| 1. | 2020-Atual. Decolonialidade, Epistemologias emancipatorias, Ciencia da informacao nativa Descrição: Alicerçado em teorias, conceitos e narrativas oriundas de diferentes áreas do saber, que se ocupam em compreender os fenômenos informacionais latinos que estiveram e ainda estão sujetos a orientações colonizadoras no que diz respeito aos seus arranjos e usos, este projeto, arrisca aproximar leituras e autores decoloniais, ao campo de investigação da Ciência da informação brasileira, com o intuito de reforçar e emancipar sua base epistemológica, em orientação para uma continua construção de uma Ciência da informação nativa.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Luciana de Souza Gracioso - Coordenador. Membro: Luciana de Souza Gracioso. |
| 1. | 2019-Atual. A busca e o ato de evitar a informacao em saude: comportamento informacional no context de duas controversias medicas que afetam as pacientes femininas Descrição: O comportamento informacional em saúde tem surgido como uma importante área de investigação nos campos da Saúde e Ciência da Informação. O comportamento informacional engloba a busca ativa da informação (information seeking) em resposta a uma percebida necessidade de informação, que por sua vez, surge quando a pessoa percebe que falta a informação necessária para agir ou tomar uma decisão sobre um evento de vida ou trabalho. Mas o comportamento informacional pode também se referir a comportamentos de evitar a informação (information avoidance). No campo da Ciência da Informação, há uma predominância da literatura sobre o ato de evitar a informação em temas relacionados à saúde, justamente porque este tipo de informação possa ser sensível e suscitar uma reação emotiva na pessoa encontrando-a. Relacionado ao conceito de comportamento informacional em saúde é o letramento informacional em saúde (health information literacy), outro tema abordado na pesquisa. Há um consenso, recente em partes do mundo, e mais consolidado em outras, de que os pacientes devem participar ativamente nos processos da tomada de decisão compartilhada em questões relacionadas a sua própria saúde (LÉGARÉ; BROUILLETTE, 2009; SALKOVSKIS; REES, 2004). O comportamento informacional em saúde assim, desempenha um papel importante na gestão dos desafios de saúde pessoal. Isso é particularmente evidente no contexto da saúde da mulher (p.ex, RAMÍREZ, 2013; WATHEN; HARRIS, 2006; YEOMAN, 2010). A pesquisa objetiva analisar dois contextos de mulheres buscando ou evitando informação sobre a saúde da mulher em dois contextos em que há controvérsias: cesariánas e reposição hormonal, para avergiuar se e como mulheres buscam ou evitam a informação nesses contextos. Em outubro de 2018, a OMS publicou dados demonstrando que Brasil está em segundo lugar no mundo para a realização de cesárianas, muitas dessas eletivas, apesar das recomendações dessa organização das melhoras práticas para profissionais de saúde. A questão da reposição hormonal é mundialmente rodeada de polêmica, e nesse ambiente de incerteza e controversia, mulheres-pacientes e profissionais de saúde se encontram diante da informação em saúde divergente, obrigadas a escolher quais fontes informacionais vão subsidiar suas decisões, quais não. Nesta pesquisa, em que o termo comportamento informacional é usado para descrever as maneiras multifacetadas pelas quais as mulheres interagem com as informações em saúde, à medida que buscam gerenciar a saúde pessoal durante esses momentos de transição de vida (SAVOLAINEN, 2007), uma abordagem epistemological qualitativa, social-construtivsta será adotada (principalmente para a análise dos resultados), que visa identificar práticas gerais de sensemaking com base nas quais as pessoas se orientam em suas vidas cotidianas e profissionais (TALJA et al. 1999). Além disso, pressupostos fundamentais são baseados em noções construtivistas de criação de significado que incorporam uma visão de comportamento informacional que é ativa, orientada-a-processo, e um produto final que consiste não apenas em conhecimento, mas também em opinião, intuição, avaliação e resposta afetiva (CASE, 2007). Porém, os procedimentos metodológicos consistirão em métodos mistos, visando a triangulação dos dados qualitativos levantados com outros de caráter quantitativo.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . Integrantes: Ariadne Chloe Mary Furnival - Coordenador / Leticia Azevedo Januário - Integrante / Gustavo Ferreira - Integrante. Número de orientações: 2 Membro: Ariadne Chloe Mary Furnival. |
| 2. | 2019-Atual. Colaboracao cientifica nacional e internacional dos programas de pos-graduacao em Ciencia da Informacao Descrição: Há um crescente interesse em estudos métricos sobre a colaboração científica na pós-graduação brasileira, visando compreender o processo de internacionalização das pesquisas científicas. Porém, parte significativa desses estudos é realizada a partir de bases de dados bibliográficas internacionais em nível macro, enquanto outros estudos limitam-se a um determinado Programa de Pós-Graduação (PPG), impossibilitando análises comparativas e o mapeamento das colaborações científicas nacionais e internacionais. O desenvolvimento de metodologias capazes de avaliar a colaboração científica institucional é um dos desafios dos pesquisadores nesse assunto. Além disso, também é desafiador o ato de verificar o seu impacto para o desenvolvimento da ciência e o grau do envolvimento dos pesquisadores nessas colaborações. Visando contribuir para os estudos métricos da ciência e para o avanço da Ciência da Informação no Brasil, o objetivo geral desta pesquisa compreende investigar a colaboração científica nacional e internacional dos PPG stricto sensu da Área de Ciências Sociais Aplicadas 1 ? Ciência da Informação do Brasil. Será utilizada uma abordagem quantitativa de natureza exploratória. A bibliometria e a análise de redes sociais serão utilizadas como técnicas de análise de informações. A Plataforma Lattes e a Base de dados Web of Science serão as fontes de informações. A amostra analisada compreenderá os currículos Lattes e a produção científica, dos docentes vinculados aos PPG da Ciência da Informação, no período de 2013 a 2016.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . Integrantes: Roniberto Morato do Amaral - Coordenador / Leandro Innocentini Lopes de Faria - Integrante / José Eduardo Dos Reis - Integrante / Thais da Silva Justino - Integrante / Rafaela Cristina de Camargo - Integrante / Alini Cristiani de Carli Demarchi - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro. Membro: Roniberto Morato do Amaral. |
| 3. | 2019-Atual. Tematico Fapesp - Gestao de incertezas am atividades de Inovacao / uncertainty management in innovation activities Descrição: Projeto 2015/26662-5 - Mario Sergio Salerno - Coordenador Poli - USP. Discussão de incertezas em atividades de inovação, particularmente na organização e da empresa para desenvolver sistematicamente projetos mais radicais (aqueles envoltos em muitas incertezas), e as devidas especificidades de gestão (seleção de projetos, gestão de portfólio, gestão de projetos sob incerteza, gestão de recursos humanos para projetos sob incerteza, com características delonga duração e interrupções), mas também na ação empreendedora de startups (KIE - knowledge-intensive entrepreneurship) para cocriação de valor num ecossistema.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Sergio Luis da Silva - Integrante / Eduardo de Senzi Zancul - Integrante / Mario Sergio Salerno - Coordenador / Simone Vasconcelos Ribeiro Galina - Integrante. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro. Membro: Sergio Luis da Silva. |
| 1. | 2018-Atual. A Catalogacao Descritiva nos Programas de Pos-Graduacao em Ciencia da Informacao no Brasil Descrição: Na Ciência da Informação e na Biblioteconomia, uma de suas disciplinas, a Catalogação Descritiva, passa por um momento importante de reflexão, de (re) dimensionamento de sua identidade, e conta com a colaboração de profissionais de áreas afins, num processo de discussão inter e transdisciplinar. Configura-se como objeto dessa pesquisa a investigação das teses e das dissertações sobre o tema Catalogação Descritiva defendidas nos Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCIs), no cenário brasileiro. No escopo dos trabalhos desenvolvidos indaga-se qual seria a trajetória teórica e epistemológica adotada pelos autores e instituições que desenvolveram/defenderam suas teses e dissertações em Catalogação Descritiva. Como objetivos esse estuda visa: a) identificar o conceito de Catalogação Descritiva nas pesquisas desenvolvidas; b) identificar a bibliografia utilizada em cada trabalho; c) identificar as redes de trabalhos citados; d) traçar a formação acadêmica dos autores; e) criar um glossário em Catalogação Descritiva mapeando e analisando os conceitos utilizados. Caracterizada por uma metodologia de análise exploratória e descritiva com a finalidade de subsidiar a discussão e desenvolver um corpus teórico para o tema Catalogação Descritiva no cenário brasileiro. Optou-se pela realização da Revisão Sistemática da Literatura como método de coleta de dados, complementada pela análise de domínio. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (3) . Integrantes: Fabiano Ferreira de Castro - Coordenador / Plácida Leopoldina Ventura Amorim da Costa Santos - Integrante / Ananda Fernanda de Jesus - Integrante / Natalia Gallo Cerrao - Integrante / Júlio César Silveira Tauil - Integrante / Angélica Walczak de Barros Fonseca - Integrante / Talita Daemon James - Integrante / Elisabete Maria Angelon - Integrante / Rhuan Henrique Alves de Oliveira - Integrante / Camilla Teodoro - Integrante / Yasmim de Oliveira Fernandes - Integrante. Número de produções C, T A: 11 / Número de orientações: 11 Membro: Fabiano Ferreira de Castro. |
| 2. | 2018-Atual. A ciencia em Rondonia: um estudo bibliometrico a partir de seus Grupos de Pesquisa Descrição: Rondônia está situado na porção sul da região Amazônica Brasileira e desde o início de sua colonização iniciado no século XVIII com a chegada dos Bandeirantes que vieram em busca do ouro, até um momento mais atual na história com a instalação de usinas hidrelétricas, o estado vem atraindo inúmeros pesquisadores dado as suas Universidades públicas e particulares, os Centros de Pequisas e, mais recentemente, a sua agência de fomento à pesquisa (FAPERO). Nesse contexto, esse projeto de pesquisa tem como objetivo analisar, mediante a metodologia da análise bibliométrica, os grupos de pesquisa que atuam no estado de Rondônia-RO e a produção científica dos líderes desses grupos.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (3) . Integrantes: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Integrante / ALEXANDRE MASSON MAROLDI - Coordenador / Hayashi, Carlos Roberto Massao - Integrante / Lima, Luis Fernando Maia - Integrante. Financiador(es): A Fundação Rondônia de Amparo ao Desenvolvimento das Ações Científicas e Te - Auxílio financeiro. Membro: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi. |
| 3. | 2018-Atual. Aplicacoes de dados e metadados em contextos de ciencia e inovacao Descrição: Aborda o desenvolvimento tecnológico e a realidade informacional ao discutir a dimensão tecnológica das atividades envolvidas nos processos de criação de dados e de registros de recursos informacionais voltados ao acesso à informação, à recuperação de recursos e à otimização dos processos de armazenamento e do reuso de dados no âmbito das áreas de aplicação da Ciência da Informação. Discute a Ciência da Informação, pelo viês da Organização e Representação da Informação em contextos de desenvolvimento científico e de inovação.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . Integrantes: Zaira Regina Zafalon - Coordenador / Ana Maria Pereira - Integrante / Camilo Ramos Semensato - Integrante / Humberto Antonio Ribas Morais - Integrante / Raildo de Sousa Machado - Integrante. Número de produções C, T A: 6 Membro: Zaira Regina Zafalon. |
| 4. | 2018-Atual. Evidencias bibliometricas do reconhecimento cientifico no campo dos estudos feminista e de genero em resenhas, entrevistas e obituarios academicos Descrição: Esse projeto tem como objetivo investigar evidências bibliométricas do reconhecimento científico no campo dos estudos feministas e de gênero expressas nas resenhas, entrevistas, e obituários acadêmicos publicados em periódicos da área. Projeto aprovado no âmbito do edital de Bolsa de Produtividade em pesquisa do CNPq. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa. Membro: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi. |
| 5. | 2018-Atual. Habilidades e competencias profissionais em ambientes Work 4.0 Descrição: Estuda as habilidades e as competências profissionais necessárias ao profissional do futuro com vistas à inovação e à ciência aberta. Apropria-se de referenciais teóricos, metodológicos e aplicados adotados na Organização do Conhecimento e dá ênfase às discussões teórico-conceituais e pragmáticas que envolvem a Ciência da Informação.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (3) . Integrantes: Zaira Regina Zafalon - Coordenador / Tiago Martins Pereira - Integrante / Julia Franco Amin - Integrante / André Luiz de Oliveira Daleffi - Integrante. Membro: Zaira Regina Zafalon. |
| 6. | 2018-Atual. Linked Data: uma proposta para o repositorio institucional da UFSCar Descrição: Este projeto pretende contribuir na criatividade e aprimoramento contínuo, entre outras diretrizes exigidas aos profissionais de informação no âmbito da gestão da inovação em unidades de informação, face às vicissitudes impostas pela tecnologia. O objetivo principal é propor um modelo de gestão da propriedade intelectual da Universidade Federal de São Carlos, baseado nos princípios do Linked Data para o repositório institucional. O problema da pesquisa identificado a partir do repositório institucional é a ausência de mecanismos que permitam estruturas semânticas para a ligação e atribuição de melhores significados aos dados. A metodologia proposta consiste na revisão bibliográfica e pesquisa documental, estudos de usuário e análise de conteúdo. Espera-se que os resultados da pesquisa subsidiem ações de outras universidades que buscam na inovação tecnológica os processos para revitalizar a disseminação e uso dos dados. Também se espera que a pesquisa responda aos questionamentos sobre a legitimidade e persistência para a constituição e recuperação da memória científica na Web, vinculando dados em formatos abertos a outras produções intelectuais dos autores, de modo a proporcionar uma recuperação agregada.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Januário Albino Nhacuongue - Coordenador. Membro: Januario Albino Nhacuongue. |
| 7. | 2018-Atual. Propriedade intelectual, plagio e a avaliacao da qualidade das fontes de informacao no contexto da competencia informacional Descrição: O fato que a informação pode circular livremente na sociedade é comumente considerado uma das características mais construtivas das sociedades democráticas e abertas. A penetração quase úbiqua das mídias sociais na maioria dos países coroa esta ideia da abertura sem limites virtuais e a concomitante crescimento da liberdade de expressão. Tem havido (por exemplo, nas obras do Manuel Castells) uma visão otimista das mídias sociais como tendo o poder de fortalecer a democracia. Por outro lado, não se pode negar que a onipresença hoje das mídias sociais e das TIC em geral para se realizar tarefas intelectuais cotidianas e trabalhos científicos e acadêmicos, tem suscitado fenômenos negativos, tais como a afinidade do usuário às chamadas câmeras de éco, a consequente compartilhamento de notícias e informações falsas (a desinformação), e, para o cumprimento de prazos para trabalhos científicos, a transgressão das leis que protegem os direitos autoriais, especificamente nos atos de cometer o crime de plágio. Em ambos os casos a disseminação e compartilhmento da desinformação e o plágio as intervenções que visem melhorar a competência em informação (ou iniciativas de information literacy, como tais intervenções são conhecidas em muitos países) podem ser uma paliativa. O profissional de informação usualmente fica à frente de tais iniciativas, que usualmente são voltadas para ensinar práticas - e refletir sobre - de como avaliar a qualidade da informação que as pessoas encontram online, usando critérios de qualidade comumente descritos na literatura da Ciência da Informação, tais como identificação da autoridade e credibilidade dos autores da informação; averiguando se os links à fonte funcionem; identificação da data e domínio da fonte; se a informação encontrada possa ser classificada como fato, opinião ou propaganda; e se procuram saber se o site que veicula a informação recebe algum patrocínio e de quem. Diante do exposto, os estudos realizados nesta proposta de pesquisa se voltam para os fênomeno da desinformação (e especificamente, as fake news) e o plágio na sociedade pós-verdade, e como combatê-los, a partir da ótica fornecido pelo aporte teórico da competência em informação (information literacy).. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . Integrantes: Ariadne Chloe Mary Furnival - Coordenador / Leticia Azevedo Januário - Integrante / Thais Aparecida de Lima - Integrante / Cristina Marchetti Maia - Integrante / Fernando Brito da Costa Dias - Integrante. Número de orientações: 5 Membro: Ariadne Chloe Mary Furnival. |
| 8. | 2018-Atual. Relacoes interdisciplinares entre linguagem, informacao e inovacao. Descrição: As configurações sociotécnicas atuais, caracterizadas pela sua dinamicidade resultante do uso das tecnologias colaborativas da informação, demandam por matrizes cognitivas diferenciadas para sua análise e compreensão. Como resultado, tem havido uma reconfiguração nos modos de produção do conhecimento e da inovação, intensificados pela expansão das possibilidades de acesso a informação científica (ciência aberta) e aos dados de pesquisa. Neste contexto, identificamos que a Linguagem, os usos da linguagem, tornam-se um eixo determinante para conexão dos saberes e constituição destas redes. Deste modo, analisar a linguagem, a partir de uma perspectiva interdisciplinar, enquanto instrumento e recurso para os processos de inovação (mais especificamente no âmbito da Inovação aberta, se faz necessário. Nesta matriz interdisciplinar, identificamos a filosofia da linguagem pragmática que coloca o sujeito e suas relações sociais como o principal agente responsável pelo estabelecimento da significação de conceitos, a partir dos usos que este faz da linguagem, em suas ações de comunicação. Este ponto de partida sobre o entendimento da significação promove um impacto significativo no planejamento e no uso de sistemas automatizados e virtuais de organização e recuperação da informação abertos. Neste contexto, o objetivo geral desta proposta é o de intensificar e ampliar os estudos sobre esta Filosofia no campo da Ciência da informação, . Em pesquisas anteriores foram identificados os interlocutores deste tema no contexto da Ciência da informação brasileira e também latino americana (SALDANHA, GRACIOSO, 2014). Neste projeto, se propõe também, a avançar e ampliar o alcance desta agenda de pesquisa, no contexto português. As justificativas para tal recorte geográfico são especificamente duas: avançar com as pesquisas no contexto europeu; intensificar as práticas de pesquisa e cooperação internacionais firmadas a partir da assinatura do termo aditivo de cooperação internacional entre o Programa de Pós-Graduação e Ciência da Informação da UFSCar e o Programa de Pós-Graduação e Ciência da Informação do Departamento de Filosofia, Comunicação e Informação da Universidade de Coimbra.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . Integrantes: Luciana de Souza Gracioso - Coordenador / Marco Donizete Paulino da Silva - Integrante / Daniela Salgado Gonçalves Silva - Integrante / Fernanda Parolo de Mattos Nogueira - Integrante / Maria da Graça Melo Simões - Integrante / Melina Simardel Dantas - Integrante / Yi Chieh Lu - Integrante / Natalia Matui - Integrante / Nathalia Cardoso - Integrante / Susana Cunha - Integrante / Graziella Fernanda De Campli - Integrante. Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Remuneração.Número de orientações: 8 Membro: Luciana de Souza Gracioso. |
| 9. | 2018-Atual. Representacao e recuperacao por assunto em repositorios institucionais Descrição: Busca-se contribuir com perspectivas teórico-metodológicas que favoreçam o estabelecimento das melhores práticas de organização do conhecimento no contexto dos repositórios institucionais, considerando a análise e a representação de assunto como componentes centrais das discussões. De modo específico, são consideradas as seguintes problemáticas: a) Situação e perspectivas futuras dos repositórios institucionais na perspectiva da Ciência da Informação, com atenção às práticas contemporâneas de representação temática da informação no contexto digital; B) Impacto e desafios do autoarquivamento para representação e recuperação por assuntos em repositórios institucionais; b) A qualidade do metadado assunto em repositórios institucionais, visando o aprimoramento do tratamento/da representação temática da informação documental e da recuperação por assuntos. Neste cenário, os esforços são direcionados à condução de estudos e práticas inovadoras para a representação e recuperação por assuntos em repositórios institucionais, em atenção às perspectivas contemporâneos introduzidas pelas humanidades e tecnologias digitais.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (5) . Integrantes: Paula Regina Dal'Evedove - Coordenador / Mariângela Spotti Lopes Fujita - Integrante / Roberta Cristina Dal' Evedove Tartarotti - Integrante / Januário Albino Nhacuongue - Integrante / Joyce Mirella dos Anjos Viana - Integrante / Laura Mariane de Andrade - Integrante / Viviani Marchi - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa. Número de produções C, T A: 5 / Número de orientações: 1 Membro: Paula Regina Dal'Evedove. |
