Relatório de produção acadêmica da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) realizado em 21/11/2017

Jaqueline Alcantara Marcelino da Silva

Enfermeira graduada em bacharelado e licenciatura pela Universidade Federal de São Carlos em 2006. Mestre em gerenciamento de serviços de enfermagem e saúde pela Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (EEUSP) em 2009. Doutora em Ciências pelo Programa do Pós-Graduação de Gerenciamento em Enfermagem pela EEUSP em 2014 na área Fundamentos e Práticas de Gerenciamento em Enfermagem e Saúde. Atuou como enfermeira especialista em laboratório de ensino na área de Gerenciamento em Serviços de Enfermagem e Saúde na EEUSP de 2008 a 2015. Atualmente é professora adjunta do Departamento de Enfermagem na sub-área de Gerenciamento em Enfermagem da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Líder do Grupo de Pesquisa Gestão, Formação, Saúde e Trabalho (GeFST) e vice-chefe do Departamento de Enfermagem da UFSCar. (Texto informado pelo autor)

http://lattes.cnpq.br/8311079340428705 (01/11/2017)

Rótulo/Grupo:

Bolsa CNPq:

Período de análise: 2015-2017

Endereço: Universidade Federal de São Carlos, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da UFSCAR, Departamento de Enfermagem. Universidade Federal de São Carlos Jardim Guanabara 13565905 - São Carlos, SP - Brasil - Caixa-postal: 676 Telefone: (16) 33518334 Ramal: 9446 Fax: (16) 33519709 URL da Homepage: http://www.ufscar.br

