduação Em Psicologia. Em: XXVI Congresso Interamericano de Psicologia, 1997, São Paulo, SP. Resumos. São Paulo, SP, v. 1, p. 404-405, 1997.
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9. RODRIGUES, T. C. P. E. ; ALMEIDA, M. A. ; PARDO, M. B. L.. Atuação Em Psicopedagogia e Formação Profissional: Análise A Partir da Perspectiva de Profissionais da Área. Em: XXVI Congresso Interamericano de Psicologia, 1997, São Paulo. Resumos. São Paulo , SP, v. 1, p. 375-375, 1997.
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10. LADVIG, A. S. ; COLNAGO, Neucideia A. S. ; PARDO, M. B. L.. Elaboração, implementação e avaliação de um programa de orientação sobre doenças sexualmente transmissíveis para adolescentes. Em: 2º Congresso de Iniciação Científica da ASSER, 1997, São Carlos- SP. Anais de Resumos- 2º Congresso de Iniciação Científica da ASSER. São Carlos, SP, v. 1, p. 04-04, 1997.
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11. PARDO, M. B. L. Um Modelo de Análise do Fenômeno Formação do Psicólogo. Em: VI Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP, 1996, Teresópolis, RJ. Anais do VI Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio da ANPEPP. Teresópolis, RJ, v. 1, p. 64-65, 1996.
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12. NUCCI, M. S. A. ; PARDO, M. B. L.. Análise de Artigos Sobre A Formação do Psicólogo Publicados Pelo Conselho Federal de Psicologia. Em: IV Congresso de Iniciação Científica, 1996. Anais do IV Congresso de Iniciação Científica. São Carlos, v. 1, p. 1-1, 1996.
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13. SILVA, S. C. G. ; GONZAGA JR, J. L. ; COLNAGO, Neucideia A. S. ; PARDO, M. B. L.. Elaboração de Um Programa de Ensino Sobre Doenças Sexualmente Transmissíveis. Em: IV Congresso de Iniciação Científica, 1996, São Carlos, SP. Anais do IV Congresso de Iniciação Científica. São Carlos, SP: Gráfica UFSCar, v. 1, p. 75-75, 1996.
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14. ARAÚJO, E. A. C. ; PARDO, M. B. L.. Características da Atuação de Psicólogos Com Pessoas Portadoras de Deficiência Mental. Em: XXVI Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 1996. Resumos da XXVI Reunião Anual da SBP. Ribeirão Preto, v. 1, p. 130-130, 1996.
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15. SILVA, S. C. G. ; GONZAGA JR, J. L. ; COLNAGO, Neucideia A. S. ; PARDO, M. B. L.. Elaboração, Implementação e Avaliação de Um Programa Sobre Doenças Sexulamente Transmissíveis Para Adolescentes. Em: XXVI Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 1996. Resumos da XXVI Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Ribeirão Preto, v. 1, p. 167-167, 1996.
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16. PARDO, M. B. L.; NUCCI, M. S. A. ; MANGIERI, R. H. C. ; PICCIRILLI, L.. Problemas e Propostas Sobre A Formação do Psicólogo Apresentados Em Dois Periódicos Nacionais. Em: Congresso de Iniciação Científica- Asser, 1996, São Carlos, SP. Anais de Resumos do Congresso de Iniciação Científica. São Carlos, SP, v. 1, p. 40-40, 1996.
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17. ARAÚJO, E. A. C. ; PARDO, M. B. L.. Description And Analysis Of The Way Of Working Of Psychologists Who Deal With Peole Who Experience Delays In Their Development: A Preliminary Study. Em: IV European Congress of Psychology, 1995, Atenas, Grécia. Abstracts. Atenas, Grécia, v. 1, p. 74-74, 1995.
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18. CORRÊA, M. I. D. C. ; PARDO, M. B. L.. Down Syndrome: A View From Students Of Occupational Therapy Undergraduate Course At Federal University Of São Carlos. Em: IV European Congress of Psychology, 1995, Atenas, Grécia. Abstracts. Atenas, Grécia, v. 1, p. 257-257, 1995.
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19. PARDO, M. B. L.; MANGIERI, R. H. C. ; NUCCI, M. S. A.. Analysis Of Articles About Psychologist'S Training Published In The Brazilian Journal "Psicologia: Ciência e Profissão". Em: IV European Congress of Psychology, 1995, Atenas, Grécia. Abstracts. Atenas, Grécia, v. 1, p. 278-279, 1995.
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20. CORRÊA, M. I. D. C. ; PARDO, M. B. L.. Síndrome de Down: Uma Visão dos Últimos-Anistas do Curso de Terapia Ocupacional da Ufscar. Em: VIII Ciclo de Estudos sobre Deficiência Mental, 1995, São Carlos, SP. Resumos. São Carlos, SP: Gráfica UFSCar, v. 1, p. 100-100, 1995.
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21. ARAÚJO, E. A. C. ; PARDO, M. B. L.. Concepções e Expectativas de Estudantes Primeiro-Anistas da Ufscar Sobre O Curso de Psicologia e A Futura Atuação Profissional. Em: VIII Ciclo de Estudos sobre Deficiência Mental, 1995, São Carlos, SP. Resumos. São Carlos, SP, v. 1, p. 101-101, 1995.
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22. VITTA, A. ; PARDO, M. B. L. ; SILVA, S. M. M.. Contribuições da Iniciação Científica Para A Formação do Pesquisador: Opinião de Ex-Bolsistas. Em: I Simpósio Científico do Campus de Marília, 1995, Marília, SP. Resumos-. Marília, SP, v. 1, p. 72-72, 1995.
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23. PARDO, M. B. L.; MANGIERI, R. H. C. ; NUCCI, M. S. A.. Construção de Um Modelo Para Análise do Fenômeno Formação Profissional do Psicólogo. Em: III Congresso de Iniciação Científica da UFSCar, 1995, São Carlos- SP. Programação Geral e Resumos. São Carlos, SP: EDUFScar, v. 1, p. 66-66, 1995.
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Artigos aceitos para publicação (0)
Apresentações de trabalho (0)
Demais tipos de produção bibliográfica (0)