| 10. | 2018-Atual. Starteca: participacao ativa da Biblioteca Universitaria na constituicao da Universidade Empreendedora Descrição: Com a inclusão da terceira missão das universidades, pautada no apoio ao desenvolvimento econômico e social, o modelo de universidade empreendedora ganha ênfase. Sendo assim, esta pesquisa tem o intuito de compreender como a biblioteca universitária pode ser um instrumento para contribuir de forma ativa para a constituição da universidade empreendedora. O objetivo geral é propor a implantação de um espaço na biblioteca universitária que incentive o empreendedorismo e a inovação na academia. Para isso, se faz necessário refletir como as bibliotecas universitárias podem atuar, de forma a contribuir para esse novo modelo de universidade.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . Integrantes: Roniberto Morato do Amaral - Coordenador / Roberto Ferrari Junior - Integrante / Alini Cristiani de Carli Demarchi - Integrante / Camila Cassiavilani - Integrante / Maísa Maryelli de Oliveira - Integrante. Membro: Roniberto Morato do Amaral. |
| 11. | 2018-Atual. Um estudo das empreendedoras de base tecnologica apoiadas pelo Programa PIPE/FAPESP" Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . Integrantes: Camila Carneiro Dias Rigolin - Coordenador. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro. Membro: Camila Carneiro Dias Rigolin. |
| 12. | 2018-Atual. Visibilidade e acesso ao patrimonio cultural, curadoria da memoria institucional e perspectivas da identidade cultural Descrição: Discute-se a aplicação de princípios e de conceitos da organização do conhecimento em instituições de patrimônio cultural de modo a propor a visibilidade e o acesso ao patrimônio cultural, a curadoria da memória institucional e a avaliação de perspectivas da identidade cultural por meio do desenvolvimento de referenciais teóricos e aplicados inerentes à Ciência da Informação.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) . Integrantes: Zaira Regina Zafalon - Coordenador / Vivian Rosa Storti - Integrante / Danilo Tonioli DAlmeida - Integrante / Etefânia Cristina Pavarina - Integrante / Thais Ariane Amorim Correa - Integrante / Fabio Rogério Batista Lima - Integrante / Diniz Gonçalves de Oliveira - Integrante / Mariana Maria Biasioli - Integrante / Luciana Maria dos Santos - Integrante / Gabriele Rodrigues Pereira - Integrante. Número de produções C, T A: 2 Membro: Zaira Regina Zafalon. |
| 1. | 2017-2018. Analise da colaboracao cientifica dos programas de pos-graduacao Descrição: Há um crescente interesse em estudos métricos sobre a colaboração científica na pós-graduação brasileira. Porém, parte significativa desses estudos são realizados a partir de bases de dados bibliográficas internacionais ao em nível macro, enquanto outros estudos limitam-se a um determinado Programa de Pós-Graduação (PPG), impossibilitando análises comparativas e o mapeamento de grupos. Visando contribuir para os estudos métricos da ciência, o objetivo geral desta pesquisa compreende a elaboração de indicadores sobre a colaboração científica nacional e internacional na Área de Ciências Sociais Aplicadas 1 ? Ciência da Informação, recomendada pela CAPES do Brasil. Será utilizada uma abordagem quantitativa de natureza exploratória. A bibliometria e a análise de redes sociais serão utilizadas como técnicas de análise de informações e a amostra de dados compreenderá a produção científica dos docentes ativos que atuam nos 15 PPG da Área de Ciências Sociais Aplicadas 1 ? Ciência da Informação, no período de 2013 a 2016. A Plataforma Lattes (PL) e a base de dados Web of Science (WoS) serão as fontes de informação. Para a extração dos dados, análise e elaboração dos indicadores serão utilizadas as seguintes ferramentas computacionais: 1] o SyncLattes, ferramenta para a extração da produção científica dos docentes registrada na PL; 2] o VantagePoint, ferramenta para o tratamento das informações e análise bibliométrica; e 3] os Softwares UCINET, GEPHI e VOSviewer para a análise e representação das redes de colaboração científica. A análise dos indicadores será baseada em artigos científicos que versam sobre política científica e tecnológica. Espera-se contribuir para o aperfeiçoamento dos PPG e do Sistema Nacional de Pós Graduação, ao maximizar a compreensão da colaboração na Área de Ciências Sociais Aplicadas 1 ? Ciência da Informação, por meio da disponibilização de um conjunto de indicadores. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . Integrantes: Roniberto Morato do Amaral - Coordenador / Leandro Innocentini Lopes de Faria - Integrante / Tamie Aline Lança - Integrante / José Eduardo Dos Reis - Integrante / Thais da Silva Justino - Integrante. Membro: Roniberto Morato do Amaral. |
| 2. | 2017-Atual. Educacao brasileira: a relacao entre Igreja e Estado e sua influencia na abordagem teorica dos objetos das ciencias naturais Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Coordenador / Hugo Rodrigues da Silva - Integrante. Membro: Carlos Roberto Massao Hayashi. |
| 3. | 2017-2019. Ensino de indexacao na America do Sul: uma abordagem comparativa Descrição: A Indexação é a operação do tratamento temático da informação responsável por viabilizar a#10;recuperação por assunto dos documentos nos sistemas de informação. Em virtude de sua#10;importância para a organização e tratamento da informação e do conhecimento registrado,#10;torna-se uma disciplina indispensável para a formação do bibliotecário. Nessa perspectiva, o#10;encaminhamento de reflexões acerca do ensino da Indexação como disciplina formativa nos#10;cursos de graduação em Biblioteconomia é uma vertente investigativa bastante salutar para a#10;área de Organização e Representação do Conhecimento, de modo a se conhecer a literatura#10;científica utilizada para fundamentar os aspectos teóricos e metodológicos e, também, a#10;prática pedagógica dos docentes e suas estratégias de ensino-aprendizagem para a formação#10;do bibliotecário indexador. Diante disso, objetiva-se identificar as bases teóricas e metodológicas que fundamentam o ensino da Indexação como disciplina formativa nos cursos de graduação em Biblioteconomia de universidades públicas, visando uma harmonização curricular entre os países da América do Sul.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) . Integrantes: Paula Regina Dal'Evedove - Coordenador / Mariângela Spotti Lopes Fujita - Integrante / Roberta Cristina Dal' Evedove Tartarotti - Integrante / Carina Crislai Teixeira de Matos - Integrante / Luana Carolina de Castro Gil - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa. Número de produções C, T A: 6 / Número de orientações: 5 Membro: Paula Regina Dal'Evedove. |
| 4. | 2017-Atual. Expandindo os horizontes Linked Data e Metadados: da curadoria a navegacao na Web Descrição: Com o advento da Web Semântica, novos horizontes expandiram as possibilidades de navegação do usuário no ambiente Web e com isso são exigidas estruturas cada vez mais complexas que abarcam desde o registro de coleta, passando pelo tratamento, representação, organização, controle, publicação e preservação dessas informações e ainda estruturar relacionamentos por meio de ligações de dados entre recursos. A preocupação para a curadoria desses dados, configura-se dentre os estudos da área de Ciência da Informação, bem como o estudo em arquivos, bibliotecas e museus. Nesse contexto, torna-se vital o relacionamento dos metadados para formas aplicáveis do Linked Data e da curadoria digital. A pesquisa é de natureza teórico-aplicado e qualitativa, e em relação ao método do trabalho, essa pesquisa é classificada como exploratória, e está em andamento conjunto ao Grupo de Pesquisa 'Dados e Metadadosquot;.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (11) / Mestrado acadêmico: (3) . Integrantes: Ana Carolina Simionato Arakaki - Coordenador / Felipe Augusto Arakaki - Integrante / Amanda Azevedo dos Santos - Integrante / Maria Lígia Triques - Integrante / Débora Marroco Ninin - Integrante / Karen Cristina Soares Cavalheiro - Integrante / Marcos Teruo Ouchi - Integrante / Kazumi Tomoyose - Integrante. Número de produções C, T A: 22 / Número de orientações: 16 Membro: Ana Carolina Simionato Arakaki. |
| 5. | 2017-2018. From bibliographic catalogs to linked data motion: a study of the authority control data of the Public Universities of Sao Paulo. Descrição: The explosion of information has led to the availability of a large amount of data generated in heterogeneous domains, which requires reflection on how informational environments, especially digital ones, should represent and describe their resources in a consistent and standardized way. Projects such as the Semantic Web and Linked Data were developed in order to meet the current technological context and that can potentially be applied to the bibliographic domain. In view of this, we try to answer to what extent the bibliographic data generated by the public universities in São Paulo are in line with or can they move to the Linked Data movement? It is based on the premise that there is a need to readjust the libraries, and the data generated by them, especially the data of authority, to the informational needs of the users in the digital environment. The objective is to identify the main requirements for the publication of semantic data interconnected according to Linked Data and to compare the authority data of the bibliographic catalogs of the Public Universities of São Paulo. With a qualitative-quantitative methodology, it is proposed to carry out a Systematic Review of Literature as a method to identify the established requirements for the publication of data interlinked by semantic links and the initiatives that have carried out the conversion of bibliographic data of authority in semantic links. In addition, a case study was carried out to verify that the bibliographic authority data produced by the Paulista Public Universities are in line with the Linked Data movement. As results, it is hoped to identify functional requirements that may guide the application of the standards proposed by Linked Data in bibliographic catalogs of authority data of the Public Universities of São Paulo.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) . Integrantes: Fabiano Ferreira de Castro - Coordenador / Ananda Fernanda de Jesus - Integrante / Natalia Gallo Cerrao - Integrante / Júlio César Silveira Tauil - Integrante / Talita Daemon James - Integrante. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa. Número de produções C, T A: 4 / Número de orientações: 3 Membro: Fabiano Ferreira de Castro. |
| 6. | 2017-Atual. Impacto da formacao docente internacional na colaboracao cientifica: o caso da UFSCar Descrição: A formação dos pesquisadores brasileiros no exterior favorece a criação redes de colaboração externas, através de intercâmbios e parcerias científicas internacionais, que contribuem para o sucesso e qualidade da atuação dos Programas de Pós-graduação, que devem gerar resultados que beneficiem a sociedade, como melhorias nos índices de qualidade de vida, produtos inovadores e construção da cidadania brasileira. Diversos indicadores bibliométricos têm sido empregados na avaliação de desempenho de pesquisadores, universidades e países, em nível nacional e internacional, como por exemplo, indicadores de impacto e de internacionalização, calculados a partir das citações recebidas pelos artigos. O objetivo da pesquisa compreenderá a investigação do impacto da formação docente internacional de uma Instituição de Ciência e Tecnologia (ICT) na colaboração científica. O método de pesquisa utilizado será o estudo de caso exploratório e a unidade caso a Universidade Federal de São Carlos. Considerações iniciais sinalizam que os resultados e a discussão desta pesquisa podem contribuir para o aprimoramento das iniciativas compreendendo a elaboração de indicadores de produção científica e tecnológica do Brasil, envolvendo a internacionalização e, consequentemente, para o aperfeiçoamento do Sistema Nacional de Pós-Graduação (SNPG), ao proporcionar uma melhor compreensão da colaboração cientifica internacional, com base na investigação da formação e atuação dos pesquisadores brasileiros.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . Integrantes: Roniberto Morato do Amaral - Coordenador / Denilson de Oliveira Sarvo - Integrante / José Eduardo Dos Reis - Integrante / Thais da Silva Justino - Integrante / Rafaela Cristina de Camargo - Integrante. Membro: Roniberto Morato do Amaral. |
| 7. | 2017-2018. Sistematizacao de elementos para subsidiar a identificacao da memoria cientifica e institucional na UFSCar Descrição: A preservação da memória tem sido uma questão cada vez mais trabalhada em diversas instituições, e tem recebido um foco crescente de interesse no contexto das universidades brasileiras. Este trabalho tem como objetivo refletir sobre os elementos que possam subsidiar a identificação e a preservação da memória científica e institucional, tendo em vista a consolidação da proposta de criação da Unidade Multidisciplinar de Memória e Arquivo Histórico (UMMA) na Universidade Federal de São Carlos e, dessa forma, contribuir com estudos e iniciativas semelhantes, no âmbito de instituições Federais de ensino superior (IFES). A metodologia adotada é do tipo exploratório, bibliográfico e documental. Como fundamentos teóricos, são discutidos os conceitos de ciência, memória, memória científica, bem como as áreas de arquivologia, biblioteconomia e museologia, visando compreender a especificidade de um centro de memória no contexto universitário. Como referências práticas, são analisadas iniciativas relacionadas à preservação da memória científica em um conjunto de universidades federais do país, bem como o projeto de criação da UMMA na UFSCar. A expectativa da pesquisa é contribuir para os estudos relacionados à memória científica e institucional no contexto da UFSCar e no contexto universitário de forma ampla. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Luzia Sigoli Fernandes Costa - Coordenador / Luciana de Souza Gracioso - Integrante / Samanta do Prado - Integrante. Membro: Luzia Sigoli Fernandes Costa. |
| 8. | 2017-Atual. Sociedade de risco e a transicao para a sustentabilidade: a transferencia da tecnologia da universidade para a sociedade visando a seguranca alimentar e seguranca no trabalho Descrição: No cerne do discurso de sustentabiliade ambiental está a noção de participação e interação dos mais variados grupos de atores sociais encontrados em instituições públicas, empresas dos setores privados e de organizações não-governmentais. Implícita à promoção da participação ativa desses grupos, em prol da sustentabilidade ambiental, está a necessidade de intensificar a comunicaçã de informações entre os grupos distintos. A imprescindibilidade da informação para a sustentabilidade ambiental é tratada no Capítulo 40 da Agenda 21, intitulado Informação para a Tomada de Decisões. Ao mesmo tempo, sabe-se da natureza instrinsecamente intersetorial da problemática ambiental, o que, do ponto de vista científica, traduz-se na necessidade de adotar um epistemologia essencialmente interdisciplinar para estudá-la. Nesse sentido, os Estudos Sociais da Ciência e Tecnologia (ESCT), no campo Ciência, Tecnologia e Sociedade, provêm aportes teóricos relevantes para tais estudos. Este projeto de pesquisa foca duas dimensões da problemática ambiental no contexto da Sociedade de Risco, que por sua vez, enquadram o cotidiano de empresas particulares e instituições públicas: Segurança no trabalho e Nutrição Ambiental. Sabe se que as cadeias alimentares hoje englobam uma complexo rede de atores: políticos, científicos, profissionais e de trabalhadores, mas que a dimensão política, num país como o Brasil, age com mais força. Nesse sentido, a proposta de inovar - em prol da fomentação de uma dieta ambientalmente sustentável no PAT (Programa de Alimentação do Trabalhador) demanda a participação de diversos grupos de atores. Este dimensão da pesquisa terá como principal norte, assim, compreender como a implementação do Guia Alimentar da População Brasileira pode contribuir para o desenvolvimento de organizações empresariais sustentáveis. De modo relacionado, estudamos o trabalho como ambiente de vida, no qual existem riscos que possam ser melhor gerenciados não por tecnologias prescritivas, normativas, mas por aquelas que reconhecem o ambiente de vida como uma agregação de grupos como gestores do corpo-si, fazendo esclhas que possam ser dramáticas no sentido ergológico do termo. Estas duas vertentes de pesquisa passam pela questão urgente de como se dá a mercantilização de patentes das inovações tecnológicas visando estes dois domínios, e geradas no âmbito da universidade, principalmente levando em consideração o marco legal de ciência, tecnologia e inovação.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Doutorado: (3) . Integrantes: Ariadne Chloe Mary Furnival - Coordenador / Sabrina Carvalho Verzola - Integrante / Tânia Corrêa Miller - Integrante / Thiago Daniel Ribeiro Tavares - Integrante. Membro: Ariadne Chloe Mary Furnival. |
| 9. | 2017-2020. Solidariedade familiar intergeracional em situacao de vulnerabilidade: relacoes familiares de criancas com deficiencia no Brasil e em Portugal. Descrição: Considera-se que a solidariedade intergeracional constitua num elemento essencial no apoio às famílias a enfrentarem seus estressores e consequentes impactos na saúde dos indivíduos. Assim, a presente investigação concretiza um campo de pesquisa desenvolvido em Portugal no quadro de um consórcio internacional que integra 27 países Europeus interessados no fenômeno da Solidariedade Familiar Intergeracional. O foco das pesquisas reunidas neste projeto recairá no contexto de vida diária de famílias quando têm uma criança com deficiência e alto grau de dependência gerando situações de vulnerabilidade nestes lares. Um dos objetivos da proposta é realizar um estudo bibliométrico das pesquisas sobre solidariedade familiar intergeracional de mães e avós de crianças com deficiência.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Integrante / Claudia Maria Simões Martinez - Coordenador / Anne Marie V. Fontaine - Integrante. Membro: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi. |
| 1. | 2016-Atual. Analise do modelo de dados Simple Knowledge Organization System (SKOS): implicacoes teoricas e praticas no campo da Ciencia da Informacao Descrição: No âmbito do tratamento, representação e organização de recursos informacionais os instrumentos e métodos utilizados sempre estiveram condicionados às tecnologias disponíveis, o constante desenvolvimento tecnológico e avanço exponencial na quantidade de informação em ambientes digitais vêm conduzindo a um estágio em que os modelos clássicos de organização e recuperação de informações precisam ser repensados sob novas perspectivas. Entre os novos instrumentos de representação o padrão Simple Knowledge Organization System - SKOS tem se destacado como um modelo de dados que possibilita representar a estrutura básica e conteúdo de Sistemas de Organização: tesauros, esquemas de classificação, listas de cabeçalho de assunto, taxonomias, entre outros tipos de vocabulários controlados. Publicar vocabulários em SKOS permite que recursos conceituais possam ser referenciados a partir de aplicações baseadas tecnologias que possibilitam explorar os aspectos semânticos dos conteúdos. O projeto proposto visa investigar a seguinte questão de pesquisa: em que medida as teorias e métodos identificados no campo da Ciência da Informação podem contribuir na construção de um arcabouço teórico a partir do qual seja possível analisar o modelo de dados SKOS e quais as implicações ocasionadas por este novo padrão de representação. Tal proposição vai ao encontro das necessidades crescentes de sistematização de fundamentos teóricos que possibilitem validar o desenvolvimento de novas tecnologias, favorecendo que os avanços tecnológicos possam ser devidamente sedimentados no campo teórico.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (8) . Integrantes: Rogério Aparecido Sá Ramalho - Coordenador / Zaira Regina Zafalon - Integrante / Mariângela Spotti Lopes Fujita - Integrante / Ana Carolina Simionato - Integrante / Paula Regina Dal' Evedove - Integrante / Isidoro Gil Leiva - Integrante / Eliane Colepicolo - Integrante / Ricardo Cesar Gonçalves Sant'Ana - Integrante / Paulo George Miranda Martins - Integrante / Janailton Lopes Souza - Integrante / Dener Cesar Ferreira Lopes - Integrante / Brígida Maria Nogueira Cervantes - Integrante / Raidan Cruz Silveira - Integrante / Diogo Misoguti - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro. Número de produções C, T A: 5 / Número de orientações: 5 Membro: Rogerio Aparecido Sa Ramalho. |
| 2. | 2016-Atual. Geracao de Tecnologias Sociais a partir de uma logistica sustentavel articulada com saberes academicos e populares Descrição: Este estudo pretende caracterizar o potencial das práticas sustentáveis no processo de geração de tecnologia social.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Coordenador / Ricardo Almeida - Integrante. Membro: Carlos Roberto Massao Hayashi. |
| 3. | 2016-Atual. Gestao do conhecimento e da informacao em organizacoes Descrição: Este projeto compreende pesquisas e analises de como as organizações públicas ou privadas obtém e utilizam informações sobre seu ambiente organizacional, baseados em inteligência competitiva, monitoramento e prospecção de informações, com isso incorporando métodos e instrumentos da Gestão do conhecimento.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (5) . Integrantes: Wanda Aparecida Machado Hoffmann - Coordenador / Samara Pereira Tedeschi - Integrante / Cintia Almeida da Silva Santos - Integrante / Fabíola de Moraes SPIANDORELLO - Integrante / Gerson Marcelo CAMARGO - Integrante / Marcela Taiane SCHIAVI - Integrante / Micherlângela Barroso ROCHA - Integrante / Érico Soriano - Integrante / Julia T. A. V. L. Wilmers - Integrante / Michelle Flores - Integrante. Membro: Wanda Aparecida Machado Hoffmann. |