Grande área: Ciências da Saúde

Área: Enfermagem

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (4)
1. ALVES, L. R. ; CHAVES, L. D. P. ; MININEL, V. A. ; SILVA, J. A. M. ; SILVA, M. F. ; CAMELO, S. H. H.. Supervisão de Enfermagem para a integralidade do cuidado. REVISTA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM. v. 70, p. 1106-11, issn: 1984-0446, 2017.
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2. SOUZA, GEISA COLEBRUSCO DE ; Peduzzi, Marina ; SILVA, JAQUELINE ALCÂNTARA MARCELINO DA ; CARVALHO, Brígida Gimenez. Teamwork in nursing: restricted to nursing professionals or an interprofessional collaboration?. Revista da Escola de Enfermagem da USP (Online). v. 50, p. 642-649, issn: 1980-220X, 2016.
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3. Mira, Vera Lucia ; Zinn GR ; Silva, JMA ; SANTOS P. T. ; BUCCHI, S. M. ; Meireles E. Beliefs of healthcare professionals about training and institutional development actions. International Journal of Nursing Didatics. v. 5, p. 1-8, issn: 2231-5454, 2015.
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4. Silva, JAM; Peduzzi, Marina ; LEONELLO, VALÉRIA MARLI ; ORCHARD, C.. Educação interprofissional e prática colaborativa na Atenção Primária à Saúde. Revista da Escola de Enfermagem da USP (Impresso). v. 49, p. 16-24, issn: 0080-6234, 2015.
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Livros publicados/organizados ou edições (0)
Capítulos de livros publicados (3)
1. Peduzzi, Marina ; OLIVEIRA, M. A. C. ; Silva, JAM ; AGRELI, H. L. F. ; MIRANDA NETO, M. V.. Trabalho em equipe, prática e educação interprofissional. Em: Milton de Arruda Martins; Flair José Carrilho; Venâncio Avancini Ferreira Alves; Euclides Ayres de Castilho; Giovanni Guido Cerri. (Org.). Clinica Médica. 2ed.São Paulo. : Manole. 2016.v. 1, p. 171-179.
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2. Silva, JAM; PEDUZZI, M.. A dimensão comunicativa na educação interprofissional em saúde. Em: Pinzani, A., Schmidt R.. (Org.). Um pensamento interdisciplinar: ensaios sobre Habermas.. 1ed.Florianópolis. : Nefiponline. 2016.v. 1, p. 267-291.
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3. SILVA, J. A. M. ; FELICIANO, Adriana Barbieri ; CUCOLO, D. F. ; ZINN, G. R. ; Ogata MN ; MIRA, V. L.. Educação permanente em saúde na Atenção Básica. Em: Associação Brasileira de Enfermagem; Vale EG, Peruzzo SA, Felli VEA. (Org.). PROENF Programa de Atualização em Enfermagem: Gestão: Ciclo 6. 6ed.Porto Alegre. : Artmed Panamericana. 2016.v. 2, p. 9-58.
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Textos em jornais de notícias/revistas (0)
Trabalhos completos publicados em anais de congressos (0)
Resumos expandidos publicados em anais de congressos (0)
Resumos publicados em anais de congressos (15)
1. SILVA, J. A. M.; SOUZA, Geisa Colebrusco ; PEDUZZI, Marina ; LEONELLO, VALÉRIA MARLI. Influência da Educação interprofissional em saúde na construção da prática colaborativa. Em: 11 Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2016, Goiânia. 11 Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. Rio de Janeiro: Associação Brasileira de Saúde Coletiva (ABRASCO), 2016.
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2. CHAVES, L. D. P. ; MININEL, V. A. ; SILVA, J. A. M. ; ALVES, L. ; CAMELO, S. H. H.. Supervisão de Enfermagem para Integralidade do Cuidado. Em: XIII Encontro de Enfermeiros de Hospitais de Ensino do Estado de São Paulo, 2016, Campinas, SP. Anais do XIII Encontro de Enfermeiros de Hospitais de Ensino do Estado de São Paulo. ENFHESP: ENFHESP, 2016.
