Relatório de produção acadêmica da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) realizado em 21/11/2017

Guilherme Nichols

Possui graduação em Letras/Libras pela Universidade Federal de Santa Catarina (2012) e mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2016). Professor do curso de Bacharelado em Tradução e Interpretação em Libras e Língua Portuguesa do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de São Carlos - UFSCar (2017). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Brasileira de Sinais, atuando principalmente nos seguintes temas: cultura surda, movimento educação surdo, libras, setembro azul e educação surdo. Aprovado em banca examinadora nos seguintes exames: - Exames Nacional para Certificação de Proficiência na Língua Brasileira de Sinais - Prolibras UFSC/MEC Governo do Brasil, conforme Decreto 5626/05 que regulamenta a Lei nº 10436 de 24 de abril de 2002 Fluente em American Sign Language (ASL) (Texto informado pelo autor)

http://lattes.cnpq.br/2368933774638597 (27/08/2017)

Rótulo/Grupo:

Bolsa CNPq:

Período de análise: 2017-2017

Endereço: Universidade Federal de São Carlos, Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia. Universidade Federal de São Carlos Jardim Guanabara 13565905 - São Carlos, SP - Brasil Telefone: (19) 9991275470

Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Área: Letras

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (0)
Livros publicados/organizados ou edições (0)
Capítulos de livros publicados (1)
1. NICHOLS, G.; NASCIMENTO, L. C. R.. Literatura surda e as modalidades de representação. Em: Heloisa A. Matos Lins, Lilian C. R. Nascimento, Regina Maria de Souza. (Org.). Afirmações afirmativas para pessoas surdas no processo de escolarização. 1ed.Campinas. : UNICAMP. 2017.p. 83-94.
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Textos em jornais de notícias/revistas (0)
Trabalhos completos publicados em anais de congressos (0)
Resumos expandidos publicados em anais de congressos (0)
Resumos publicados em anais de congressos (0)
Artigos aceitos para publicação (0)
Apresentações de trabalho (0)
Demais tipos de produção bibliográfica (0)

Produção técnica

Programas de computador com registro de patente (0)
Programas de computador sem registro de patente (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (0)
Demais tipos de produção técnica (0)

Produção artística

Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (2)
1. Andrews Martinelle Oliveira de Castro. TEXTO EM VÍDEO: Ferramentas que possibilitam a formatação do texto em Libras. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tradução e Interpretação em Libras / Língua Portuguesa - TILSP) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2017.
  Orientador: Guilherme Nichols.
2. Bruna Borges Duarte. A relação Intérprete de Libras e aluno surdo dentro de uma Escola do Campo. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tradução e Interpretação em Libras / Língua Portuguesa - TILSP) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2017.
  Orientador: Guilherme Nichols.
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (0)

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (0)

Participação em eventos

Total de participação em eventos (1)
1. I Encontro Estadual de Professor e Instrutor Surdo. 2017. (Encontro).

Organização de eventos

Total de organização de eventos (6)
1. OLIVEIRA, G. S.. V Setembro Azul acões afirmativas para pessoas surdas no processo de escolarização. 2016. (Outro).. . 0.
2. OLIVEIRA, G. S.. IV SETEMBRO AZUL ? Plano Nacional de Educação e as Políticas locais para implantação da Educação Bilíngue para Surdos.. 2015. (Outro).. . 0.
3. OLIVEIRA, G. S.. III Setembro Azul - Direitos humanos em questão: a universidade pode se falar em LIBRAS. 2014. (Outro).. . 0.
4. OLIVEIRA, G. S.. II Setembro Azul - Libras, Identidade, Cultura e Educação Bilíngue. 2013. (Outro).. . 0.
5. OLIVEIRA, G. S.. Grupo Surdo de Estudos. 2013. (Outro).. . 0.
6. OLIVEIRA, G. S.. Setembro Azul - Teatro, Acessibilidade e Cultura Surda. 2012. (Outro).. . 0.

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (0)

Data de processamento: 24/11/2017 12:06:51