| 4. | 2016-Atual. Memoria institucional: a historia da UFSCar contada pelos mimos dos reitores Descrição: As relações diplomáticas realizadas entre os reitores da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e demais atores e/ou instituições, ao longo da história da universidade, são lembradas por meio dos mimos hoje reunidos e analisados. Na pesquisa anterior, intitulada ?UFSCar 45 anos: simbologia e diplomacia nos mimos recebidos pelos reitores?, edital PIBIC/CNPq/UFSCar 2015/2016, o objetivo foi reunir os objetos obtidos ao longo do tempo e assim descrevê-los e torná-los públicos por meio de um catálogo. O intuito do projeto atual é contextualizar esses mimos de forma mais aprofundada, identificando suas relações com as alianças, os convênios, os encontros que foram realizados entre os personagens em questão. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Luzia Sigoli Fernandes Costa - Coordenador / Samanta do Prado - Integrante. Membro: Luzia Sigoli Fernandes Costa. |
| 5. | 2016-2017. O ensino da Indexacao no Brasil: da literatura cientifica a pratica pedagogica Descrição: Identificar as bases teóricas e metodológicas que fundamentam o ensino da Indexação como disciplina formativa nos cursos de graduação em Biblioteconomia das universidades públicas brasileiras, e como elas sustentam as questões relativas à prática profissional.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . Integrantes: Paula Regina Dal'Evedove - Coordenador / Mariângela Spotti Lopes Fujita - Integrante / Carina Crislai Teixeira de Matos - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa. Membro: Paula Regina Dal'Evedove. |
| 6. | 2016-Atual. Representacao documental: discussoes teoricas e a praxis em unidades de informacao Descrição: Articular relações inerentes à representação documental, compreendida como mecanismo que garante o acesso aos recursos informacionais, está no bojo das discussões desta pesquisa, na qual se compreende a interdependência entre o tratamento descritivo e temático da informação. Percebe-se a representação documental como recurso para o estabelecimento de processos comunicacionais em instituições de patrimônio cultural e para o gerenciamento de dados em meio automatizado e seu uso. A representação documental recorre a conhecimentos, conceitos e aplicações da Ciência da Informação e os correlaciona a aspectos linguísticos e computacionais por meio de métodos, instrumentos e modelos de representação. Os recursos tecnológicos e midiáticos, como recursos-meio da representação documental, permeiam a organização, a distribuição, o acesso, o armazenamento, a preservação, o uso e o reuso dos recursos informacionais por meio de métodos de representação e de recuperação, construindo, consequentemente, novo contexto sócio-cultural, educacional, econômico e tecnológico. Nesta pesquisa são discutidas, analisadas e estudadas as instituições de patrimônio cultural estabelecidas em ambientes digitais de modo a contemplar aplicações tecnológicas na manutenção de dados, na memória institucional, na curadoria digital, na implantação de sistemas de informação, e em processos, compartilhamento, interoperabilidade e conversão de registros bibliográficos, bem como a contribuição para o desenvolvimento de referenciais teóricos e aplicados acerca da organização e representação da informação e do conhecimento nos diferentes contextos informacionais e tecnológicos.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (13) / Mestrado acadêmico: (1) . Integrantes: Zaira Regina Zafalon - Coordenador / Paula Regina Dal'Evedove - Integrante / André Luís Felipin - Integrante / André Ferreira Palhano de Jesus - Integrante / Bruna Nonato - Integrante / Edson Tabarini Junior - Integrante / Humberto Antonio Ribas Morais - Integrante / Isaque Vanderlei Garcia - Integrante / Thaís de Brito Barroso - Integrante / Raildo de Sousa Machado - Integrante. Membro: Zaira Regina Zafalon. |
| 7. | 2016-2018. Tratamento e Analise dos objetos presenteados aos reitores da Universidade Federal de Sao Carlos (UFSCar): questoes simbolicas e diplomaticas Descrição: As relações diplomáticas realizadas entre os reitores da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e demais atores e/ou instituições, ao longo da história da universidade, são lembradas por meio dos mimos hoje reunidos e analisados. Na pesquisa anterior, intitulada ?UFSCar 45 anos: simbologia e diplomacia nos mimos recebidos pelos reitores?, edital PIBIC/CNPq/UFSCar 2015/2016, o objetivo foi reunir os objetos obtidos ao longo do tempo e assim descrevê-los e torná-los públicos por meio de um catálogo. O intuito do projeto atual é contextualizar esses mimos de forma mais aprofundada, identificando suas relações com as alianças, os convênios, os encontros que foram realizados entre os personagens em questão. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) . Integrantes: Luzia Sigoli Fernandes Costa - Coordenador / Samanta do Prado - Integrante. Membro: Luzia Sigoli Fernandes Costa. |
| 1. | 2015-2016. Apoio a infraestrutura institucional para pesquisa do CECH-UFSCar - 2015 Descrição: Auxílio Pesquisa através do apoio à infraestrutura institucional do Centro de Educação e Ciências Humanas da UFSCar. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Wanda Aparecida Machado Hoffmann - Coordenador. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro. Membro: Wanda Aparecida Machado Hoffmann. |
| 2. | 2015-Atual. Gestao do Conhecimento e Inteligencia Competitiva em Organizacoes publicas e privadas: modelos, tecnicas, ferramentas e os desafios de compartilhar e competir Descrição: Esta proposta de pesquisa surgiu com o propósito de aprofundar a compreensão da Gestão do Conhecimento e da Inteligência Competitiva. Assim, seu objetivo é investigar a Gestão do Conhecimento e Inteligência Competitiva envolvendo métodos, técnicas e ferramentas que auxiliem na geração, colaboração e uso do conhecimento individual e coletivo em ambientes organizacionais competitivos destacando os desafios advindos ao mesmo tempo de compartilhar e competir nesse contexto.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . Integrantes: Wanda Aparecida Machado Hoffmann - Coordenador / Marcos Alberto Martinelli - Integrante / Rodrigo Antônio Coxe Garcia - Integrante / Jéssica Rocha Muniz - Integrante / Nayara de Cássia Gaban - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.Número de orientações: 1 Membro: Wanda Aparecida Machado Hoffmann. |
| 3. | 2015-2017. Linguagem de indexacao para bibliotecas na perspectiva da politica de indexacao Descrição: A linguagem de indexação, como ferramenta de conversão, deve ser utilizada, tanto pelo indexador após a atribuição de conceitos extraídos do documento, quanto pelo usuário antes da atribuição de conceitos extraídos da necessidade de informação que orientará a estratégia de busca no catálogo. A linguagem de indexação, assim, cumpre a função de controle de vocabulário para o catalogador e deve cumprir a função de mediadora na recuperação por assuntos pelo usuário. Considerando-se a observação do problema de estruturação lógica e hierárquica da Linguagem de indexação UNESP, é importante o desenvolvimento de investigação sobre o processo de elaboração da estrutura lógica e hierárquica de linguagens de indexação na perspectiva de uma política de indexação com aplicação da metodologia de pesquisa-ação em que as ações são negociadas durante o desenvolvimento da pesquisa e para que se preveja a elaboração de um manual da linguagem de indexação com vistas à sua constante atualização e manutenção. Prevendo a necessidade de elaboração de um manual de elaboração, implantação, uso e avaliação de linguagem de indexação para bibliotecas universitárias propõe-se sistematizar uma proposta teórica e metodológica de elaboração de linguagem de indexação com e para bibliotecas com os objetivos de: elaboração de linguagens de indexação para bibliotecas obterem boa recuperação por assunto de seus catálogos on-line; fornecer subsídios teóricos e metodológicos para elaboração, implantação e avaliação de linguagens de indexação em ambientes de bibliotecas; e avaliar estratégias de intervenção metodológica mediante formação de equipes de elaboração, implantação e avaliação de linguagens de indexação em bibliotecas. O desenvolvimento da pesquisa consistirá de dimensão teórica e metodológica com estudo sobre linguagem de indexação e experiências de outras bibliotecas sobre elaboração, manutenção e uso de linguagem de indexação e estudo de avaliação comparada sobre as principais linguagens de indexação utilizadas por bibliotecas com análise de aspectos de configuração lógico-hierárquicas, semânticas e léxicas, na perspectiva teórica e normativa da área de Organização e Representação do Conhecimento em Ciência da Informação e aplicada de bibliotecas. Na dimensão aplicada o desenvolvimento da pesquisa, realizará coleta de dados com aplicação de questionário em amostra de bibliotecas universitárias para discussão da realidade de atuação profissional sobre a linguagem de indexação utilizada, experiências de elaboração, manutenção e uso de linguagem de indexação e avaliação de manuais de indexação, estudará a aplicabilidade softwares de elaboração e manutenção de linguagens de indexação e formará equipes de catalogadores das bibliotecas universitárias da UNESP para elaborar, implantar, usar e avaliar linguagem de indexação utilizando metodologia de pesquisa-ação. Com os resultados obtidos das dimensões teórico-metodológica e aplicada será elaborado manual de indexação contendo a sistematização da proposta de elaboração, implantação, uso e avaliação de linguagem de indexação para bibliotecas no contexto da política de indexação para o aprimoramento da indexação e recuperação da informação em catálogos online de bibliotecas.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Paula Regina Dal'Evedove - Integrante / Mariângela Spotti Lopes Fujita - Coordenador. Membro: Paula Regina Dal'Evedove. |
| 4. | 2015-2018. MODELAGEM DE AMBIENTES INFORMACIONAIS DIGITAIS (MAID): interfaces de um dialogo entre metadados e ontologia Descrição: O cenário contemporâneo marcado pela explosão informacional torna-se imprescindível que os ambientes informacionais altamente distribuídos, como a Web, compartilhem e colaborem com informações organizadas e estruturadas. Tal realidade tem desafiado profissionais de diversas áreas do conhecimento, sobretudo, os da área da Ciência da Informação a buscar soluções para o tratamento informacional de tais ambientes, a fim de garantir uma busca e recuperação de recursos informacionais eficientes. Os metadados, os esquemas de descrição, os modelos conceituais para a modelagem de ambientes informacionais e a ontologia constituem-se como elementos nucleares e objetos desta investigação. Para tanto, parte-se dos seguintes questionamentos: Quais seriam as relações entre metadados e ontologia no desenvolvimento de ambientes informacionais digitais? Em que medida os metadados e a ontologia podem propiciar os relacionamentos entre recursos informacionais no estabelecimento da interoperabilidade em ambientes digitais? Parte-se do princípio de que os fundamentos epistemológicos e metodológicos das formas de descrição de recursos atrelado ao contexto tecnológico, marcado pela iniciativa Linked Data garantirão a consistência e a persistência dos recursos informacionais nas camadas delineadoras e estruturantes dos ambientes informacionais digitais, sobremaneira, no campo teórico da construção Web Semântica e na efetivação dos relacionamentos semânticos. Desse modo, objetiva-se analisar à luz dos fundamentos das formas de representação da informação, em que medida os metadados e a ontologia encontram espaço de interlocução em suas bases teóricas para a modelagem de ambientes informacionais digitais. Como objetivos específicos a pesquisa se propõe: a) analisar a literatura científica disponível que fundamenta os princípios de modelagem de ambientes informacionais digitais; b) revisitar do ponto de vista teórico e metodológico os instrumentos de descrição e sua interlocução com a ontologia; c) identificar, a partir de um ambiente para criação e edição de ontologias e bases de conhecimento, elementos que caracterizam o papel da descrição nos catálogos e em sistemas bibliográficos; d) estudar os modelos conceituais de dados no domínio bibliográfico (FRBR) e suas relações com o modelo RDF para a promoção da interoperabilidade em ambientes informacionais digitais. Como percurso metodológico a pesquisa se caracteriza como exploratória e descritiva, com abordagem qualitativa, respaldada no Perspectivismo de Peterson (1996), com fulcro na identificação das relações teórico-metodológicas e dos processos de modelagem conceitual de ambientes digitais. Espera-se que a pesquisa contribua para a análise crítica sobre a eficácia da performance do instrumento tecnológico estudo no processo de recuperação da informação e identificação do recurso informacional.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) . Integrantes: Fabiano Ferreira de Castro - Coordenador / Luciana Gracioso - Integrante / Danilo Formenton - Integrante / Gabriela Aparecida da Cunha - Integrante / Ananda Fernanda de Jesus - Integrante / Natalia Gallo Cerrao - Integrante / Kamila Veronese - Integrante / Júlio César Silveira Tauil - Integrante / Talilane de Grandi - Integrante / Angélica Walczak de Barros Fonseca - Integrante / Talita Daemon James - Integrante. Número de produções C, T A: 10 / Número de orientações: 5 Membro: Fabiano Ferreira de Castro. |
| 5. | 2015-2017. Natureza da participacao feminina nos think tanks brasileiros: liderancas e producao de conhecimento Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) . Integrantes: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Integrante / Kerbauy, Maria Teresa Micelli - Integrante / Hayashi, Carlos Roberto Massao - Integrante / Silva, Márcia Regina da - Integrante / Camila Carneiro Dias Rigolin - Coordenador. Membro: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi. Descrição: CNPq. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Integrante / Márcia Regina da Silva - Integrante / Camila Carneiro Dias Rigolin - Coordenador / Maria Teresa Miceli Kerbauy - Integrante / Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Integrante. Membro: Carlos Roberto Massao Hayashi. Descrição: Analisa a participação feminina em instituições de pesquisa. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . Integrantes: Camila Carneiro Dias Rigolin - Coordenador / Elizabete Kobayashi - Integrante / Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Integrante / Carlos Roberto Massao Hayashi - Integrante / Maria Teresa Miceli Kerbauy - Integrante / Marcia Regina Silva - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro. Membro: Camila Carneiro Dias Rigolin. |
| 6. | 2015-2018. O triangulo de recompensa nos campos da Ciencia da Informacao e dos Estudos Feministas e de Genero Descrição: Projeto aprovado no âmbito do edital de produtividade em pesquisa do CNPq. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Coordenador. Membro: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi. |
| 7. | 2015-2017. Perspectivas de genero no campo da bibliometria no Brasil Descrição: Projeto aprovado no âmbito do Edital MCTI/CNPQ/MEC/CAPES Nº 22/2014. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . Integrantes: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Coordenador / Márcia Regina da Silva - Integrante / Kerbauy, Maria Teresa Micelli - Integrante / Hayashi, Carlos Roberto Massao - Integrante / Camila Carneiro Dias Rigolin - Integrante. Membro: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi. Descrição: Projeto aprovado no âmbito do Edital MCTI/CNPQ/MEC/CAPES Nº 22/2014.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Integrante / Márcia Regina da Silva - Integrante / Camila Carneiro Dias Rigolin - Integrante / Maria Teresa Miceli Kerbauy - Integrante / Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Coordenador. Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro. Membro: Carlos Roberto Massao Hayashi. |
| 8. | 2015-2017. Representacao e organizacao de recursos e objetos audiovisuais Descrição: Os recursos informacionais digitais são destaque para as novas possibilidades de acervos digitais e seus domínios, como também são base para os estudos da Arquivologia, Biblioteconomia e Museologia. Da mesma forma, os avanços tecnológicos conduzem à uma nova construção sintática por meio dos princípios Linked Data, definindo para um contexto mais interoperável dos dados. Dentre os centros informacionais como arquivos, bibliotecas e museus, as especificidades do audiovisual ressaltam-se pelo nível de granularidade e nesse contexto, o projeto objetiva-se a analisar os principais aspectos da interoperabilidade sintática dos dados audiovisuais nos diversos ambientes estruturados, como catálogos e repositórios. A pesquisa é classificada de forma teórico-aplicada, objetivando gerar novas reflexões para as formas de organização e representação dos recursos audiovisuais, e contribuindo para o carácter investigativo de outros tipos de recursos e objetos digitais. Os resultados alcançados foram publicados em veículos de comunicação científica da área, em artigos científicos, capítulos de livros e trabalhos em eventos nacionais e internacionais, somando 24 trabalhos e 10 orientações. Destaca-se a publicação do livro, conjunto ao Grupo de Pesquisa Organização e Representação da Informação e do Conhecimento de Recursos Imagéticos (ORICRI): #10;ALBUQUERQUE, Ana Cristina de; SIMIONATO, Ana Carolina. (Org.). Recursos audiovisuais: sua contemporaneidade na organização e representação da informação e do conhecimento. 1ed.Rio de Janeiro: Interciência, 2017, v. 1, p. 77-94.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Mestrado acadêmico: (1) . Integrantes: Ana Carolina Simionato Arakaki - Coordenador / Plácida Leopoldina Ventura Amorim da Costa Santos - Integrante / Ana Cristina de Albuquerque - Integrante / Maria Lígia Triques - Integrante / José Eduardo Santarem Segundo - Integrante / SOUSA, VICTÓRIA ELISA BARBARA DE - Integrante / Ana Cláudia Bianconi - Integrante / Débora Marroco Ninin - Integrante / Suelen Silvatti dos Santos - Integrante / Karen Cristina Soares Cavalheiro - Integrante / Tainara Torika Kiri de Castro - Integrante. Número de produções C, T A: 22 / Número de orientações: 10 Membro: Ana Carolina Simionato Arakaki. |
| 9. | 2015-2016. UFSCar 45 anos: simbologia e diplomacia nos mimos recebidos pelos reitores Descrição: A Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), ao longo de sua existência, acumulou um significativo número de objetos, recebidos pelos reitores. Esses objetos representam, à luz das ciências sociais, as relações diplomáticas construídas entre os atores sociais, bem como a circulação de saberes. Nesse caso, passam a representar as relações de sociabilidade, reciprocidade, fidelidade e gratidão, e estão associados a um determinado momento, de um encontro ou estada do Reitor em algum lugar, ou representam uma passagem de alguma outra personalidade pelo ambiente acadêmico. Preservar essa memória e torná-la acessível à comunidade, interna e externa, significa revelar as relações diplomáticas e a representação institucional em diferentes lugares, momentos e em variados campos do conhecimento e da cultura. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Luzia Sigoli Fernandes Costa - Coordenador / Samanta do Prado - Integrante. Membro: Luzia Sigoli Fernandes Costa. |
| 10. | 2015-Atual. Uso da Plataforma Lattes para analise da ciencia e tecnologia Descrição: A avaliação da produtividade científica é uma realidade das Instituições de Ensino#10;Superior, e tem sido feita a partir de dados extraídos de bases de dados consolidadas#10;mundialmente, especialmente da Web of Science. No Brasil, a Plataforma Lattes é uma#10;fonte de informação que reúne um amplo conjunto de dados a respeito da atuação dos#10;pesquisadores brasileiros. O presente projeto avalia o uso dos dados extraídos da Plataforma Lattes para a geração de indicadores bibliométricos, com ênfase na avaliação da#10;produtividade científica de Instituições de Ensino Superior e Pesquisa.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (2) . Integrantes: Leandro Innocentini Lopes de Faria - Coordenador / Douglas Henrique Milanez - Integrante / Roniberto Morato do Amaral - Integrante / LEIVA, DANIEL RODRIGO - Integrante / Raquel Santos Maciel - Integrante / Nathalia Mendes Gerotti Franco - Integrante / Marcela Bassoli - Integrante / Vinicius Rafael Micali Soares - Integrante / Luís Gustavo Maschietto - Integrante / Francisco Rocha Pirolla - Integrante / Rodrigo Cesar Perissini - Integrante / Tadeu Borges de Abreu Sampaio - Integrante / Vanessa Paula Alves de Moura - Integrante / Marisa Cubas Lozano - Integrante. Número de orientações: 7 Membro: Leandro Innocentini Lopes de Faria. |
| 1. | 2014-2017. A construcao do conhecimento quimico na abordagem ciencia, tecnologia e sociedade (CTS) Descrição: Este projeto pretende investigar a construção do conhecimento químico, contextualizado na abordagem ciência, tecnologia e sociedade (CTS), por meio do estudo das ocorrências e aplicações da química orgânica na A Voz do Brasil online, envolvendo os educandos da 3ª. serie do ensino médio.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Coordenador / Simone de Moraes Stange - Integrante. Membro: Carlos Roberto Massao Hayashi. |