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3. APPARECIDO, R. S. ; SCARPA, A. ; SILVA, J. A. M.. Influência da Educação Permanente em Saúde na qualidade dos serviços prestados. Em: I Congresso Internacional da Rede Brasileira de Enfermagem e Segurança do PAciente (REBRAENSP): Segurança do Paciente: Avanços e Desafios para Enfermagem, 2016, Campinas, SP. I Congresso Internacional da Rede Brasileira de Enfermagem e Segurança do Paciente (REBRAENSP): Segurança do Paciente: Avanços e Desafios para Enfermagem. Campinas, SP: I Congresso Internacional da Rede Brasileira de Enfermagem e Segurança do Paciente (I CIREBRAENSP), v. 1, p. 263, 2016.
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4. SCARPA, A. ; SILVA, J. A. M. ; APPARECIDO, R. S. ; MININEL, V. A.. Nós-críticos apra segurança do paciente em sala de vacina. Em: I Congresso Internacional da Rede Brasileira de Enfermagem e Segurança do PAciente (REBRAENSP): Segurança do Paciente: Avanços e Desafios para Enfermagem, 2016, Campinas, SP. Anais do I Congresso Internacional da Rede Brasileira de Enfermagem e Segurança do Paciente (CIREREBRAENSP). Campinas, SP: CIREREBRAENSP, p. 264, 2016.
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5. SAMPAIO, S. F. ; FONSECA, E. ; Silva, JAM ; ARRUDA, G. N.. Estratégia Ativa para o ensino do gerenciamento em enfermagem: relato de experiência. Em: 14. Congresso Paulista de Saúde Pública, 2015, São Carlos. Saúde e Sociedade. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP, v. 24, p. 429-429, 2015.
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6. Silva JAM; SOUZA, Geisa Colebrusco ; PEDUZZI, Marina ; LEONELLO, VALÉRIA MARLI. Influência da educação interprofissional em saúde na construção da prática colaborativa. Em: 11. Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2015, Goiânia. Anais do 11. Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. Rio de Janeiro: Associação Brasileira de Saúde Coletiva (ABRASCO), v. 1, 2015.
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7. AGRELI, H. L. F. ; Silva, JAM ; PEDUZZI, Marina. Interprofessional collaboration for integrated care: education and practice in Brazil / La colaboración interprofesional para la atención integrada: educación y práctica en Brasil. Em: 3rd World Congress on Integrated Care 2015, 2015, Cidade do Mexico. International Journal of Integrated Care. Oxford, UK: International Foundation for Integrated Care, v. 15, 2015.
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8. Silva, JAM; AGRELI, H. L. F. ; Peduzzi, Marina. The Health care network for integrated care in Brazil / La red de atención de salud para la atención integrada en Brasil. Em: 3 rd World Congress on Integrated Care, 2015, Cidade do México. International Journal of Integrated Care. Oxford, UK: International Foundation for Integrated Care, v. 15, 2015.
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9. SILVA, JAQUELINE ALCANTARA MARCELINO; Peduzzi, Marina ; LEONELLO, VALÉRIA MARLI ; ORCHARD, C.. Perceptions of the Intersection between Interprofessional Education and Collaborative Practice in Primary Health Care in Brazil. Em: Collaboration Across Boarders V, 2015, Roanoke, USA. Collaboration Across Boarders V. Roanoke: CAB V, v. 1, 2015.
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10. Peduzzi, Marina ; LEONELLO, VALÉRIA MARLI ; Silva, JMA ; Gaidzinski, R. R. ; Fugulin, F. M. T. Shared activities of Family Care Strategy workers in Primary Care. Em: Collaboration Across Boarders V, 2015, Roanoke, USA. Collaboration Across Boarders V. Roanoke: CAB V, v. 1, 2015.
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11. Peduzzi, Marina ; LEONELLO, V. ; Silva, JAM ; Gaidzinski, R. R. ; Fugulin, F. M. T. Shared activities of Family Care Strategy workers in Primary Care. Em: Collaborating Across Borders V, 2015, Roanoke, Virgínia, EUA. Collaborating Across Borders V (CAB V), v. 5, 2015.