Produção técnica

Programas de computador com registro de patente (0)
Programas de computador sem registro de patente (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (0)
Demais tipos de produção técnica (0)

Produção artística

Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (10)
1. Lilian Zamorano Cury. Ensinando Habilidades Musicais Ao Cantor de Coral: Avaliação de Um Programa de Ensino. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, . 1997.
  Orientador: Maria Benedita Lima Pardo.
2. Ana Lúcia de Jesus Almeida. Análise da Prática Profissional de Fisioterapeutas: Implicações Para Um Enfoque Educativo No Atendimento Ao Cliente. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 1996.
  Orientador: Maria Benedita Lima Pardo.
3. Roselene Modolo Regueiro. Introdução Gradativa No Estágio de Fisioterapia Em Cardiologia: Orientando O Aluno A Trabalhar A Recuperação do Paciente Cardíaco. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 1996.
  Orientador: Maria Benedita Lima Pardo.
4. Ana Cláudia Mirândola Barbosa Reis. A Integração de Criança Portadora de Deficiência Auditiva No Ensino Regular: Um Programa de Orientação A Professores da Pré-Escola e Ciclo Básico. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 1996.
  Orientador: Maria Benedita Lima Pardo.
5. Eliane Aparecida Campanha Araújo. Caracterização da Atuação Profissional de Psicólogos Com Pessoas Portadoras de Deficiência Mental. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 1995.
  Orientador: Maria Benedita Lima Pardo.
6. Fátiam Inês Wolf de Oliveira. Integração do Portador de Deficiência Visual: Proposta de Orientação A Professoras de Ensino Especial. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 1995.
  Orientador: Maria Benedita Lima Pardo.
7. Berenice Maria Rocha Santoro. Contando Histórias, Programando O Ensino: Contribuições Para A Pré-Escola Com Alunos Surdos. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 1994.
  Orientador: Maria Benedita Lima Pardo.
8. Liliam D'Aquino Tavano. Análise da Integração Escolar de Uma Criança Portadora de Lesão Lábio-Palatal. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 1994.
  Orientador: Maria Benedita Lima Pardo.
9. Célia Regina Vitaliano. Comparação entre a atuação e as concepções de uma professora em relação a seus alunos com bom e mau desempenho escolar. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 1993.
  Orientador: Maria Benedita Lima Pardo.
10. Vera Lúcia Israel. Caracterização da atuação profissional de um grupo de fisioterapeutas da cidade de Curitiba. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . 1993.
  Orientador: Maria Benedita Lima Pardo.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (0)

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (1)

Prêmio Mário Tolentino, Associação de Escolas Reunidas de São Carlos- ASSER.. 1998.
Membro: Maria Benedita Lima Pardo.

Participação em eventos

Total de participação em eventos (0)

Organização de eventos

Total de organização de eventos (0)

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (0)

Data de processamento: 12/10/2020 20:09:32

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Maria Benedita Lima Pardo

Produção bibliográfica

Produção técnica

Produção artística

Orientações em andamento

Supervisões e orientações concluídas

Projetos de pesquisa

Prêmios e títulos

Participação em eventos

Organização de eventos

Lista de colaborações

Produção bibliográfica

Produção técnica

Produção artística

Orientações em andamento

Supervisões e orientações concluídas

Projetos de pesquisa

Prêmios e títulos

Participação em eventos

Organização de eventos

Lista de colaborações

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