| 2. | 2014-Atual. A importancia das competencias essenciais na gestao estrategica de Instituicoes Publicas de Ciencia e Tecnologia Descrição: Descrição do projeto: A aplicação de modelos de gestão estratégica nas organizações públicas brasileiras envolve a apropriação de teorias criadas em ambientes empresariais e sua adequação em organizações públicas. O foco do projeto é a gestão baseada em competências no ambiente da Ciência e Tecnologia brasileira que apresenta características peculiares (Ex. autoregulação, autonomia financeira embora essencialmente dependente de recursos públicos, sistema de recompensa e punição rigorosos e aplicados pela própria comunidade cientifica, meritocracia, domínio da agenda política científica e tecnológica do país, emulação de políticas e comportamentos de países centrais, isenção de controle social, rede de relações que ultrapassa os limites organizacionais, sobreposição de funções gerenciais e técnicas, etc). Neste contexto, o projeto propõe o uso de indicadores na identificação de competências essenciais em Instituições Públicas de Ciência e Tecnologia e no monitoramento de sua dinâmica ao longo do tempo. Os indicadores são relacionados a produção científica, parcerias, formação de recursos humanos, financiamento conquistado e produtos e processos protegidos. As competências essenciais serão classificadas como emergentes, declinantes, permanentes ou transitórias, de acordo com sua dinâmica ao longo do tempo, possibilitando prever tendências em Pesquisa e Desenvolvimento dentro da organização. O diferencial do projeto é o uso de Grupos de Pesquisa como unidade amostral, partindo da premissa de que eles representam, naturalmente, as competências organizacionais em Instituições Públicas de Ciência e Tecnologia brasileiras.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . Integrantes: Roniberto Morato do Amaral - Coordenador / Leandro Innocentini Lopes de Faria - Integrante / Douglas Henrique Milanez - Integrante. Número de orientações: 1 Membro: Roniberto Morato do Amaral. |
| 3. | 2014-2015. Apoio a infraestrutura institucional para pesquisa do CECH-UFSCar- 2014 Descrição: Auxílio Pesquisa através do apoio à infraestrutura institucional do Centro de Educação e Ciências Humanas da UFSCar. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Wanda Aparecida Machado Hoffmann - Coordenador. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro. Membro: Wanda Aparecida Machado Hoffmann. |
| 4. | 2014-2016. Desenvolvimento de interpretador computacional de acesso web para conversao de dados bibliograficos analogicos para o Formato MARC21 Bibliografico Descrição: A pesquisa insere-se no contexto social contemporâneo, no qual se faz uso e aplicação de tecnologias no seu cotidiano. Tem sido alterados processos de descrição, tratamento, organização, distribuição, armazenamento e, em decorrência disso, a recuperação e o acesso às informações, tanto por humanos quanto por máquinas. Com as novas tecnologias de informação e comunicação surgem, também, as facilidades de compartilhamento de registros bibliográficos entre as mais variadas unidades de informação. Propõe-se como objetivo principal desenvolver um interpretador computacional de acesso web para conversão de dados bibliográficos analógicos para o Formato MARC21 Bibliográfico. Vislumbram-se contribuições no plano científico, tecnológico e social: [1] científicas, dado o desenvolvimento de questões inerentes aos aspectos sintáticos e semânticos de registros bibliográficos, e por envolver, a um só tempo, a interdisciplinaridade entre a Ciência da Informação, a Ciência da Computação e a Lingüística; [2] tecnológicas, dado o fato de a pesquisa voltar-se para o desenvolvimento de interpretador computacional de conversão de dados bibliográficos analógicos para o formato MARC21 Bibliográfico a partir dos esquemas de descrição e de visualização de registros bibliográficos, o que apresenta o desenvolvimento de um produto e a melhoria de processos de conversão de dados bibliográficos analógicos por meio de aplicações tecnológicas, que favorecem, como ato contínuo, o desenvolvimento de políticas de acesso livre aos registros bibliográficos e aproveitamento dos recursos tecnológicos disponíveis, com aplicações de protocolos de comunicação e intercâmbio de dados; [3] sociais, inerentes aos aspectos do compartilhamento de registros bibliográficos, da ampliação do acesso aos metadados dos recursos informacionais representados pelas diversas unidades de informação, da divulgação de metodologias que promovam o compartilhamento de registros e a interoperabilidade entre sistemas gerenciadores de bibliotecas contribui, sobremaneira, para a discussão e socialização do conhecimento científico/tecnológico.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Zaira Regina Zafalon - Coordenador / Plácida Leopoldina Ventura Amorim da Costa Santos - Integrante / Jairo da Silva - Integrante / Ana Maria Pereira - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro. Número de produções C, T A: 9 Membro: Zaira Regina Zafalon. |
| 5. | 2014-2015. Organizacao, mediacao e mobilidade: acoes integradas para a formacao leitora e informacional Descrição: A Biblioteconomia é uma ciência que se pauta em paradigmas básicos. Nesse universo, podem ser mencionados o paradigma da posse, o paradigma do acervo, e o paradigma da informação. Esses modelos divergem e convergem, e não necessariamente são excludentes entre si. Como toda ciência, a Biblioteconomia evolui de acordo com a dinâmica do conhecimento, sendo assim, é natural que outros modelos sejam reconhecidos. Nesse sentido, o paradigma da formação deve ser compreendido como um caminho a ser pesquisado na área, e este projeto entende que a organização e a mediação da informação são duas atividades fundamentais da Biblioteconomia. A integração dessas duas ações permite que uma biblioteca interfira, de forma positiva, na formação leitora e informacional dos seus leitores usuários. Além disso, outro fator decisivo e atual nas práticas bibliotecárias é a mobilidade, considerada tanto dos leitores quanto dos acervos. A partir desse pensamento, este projeto cria a hipótese de que organização, mediação e mobilidade devem se integrar para que as bibliotecas desenvolvam seu papel pedagógico e formador nos seus leitores usuários. Considerando-se então que a formação pode ser um modelo viável e reconhecível no mundo da Biblioteconomia, o objetivo principal deste projeto é propor e investigar ações que correlacionem e integrem mediação, organização e mobilidade com o objetivo de formar leitores e sujeitos com competência informacional. Entende-se assim que a integração dessas ações formem uma frente facilitadora de formação de pessoas.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) . Integrantes: Lourival Pereira Pinto - Coordenador / Danielle Gomide Jorge - Integrante / Débora Nascimento - Integrante. Membro: Lourival Pereira Pinto. |
| 6. | 2014-2016. PESQUISA PET/BCI: Atuacao profissional dos egressos de biblioteconomia e Ciencia da informacao da UFSCar: uma abordagem netnografica. Descrição: objetivo realizar uma pesquisa netnográfica com todos os egressos de Biblioteconomia e Ciência da Informação (BCI), formados pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), com o intuito de constatar a atuação dos mesmos no mercado de trabalho e no cenário acadêmico. Utilizamos como método os princípios da netnografia e nos pautamos em quatro plataformas virtuais, para observação sobre a atuação dos egressos: Plataforma Lattes, LinKedin, Facebook e Google. Foi desenvolvido um roteiro de observação online prevendo campos para coleta de dados sobre: ano de formação; último registro de trabalho/vínculo acadêmico e ano do último vínculo registrado.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . Integrantes: Luciana de Souza Gracioso - Coordenador / Thais da Silva Justino - Integrante / Talilane de Grandi - Integrante / Priscila da Silva - Integrante / Andre Luis Felipin - Integrante / Vanessa Dionello - Integrante / Victória Elisa Barbara Sousa - Integrante / Fernanda Parolo de Mattos Nogueira - Integrante / Camilo Ramos Semensato - Integrante / Murilo Vinicius Alves - Integrante / Thais Cristina de Godoy - Integrante / Júlio Cesar Tauil - Integrante. Financiador(es): Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional - Auxílio financeiro. Membro: Luciana de Souza Gracioso. |
| 7. | 2014-2017. PROJETO DE INOVACAO: Modelagem de produtos e servicos de informacao para o avanco da producao cientifica na educacao a distancia do Brasil Descrição: Desenvolvido enquanto projeto de pesquisa junto ao PPGCTS/UFSCar (Programa de Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Sociedade), se propõe a delimitar diretrizes e indicativas sobre as especificidades da produção de pesquisa de iniciação científica nos Cursos à Distância, que possam servir como estimativas de ação para formulação de políticas públicas de incentivo a Produção Científica à Distância (PCD). Ao mesmo tempo pretende mapear as demandas reais de pesquisa dos alunos e também analisar o contexto de produção e distribuição de materiais didáticos produzidos pelos docentes desta modalidade. O projeto terá como um de seus produtos o planejamento da modelagem de interface para configuração de uma ?Biblioteca Universitária à Distância?, a partir da plataforma moodle, que sirva como instrumento promotor e qualificador da produção científica pelos Cursos EAD e que atendam as especificidades de organização e busca de informação pelos alunos e professores. Esta interface contemplará produtos e serviços de informação inovadores e diferenciados, voltados a promoção da autonomia intelectual e científica de alunos desta modalidade de Educação Superior. Os levantamentos de dados, testes e sistematização das estratégias de incentivo a PCD serão feitas inicialmente na UFSCar mas o planejamento dos produtos e serviços desenvolvidos serão configurados para poderem ser replicados e adaptados em outros cursos. Além disto, também se diagnosticará o funcionamento das Bibliotecas que tem se formado nos Pólos Presenciais da EAD, discriminando políticas de aquisição, empréstimo e circulação de material físico. Também se analisará as políticas de avaliação da Biblioteca universitária em relação a qualificação dos Cursos superiores EAD. Ao final objetiva-se ter planejado o desenvolviment o de interface no moddle concentrando: produtos e serviços de informação especialmente desenvolvidos para usuários da modalidade à distância, os acervos disponíveis nos pólos e as políticas de prestação de serviços da biblioteca universitária institucional para este segmento da educação. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . Integrantes: Luciana de Souza Gracioso - Coordenador / Ariadne Chloe Mary Furnival - Integrante / Wanda A Machado Hoffmann - Integrante / Leandro Innocentini Lopes de Faria - Integrante / Roniberto Morato Amaral - Integrante / Daniela Salgado Gonçalves Silva - Integrante / Alexei David Antonio - Integrante / Murilo Vinicius Alves - Integrante / DENILSON SARVO - Integrante / GRAZIELLA YURI MATSUNO - Integrante / LIGIA CASTELI - Integrante / Eliane Colepicolo - Integrante / Ian Rittmeister Mazzeu - Integrante / Renan Vasconcelos Ribeiro - Integrante / Liriane Soares de Araújo de Camargo - Integrante / Melissa Bernardi - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.Número de orientações: 5 Membro: Luciana de Souza Gracioso. |
| 8. | 2014-2018. Um exame das politicas de direitos autorais a luz do acesso aberto as publicacoes cientificas: fundamentos para o desenvolvimento de recursos visando o ensino das competencias informacionais digitais Descrição: A pesquisa propõe estudar as dimensões dos direitos autorais e propriedade intelectual no contexto do crescente desenvolvimento e divulgação das iniciativas, práticas e políticas de acesso aberto às publicações cientificas no Brasil. Parte da proposta está pautada em levantar e examinar a literatura sobre as leis brasileira e internacional dos direitos autorais, para entender como estas garantam a possiblidade de se disponibilizar e disseminar a literatura cientifica em canais de acesso aberto, visando também seu possível reuso de modo legal e ética. Em outra parte empírica da pesquisa, serão estudados os diferentes tipos de contratos de cessão de direitos autorais utilizados nas revistas científicas de acesso aberto em vários países, bem como as licenças de reuso da informação nesses mesmos veículos de publicação, licenças estas que tem implicações para o subsequente arquivamento/depósito desses itens de literatura em repositórios digitais de acesso aberto. Dessa forma, será possível aferir o grau de abertura desses veículos, usando os parâmetros de boa prática de abertura delineados na Budapest Open Access Initiative (BOAI) de 2001. A terceira frente da pesquisa abordará a necessidade de incorporar explicitamente as dimensões dos direitos autorais em recursos de aprendizagem informacional, para fomentar competências informacionais (ou information literacy, como é conhecido em inglês). Isto é porque tradicionalmente, os bibliotecários e profissionais de informação não tem sido obrigados a serem proficientes com os detalhes de licenciamento e propriedade intelectual, tal como frequentemente, os próprios pesquisadores científicos tampouco são esclarecidos sobre seus direitos como autores, e usualmente não dispõe do tempo para se informar mais profundamente sobre todas as opções abertas a eles. Os padrôes de competência/letramento informacional hoje explicitamente incorporam esta dimensão, especificando que a pessoa informacionalmente competente (information literate person) entenderá as questões relativas à propriedade intelectual, status de copyright e licenças de Creative Commons, entre outras, em relação ao reuso e criaçaõ de material digital. Em grande parte, o envolvimento de bibliotecários e profissionais de informação nas iniciativas de acesso aberto (p.ex os repositórios institucionais, repositórios temáticos e revistas científicas) girará em torno de um conhecimento e compreensão que estes profissionais detem de propriedade intelectual, licenciamento, copyright e questões relativos às possíveis limitações ao direito autoral para fins educacionais. No entanto, testemunha-se uma lacuna no que se refere à disponibilidade de material especificamente voltado ao cenário de acesso aberto no qual atuam alguns bibliotecários e profissionais de informação no Brasil. Espera-se, assim, que os resultados da pesquisa aqui proposta possam eventualmente subsidiar o desenvolvimento de material informativo voltado aos bibliotecários e profissionais de informação no Brasil, visando a possibilidade destes profissionais replicarem tais competências nas suas respectivas comunidades de usuários.#10;#10;[Este trabalho está licenciado sob uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional. Para ver uma cópia desta licença, visite http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ ]. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) . Integrantes: Ariadne Chloe Mary Furnival - Coordenador / Guilherme Franco Silva Pinto - Integrante / Thais Aparecida de Lima - Integrante / Cristina Marchetti Maia - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.Número de orientações: 2 Membro: Ariadne Chloe Mary Furnival. |
| 1. | 2013-2017. A Teoria Ator-Rede (TAR) no ensino de engenharia de uma instituicao privada no Brasil Descrição: Este projeto pretende desenvolver um estudo que possa contribuir para a reflexão acerca da inserção da abordagem CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade) e de suas implicações para o ensino de engenharia.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Coordenador / Vagner Ricardo de Araújo Pereira - Integrante. Membro: Carlos Roberto Massao Hayashi. |
| 2. | 2013-Atual. CeRTEV Centro de Pesquisa, Tecnologia e Educacao em Materiais Vitreos Descrição: Programas de Inovação Tecnológica / CEPID Centros de Pesquisa, Inovação e Difusão Edital 2011 - FAPESP. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Sergio Luis da Silva - Integrante / Edgar Dutra Zanotto - Coordenador. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro. Membro: Sergio Luis da Silva. |
| 3. | 2013-2015. Comunicacao publica da ciencia e tecnologia no Brasil: espacos de participacao na Web Descrição: Este projeto pretende identificar e analisar iniciativas de divulgação científica na Web e a existência de espaços e mecanismos capazes de promover a participação pública da população, leiga ou especializada.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Coordenador / Andressa de Almeida Franca - Integrante. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa. Membro: Carlos Roberto Massao Hayashi. |
| 4. | 2013-2015. Direitos autorais e direitos de re-uso no contexto de revistas em acesso aberto Descrição: Acesso aberto se refere à disponibilidade online, gratuita e livre de restrições, da literatura científica. Um modo muito divulgado de disponibilizar tal literatura, sobretudo no Brasil, é através das revistas em acesso aberto, a chamada via dourada de acesso aberto, sendo que comparativamente, os repositórios digitais abertos nos quais versões de artigos são depositados a via verde ainda são menos utilizados no Brasil. Especificamente, é reconhecido que a publicação em revistas acesso aberto tem crescido continuamente desde o início da plataforma SciELO no Brasil em 1997, e a ampla promoção do sistema OJS pelo IBICT. Apesar da ampla divulgação mundial dos conceitos e definições de acesso aberto, e sobretudo em relação aos direitos autorais e autorização de reuso e arquivamento em repositórios, a hipótese aqui levantada é que ainda existem posições conflitantes nas políticas de algumas revistas acesso aberto brasileiras relativo a esses direitos autorais e os direitos dos leitores-usuários. Diante do colocado, este projeto de pesquisa tem como objetivo principal analisar e averiguar o conceito de acesso aberto explícita e implicitamente usado nas revistas levantadas, sinalizando, de certa forma, o grau de abertura destas. Serão avaliadas as políticas de direitos autorais de revistas em acesso aberto disseminadas a partir da plataforma SciELO, no que tange, principalmente, às possibilidades do autoarquivamento de artigos publicados nas mesmas, em repositórios digitais de acesso aberto. Visa-se averiguar quais são as apropriações e significações do termo acesso aberto pelas revistas analisadas, e como estas se manifestam na política dos direitos autorais das respectivas revistas. O benchmark da definição de acesso aberto usado será o do conceito clássico dele elaborado em 2002 a partir da Budapest Open Access Initiative.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) . Integrantes: Ariadne Chloe Mary Furnival - Coordenador / Nayara De Cassia Gaban - Integrante / ALMEIDA, BIANCA MIRANDA DE - Integrante. Número de produções C, T A: 1 / Número de orientações: 1 Membro: Ariadne Chloe Mary Furnival. |
| 5. | 2013-2016. Elaboracao e analise de indicadores baseados em dados do Sistema Nacional de Pos-Graduacao presentes nos Cadernos de Indicadores dos Cursos Recomendados e Reconhecidos pela CAPES Descrição: O Sistema de Pós-graduação Nacional é reconhecido pela comunidade cientifica nacional e internacional como um fator estratégico para o processo de desenvolvimento socioeconômico e cultural da sociedade brasileira. Visando contribuir para o avanço do conhecimento sobre o Sistema Nacional de Pós-graduação e da metodologia para a elaboração de indicadores bibliométricos, o presente projeto tem como objetivo geral a elaboração e análise de indicadores baseados em dados do Sistema Nacional de Pós-Graduação presentes nos Cadernos de Indicadores dos Cursos Recomendados e Reconhecidos pela CAPES. O método de pesquisa compreendera a análise bibliográfica e a bibliometria automatizada. Tal conjunto de dados foi selecionado para permitir a identificação e comparação de eventuais diferenças nas culturas de investigação científica entre diferentes programas de pós-graduação e a avaliação da evolução dos mesmos. Também, será buscada a análise da colaboração científica em diversos níveis de agregação das publicações: por região, estado, instituição e pesquisador. Espera-se que os resultados e a discussão deste estudo contribuam para o aperfeiçoamento do Sistema Nacional de Pós-graduação, em especial da Área de Engenharia II, ao proporcionar uma melhor compreensão das dinâmicas de atuação dos programas e pesquisadores da área, e ainda, para o aprimoramento das iniciativas compreendendo a elaboração de indicadores de produção científica e tecnológica do Bras. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . Integrantes: Roniberto Morato do Amaral - Coordenador / Leandro Innocentini Lopes de Faria - Integrante / Joyce Fioroni - Integrante / Douglas Henrique Milanez - Integrante / Daniel Rodrigo Leiva - Integrante / Antonio Carlos Alves Conserva Junior - Integrante / José Eduardo Reis - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro. Número de produções C, T A: 2 / Número de orientações: 1 Membro: Roniberto Morato do Amaral. |
| 6. | 2013-2014. Melhorias na infra-estrutura de pesquisa do CECH - 2013 Descrição: Melhoria na Infra-estrutura Institucional de Pesquisa do Centro de Educação e Ciências Humanas da UFSCar, permitindo maior integração e compartilhamento entre os grupos de pesquisa do Centro. Processo FAPESP n. 2012/51663-7.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (11) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (6) . Integrantes: Wanda Aparecida Machado Hoffmann - Coordenador / José Eduardo Marques Baioni - Integrante. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro. Membro: Wanda Aparecida Machado Hoffmann. |
| 7. | 2013-2017. Modernizacao e educacao no Brasil: o olhar do INEP sobre a educacao brasileira (1964-1985) Descrição: Este projeto pretende analisar a relação entre modernização e educação no Brasil no período do Estado Militar, tendo como objeto de estudo a produção científica do INEP, no período de 1964-1985.. Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Coordenador / Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Integrante / Reinaldo Nicolai Filho - Integrante. Membro: Carlos Roberto Massao Hayashi. |