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12. Silva JAM; SOUZA, GEISA COLEBRUSCO DE ; Peduzzi, Marina ; Leonello, VM. Perceptions of the Intersection between Interprofessional Education and Collaborative Practice in Primary Health Care in Brazil. Em: Collaborating Across Borders V, 2015, Roanoke, Virgínia, EUA. Collaborating Across Borders V (CAB V), v. 5, 2015.
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13. SAMPAIO, S. F. ; FONSECA, E. ; SILVA, J. A. M. ; ARRUDA, G. N.. Estratégia ativa para o ensino do gerenciamento em enfermagem. Em: 14. Congresso Paulista de Saúde Pública, 2015, São Carlos. Revista Saúde e Sociedade. São Paulo: Revista Saúde e Sociedade, v. 24, p. 429, 2015.
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14. AGRELI, H. L. F. ; SILVA, J. A. M. ; PEDUZZI, M.. Interprofessional collaboration for integrated care: education and practice in Brazil. Em: 3rd World Congress on Integrated Care, 2015, México. International Journal of Integrated Care 2015, v. 15, 2015.
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15. SILVA, J. A. M.; AGRELI, H. L. F. ; PEDUZZI, M.. The Health care network for integrated care in Brazil / La red de atención de salud para la atención integrada en Brasil. Em: 3rd World Congress on Integrated Care, 2015, México. International Journal of Integrated Care, v. 15, 2015.
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Artigos aceitos para publicação (0)
Apresentações de trabalho (12)
1. SAMPAIO, S. F. ; CUCOLO, D. F. ; Silva, JAM ; MININEL, V. A.. Estratégias educacionais ativas e o ensino de gerenciamento em enfermagem. 2017. Apresentação de Trabalho/Congresso
2. Silva, JAM; CUCOLO, D. F. ; MININEL, V. A. ; SAMPAIO, S. F.. Avaliação Formativa no ensino do Gerenciamento em Enfermagem. 2017. Apresentação de Trabalho/Congresso
3. APPARECIDO, R. S. ; Silva, JAM ; SCARPA, A. ; MININEL, V. A.. Influência da educação permanente em saúde na qualidade dos serviços prestados. 2016. Apresentação de Trabalho/Congresso
4. SCARPA, A. ; Silva, JAM ; APPARECIDO, R. S. ; MININEL, V. A.. Nós críticos para segurança do paciente em sala de vacina. 2016. Apresentação de Trabalho/Congresso
5. APPARECIDO, R. S. ; SCARPA, A. ; Silva, JAM. Influência da Educação Permanente em Saúde na qualidade dos serviços prestados. 2016. Apresentação de Trabalho/Congresso
6. SCARPA, A. ; APPARECIDO, R. S. ; Silva, JAM ; MININEL, V. A.. Nós-críticos apra segurança do paciente em sala de vacina. 2016. Apresentação de Trabalho/Congresso
7. PEDUZZI, M. ; LEONELLO, VALÉRIA MARLI ; Silva JAM ; Gaidzinski, R. R. ; Fugulin, F. M. T. Shared activities of Family Care Strategy workers in Primary Care. 2015. Apresentação de Trabalho/Congresso
8. SILVA , JAM; SOUZA, Geisa Colebrusco ; PEDUZZI, M. ; LEONELLO, VALÉRIA MARLI ; ORCHARD, C.. Perceptions of the Intersection between Interprofessional Education and Collaborative Practice in Primary Health Care in Brazil. 2015. Apresentação de Trabalho/Congresso
9. SAMPAIO, S. F. ; FONSECA, E. ; SILVA, J. A. M. ; ARRUDA, G. N.. Estratégia ativa para o ensino do gerenciamento em enfermagem: relato de experiência. 2015. Apresentação de Trabalho/Congresso
10. SILVA, J. A. M. Educação Interprofissional no contexto da atenção primária à saúde. 2015. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
11. SAMPAIO, S. F. ; FONSECA, E. ; Silva, JAM ; ARRUDA, G. N.. Estratégia Ativa para o ensino do gerenciamento em enfermagem: relato de experiência. 2015. Apresentação de Trabalho/Congresso
12. Silva, JAM; SOUZA, Geisa Colebrusco ; PEDUZZI, M. ; Leonello, VM. Influência da Educação interprofissional em saúde na construção da prática colaborativa. 2015. Apresentação de Trabalho/Comunicação
Demais tipos de produção bibliográfica (0)