| 8. | 2013-2015. Programas de atencao ao desenvolvimento infantil em creches: identificacao e difusao das boas praticas no estado de Sao Paulo Descrição: O objetivo da presente pesquisa é identificar, analisar e difundir boas práticas de promoção ao desenvolvimento de crianças em creches na faixa etária entre 0 a 3 anos desenvolvidas no Estado de São Paulo. Tais práticas devem ter como premissa o emprego de conhecimentos sobre desenvolvimento infantil por educadores nos programas de creche e ainda contemplar o envolvimento de pais e comunidades na perspectiva da intersetorialidade dos serviços ofertados.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . Integrantes: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Integrante / Fontaine, Anne Marie - Integrante / BARBA, Patricia Carla de Souza Della - Integrante / Claudia Maria Simões Martinez - Coordenador. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro. Membro: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi. |
| 9. | 2013-2015. Repositorios digitais institucionais: algargando o conceito e politicas para atender a Lei de Acesso a Informacao. Descrição: As universidades, como espaços de produção e transferência do conhecimento científico, concentram o trabalho de docentes e pesquisadores, gerando vários estudos, em diversas áreas, que precisam ser disseminados e usados para garantir o progresso da ciência. Os Repositórios Institucionais (RIs) de Acesso Aberto surgem para atender essa necessidade de favorecer maior divulgação, até então impedida pelos custos de acesso às revistas científicas, sobretudo nos países da Europa e nos EUA. No Brasil, a preocupação com o Acesso Aberto é mais recente: data de 2005; mas a partir de 2011 ganha impulso, com a instituição da Lei de Acesso à Informação (Lei nº 12.527, de 18 de novembro de 2011). Diante desse cenário, muitas instituições no Brasil estão se esforçando para sistematicamente disponibilizar o acesso às informações de todo tipo que geram (produção de caráter artístico, tecnológico, acadêmico, científico e cultural da organização), incluindo a literatura cinzenta, categoria constituída por vários tipos de documentos não-publicados. A pesquisa propõe levantar, junto aos stakeholders de uma IES público, e apontar, potenciais subsídios para a elaboração de políticas inovadoras de RIs que contemplem um conceito mais alargado de RI.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . Integrantes: Ariadne Chloe Mary Furnival - Coordenador / Izabel da Mota Franco - Integrante. Número de produções C, T A: 1 / Número de orientações: 1 Membro: Ariadne Chloe Mary Furnival. |
| 10. | 2013-2016. Um estudo de elites academicas em Politica e Gestao da Educacao no Nordeste do Brasil Descrição: Esta pesquisa pretende investigar as relações entre o aparato institucional, a política de formação de acadêmicos e o estabelecimento de padrões da produção acadêmica, por intermédio das lutas geradas entre as diferentes posições dos agentes em redes de colaboração em torno da temática Política e Gestão da Educação nos PPGE/NE.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Coordenador / Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Integrante / Isac Pimentel Guimarães - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa. Membro: Carlos Roberto Massao Hayashi. |
| 1. | 2012-Atual. Criterios e metodologias para a realizacao de inventario do patrimonio cultural paulista Descrição: Descrição: O universo das fazendas históricas, surgidas em decorrência da ocupação da região central paulista nos séculos XVIII e XIX, é fonte inesgotável para estudos e pesquisas e se apresenta como um território promissor, diante da constatação da grande diversidade de bens valiosos, e até mesmo raros, no que tange ao patrimônio histórico cultural e natural. O principal objetivo desse projeto é estabelecer critérios fundamentados teórico e metodologicamente que permitam a identificação, caracterização, análise e representação textual, imagética, sonora, dentre outras possibilidades, do patrimônio cultural, e que possam resultar em práticas de inventários das fazendas históricas pau listas, situadas na região de São Carlos, centro do Estado de São Paulo. Busca-se com isso atender a diversidade cultural e a natureza imaterial e material desse patrimônio, tomando por base o projeto de políticas públicas Patrimônio Cultural Rural Paulista: espaço privilegiado para pesquisa, educação e turismo (PCRP), financiado pela FAPESP e coordenado pelo Prof. Dr. Marcos Tognon. Assim, o foco metodológico do projeto aqui proposto reside no aprimoramento de um Padrão de Descrição de Informação (POI), aplicável a todo e qualquer tipo de bem cultural, seja imaterial, material, bibliográfico, arquivístico, museológico, arqueológico ou natural. O desenvolvimento do POI tem como ponto de partida o estudo de códigos, normas e recomendações nacionais e internacionais vigentes e, ainda, de experiências voltadas para o desenvolvimento de inventários patrimoniais com o uso de tecnologias apropriadas para realizar o tratamento, o armazenamento em base de dados e a disponibilização via web. Numa perspectiva teórico-metodológica, busca-se o desenvolvimento de projeto piloto fazendo uso do sistema de base de dados Memória Virtual Rural (MVR) de forma que permita resultar no inventário e na disponibilização não só de conteúdos descritivos, mas, inclusive, interpretativos e reflexivos, traduzindo-se, assim, o significado e a relevância científica e social de acervos e coleções. Também é focada, como pontos de investigação, a superação de questões terminológicas para viabilizar a interoperabilidade semântica dos conteúdos disponibilizados e a solução nos processos de intercâmbio de dados e informações, por meio de formatos e padrões para troca de dados. É esperado que o uso da metodologia e tecnologias mediadoras contribua para que as coleções, hoje desconhecidas e isoladas, possam ser disponibilizadas de forma integrada a pesquisadores e demais interessados em conhecer esse patrimônio histórico que tem revelado a sua importância como elemento formador de identidade, de cidadania e de pertencimento a uma sociedade.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (6) . Integrantes: Luzia Sigoli Fernandes Costa - Coordenador. Membro: Luzia Sigoli Fernandes Costa. |
| 2. | 2012-Atual. Desenvolvimento e implementacao de uma sistematica para a certificacao de competencias em Inteligencia competitiva Descrição: Com o intuito de contribuir para o aumento da eficiência e eficácia das unidades de Inteligência Competitiva (IC) no âmbito da abordagem das competências, a presente pesquisa tem como objetivo elaborar e aplicar uma sistemática para a certificação de competências do profissional que atua em Inteligência Competitiva. O método de pesquisa utilizado será a pesquisa ação e o objeto de estudo serão organizações reconhecidas como referencia na sua atuação em IC. Os resultados esperados são: a) Identificação de critérios e indicadores aplicáveis à avaliação de competências; b) Levantamento do espaço ocupacional (responsabilidades e competências) do profissional em IC; c) Desenvolvimento e aplicação de uma sistemática para a certificação de competências do profissional atuante em IC. Espera-se com os resultados dessa pesquisa e da discussão suscitada em torno da temática das competências em IC, contribuir para o desenvolvimento dos profissionais que atuam em IC ou que pretendem atuar, ao prover insights sobre a sua situação de trabalho com base na abordagem das competências.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . Integrantes: Roniberto Morato do Amaral - Coordenador / Leandro Innocentini Lopes de Faria - Integrante / Leonardo Guimarães Garcia - Integrante / Karin Gomes da Silva Rocha - Integrante. Membro: Roniberto Morato do Amaral. |
| 3. | 2012-2016. Estudo de metodologias baseadas em inteligencia competitiva e gestaao do conhecimento voltadas para a pequena empresa e demais seguimentos da sociedade Descrição: Este projeto compreende pesquisas e analises de como as empresas e organizações públicas ou privadas obtém e utilizam informações sobre seu ambiente organizacional, baseados em inteligência competitiva, monitoramento e prospecção de informações tecnológicas. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . Integrantes: Wanda Aparecida Machado Hoffmann - Coordenador / Jose Angelo Rodrigues Gregolin - Integrante / Leandro Innocentini Lopes de Faria - Integrante / Roniberto M. Amaral - Integrante. Membro: Wanda Aparecida Machado Hoffmann. |
| 4. | 2012-2014. Gestao do potrtfolio de produtos em empresas de base tecnologica de medio e grande porte: survey e estudo de casos Descrição: Projeto de Auxílio a Pesquisa em parceria com a Enga. Produção da UNESP - Bauru. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . Integrantes: Sergio Luis da Silva - Integrante / Daniel Jugend - Coordenador. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro. Membro: Sergio Luis da Silva. |
| 5. | 2012-2015. Indicadores de reputacao academica e prestigio cientifico: proposta baseada em curriculos de pesquisadores de produtividade em pesquisa da area de Ciencia da Informacao Descrição: aprovado na chamada pública MCT/CNP 14/2012, na faixa A até R$30.000,00. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Integrante / Carlos Roberto Massao Hayashi - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro. Membro: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi. Descrição: Aprovado na chamada pública MCT/CNP 14/2012, na faixa A até R$30.000,00.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Coordenador / Camila Carneiro Dias Rigolin - Integrante / Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro. Membro: Carlos Roberto Massao Hayashi. |
| 6. | 2012-2015. Influmetria: as praticas e o papel dos agradecimentos na dinamica da comunicacao cientifica Descrição: O tema deste projeto de pesquisa é a colaboração cientifica. Neste enquadramento, propõe-se investigar, a partir das contribuições dos campos de estudos da Ciência da Informação e dos Estudos Sociais da Ciência, o papel dos agradecimentos nas publicações cientificas. O objetivo geral da pesquisa é examinar a literatura científica em busca dos modelos de análise da função social e do significado cognitivo dos agradecimentos formulados em artigos acadêmicos, visando compreender como diferentes áreas de conhecimento explicitam os débitos intelectuais e reconhecimentos de apoio às pesquisas nos agradecimentos realizados em artigos periódicos científicos nacionais de diferentes áreas de conhecimento.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) . Integrantes: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa. Membro: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi. |
| 7. | 2012-2013. Melhorias na infra-estrutura de pesquisa do CECH - 2012 Descrição: Melhoria na Infra-estrutura Institucional de Pesquisa do Centro de Educação e Ciências Humanas da UFSCar, permitindo maior integração e compartilhamento entre os grupos de pesquisa do Centro. Processo FAPESP n. 2011/51962-1. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (12) Doutorado: (5) . Integrantes: Wanda Aparecida Machado Hoffmann - Coordenador / Arthur Autran Franco de Sa Neto - Integrante. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro. Membro: Wanda Aparecida Machado Hoffmann. |
| 8. | 2012-2014. Natureza e Impactos da Participacao Feminina nos Institutos Nacionais de Ciencia e Tecnologia (INCTs) Descrição: aprovado na Chamada MCTI/CNPq/SPM-PR/MDA N 32/2012, Categoria 2: Projetos de até R$ 50.000,00. Vigência: 2012-2014 (24 meses). Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Integrante / Camila Carneiro Dias Rigolin - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro. Membro: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi. Descrição: Aprovado na Chamada MCTI/CNPq/SPM-PR/MDA N 32/2012, Categoria 2: Projetos de até R$ 50.000,00. Vigência: 2012-2014 (24 meses).. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Integrante / Márcia Regina da Silva - Integrante / Camila Carneiro Dias Rigolin - Coordenador / Maria Teresa Miceli Kerbauy - Integrante / Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro. Membro: Carlos Roberto Massao Hayashi. Descrição: aprovado na Chamada MCTI/CNPq/SPM-PR/MDA N° 32/2012, Categoria 2: Projetos de até R$ 50.000,00. Vigência: 2012-2014 (24 meses).. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . Integrantes: Camila Carneiro Dias Rigolin - Coordenador / Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Integrante / Carlos Roberto Massao Hayashi - Integrante / Maria Teresa Miceli Kerbauy - Integrante / Marcia Regina Silva - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro. Membro: Camila Carneiro Dias Rigolin. |
| 9. | 2012-2014. O mapeamento e analise da percepcao e impactos de acesso aberto a literatura cientifica com produtores, mediadores e usuarios finais de informacao cientifica Descrição: Propõe-se examinar como a crescente circulação da informação científica em canais de acesso aberto impacta é percebida por certos grupos da comunidade acadêmica e por membros de grupos da comunidade mais ampla, especificamente: a) cientistas ativos como pesquisadores; b) profissionais bibliotecários de bibliotecas universitárias brasileiras responsáveis pela organização e mediação da informação científica em acesso aberto; c) empresários e responsáveis para PMEs e d) membros do público em geral que buscam informação científica disponível em acesso aberto na internet para a realização de tarefas especiífica. Espera-se que os resultados possam eventualmente subsidiar políticas institucionais (das universidades públicas brasileiras) de comunicação, mediação e divulgação científica em canais de acesso aberto.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . Integrantes: Ariadne Chloe Mary Furnival - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro. Membro: Ariadne Chloe Mary Furnival. |
| 10. | 2012-2014. Padroes de representacao da informacao, softwares de gerenciamento de unidades de informacao e interoperabilidade Descrição: A pesquisa busca compreender a adoção de padrões de representação da informação em institucionais vinculadas às categorias administrativas nacionais, estaduais e municipais diante do provimento de recursos para a interoperabilidade entre softwares de gerenciamento de unidades de informação.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Zaira Regina Zafalon - Coordenador / Juliana Roberta Morcelli Landgraf - Integrante / Kamilla Vinha Carlos - Integrante / Ariovaldo Jesus Alves - Integrante / Vivian Rosa Storti - Integrante / Lucas Rafael Pessota - Integrante / José Elias Soares - Integrante / Fabrízio Crivelli - Integrante / Isabela da Silva Pereira - Integrante / Rebeca Carrari - Integrante. Membro: Zaira Regina Zafalon. |
| 11. | 2012-2015. Producao do conhecimento em Educacao Fisica: impacto do sistema de pos-graduacao das regioes sul e sudeste do Brasil na formacao e producao de mestres e doutores que atuam nas instituicoes de ensino superior da regiao nordeste Descrição: Projeto temático FAPESP. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Integrante / Hayashi, Carlos Roberto Massao - Integrante / Silva, Márcia Regina da - Integrante / Silvio Ancizar Sanchez Gamboa - Coordenador / Celi Nelza Zulke Taffarel - Integrante / Marcia Ferreira Chaves Gamboa - Integrante / Silvia Cristina Franco Amaral - Integrante / Adolfo Ramos Lamar - Integrante / Elza Margarida de Mendonça Peixoto - Integrante. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro. Membro: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi. Descrição: Projeto temático - Fapesp. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Integrante / Márcia Regina da Silva - Integrante / Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Integrante / Silvio Ancisar Sanchez Gamboa - Coordenador / Celi Nelza Zulke Taffarel - Integrante / Marcia Ferreira Chaves Gamboa - Integrante / Silvia Cristina Franco Amaral - Integrante / Adolfo Ramos Lamar - Integrante / Elza Margarida de Mendonca Peixoto - Integrante. Membro: Carlos Roberto Massao Hayashi. |
| 12. | 2012-2015. Producao e Circulacao do Conhecimento nos Think Tanks Brasileiros Descrição: aprovado na Chamada Pública MCT/CNPq - N º 14/2012 - Universal 14/2012 - Faixa A - até R$ 30.000,00. Vigência : 2012-2015 (36 meses).. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Camila Carneiro Dias Rigolin - Coordenador / Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro. Número de produções C, T A: 3 Membro: Camila Carneiro Dias Rigolin. |
| 13. | 2012-2015. Producao e circulacao nos think tanks brasileiros Descrição: aprovado na Chamada Pública MCT/CNPq - N º 14/2012 - Universal 14/2012 - Faixa A - até R$ 30.000,00. Vigência : 2012-2015 (36 meses). Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Integrante / Camila Carneiro Dias Rigolin - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro. Membro: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi. |
| 1. | 2011-2013. A dinamica da colaboracao cientifica: um estudo dos agradecimentos presentes em dissertacoes e teses Descrição: Ancorado nos estudos sociais da ciência, a pesquisa propõe investigar a função social, o significado cognitivo e o padrão de dos agradecimentos formulados em teses e dissertações acadêmicas, por meio de dois estudos: o primeiro, de cunho teórico, visa revisar a literatura científica para construir um modelo de análise de agradecimentos e o segundo, de caráter empírico, visa aplicar o modelo de análise em um corpus de teses e dissertações de diferentes áreas de conhecimento. e prático.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) . Integrantes: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro. Membro: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi. |
| 2. | 2011-2013. A participacao dos professores na resistencia ao governo militar Descrição: O presente projeto tem por objetivo investigar a participação política dos professores na resistência ao governo militar, especificamente, no período de 1968 a 1974.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Coordenador / Milene Cristina Hebling - Integrante. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa. Membro: Carlos Roberto Massao Hayashi. |
| 3. | 2011-2015. As ideias iluministas na educacao Descrição: O presente projeto tem por objetivo verificar a presença dos ideais iluministas de educação que permeiam os textos publicados no periódico operário A Lanterna, publicado em São Paulo no início do século XX.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Coordenador / Juliana Guedes dos Santos Marconi - Integrante. Membro: Carlos Roberto Massao Hayashi. |
| 4. | 2011-2012. Leitura, Discurso e Literatura Infantil Descrição: Este projeto tem como objetivo estudar teorias que vinculam a leitura à literatura infantil, como Oliveira (2006), Bettelheim (2007) e Cashdan (2000) , e também a advinda da análise do discurso de Michel Foucault, a fim de compreender se é possível aplicar aspectos dessas teorias na análise, classificação e levantamento de temas, tendo em vista a identificação e as análises que os bibliotecários necessitam realizar nesses textos.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) . Integrantes: Nádea Regina Gaspar - Coordenador / Castiglioni, Nínive Adrielle - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa. Número de produções C, T A: 1 / Número de orientações: 1 Membro: Nadea Regina Gaspar. |
| 5. | 2011-2012. Modelos de decisao e prospeccao tecnologica Descrição: Pesquisa de modelos de tomada de decisão e métodos e técnicas de prospecção tecnológica. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . Integrantes: Wanda Aparecida Machado Hoffmann - Integrante / Jose Angelo Rodrigues Gregolin - Coordenador / Leandro Innocentini Lopes de Faria - Integrante. Membro: Wanda Aparecida Machado Hoffmann. |
| 6. | 2011-2012. O mito e a midia: a imagem da ciencia na revista Ciencia Hoje das Criancas (2009-2010) Descrição: Este projeto analisa a divulgação científica para crianças feita pela revista Ciência Hoje das Crianças (CHC), publicação da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, a fim de averiguar qual imagem de ciência é difundida por essas publicações, tendo como bases o arcabouço teórico do campo Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) e a concepção metodológica da Análise de Conteúdo (AC) com abordagem qualitativa.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Coordenador / Raquel Juliana Prado Leite de Sousa - Integrante. Membro: Carlos Roberto Massao Hayashi. |
| 1. | 2010-Atual. Analise bibliometrica da producao cientifica em Educacao e Educacao Especial Descrição: O projeto objetiva desenvolver reflexões teóricas sobre dimensões quantitativa e qualitativa da produção científica em Educação e Educação Especial. Parte-se do pressupostos de que a produção do conhecimento científico é um processo afetado em suas particularidades pelas condições sociais, culturais, econômicas e políticas. O projeto visa e discutir a produção científica em Educação e Educação Especial sob a ótica dos vários canais de comunicação e analisar a produção científica em Educação e Educação Especial com base na abordagem bibliométrica.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (0) . Integrantes: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Coordenador / Carlos Roberto Massao Hayashi - Integrante / Márcia Regina da Silva - Integrante. Número de produções C, T A: 3 / Número de orientações: 1 Membro: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi. |