Produção técnica

Programas de computador com registro de patente (0)
Programas de computador sem registro de patente (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (0)
Demais tipos de produção técnica (0)

Produção artística

Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (2)
1. Milena Balthazar de Souza Ribeiro. Adaptação e Validação do Team Climated Inventory ? TCI, instrumento de avaliação do trabalho em equipe no âmbito hospitalar e especializado no Brasil. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2017.
  Orientador: Jaqueline Alcântara Marcelino da Silva.
2. Regiane Aparecida Jacomini. Adaptação transcultural e validação da Interprofessional Socialization Valuing Scale no Brasil. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2017.
  Orientador: Jaqueline Alcântara Marcelino da Silva.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (1)
1. Mary Cristina Hernandez Xavier. Gestão de riscos na administração de medicamentos em enfermagem. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2017.
  Orientador: Jaqueline Alcântara Marcelino da Silva.
Iniciação científica (2)
1. Rafael dos Santos Elias. A educação interprofissional em saúde na extensão universitária. Iniciação científica (Graduando em Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Início: 2017.
  Orientador: Jaqueline Alcântara Marcelino da Silva.
2. Paulo Gustavo Souza. Organização do processo de trabalho em equipes de Atenção Básica de Ibaté. Iniciação científica (Graduando em Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Início: 2017.
  Orientador: Jaqueline Alcântara Marcelino da Silva.
Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (3)
1. Thainá Josiane Cavinnato. Possibilidades para educação interprofissional em saúde na Universidade Federal de São Carlos. (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de São Carlos, . 2016.
  Orientador: Jaqueline Alcântara Marcelino da Silva.
2. Julie Ane de Sousa. Trabalho em equipes de saúde na atenção básica de São Carlos. (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2016.
  Orientador: Jaqueline Alcântara Marcelino da Silva.
3. Pamela Caroline Franco de Oliveira. O trabalho em equipe nos projetos pedagógicos dos cursos de Graduação em Saúde da Universidade Federal de São Carlos. (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de São Carlos, . 2015.
  Orientador: Jaqueline Alcântara Marcelino da Silva.
Orientações de outra natureza (0)

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (3)