| 2. | 2010-Atual. Analise do Discurso Imagetico Descrição: O objetivo primordial deste projeto é o de pesquisar e divulgar as teorias da análise do discurso, aplicando-as em temáticas com ênfase em análises dos audiovisuais. No ano de 2011 foi realizado a V Jornada de ADCI: Leitores de Imagens, com o apoio do PPGCTS, e obteve auxílio da CAPES. Como resutado, foi possível desenvolver várias produções científicas.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (7) . Integrantes: Nádea Regina Gaspar - Coordenador / Andreia BeatrizPereira - Integrante / Pajeú, Hélio Márcio - Integrante / Torres, Rubens F. - Integrante / Andretta, Pedro I. S. - Integrante / Reis, Lívia de L. - Integrante / MALVESTIO, Eliana Mantovani - Integrante / Mussarelli, Felipe - Integrante / Castiglioni, Nínive Adrielle - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro. Número de produções C, T A: 35 / Número de orientações: 11 Membro: Nadea Regina Gaspar. |
| 3. | 2010-2013. Avaliacao da agilidade de praticas de gerenciamento de projetos para produtos e tecnologias inovadoras Descrição: Projeto de Auxílio a Pesquisa em parceria com a EESC-NUMA-USP. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . Integrantes: Sergio Luis da Silva - Integrante / Daniel Capaldo Amaral - Coordenador. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro. Membro: Sergio Luis da Silva. |
| 4. | 2010-2012. Bases cientificas e metodologias inovadoras para a interoperabilidade entre linguagens documentarias: uma proposta de investigacao para aplicacao Descrição: As linguagens documentárias são sistemas de organização do conhecimento que possibilitam a representação dos conteúdos dos documentos para a recuperação das solicitações de busca por assunto dos usuários em catálogos online. Resultados de pesquisas anteriores evidenciam que os catálogos coletivos de bibliotecas universitárias, inseridos em um contexto de áreas científicas especializadas, necessitam de instrumentos de organização e recuperação da informação compatíveis com suas características e da comunidade usuária. Essa realidade é retratada por resultados alcançados a partir das visões sociocognitivas de catalogadores e usuários que permitiram observar o uso inadequado de linguagens documentárias nos contextos profissionais e acadêmicos para a indexação e recuperação da informação em áreas científicas especializadas. Diante disso, quando não ocorre a compatibilidade entre a linguagem adotada por esse catálogo e a de busca do usuário, torna-se fundamental adequá-las ou construir instrumentos de controle terminológico que reflitam tais necessidades. A área de Organização e Representação do Conhecimento em Ciência da Informação e suas dimensões interdisciplinares dispõem de teorias e de metodologias que se configuram nos mais diversos caminhos para a construção de linguagens documentárias, identificando-se como possibilidade teórica e sistêmica a realização da interoperabilidade entre linguagens documentárias. Diante do exposto, propõe-se investigar sobre os métodos de realização de interoperabilidade entre linguagens documentárias para a construção de sistemas de organização do conhecimento de áreas científicas especializadas de catálogos online, frente aos fundamentos teóricos, conceituais e metodológicos da área de Organização e Representação do Conhecimento em Ciência da Informação e das visões sociocognitivas de catalogadores e de usuários, com enfoque nas tecnologias de representação e recuperação da informação e pela perspectiva de bibliotecas universitár. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . Integrantes: Vera Regina Casari Boccato - Coordenador / Mariângela Spotti Lopes Fujita - Integrante / Ramalho, Rogério Aparecido Sá - Integrante / Gil Leiva, Isidoro - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro. Número de produções C, T A: 10 / Número de orientações: 4 Membro: Vera Regina Casari Boccato. |
| 5. | 2010-Atual. Bases cientificas e tecnologicas inovadoras da organizacao, da democratizacao e do uso da informacao para a gestao do conhecimento Descrição: investigar teorias e metodologias para o incremento e para a democratização dos processos e produtos inovadores que possibilitem a dinamização do ciclo da informação, assumindo-se um desafio investigativo instigante e colaborativo para o cenário competitivo nacional e global, nos âmbitos socioeconômico e cultural. Contribuir com o desenvolvimento de conceitos e métodos da área de Organização do Conhecimento aplicáveis à Gestão do Conhecimento que propiciem um amplo espaço de discussão e o entendimento dos impactos tecnológicos causados na sociedade.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . Integrantes: Vera Regina Casari Boccato - Coordenador. Número de produções C, T A: 17 / Número de orientações: 12 Membro: Vera Regina Casari Boccato. |
| 6. | 2010-Atual. Criterios e Metodologias para realizacao de inventario do Patrimonio Cultural Rural Paulista: Organizacao do conhecimento no contexto das fazendas historicas de Sao Paulo Descrição: No bojo do Projeto de extensão Critérios e Metodologias para realização de inventário do Patrimônio Cultural Rural Paulista financiado pela FAPESP, a participação do docente é de colaborador no que diz respeito ao desenvolvimento de pesquisas e atividades relacionadas a Organização e representação do conhecimento documentado sobre as Fazendas históricas de São Paulo. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . Integrantes: Luzia Sigoli Fernandes Costa - Coordenador / Luciana de Souza Gracioso - Integrante. Membro: Luzia Sigoli Fernandes Costa. |
| 7. | 2010-2011. Discurso, Documento e Monumento Descrição: Esta projeto de pesquisa tem por objetivo lançar olhares aos documentos do passado, considerando-os, como diz Foucault, como monumentos, tendo em vista pesquisas que busquem reescrever a história e com isso resgatar a memória, observando-se os olhares de sujeitos que buscaram escrever os fatos históricos como acontecimentos.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (3) . Integrantes: Nádea Regina Gaspar - Coordenador / Santos, Thiago - Integrante / Mussarelli, Felipe - Integrante / Prado, Raquel - Integrante. Financiador(es): Universidade Federal de São Carlos - Cooperação. Número de produções C, T A: 4 / Número de orientações: 2 Membro: Nadea Regina Gaspar. |
| 8. | 2010-Atual. Discurso, Foucault e Midias Descrição: O objetivo deste projeto é o de agrupar pesquisas que estudem as relações que Micjhel Foucault estabelece com as mídias, aplicando-as em materialidades midiáticas impressas e virtuais que se apresentam nas músicas, sites, etc.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . Integrantes: Nádea Regina Gaspar - Coordenador / Andretta, Pedro I. S. - Integrante / Reis, Lívia de L. - Integrante / Jacqueline Coutinho - Integrante / Erick Eduardo Cabreira - Integrante / Gigante, Luciara - Integrante / Schutzer, Lilia do Carmo - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa. Número de produções C, T A: 6 / Número de orientações: 4 Membro: Nadea Regina Gaspar. |
| 9. | 2010-2010. Discurso, imagem e cultura popular Descrição: O objetivo primordial deste projeto é o de pesquisar e divulgar as teorias da análise do discurso, aplicando-as em temáticas, preferencialmente as que tratam da exclusão social, com ênfase na análise das imagens estáticas, considerando-se, particularmente, as Histórias em quadrinhos.. Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (4) . Integrantes: Nádea Regina Gaspar - Coordenador / Daiana E Canato - Integrante / Ferraz, Angela - Integrante / Donizete, Marco - Integrante / Juliane Luvizotti - Integrante. Financiador(es): Universidade Federal de São Carlos - Cooperação. Número de produções C, T A: 2 / Número de orientações: 4 Membro: Nadea Regina Gaspar. |
| 10. | 2010-2012. Expertise, planejamento e politicas publicas - um estudo da producao cientifica do Instituto de Pesquisas Economicas Aplicadas (IPEA) Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Integrante / Camila Carneiro Dias Rigolin - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro. Membro: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Camila Carneiro Dias Rigolin - Coordenador / Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro. Membro: Camila Carneiro Dias Rigolin. |
| 11. | 2010-2018. Fertilizacoes cruzadas entre a Sociologia da Ciencia, a Bibliometria e a Cientometria Descrição: Tem por objetivo realizar reflexões teóricas sobre esses campos de conhecimento buscando compreender e sistematizar as interfaces que se configuram na análise da produção científica.A pesquisa também estabelece relações com os aspectos epistemológicos envolvidos na produção do conhecimento científico e busca em autores clássicos do campo da Sociologia da Ciência, da Ciência da Informação e dos Estudos Sociais da Ciência entre outros, Robert Merton, Derek Solla Price, Pierre Bourdieu, John Ziman, Richard Whitley, Paul Wouters, Blaise Cronin elementos para compreender como a dinâmica interna da comunidade científica pode ser afetada por fatores históricos e sociais internos e externos à ciência.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Coordenador / Carlos Roberto Massao Hayashi - Integrante / Márcia Regina da Silva - Integrante / Kerbauy, Maria Teresa Micelli - Integrante / Camila Carneiro Dias Rigolin - Integrante. Membro: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi. |
| 12. | 2010-2011. Melhorias na infra-estrutura de pesquisa do CECH - 2010/2011 Descrição: Melhoria na Infra-estrutura Institucional de Pesquisa do Centro de Educação e Ciências Humanas da UFSCar, permitindo maior integração e compartilhamento entre os grupos de pesquisa do Centro. Processo FAPESP n. 2010/552506-7.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (2) . Integrantes: Wanda Aparecida Machado Hoffmann - Coordenador / José Eduardo Marques Baioni - Integrante. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro. Membro: Wanda Aparecida Machado Hoffmann. |
| 13. | 2010-2016. Metodologias de analise de indicadores e informacoes em CT para prospeccao tecnologica Descrição: Pesquisar metodologias de análise de indicadores e informações em CT para prospecção tecnológica. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Wanda Aparecida Machado Hoffmann - Integrante / Jose Angelo Rodrigues Gregolin - Integrante / Leandro Innocentini Lopes de Faria - Integrante / Luc Quoniam - Coordenador. Membro: Wanda Aparecida Machado Hoffmann. |
| 14. | 2010-2013. Redes de colaboracao cientifica Descrição: Este projeto visa compreender as relações estabelecidas entre os produtores de conhecimento e suas respectivas produções científica, de acordo com suas inserções nos campos de conhecimento. Estas relações serão verificadas a partir das relações de união, do grau de colaboração e de sua evolução como colégio invisível. A pesquisa fundamenta-se na teoria das redes de colaboração científica e utiliza a abordagem metodológica da análise das redes sociais (ARS) para examinar as redes de citações e de co-autorias que se estabelecem entre os pesquisadores, de acordo com suas inserções nas áreas de conhecimento a que pertencem. Ao final, pretende-se traçar as redes de colaboração científica e a produção científica nas áreas de conhecimento investigadas, à luz da teoria do mundo pequeno (Small World) e da metodologia da ARS.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . Integrantes: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Coordenador / Carlos Roberto Massao Hayashi - Integrante / Márcia Regina da Silva - Integrante / Maycke Young de Lima - Integrante / Suzelei Faria Bello - Integrante / Marcelo, Julia Fernandes - Integrante / sara de jesus silva - Integrante. Membro: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi. Descrição: Este projeto visa compreender as relações estabelecidas entre os produtores de conhecimento e suas respectivas produções científica, de acordo com suas inserções nos campos de conhecimento. Estas relações serão verificadas a partir das relações de união, do grau de colaboração e de sua evolução como colégio invisível. A pesquisa fundamenta-se na teoria das redes de colaboração científica e utiliza a abordagem metodológica da análise das redes sociais (ARS) para examinar as redes de citações e de co-autorias que se estabelecem entre os pesquisadores, de acordo com suas inserções nas áreas de conhecimento a que pertencem. Ao final, pretende-se traçar as redes de colaboração científica e a produção científica nas áreas de conhecimento investigadas, à luz da teoria do mundo pequeno (Small World) e da metodologia da ARS.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Integrante / Maycke Young de Lima - Integrante / Márcia Regina da Silva - Integrante / Julia Fernandes Marcelo - Integrante / Suzelei Faria Bello - Integrante / Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Coordenador / Sara de Jesus Silva - Integrante / Walison Aparecido de Oliveira - Integrante. Membro: Carlos Roberto Massao Hayashi. |
| 15. | 2010-2015. Tecnologias de Representacao de Informacoes em ambientes digitais Descrição: Considerando a representação de informações como elemento fundamental para a garantia de qualidade na recuperação, apresenta-se como desafio contemporâneo a necessidade de singularização contextual na reconstrução do conhecimento frente às novas tecnologias de representação de recursos informacionais. As pesquisas realizadas possuem como foco norteador as novas tecnologias utilizadas nos processos de representação, organização e recuperação de informações em ambientes digitais, investigando novas possibilidades de atuação dos profissionais da informação no contexto da Web Semântica e os reflexos de tais abordagens no corpus teórico da área de Ciência da Informação.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) . Integrantes: Rogério Aparecido Sá Ramalho - Coordenador / Zaira Regina Zafalon - Integrante / Edberto Ferneda - Integrante. Número de produções C, T A: 7 / Número de orientações: 2 Membro: Rogerio Aparecido Sa Ramalho. |
| 1. | 2009-2011. A dimensao midiatica da ciencia da caatinga Descrição: Este projeto tem por objetivo o estudo das estratégias de comunicação utilizadas pelos cientistas do Semi-Árido para divulgarem os conhecimentos produzidos sobre a Caatinga. A pesquisa se restringirá aos grupos cadastrados no diretório de grupo de pesquisa do CNPq, certificados por instituições de ensino e pesquisa de natureza pública. O que se investigará, de forma específica, é se além dos canais formais (periódicos especializados), os pesquisadores comunicam seus produtos técnicos ou literários por meios massivos (jornais, boletins, programas de rádio, programas de TV, sites, portais, blogs). Parte-se de dois pressupostos fundamentais: a) os grupos que estudam a Caatinga, em instituições públicas de ensino e pesquisa situadas no Semi-Árido, têm práticas comunicacionais voltadas para público leigo, significativas, mas não sistemáticas, que se aproximam do modelo de déficit, caracterizado na introdução deste projeto; b)as estratégias de comunicação são definidas, em grande medida, em função de pressões e/ou provocações oriundas das arenas epistêmica e transepistêmicas (particularmente agências financiadoras, governos), mas que não chegam a questionar o modelo vigente de comunicação.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Coordenador / Sousa, Cidoval Morais de - Integrante. Membro: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi. |
| 2. | 2009-2011. A implantacao da Escola Primaria Graduada em Presidente Prudente-SP: As contibuicoes das professoras primarias (1925-1938) Descrição: Este projeto buscou mostrar qual foi a participação das professoras primárias de Presidente Prudente para a implantação do Primeiro Grupo Escolar da cidade, entre 1925 e 1938, dentro do contexto da história de Presidente Prudente e da feminização do magistério.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Coordenador / Jorge Luis Mazzeo Mariano - Integrante. Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa. Membro: Carlos Roberto Massao Hayashi. |
| 3. | 2009-2011. Analise da colaboracao cientifica no Brasil: Indicadores bibliometricos e redes sociais baseados em co-autorias de publicacoes Descrição: O presente projeto tem como objetivo contribuir para o avanço do conhecimento sobre a colaboração científica no país por meio da elaboração e análise de indicadores baseados em bibliometria e análise de redes sociais. Os indicadores serão elaborados a partir de conjunto amplo de dados referentes a toda a publicação científica brasileira indexada nas bases de dados Science Citation Index Expanded (SCIE) e Social Science Citation Index (SSCI) no período 1999-2008. Tal conjunto de dados foi selecionado para permitir a identificação de eventuais diferenças nas culturas de colaboração científica entre diferentes áreas do conhecimento e a avaliação da evolução da colaboração científica e da formação de redes de colaboração ao longo de um período de 10 anos. Também será buscada a análise da colaboração científica em diversos níveis de agregação das publicações: por país, região, estado, cidade, instituição e pesquisador. Espera-se que esse estudo contribua para a disponibilização de indicadores sobre a colaboração científica no Brasil e uma melhor compreensão das dinâmicas de formação das redes de pesquisa e da influência que as áreas de conhecimento e a distribuição geográfica dos pesquisadores pode ter na colaboração científica.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . Integrantes: Leandro Innocentini Lopes de Faria - Coordenador / Luc Quoniam - Integrante / Saulo Campos Oliveira - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.Número de orientações: 1 Membro: Leandro Innocentini Lopes de Faria. |
| 4. | 2009-2012. Contribuicoes da Ciencia da Informacao para o alargamento dos estudos sobre trajetorias de cientistas no campo CTS Descrição: Tendo como pressuposto que para estudar a trajetória de cientistas é necessário adotar uma perspectiva interdisciplinar, que dê conta de estabelecer os nexos entre estes e os campos científicos aos quais pertencem, investiga esta temática a partir das contribuições de dois campos de estudos da Ciência da Informação: a comunicação científica e os estudos métricos da informação.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) . Integrantes: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro. Membro: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi. |
| 5. | 2009-2010. Melhorias na infra-estrutura de pesquisa do CECH Descrição: Melhoria na Infra-estrutura Institucional de Pesquisa do Centro de Educação e Ciências Humanas da UFSCar, permitindo maior integração e compartilhamento entre os grupos de pesquisa do Centro. Processo FAPESP n. 2009/53163-9. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . Integrantes: Wanda Aparecida Machado Hoffmann - Coordenador. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro. Membro: Wanda Aparecida Machado Hoffmann. |
| 6. | 2009-2010. O uso de linguagem documentaria e dos catalogos coletivos de bibliotecas universitarias: um estudo de avaliacao para a politica de indexacao. Descrição: Estudo de avaliação do uso de linguagem documentária de áreas científicas especializadas no contexto sociocognitivo de bibliotecários indexadores e/ou de usuários e do uso de catálogos coletivos pela perspectiva de bibliotecas universitárias. O objetivo é contribuir para o uso adequado de linguagens documentárias e dos próprios catálogos coletivos de bibliotecas universitárias, visando colaborar com o processo de mudanças contínuas nos fazeres bibliotecários e, consequentemente, nos de sua comunidade usuária. A metodologia constará de estudo de diagnóstico organizacional para caracterizar o contexto organizacional/acadêmico das bibliotecas universitárias da UFSCar com a aplicação de questionário com os responsáveis das três bibliotecas e da coleta de dados com uso da técnica introspectiva de Protocolo Verbal Individual. O estudo realizará uma reflexão sobre as declarações emitidas pelos sujeitos participantes, sendo bibliotecários indexadores e/ou usuários do campi de São Carlos, Sorocaba e Araras na realização da indexação e/ou na recuperação da informação no catálogo coletivo PHL, nas áreas de Ciências Biológicas (Licenciatura), Química (Licenciatura) e Pedagogia. A coleta de dados no campus de Araras ocorrerá somente em duas áreas do conhecimento por não possuir cursos na área de Ciências Humanas. Os resultados esperados visam a obtenção de subsídios para o uso adequado de linguagens documentárias de áreas científicas especializadas em bibliotecas universitárias no contexto sociocognitivo dos bibliotecários indexadores para a indexação e/ou dos usuários para a recuperação da informação, bem como dos catálogos coletivos vistos como sistemas de recuperação da informação, com o intuito de aprimorar esses instrumentos e fontes de informação e estabelecer uma política e indexação.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (4) . Integrantes: Vera Regina Casari Boccato - Coordenador. Financiador(es): Universidade Federal de São Carlos - Auxílio financeiro. Número de produções C, T A: 7 / Número de orientações: 4 Membro: Vera Regina Casari Boccato. |