2017-Atual. Organizacao do processo de trabalho das equipes de saude: dispositivos para integralidade nas Redes de Atencao a Saude
Descrição: Projeto Universal CNPq Chamada 2016 aprovado com R$ 29.000,00. O trabalho em equipe consiste em uma estratégia para articulação das práticas em prol da integralidade do cuidado aos usuários nas Redes de Atenção à Saúde. Estudos sobre temática da organização do processo de trabalho em equipe podem contribuir para produzir evidências sobre a efetividade, eficácia das equipes e propor caminhos para seu fortalecimento. Objetivo geral: Analisar a organização do processo de trabalho em equipes de saúde na Atenção Básica em Saúde (ABS) e seus desdobramentos para integralidade no âmbito da RAS do SUS. Objetivos específicos: A) Mapear a força de trabalho na ABS na região do Departamento Regional de Saúde (DRS) III-Araraquara; B) Identificar e analisar os modelos de gestão do processo de trabalho em saúde na ABS e os dispositivos relacionados à implementação da RAS; C) Analisar o trabalho em equipe na ABS; D) Desenvolver estratégias para fortalecer o trabalho em equipe na ABS na RAS. Método: Estudo quali-quantitativo que será desenvolvido na ABS da região de saúde coração da DRS III ? Araraquara em quatro etapas: 1) Mapeamento da força de trabalho no SUS, cujos dados serão levantados nas Secretarias Municipais de Saúde e on-line pelo Cadastro Nacional dos Estabelecimentos de Saúde; 2) Entrevistas semiestruturadas com gestores; 3) Aplicação da escala de clima de trabalho em equipe; 4) Grupos focais com trabalhadores e/ou gestores. Os dados quantitativos serão analisados por meio de estatística descritiva e inferencial e para os qualitativos será utilizada a técnica de análise de conteúdo temática à luz dos conceitos de trabalho em equipe, modelos de gestão e integralidade da atenção. Espera-se que os resultados do estudo contribuam para o fortalecimento do trabalho colaborativo nas Redes de Atenção à Saúde.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . Integrantes: Jaqueline Alcântara Marcelino da Silva - Coordenador.
Membro: Jaqueline Alcantara Marcelino da Silva.
Descrição: O trabalho em equipe consiste em uma estratégia para articulação das práticas em prol da integralidade do cuidado aos usuários nas Redes de Atenção à Saúde. Estudos sobre temática da organização do processo de trabalho em equipe podem contribuir para produzir evidências sobre a efetividade, eficácia das equipes e propor caminhos para seu fortalecimento. Este projeto tem como objetivo analisar a organização do processo de trabalho em equipes de saúde na Atenção Básica em Saúde (ABS) e seus desdobramentos para integralidade no âmbito da RAS do SUS. Objetivos específicos: A) Mapear a força de trabalho na ABS na região do Departamento Regional de Saúde (DRS) III-Araraquara; B) Identificar e analisar os modelos de gestão do processo de trabalho em saúde na ABS e os dispositivos relacionados à implementação da RAS; C) Analisar o trabalho em equipe na ABS; D) Desenvolver estratégias para fortalecer o trabalho em equipe na ABS na RAS. Método: Estudo quali-quantitativo que será desenvolvido na ABS da região de saúde coração da DRS III Araraquara em quatro etapas: 1) Mapeamento da força de trabalho no SUS, cujos dados serão levantados nas Secretarias Municipais de Saúde e on-line pelo Cadastro Nacional dos Estabelecimentos de Saúde; 2) Entrevistas semiestruturadas com gestores; 3) Aplicação da escala de clima de trabalho em equipe; 4) Grupos focais com trabalhadores e/ou gestores. Os dados quantitativos serão analisados por meio de estatística descritiva e inferencial e para os qualitativos será utilizada a técnica de análise de conteúdo temática à luz dos conceitos de trabalho em equipe, modelos de gestão e integralidade da atenção. Espera-se que os resultados do estudo contribuam para o fortalecimento do trabalho colaborativo nas Redes de Atenção à Saúde. (Universal CNPq 01/2016, Processo n.431461/2016-3).. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Cássia Irene Spinelli Arantes - Coordenador / Wilson J. A. Pedro - Integrante / Adriana Barbieri Feliciano - Integrante / Márcia Niituma Ogata - Integrante / Maria Lúcia Teixeira Machado - Integrante / Jaqueline Alcântara Marcelino da Silva - Integrante / Carole Orchard - Integrante / Danielle Fabiana Cucolo - Integrante / Geisa Colebrusco de Souza - Integrante / Heloise Lima Agreli - Integrante / Mariana Charantola - Integrante / Marina Peduzzi - Integrante / Regimar Carla Machado - Integrante / Sueli Fátima Sampaio - Integrante / Tanyse Galon - Integrante / Valéria Marli Leonello - Integrante / Vivian Aline Mininel - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Membro: Cassia Irene Spinelli Arantes.
Descrição: Trata-se de Projeto Universal aprovado na CHAMADA UNIVERSAL MCTI/CNPq No 01/2016. O trabalho em equipe consiste em uma estratégia para articulação das práticas em prol da integralidade do cuidado aos usuários nas Redes de Atenção à Saúde. Estudos sobre temática da organização do processo de trabalho em equipe podem contribuir para produzir evidências sobre a efetividade, eficácia das equipes e propor caminhos para seu fortalecimento. Objetivo geral: Analisar a organização do processo de trabalho em equipes de saúde na Atenção Básica em Saúde (ABS) e seus desdobramentos para integralidade no âmbito da RAS do SUS. Objetivos específicos: A) Mapear a força de trabalho na ABS na região do Departamento Regional de Saúde (DRS) III-Araraquara; B) Identificar e analisar os modelos de gestão do processo de trabalho em saúde na ABS e os dispositivos relacionados à implementação da RAS; C) Analisar o trabalho em equipe na ABS; D) Desenvolver estratégias para fortalecer o trabalho em equipe na ABS na RAS. Método: Estudo quali-quantitativo que será desenvolvido na ABS da região de saúde coração da DRS III ? Araraquara em quatro etapas: 1) Mapeamento da força de trabalho no SUS, cujos dados serão levantados nas Secretarias Municipais de Saúde e on-line pelo Cadastro Nacional dos Estabelecimentos de Saúde; 2) Entrevistas semiestruturadas com gestores; 3) Aplicação da escala de clima de trabalho em equipe; 4) Grupos focais com trabalhadores e/ou gestores. Os dados quantitativos serão analisados por meio de estatística descritiva e inferencial e para os qualitativos será utilizada a técnica de análise de conteúdo temática à luz dos conceitos de trabalho em equipe, modelos de gestão e integralidade da atenção. Espera-se que os resultados do estudo contribuam para o fortalecimento do trabalho colaborativo nas Redes de Atenção à Saúde.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Adriana Barbieri Feliciano - Integrante / Márcia Niituma Ogata - Integrante / Maria Lucia Teixeira Machado - Integrante / Cássia Irene Spinelli Arantes - Integrante / Jaqueline Alcântara Marcelino da Silva - Coordenador / Danielle Fabiana Cucolo - Integrante / Carole Orchard - Integrante / Geisa Colebrusco de Souza - Integrante / Heloise Lima Agreli - Integrante / Mariana Charantola - Integrante / Marina Peduzzi - Integrante / Regimar Carla Machado - Integrante / Tanyse Galon - Integrante / Sueli Fátima Sampaio - Integrante / Valéria Marli Leonello - Integrante / Vivian Aline Mininel - Integrante.
Membro: Adriana Barbieri Feliciano.
2016-Atual. Diagnosticos do processo ensino aprendizado em tres eixos: estudantes, docente e instituicao
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Jaqueline Alcântara Marcelino da Silva - Integrante / Vera Lucia Mira - Coordenador.
Membro: Jaqueline Alcantara Marcelino da Silva.
2015-2017. Caracterizacao de competencias dos profissionais de saude da atencao basica para o trabalho em equipe e pratica colaborativa interprofissional
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Jaqueline Alcântara Marcelino da Silva - Integrante / Marina Peduzzi - Coordenador.
Membro: Jaqueline Alcantara Marcelino da Silva.