| 7. | 2009-Atual. Producao, Memoria e Preservacao do Conhecimento (PPGCTS). Descrição: Desenvolvido no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Sociedade da UFSCar, este Projeto de pesquisa se dedica a investigar as transmutações que o conhecimento produzido e registrado adquire na contemporaneidade, discutindo suas novas condições digitais e suas novas representações enquanto objetos de memória coletiva. Deste modo, são ambientes possíveis de pesquisa e investigação tantos os espaços institucionais de produção do conhecimento, como as Universidades, como espaços públicos e até privados, como Fazendas históricas. Neste contexto, procura-se sempre investigar sobre como a Ciência da Informação pode contribuir para aferir significado a documentos e a narrativas, produzidas socialmente, atribuindo-lhes valor de memória, potencializando sua necessidade de organização, preservação e acesso coletivo. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) . Integrantes: Luzia Sigoli Fernandes Costa - Integrante / Luciana de Souza Gracioso - Coordenador / Mayara Cristina Bernardino - Integrante / Letícia Reis da Silveira - Integrante / Fabiano Ferreira Castro - Integrante / Danilo Formenton - Integrante. Membro: Luzia Sigoli Fernandes Costa. Descrição: Desenvolvido no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Sociedade da UFSCar, este Projeto de pesquisa se dedica a investigar as transmutações que o conhecimento produzido e registrado adquire na contemporaneidade, discutindo suas novas condições digitais e suas novas representações enquanto objetos de memória coletiva. Deste modo, são ambientes possíveis de pesquisa e investigação tantos os espaços institucionais de produção do conhecimento, como as Universidades, como espaços públicos e até privados, como Fazendas históricas. Neste contexto, procura-se sempre investigar sobre como a Ciência da Informação pode contribuir para aferir significado a documentos e a narrativas, produzidas socialmente, atribuindo-lhes valor de memória, potencializando sua necessidade de organização, preservação e acesso coletivo. Estudos sobre preservação digital, repositórios institucionais e inteligência artificial contextual são desenvolvidos.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) . Integrantes: Luciana de Souza Gracioso - Coordenador / Luzia Sigoli Fernandes Costa - Integrante / Letícia Reis da Silveira - Integrante / Mayara Cristina Bernardino - Integrante / Fabiano Ferreira Castro - Integrante / Danilo Formenton - Integrante / Samanta do Prado - Integrante. Membro: Luciana de Souza Gracioso. |
| 8. | 2009-Atual. Praticas discursivas entre os sujeitos que atuam na producao, transferencia e recepcao do conhecimento: autores, analistas e leitores Descrição: O objetivo deste projeto, amparado sob o ponto de vista teórico-metodológico da análise do discurso de Michel Foucault, é o de compreender as relações entre os dizeres dos sujeitos cientistas e o modo como eles são apresentados pelos jornalistas, em revistas infantis que tratam de assuntos relacionados à ciência, tendo em vista as relações do verbal com o não verbal.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . Integrantes: Nádea Regina Gaspar - Coordenador / TELLES, Cynara Maria Andrade - Integrante / Prado, Raquel - Integrante. Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa. Número de produções C, T A: 9 / Número de orientações: 2 Membro: Nadea Regina Gaspar. |
| 9. | 2009-2012. Scan for MARC: principios teoricos para a conversao de dados bibliograficos para o Formato MARC21 Bibliografico Descrição: Projeto desenvolvido junto ao Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Zaira Regina Zafalon - Coordenador. Número de produções C, T A: 6 Membro: Zaira Regina Zafalon. |
| 10. | 2009-2010. Transparencia e tecnologias digitais: para um conceito de comunicacao publica em saude Descrição: Tendo em vista as tecnologias digitais, o objetivo desta pesquisa é discutir a transparência comunicacional em questões de saúde pública na Internet, sob perspectiva multidisciplinar. Pretende-se analisar a interface entre Transparência Administrativa, Comunicação e Tecnologia, em função de três subprincípios: (1) informação, (2) motivação e (3) participação/interatividade. O trabalho identificará e analisará conceitos de Comunicação e Saúde em produções científicas nacionais e internacionais, a partir dos três subprincípios da transparência. Terá como objetivo discutir e propor metodologias de análise da qualidade da informação e da investigação da participação/interatividade cidadãs. Pesquisará como as diferentes tecnologias digitais na Internet viabilizam a transparência comunicacional, com o objetivo principal de propor um conceito de Comunicação Pública em Saúde.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Coordenador / henrianne barbosa - Integrante. Membro: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi. |
| 1. | 2008-2010. Cartografia das redes de colaboracao cientifica nos campos da Historia e da Filosofia da Educacao Descrição: Este projeto de pesquisa visa realizar um estudo de mapeamentodo campo da História e Filosofia da Educação no país e das redes de colaboração científica que se estabelecem a partir de um pesquisador que atua nesta área, por meio da identificação, em suas publicações científicas e nas orientações realizadas na pós-graduação, de seus colaboradores (co-autores) e dos referenciais teóricos (autores citados) adotados.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) . Integrantes: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Coordenador / Marcelo, Julia Fernandes - Integrante. Número de orientações: 1 Membro: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi. |
| 2. | 2008-2017. Ciencia da informacao, Filosofia da linguagem Pragmatica e Tecnologia da Comunicacao (PPGCI) Descrição: As pesquisas informacionais, nos atuais cenários sociotécnicos e multiculturais, configurados mais recentemente a partir de plataformas interativas virtuais, ficaram sujeitas às condições cada vez mais próximas do uso cotidiano da linguagem. Assim, propomos a ampliação da matriz gnosiológica da ciência da informação em direção a uma perspectiva pragmática da filosofia da linguagem que trata do entendimento da significação da linguagem a partir de seu uso social. Nesse cenário, repensamos concomitantemente, a busca informacional desvinculada exclusivamente dos ambientes sistêmicos e o reposicionamento do sujeito nas ações de informação. A partir de análises e conjecturas sobre os processos de construção de sentido da linguagem e da comunicação sugeridos por diferentes teóricos, reconhecemos que a interatividade, os processos de colaboração e de cooperação que se estabelecem entre os intersujeitos por meio do uso cotidiano da linguagem, seriam propriamente as condições de validação das ações informacionais virtuais. Este Projeto de Pesquisa foi iniciado a partir de vínculo junto ao IBICT e a UFF e desde 2016 esta sendo conduzido enquanto projeto de pesquisa atrelado ao PPGCI/UFSCar.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . Integrantes: Luciana de Souza Gracioso - Coordenador. Número de produções C, T A: 37 / Número de orientações: 26 Membro: Luciana de Souza Gracioso. |
| 3. | 2008-2012. Consultas publicas on-line: informacao, participacao e democracia Descrição: Os objetivos são: 1) avaliar o escopo das formas oferecidas pelos websites do governo federal brasileiro para permitir a participação nos processos de definição de políticas públicas nas áreas de saúde e meio ambiente, considerando-se foco e abrangência da inserção democrática ali proporcionada; 2) avaliar a qualidade da informação, em seus aspectos de pluralidade e integralidade de dados e quadros interpretativos, oferecida pelos websites do governo federal brasileiro para subsidiar os processos de consulta pública de leis e regulamentos ligados às políticas públicas das áreas de saúde e meio ambiente.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Coordenador / Kerbauy, Maria Teresa Micelli - Integrante / Rothberg, Danilo - Integrante. Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa. Membro: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi. |
| 4. | 2008-2009. Implantacao do Laboratorio Informatizado de Ensino em Ciencias da Informacao, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Nádea Regina Gaspar - Coordenador. Membro: Nadea Regina Gaspar. |
| 5. | 2008-2011. Indicadores de Ciencia e Tecnologia Descrição: Pesquisar métodos e técnicas para obtenção de indicadores de Ciência e Tecnologia utilizando bases de dados científicas e tecnológicas e as práticas de bibliometria.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . Integrantes: Wanda Aparecida Machado Hoffmann - Integrante / Jose Angelo Rodrigues Gregolin - Integrante / Leandro Innocentini Lopes de Faria - Coordenador. Membro: Wanda Aparecida Machado Hoffmann. |
| 6. | 2008-2011. O Processo de Desenvolvimento de Produtos na Industria de Bens de Capital Descrição: O Processo de Desenvolvimento de Produtos na Indústria de Bens de Capital: análise de fatores estratégicos determinantes de sua gestão. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (2) . Integrantes: Sergio Luis da Silva - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa. Membro: Sergio Luis da Silva. |
| 1. | 2007-Atual. Analise bibliometrica da producao cientifica em Educacao Descrição: Este projeto de pesquisa está vinculado ao Grupo de Pesquisa Conhecimento Científico e Produção Científica em Educação , cadastrado e certificado no Diretório de Grupos de Pesquisa no Brasil/CNPq e inserido na linha de pesquisa Análise da Produção Científica em Educação. O projeto objetiva desenvolver reflexões teóricas sobre dimensões quantitativa e qualitativa da produção científica em Educação analisar as características da produção científica no campo dos Fundamentos da Educação (História da Educação, Filosofia da Educação e Sociologia da Educação). Ancorado nos estudos bibliométricos a produção científica em Educação será analisada com vistas a: a) entender a produção do conhecimento científico em Educação é um processo afetado em suas particularidades pelas condições sociais, culturais, econômicas e políticas; b) caracterizar e descrever a produção e a produtividade científica em Educação suas dimensões quantitativa e qualitativa, na perspectiva dos estudos sociais da ciência; c) compreender como são formulados os modelos e os instrumentos de medição e avaliação do conhecimento científico em Educação; d) caracterizar o fluxo da comunicação científica em Educação, desde a geração até a sua disseminação; e) discutir a produção científica em Educação sob a ótica dos vários canais de comunicação; f) analisar a produção científica dos grupos de pesquisa em Educação no Brasil com base na abordagem bibliométrica.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Integrante / Liz Cadamuro - Integrante / Márcia Regina da Silva - Integrante / Laura Bussab Lemos de Castro - Integrante / Julia Fernandes Marcelo - Integrante / Raquel Juliana Prado Leite de Sousa - Integrante / Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Coordenador / Walison Aparecido de Oliveira - Integrante / Mariana de Fátima Tartarini - Integrante / Greissi Gomes Oliveira Losilla de Carvalho - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa. Membro: Carlos Roberto Massao Hayashi. |
| 2. | 2007-Atual. Estado do conhecimento em educacao CTS no Brasil: Grupos de pesquisa, pesquisadores e producao cientifica Descrição: Pretende-se realizar uma pesquisa sobre o campo da Educação em Ciência, Tecnologia e Sociedade (ECTS) com foco nos grupos, especialistas e produção científica visando verificar a sua contribuição para a consolidação deste campo de estudos no país. O corpus da pesquisa será constituído pelos grupos de pesquisa e especialistas atuantes na área e suas respectivas produções científicas. A pesquisa caracteriza-se como exploratória e descritiva de cunho quali-quantitativo. Para o desenvolvimento da metodologia estão previstas a utilização de ferramentas automatizadas de análise bibliométrica. Espera-se construir os indicadores sobre os grupos de pesquisa, especialistas e produção científica em Educação Científica que permitam traçar um panorama deste campo no país e conhecer as principais tendências de pesquisa.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Coordenador / Simone de Moraes Stange - Integrante / Vivianne Caroline Santos Sobral - Integrante. Membro: Carlos Roberto Massao Hayashi. |
| 3. | 2007-Atual. Fazendas Historicas Paulistas Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Luzia Sigoli Fernandes Costa - Coordenador. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro. Membro: Luzia Sigoli Fernandes Costa. |
| 4. | 2007-2012. Pesquisa de metodologias de gestao da informacao e do conhecimento para a inovacao e o desenvolvimento de pequenas e medias empresas Descrição: Pesquisar metodologias de gestão e organização da informação e do conhecimento para a inovação e o desenvolvimento de pequenas e médias empresas. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . Integrantes: Wanda Aparecida Machado Hoffmann - Integrante / Jose Angelo Rodrigues Gregolin - Coordenador / Leandro Innocentini Lopes de Faria - Integrante. Membro: Wanda Aparecida Machado Hoffmann. |
| 5. | 2007-2011. Pesquisa de metodologias de gestao da informacao e do conhecimento para o desenvolvimento de servicos e de projetos para apoio a empreendedores e micro, pequenas e medias empresas Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . Integrantes: Wanda Aparecida Machado Hoffmann - Coordenador / Roniberto M. Amaral - Integrante. Membro: Wanda Aparecida Machado Hoffmann. |
| 1. | 2006-2007. Analise Redes de colaboracao cientifica em educacao especial Descrição: A proposta deste projeto se acha vinculada à linha de pesquisa Produção e Comunicação do Conhecimento Científico e Tecnológico do Grupo de Pesquisa quot;Indicadores de Ciência, Tecnologia e Inovaçãoquot; - cadastrado e certificado no Diretório de Grupos de Pesquisa no Brasil/CNPq. A pesquisa objetivou compreender as relações estabelecidas entre os produtores de conhecimento na área de Educação Especial e produzir reflexões sobre a produção científica nesta área de conhecimento. Foram verificadas possíveis relações de união, grau de colaboração e sua evolução como colégio invisível. A pesquisa fundamentou-se na teoria das redes de colaboração científica e lançou mão da abordagem metodológica da análise das redes sociais (ARS) para examinar as redes de citações e de co-autorias que se estabelecem entre os pesquisadores da área. No final do projeto foram traçadas as redes de colaboração científica e a produção científica na área de Educação Especial, à luz da teoria do mundo pequeno (Small World) e da metodologia da ARS.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . Integrantes: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Coordenador / Carlos Roberto Massao Hayashi - Integrante / Maycke Young de Lima - Integrante. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa. Número de produções C, T A: 2 Membro: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi. Descrição: A proposta deste projeto se acha vinculada à linha de pesquisa Produção e Comunicação do Conhecimento Científico e Tecnológico do Grupo de Pesquisa "Indicadores de Ciência, Tecnologia e Inovação" - cadastrado e certificado no Diretório de Grupos de Pesquisa no Brasil/CNPq. A pesquisa objetivou compreender as relações estabelecidas entre os produtores de conhecimento na área de Educação Especial e produzir reflexões sobre a produção científica nesta área de conhecimento. Foram verificadas possíveis relações de união, grau de colaboração e sua evolução como colégio invisível. A pesquisa fundamentou-se na teoria das redes de colaboração científica e lançou mão da abordagem metodológica da análise das redes sociais (ARS) para examinar as redes de citações e de co-autorias que se estabelecem entre os pesquisadores da área. No final do projeto foram traçadas as redes de colaboração científica e a produção científica na área de Educação Especial, à luz da teoria do mundo pequeno (Small World) e da metodologia da ARS.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Integrante / Maycke Young de Lima - Integrante / Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Coordenador. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa. Membro: Carlos Roberto Massao Hayashi. |
| 2. | 2006-2009. Avaliacao do uso de linguagem documentaria em catalogos coletivos de bibliotecas universitarias: um estudo sociocognitivo com protocolo verbal Descrição: Realizou-se um estudo de avaliação do uso de linguagem documentária alfabética de catálogos coletivos online, com enfoque nas tecnologias de representação e recuperação da informação, na perspectiva das bibliotecas universitárias e no contexto sociocognitivo dos bibliotecários indexadores e dos usuários. O objetivo foi contribuir para o uso adequado de linguagens documentárias alfabéticas nos processos de indexação e recuperação da informação de áreas científicas especializadas em catálogos coletivos de bibliotecas universitárias e, deste modo, colaborar com o processo de mudanças contínuas nos fazeres bibliotecários e, consequentemente, nos de sua comunidade usuária. A metodologia constou da elaboração de estudo diagnóstico do funcionamento e dos procedimentos de tratamento da informação documentária de nove bibliotecas da Rede UNESP, representativas das áreas de Engenharia Civil, Pedagogia e Odontologia a partir de coleta de dados com uso da técnica introspectiva de Protocolo Verbal nas modalidades Individual e em Grupo. O estudo realizou uma reflexão sobre as declarações emitidas por setenta e dois sujeitos participantes que revelaram resultados insatisfatórios quanto ao uso da Lista de Cabeçalhos de Assunto da Rede BIBLIODATA, linguagem documentária adotada pelas bibliotecas da UNESP para a indexação e recuperação da informação no catálogo ATHENA. Concluiu-se que o uso adequado de linguagens documentárias de áreas científicas especializadas faz-se por meio da avaliação quanto à atualização, especificidade e compatibilidade para atender as necessidades de indexação e recuperação da informação. A concepção deste cenário aplica-se a partir de uma visão interacionista entre o meio e a percepção dos indivíduos envolvidos na construção de um sistema de organização do conhecimento representativo de uma realidade dimensional, advinda dos resultados obtidos no processo contínuo de avaliação. No universo da Rede de Bibliotecas da UNESP recomendou-se a construção de um vo. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Vera Regina Casari Boccato - Coordenador / Mariângela Spotti Lopes Fujita - Integrante. Número de produções C, T A: 7 Membro: Vera Regina Casari Boccato. |
| 3. | 2006-2008. Ciencia, Tecnologia e Sociedade: configuracao do campo no Brasil e compreensao publica da ciencia no Polo Tecnologico de Sao Carlos Descrição: A presente proposta de pesquisa caminha na direção de responder a duas questões: uma que se debruça em investigar como se configura o campo CTS no Brasil; a outra, inserida no contexto da temática referente à divulgação científica e à compreensão pública da cultura científica e tecnológica. Pretende investigar como uma determinada comunidade de pesquisadores reflete sobre a sua inserção (ou não) no campo CTS e qual é a sua percepção sobre a compreensão pública da ciência. (Edital Universal / CNPq - 2006). Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . Integrantes: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Coordenador / Ariadne Chloe Mary Furnival - Integrante / Carlos Roberto Massao Hayashi - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro. Número de produções C, T A: 1 Membro: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi. Descrição: A presente proposta de pesquisa caminha na direção de responder a duas questões: uma que se debruça em investigar como se configura o campo CTS no Brasil; a outra, inserida no contexto da temática referente à divulgação científica e à compreensão pública da cultura científica e tecnológica. Pretende investigar como uma determinada comunidade de pesquisadores reflete sobre a sua inserção (ou não) no campo CTS e qual é a sua percepção sobre a compreensão pública da ciência. (Edital Universal / CNPq - 2006).. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) . Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Integrante / Ariadne Chloe Mary Furnival - Integrante / Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro. Membro: Carlos Roberto Massao Hayashi. |
| 4. | 2006-2008. Diagnostico de uso da inteligencia competitiva em empresas brasileiras de produtos naturais Descrição: Analisar como as empresas de produtos naturais obtém e utilizam informações sobre seu ambiente organizacional. Coordenado pela profa. Célia R. S. Barbalho (UFAM) - aprovado no Edital MCT/CNPq/02/2006 - Universal, processo nº 476965/2006-3. Outros parceiros: PUC-Campinas, UEL, UNESP/Marilia, UFMG.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) . Integrantes: Wanda Aparecida Machado Hoffmann - Coordenador. Membro: Wanda Aparecida Machado Hoffmann. |
| 5. | 2006-2012. Percurso de Colab. para Imp. de Politicas Publicas de Desenvolvimento Local-DL Integrando Regioes (Convenio Brasil-Italia): Rede Integrada de Serv. e Apoio Tecnologico para o DL Municipios: Araraquara, Gaviao Peixoto, Ibate, Ribeirao Bonito e Sao Carlos Descrição: Este projeto está sendo desenvolvido no âmbito do ?Acordo de Cooperação entre as regiões italianas do Marche, da Toscana, da Úmbria, da Emilia Romagna e o Governo da República Federativa do Brasil? que tem como principais objetivos a promoção e o aperfeiçoamento dos serviços de apoio à micro e pequena empresa. Os agentes reunidos em torno deste projeto é o de fortalecer as condições locais para a promoção do desenvolvimento integrado da região ? composta pelos municípios de Araraquara, Gavião Peixoto, Ibaté, Ribeirão Bonito e São Carlos. Nesse contexto está prevista a implantação de um Observatório Sócio-econômico Regional, um Núcleo de Informação Regional e Portal e um Centro de Inovação para micro e pequenas empresas. Parcerias: UFSCar, FESC/SC, UNESP/Araraquara, UNIARA e Prefeituras dos municípios envolvidos.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (3) . Integrantes: Wanda Aparecida Machado Hoffmann - Coordenador. Membro: Wanda Aparecida Machado Hoffmann. |
| 6. | 2006-2012. Producao cientifica em Educacao Jesuitica no Brasil Colonial Descrição: Este projeto de pesquisa está vinculado ao Grupo de Pesquisa Educação Jesuítica no Brasil Colonial: 1549-1759, cadastrado e certificado no Diretório de Grupos de Pesquisa no Brasil/CNPq e inserido na linha de pesquisa Fontes de Informação sobre Educação Jesuítica no Brasil Colonial, cujas preocupações estão centradas no mapeamento, identificação, organização e sistematização das fontes de informação sobre a temática da Educação Jesuítica existentes no país e no exterior, disponíveis em formato digital em bibliotecas digitais de teses e dissertações, sites, periódicos científicos on-line, entre outros - e também aquelas disponíveis no acervo documental do Grupo de Pesquisa Educação Jesuítica no Brasil Colonial. A presente proposta de pesquisa fundamenta-se na historiografia da educação uma vez que pretende refletir sobre a produção do conhecimento em história da educação relativa ao período colonial no Brasil. Apóia-se, do ponto de vista teórico, em autores da área que problematizaram a questão das fontes de pesquisa em Educação, conformando o campo de estudos em História da Educação, ao mesmo tempo em que buscará auxílio de métodos e técnicas próprios da Ciência da Informação para a coleta e organização dos dados.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . Integrantes: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Coordenador / Carlos Roberto Massao Hayashi - Integrante / Márcia Regina da Silva - Integrante / Amarílio Ferreira Júnior - Integrante / Maria Aparecida Pereira - Integrante / Marisa Bittar - Integrante. Número de produções C, T A: 3 / Número de orientações: 4 Membro: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi. Descrição: Este projeto de pesquisa está vinculado ao Grupo de Pesquisa Educação Jesuítica no Brasil Colonial: 1549-1759 , cadastrado e certificado no Diretório de Grupos de Pesquisa no Brasil/CNPq e inserido na linha de pesquisa Fontes de Informação sobre Educação Jesuítica no Brasil Colonial, cujas preocupações estão centradas no mapeamento, identificação, organização e sistematização das fontes de informação sobre a temática da Educação Jesuítica existentes no país e no exterior, disponíveis em formato digital em bibliotecas digitais de teses e dissertações, sites, periódicos científicos on-line, entre outros - e também aquelas disponíveis no acervo documental do Grupo de Pesquisa Educação Jesuítica no Brasil Colonial. A presente proposta de pesquisa fundamenta-se na historiografia da educação uma vez que pretende refletir sobre a produção do conhecimento em história da educação relativa ao período colonial no Brasil. Apóia-se, do ponto de vista teórico, em autores da área que problematizaram a questão das fontes de pesquisa em Educação, conformando o campo de estudos em História da Educação, ao mesmo tempo em que buscará auxílio de métodos e técnicas próprios da Ciência da Informação para a coleta e organização dos dados.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Integrante / Maria Aparecida Pereira - Integrante / Márcia Regina da Silva - Integrante / Marisa Bittar - Integrante / Amarílio Ferreira Júnior - Integrante / Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Coordenador. Membro: Carlos Roberto Massao Hayashi. |
| 7. | 2006-2008. Praticas discursivas entre os sujeitos que atuam na producao, transferencia e recepcao do conhecimento: autores, analistas e leitores Descrição: O objetivo deste projeto, amparado sob o ponto de vista teórico-metodológico da análise do discurso, é o de compreender e aplicar os princípios advindos do método arqueológico de Michel Foucault na análise de dois temas bastante distintos: a divulgação científica na revista Superinteressante e as relações entre poder e pedofilia na análise de filmes. O que une as duas temáticas neste projeto é entender as práticas discursivas que vem sendo produzidas pelos diversos sujeitos que se pronunciaram frente a elas nesses suportes (revistas e filmes), detendo-se nas relações entre as imagens e as palavras, com o intuito de se observar os diversos sentidos advindos dessas temáticas bem como a influência dessas produções na formação da identidade dos analistas como mediadores do conhecimento.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) . Integrantes: Nádea Regina Gaspar - Coordenador / Andreia BeatrizPereira - Integrante / Katia Ellen Chemalle - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa. Número de produções C, T A: 9 / Número de orientações: 2 Membro: Nadea Regina Gaspar. |
| 8. | 2006-2008. Ciencia, Tecnologia e Sociedade: configuracao do campo no Brasil e compreensao publica da ciencia, CNPq (Proc. 485706/2006-7) Descrição: Edital Universal / CNPq - 2006.#10;Financiada: Auxilio financeiro. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Ariadne Chloe Mary Furnival - Coordenador / Carlos Massao Hayashi - Integrante / Cristina Hayashi - Integrante. Membro: Ariadne Chloe Mary Furnival. |
| 1. | 2005-2010. Analise do Discurso Imagetico Descrição: O objetivo primordial deste projeto é o de pesquisar e divulgar as teorias da análise do discurso, aplicando-as em temáticas, preferencialmente que tratem da exclusão social, com ênfase na análise das imagens estáticas e dos audiovisuais (propagandas televisivas, mídia impressa e filmes), e buscando-se divulgar os resultados em congressos, mini-cursos, livros, capítulos de livros, etc.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) . Integrantes: Nádea Regina Gaspar - Coordenador / Torres, Rubens F. - Integrante / Andretta, Pedro I. S. - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa. Número de produções C, T A: 10 / Número de orientações: 4 Membro: Nadea Regina Gaspar. |
| 2. | 2005-2007. DESENVOLVIMENTO E IMPLEMENTACAO DE SOFTWARE LIVRE PARA BIBLIOTECAS PUBLICAS, ESCOLARES E DE EDUCACAO ESPECIAL. Descrição: Propõe-se o desenvolvimento de software bibliográfico livre, de código aberto, visando ao atendimento de demandas de bibliotecas públicas, escolares e de educação especial na região do município de São Carlos. O software empregará normas internacionais e nacionais de registro bibliográfico. A documentação do desenvolvimento do projeto do software seguirá o padrão UML e para o projeto de dados do sistema será utilizado o modelo entidade-relacionamento.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . Integrantes: Eliane Serrão Alves Mey - Coordenador / Marilde Terezinha Prado Santos - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro. Membro: Eliane Serrao Alves Mey. |
| 3. | 2005-2008. Diagnostico, Analise e Proposicoes para melhoria da capacitacao do Processo de Desenvolvimento de Produtos na Industria de Maquinas e Implementos Agricolas do Estado de Sao Paulo Edital Universal CNPq Toledo (coord) Sergio (pesquisador participante) Descrição: Diagnóstico, Análise e Proposições para melhoria da capacitação do Processo de Desenvolvimento de Produtos na Indústria de Máquinas e Implementos Agrícolas do Estado de São Paulo Edital Universal CNPq n.019/2004. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . Integrantes: Sergio Luis da Silva - Integrante / José Carlos de Toledo - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro. Membro: Sergio Luis da Silva. |
| 4. | 2005-2008. Instituto Fabrica do Milenio II Descrição: Projeto: "Instituto Fábrica do Milênio", Coordenador: João Fernando Gomes de Oliveira, e diversos participantes em rede pelo Brasil, Vigência: 2002 a 2004, Agência Financiadora: MCT / CNPq / PADCT - Programa Institutos do Milênio (Processo número: ). Atuação como pesquisador, membro do Conselho do IFM, e coordenador de projetos do IFM.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . Integrantes: Sergio Luis da Silva - Integrante / João Fernando Gomes de Oliveira - Coordenador. Financiador(es): Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações - Auxílio financeiro. Membro: Sergio Luis da Silva. |
| 1. | 2004-2006. "Gestao do PDP em Empresas de Base Tecnologica de Pequeno e Medio Porte do Estado de SP: diagnostico e proposicao de modelo de referencia", Coord.: Jose C. de Toledo, Agencia Financiadora: Fapesp (pesq.participante) Descrição: Projeto: Gestão do Processo de Desenvolvimento de Produto em Empresas de Base Tecnológica de Pequeno e Médio Porte do Estado de São Paulo: diagnóstico e proposição de modelo de referência , Coordenador: José Carlos de Toledo, Vigência: abril de 2004 a março de 2006, Agência Financiadora: Projeto de Auxílio à Pesquisa Fapesp (processo número 03/10863-4). Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . Integrantes: Sergio Luis da Silva - Integrante / José Carlos de Toledo - Coordenador. Membro: Sergio Luis da Silva. |
| 2. | 2004-2006. Cinema, Discurso e Saber Descrição: O objetivo primordial deste projeto é o de desenvolver pesquisas a respeito de temáticas sobre os discursos que giram em torno da questão da violência e do poder nas prisões, e as relações das mesmas com nomes de personalidades históricas. Teoricamente, será adotada a perspectiva de André Bazin sobre o realismo e a de micro-poderes advinda da análise do discurso. Os princípios daí advindos serão aplicados em romances de cunho histórico e nas adaptações dos mesmos nas produções audiovisuais que tratam desta temática.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) . Integrantes: Nádea Regina Gaspar - Integrante / Josette M. A. de Souza Monzani - Integrante / Jose Soares Gatti Junior - Coordenador / Arthur Autran Franco de Sá Neto - Integrante / Luiz Roberto Monzani - Integrante / Mauricio Reinaldo Gonçalves - Integrante / José Eduardo Bozicanin - Integrante. Financiador(es): Universidade Federal de São Carlos - Bolsa. Número de produções C, T A: 4 Membro: Nadea Regina Gaspar. |
| 3. | 2004-2005. Contribuicao na identificacao de metodologias de Inteligencia Competitiva para agrupamentos de empresas Edital 06/2003 Universal CNPq Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) . Integrantes: Wanda Aparecida Machado Hoffmann - Coordenador. Membro: Wanda Aparecida Machado Hoffmann. Descrição: Edital 06/2003 Universal CNPq Processo n. 403933/2003-0. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . Integrantes: Sergio Luis da Silva - Integrante / Wanda Ap. Machado Hoffmann - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro. Membro: Sergio Luis da Silva. |
| 4. | 2004-2006. Implantacao de um Laboratorio de Pesquisa e Divulgacao das Teorias do Discurso Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Nádea Regina Gaspar - Coordenador. Membro: Nadea Regina Gaspar. |
| 1. | 2003-2009. Diagnostico de educacao ambiental no estado de Sao Paulo Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Luzia Sigoli Fernandes Costa - Coordenador. Membro: Luzia Sigoli Fernandes Costa. |
| 2. | 2003-2005. Indicadores de Ciencia, Tecnologia e Inovacao no Polo Tecnologico de Sao Carlos: contribuicoes para um sistema local de inovacao Descrição: Projeto de Pesquisa que visa construir indicadores de CTI para o Polo Tecnológico de São Carlos, com vistas a contribuir para o sistema local de inovação. Recebeu recursos do CNPq no Edital Universal/2003. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . Integrantes: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Coordenador / Carlos Roberto Massao Hayashi - Integrante / Maria Cristina Comunian Ferraz - Integrante / Leandro Innocentini Lopes de Faria - Integrante / Wanda Aparecida Machado Hoffmann - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro. Membro: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi. Descrição: Projeto de Pesquisa que visa construir indicadores de CTI para o Polo Tecnológico de São Carlos, com vistas a contribuir para o sistema local de inovação. Recebeu recursos do CNPq no Edital Universal/2003.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Integrante / Leandro Innocentini Lopes de Faria - Integrante / Maria Cristina Comunian Ferraz - Integrante / Wanda Aparecida Machado Hoffmann - Integrante / Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro. Membro: Carlos Roberto Massao Hayashi. |
| 3. | 2003-2005. Indicadores de Ciencia, Tecnologia Inovacao no Polo Tecnologico de Sao Carlos: Contribuicoes para um sistema local de inovacao - CNPq Edital Universal 01/2002 Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) . Integrantes: Wanda Aparecida Machado Hoffmann - Integrante / Leandro Innocentini Lopes de Faria - Integrante / Maria Cristina P. Innocentini Hayashi - Coordenador. Membro: Wanda Aparecida Machado Hoffmann. Descrição: Solicitado substituição pelo pesquisador desse curriculum em favor da Profa. Maria Cristina Ferraz.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Sergio Luis da Silva - Integrante / Maria Cristina Comunian Ferraz - Integrante / Wanda Ap. Machado Hoffmann - Integrante / Maria C Inocentini Hayashi - Coordenador / Carlos R M Hayashi - Integrante / Leandro Inocentini L de Faria - Integrante. Membro: Sergio Luis da Silva. |
| 4. | 2003-2009. Memoria Virtual de Sao Carlos Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Luzia Sigoli Fernandes Costa - Coordenador. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro. Membro: Luzia Sigoli Fernandes Costa. |
| 1. | 2002-2005. "Desenvolvimento de um Modelo para Gestao de Conhecimento em Desenvolvimento de Produtos entre Instituicoes de Pesquisa", Coord.: Henrique Rozenfeld. Agencia Financiadora: CAPES (pesq.participante) Descrição: Projeto: Desenvolvimento de um Modelo para Gestão de Conhecimento em Desenvolvimento de Produtos entre Instituições de Pesquisa , Coordenador: Henrique Rozenfeld, Vigência: 2001 a 2003 (renovado até 2005). Agência Financiadora: CAPES - Programa Nacional de Cooperação Acadêmica - PROCAD/2001 (Processo Nº: 084-8/01). Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Sergio Luis da Silva - Integrante / Henrique Rozenfeld - Coordenador. Membro: Sergio Luis da Silva. |
| 2. | 2002-2006. "Instituto Fabrica do Milenio", Coordenador: Joao Fernando G. de Oliveira, Agencia Financiadora: MCT / CNPq / PADCT - Programa Institutos do Milenio (pesq.participante) Descrição: Projeto: "Instituto Fábrica do Milênio", Coordenador: João Fernando Gomes de Oliveira, e diversos participantes em rede pelo Brasil, Vigência: 2002 a 2004, Agência Financiadora: MCT / CNPq / PADCT - Programa Institutos do Milênio (Processo 62.0051-01-9). Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Sergio Luis da Silva - Integrante / João Fernando Gomes de Oliveira - Coordenador. Financiador(es): Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações - Auxílio financeiro. Membro: Sergio Luis da Silva. |
| 3. | 2002-Atual. Estudo de metodologias baseadas em inteligencia competitiva voltada para a pequena empresa e demais segmentos da sociedade Descrição: Este projeto compreende pesquisas e analises de como as empresas e organizações públicas ou privadas obtém e utilizam informações sobre seu ambiente organizacional, baseados em inteligência competitiva, monitoramento e prospecção de informações tecnológicas.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Leandro Innocentini Lopes de Faria - Integrante / Wanda Aparecida Machado Hoffmann - Coordenador / José Angelo Rodrigues Gregolin - Integrante / Roniberto Morato do Amaral - Integrante. Membro: Leandro Innocentini Lopes de Faria. |
| 4. | 2002-Atual. Indicadores de Ciencia e Tecnologia Descrição: este projeto visa a pesquisa e desenvolvimento de indicadores de publicação científica e tecnológica para análise das mudanças ocorridas na CT. Esses indicadores em geral baseados na quantificação de artigos científicos e de patentes, são classificados em indicadores de produção, citação e ligação e revelam aspectos sobre os resultados, impacto e conexões da atividade científica e tecnológica. São estudadas as fontes de informação para elaboração de indicadores, os procedimentos de tratamento de dados, as ferramentas empregadas em sua elaboração, as possibilidades de representações gráficas e as implicações e recomendações que podem ser extraídas de sua análise para subsidio ao planejamento de políticas públicas e tomada de decisões empresariais.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Leandro Innocentini Lopes de Faria - Coordenador / Luc Quoniam - Integrante / Wanda Aparecida Machado Hoffmann - Integrante / José Angelo Rodrigues Gregolin - Integrante. Membro: Leandro Innocentini Lopes de Faria. |
| 5. | 2002-Atual. Metodologias de analise de indicadores e informacao em CT para prospeccao tecnologica Descrição: O objetivo é o desenvolvimento de metodologias, ferramentas para análise de indicadores e de informação em CT, a partir da coleta e análise de informações disponíveis em fontes documentais e não-documentais como bases de dados de patentes, científicas, de especialistas e outras relevantes, para a análise de possíveis transformações e situações futura, a partir da compreensão da situação atual e antecedentes, aspectos tecnológicos, organizacionais e sociais.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Leandro Innocentini Lopes de Faria - Integrante / Luc Quoniam - Coordenador / Wanda Aparecida Machado Hoffmann - Integrante / José Angelo Rodrigues Gregolin - Integrante. Membro: Leandro Innocentini Lopes de Faria. |
| 6. | 2002-Atual. Modelos de decisao e prospeccao tecnologica Descrição: Estuda modelos e procedimentos para suporte ao planejamento e tomada de decisão de empresas e instituições publicas, abordando os processos de inteligência competitiva, prospecção e gestão tecnológica. Sub-projeto: Inteligência Competitiva e Desenvolvimento da Amazônia (2003). O objetivo é desenvolver metodologias e sua aplicação no mapeamento de ofertas e demandas tecnológicas em áreas de interesse para a Amazônia Brasileira, identificação de oportunidades, articulação de parcerias e constituição de estruturas e centros de informação e inteligência competitiva. Resultados obtidos incluem a estruturação de metodologia e realização de mapeamentos em áreas específicas, além da formação de um núcleo de inteligência competitiva, em escala piloto, em instituição da Amazônia (SUFRAMA), além da realização de parcerias e capacitações conjuntamente com universidades e institutos de pesquisa da região.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Leandro Innocentini Lopes de Faria - Integrante / Luc Quoniam - Integrante / Wanda Aparecida Machado Hoffmann - Integrante / José Angelo Rodrigues Gregolin - Coordenador. Membro: Leandro Innocentini Lopes de Faria. |
| 7. | 2002-Atual. Pesquisa de metodologias de gestao da informacao e do conhecimento para inovacao e o desenvolvimento de pequenas e medias empresas Descrição: O objetivo é pesquisar, desenvolver e aplicar metodologias de gestão da informação e do conhecimento, propiciando a identificação de oportunidades e desafios a partir da coleta, análise e disseminação de informações no suporte ao desenvolvimento econômico e social de micros, pequenas e médias empresas e seus arranjos produtivos, considerando as demandas empresariais e as necessidades de prospecção tecnológica e inteligência competitiva orientadas no contexto da sociedade sustentável. Inclui o sub-projeto: Concepção e desenvolvimento metodológico para estruturação e implantação de um sistema de inteligência competitiva e análise de informação para a Cadeia Produtiva do couro e calçados.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Leandro Innocentini Lopes de Faria - Integrante / Luciana de Souza Gracioso - Integrante / Wanda Aparecida Machado Hoffmann - Integrante / José Angelo Rodrigues Gregolin - Coordenador. Membro: Leandro Innocentini Lopes de Faria. |
| 1. | 1999-2002. Construcao de Indicadores de CT para a gestao da informacao cientifica e tecnologica da UFSCar Descrição: Projeto de pesquisa individual desenvolvido com o apoio da FAPESP.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . Integrantes: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Coordenador. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro. Número de produções C, T A: 9 / Número de orientações: 2 Membro: Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi. |
| 2. | 1999-2002. Modelo de Referencia para Gestao do Processo de Desenvolvimento de Produtos: Aplicacoes na Industria Brasileira de Autopecas; Coord. Jose C. de Toledo - Financiamento Fapesp (pesquisador participante) Descrição: Modelo de Referência para Gestão do Processo de Desenvolvimento de Produtos: Aplicações na Indústria Brasileira de Autopeças. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Sergio Luis da Silva - Integrante / José Carlos de Toledo - Coordenador. Membro: Sergio Luis da Silva. |
| 1. | 1998-2002. A biblioteca da fazenda Pinhal: um tesouro bibliografico nos sertoes de Araraquara ? Descrição: Estudo sobre uma biblioteca particular pertencente a várias gerações da família do Conde do Pinhal, um eminente político e empresário da segunda metade do século XIX, ligado a fundação da cidade de São Carlos-SP. A pesquisa teve como objetivos levantar aspectos culturais e históricos que proporcionaram o aparecimento e a preservação da coleção; identificar as práticas de leitura da família Botelho e verificar a coincidência entre o acerv e os padrões culturais da época. os resultados revelaram que a biblioteca possui diversos paralelos com o universo de leitura do Brasil oitocentista.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (3) . Integrantes: Helen de Castro Silva Casarin - Coordenador / Sidney Barbosa - Integrante. Financiador(es): Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Auxílio financeiro. Número de produções C, T A: 12 / Número de orientações: 2 Membro: Helen de Castro Silva Casarin. |
| 2. | 1998-2001. Integracao da Manufatura - Nucleo de Manufatura Avancada (NUMA) Coord. Henrique Rozenfeld Fonte financiadora: PRONEX / FINEP (pesq.participante) Descrição: Projeto Integração da Manufatura - Núcleo de Manufatura Avançada (NUMA); Coordenador: Henrique Rozenfeld; Fonte financiadora: PRONEX / FINEP (Processo 1960926-00) (encerrado). Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . Integrantes: Sergio Luis da Silva - Integrante / Henrique Rozenfeld - Coordenador. Membro: Sergio Luis da Silva. |
Data de processamento: 12/10/2020 15:47:27