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (0)

Participação em eventos

Total de participação em eventos (15)

2. Colóquio Internacional de Educação e Trabalho Interprofissional em Saúde.Disponibilidade para o aprendizado interprofissional em uma vivência extracurricular. 2016. (Encontro).
A gestão na perspectiva das Redes de Atenção à Saúde?, coordenado pela Profa. Dra. Vivian Aline Mininel, realizado na UFSCar em 8 de dezembro de 2016 (4 horas).. 2016. (Encontro).
I Encontro de Educação Interprofissional em Saúde da UFSCar. 2016. (Encontro).
IV Congresso Internacional de Ciências do Trabalho, Meio Ambiente, Direito e Saúde: |acidentes, adoeciamento e sofrimento no mundo do trabalho. 2016. (Congresso).
Modelos de Gestão em Saúde. 2016. (Encontro).
Oficina de Criação e Planejamento da Rede Brasileira de Educação Interprofissional em Saúde. Universidade Federal de São Paulo/ Campus Baixada Santista. 2016. (Oficina).
VI Encontro da Rede de Pesquisas em Gerenciamento em Enfermagem. 2016. (Encontro).
11. Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. Influência da Educação interprofissional em saúde na construção da prática colaborativa. 2015. (Congresso).
14. Congresso Paulista de Saúde Pública. Estratégia ativa para o ensino do gerenciamento em enfermagem: relato de experiência. 2015. (Congresso).
15. Conferência Nacional de Saúde.Etapa Nacional. 2015. (Encontro).
3rd World Congress on Integrated Care 2015. Interprofessional collaboration for integrated care: education and practice in Brazil.. 2015. (Congresso).
67ª Reunião Anual da SBPC. Avaliador dos trabalhos apresentados na Sessão de Pôsteres. 2015. (Congresso).
Dimensionamento de pessoal e caracterização de competências dos profissionais de saúde da atenção básica para a prática colaborativa.Participou como pesquisador colaborador no seminário do projeto de pesquisa. 2015. (Oficina).
III Mostra em Saúde e Segurança do Trabalhador. 2015. (Outra).
I Oficina de Gestão de Recursos Humanos em Saúde e Enfermagem.Contexto atual e perspectivas para a Gestão de Recursos Humanos em Enfermagem na Atenção Básica. 2015. (Oficina).

Organização de eventos

Total de organização de eventos (3)

Silva JAM; MININEL, V. A. ; CUCOLO, D. F.. I Encontro de Gestão em Saúde da UFSCar. 2017. Outro
Silva, JAM; MININEL, V. A. ; CUCOLO, D. F.. I Encontro de Educação Interprofissional em Saúde da UFSCar. 2016. Outro
Silva JAM. 14º Congresso Paulista de Saúde Pública. 2015. (Congresso).. . 0.

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (2)

Jaqueline Alcântara Marcelino da Silva ⇔ Adriana Barbieri Feliciano (1.0)
SILVA, Jaqueline Alcântara ; FELICIANO, A.B. ; CUCOLO, D. F. ; ZIN, G. R. ; OGATA, M. N. ; MIRA, V. L.. Educação Permanente em Saúde na Atenção Básica. Em: Associação Brasileira de Enfermagem; Vale EG, Peruzzo SA, Felli VEA. (Org.). PROENF Programa de Atualização em Enfermagem: Gestão: Ciclo 6. 6ed.Porto Alegre. : Artmed Panamericana. 2016.v. 2, p. 09-56.
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Jaqueline Alcântara Marcelino da Silva ⇔ Márcia Niituma Ogata (1.0)
SILVA, Jaqueline Alcântara ; FELICIANO, A.B. ; CUCOLO, D. F. ; ZIN, G. R. ; OGATA, M. N. ; MIRA, V. L.. Educação Permanente em Saúde na Atenção Básica. Em: Associação Brasileira de Enfermagem; Vale EG, Peruzzo SA, Felli VEA. (Org.). PROENF Programa de Atualização em Enfermagem: Gestão: Ciclo 6. 6ed.Porto Alegre. : Artmed Panamericana. 2016.v. 2, p. 09-56.
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Data de processamento: 24/11/2017 12:06:51

Relatório gerado por scriptLattes V8.13. Os resultados estão sujeitos a falhas devido a inconsistências no preenchimento dos CVs Lattes. E-mail de contato: leandro@ufscar.br