Relatório de produção acadêmica da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
Departamento de Ciências Humanas e Educação (DCHE-So)

Debora Dainez

http://lattes.cnpq.br/4671868444231806 (29/09/2020) Rótulo/Grupo: Bolsa CNPq: Período de análise: 2019-2020 Endereço: Universidade Federal de São Carlos - Campus Sorocaba, Departamento de Ciências Humanas e Educação - DCHE. Rodovia João Leme dos Santos - do km 106,086 ao km 107,000 Parque Reserva Fazenda Imperial 18052780 - Sorocaba, SP - Brasil Telefone: (15) 32295959 Grande área: Ciências Humanas Área: Educação Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

• Artigos completos publicados em periódicos (3)
• Livros publicados/organizados ou edições (1)
• Capítulos de livros publicados (4)
• Textos em jornais de notícias/revistas (0)
• Trabalhos completos publicados em anais de congressos (0)
• Resumos expandidos publicados em anais de congressos (0)
• Resumos publicados em anais de congressos (0)
• Artigos aceitos para publicação (0)
• Apresentações de trabalho (2)
• Demais tipos de produção bibliográfica (0)

Produção técnica

• Programas de computador com registro de patente (0)
• Programas de computador sem registro de patente (0)
• Produtos tecnológicos (0)
• Processos ou técnicas (0)
• Trabalhos técnicos (32)
• Demais tipos de produção técnica (0)

Produção artística

• Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

• Supervisão de pós-doutorado (0)
• Tese de doutorado (0)
• Dissertação de mestrado (0)
• Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
• Trabalho de conclusão de curso de graduação (1)
• Iniciação científica (0)
• Orientações de outra natureza (1)

Supervisões e orientações concluídas

• Supervisão de pós-doutorado (0)
• Tese de doutorado (0)
• Dissertação de mestrado (0)
• Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
• Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
• Iniciação científica (0)
• Orientações de outra natureza (0)

Projetos de pesquisa

• Total de projetos de pesquisa (2)

Prêmios e títulos

• Total de prêmios e títulos (0)

Participação em eventos

• Total de participação em eventos (7)

Organização de eventos

• Total de organização de eventos (2)

Lista de colaborações

• Colaborações endôgenas (2)
1. Geraldo Tadeu Souza (1.0)
2. Maria Carla Corrochano (1.0)

Produção bibliográfica

• Artigos completos publicados em periódicos (3)
  
  1. SOUZA, F. F. ; DAINEZ, Debora. Educação Especial e Inclusiva em tempos de pandemia: o lugar de escola e as condições do ensino remoto emergencial. PRÁXIS EDUCATIVA (IMPRESSO). v. 15, p. 1-15, issn: 1809-4031, 2020.
     [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
     Qualis: Não identificado (PRÁXIS EDUCATIVA (IMPRESSO))
  2. REILY, LUCIA HELENA ; DE LAPLAN, ADRIANA LIA FRISZMAN ; Dainez, Débora. TEXTO E IMAGEM EM DIÁLOGO: MODOS DE APROPRIAÇÃO DA CULTURA DE UMA JOVEM COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO. REVISTA DA FUNDARTE. v. 42, p. 01-32, issn: 2319-0868, 2020.
     [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
     Qualis: Não identificado (REVISTA DA FUNDARTE)
  3. DAINEZ, Debora; SMOLKA, ANA LUIZA BUSTAMANTE. A função social da escola em discussão, sob a perspectiva da educação inclusiva. EDUCAÇÃO E PESQUISA. v. 45, p. 1-18, issn: 1678-4634, 2019.
     [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
     Qualis: Não identificado (EDUCAÇÃO E PESQUISA)
  
  
• Livros publicados/organizados ou edições (1)
  
  1. CHUN, R. Y. S. (Org.) ; REILY, L. (Org.) ; MOREIRA, E. C. (Org.) ; VARELA, R. C. B. (Org.) ; DAINEZ, Debora (Org.). Diálogos na diversidade e o alcance da Comunicação Alternativa. 1 ed. Timburi-SP: Cia do eBook, 2019. v. 1, p. 296.
     [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
     
  
  
• Capítulos de livros publicados (4)
  
  1. Smolka, Ana Luíza ; Nogueira, Ana Lucia Horta ; Dainez, Débora ; de Laplane, Adriana Lia Friszman. Vygotsky s Theoretical and Conceptual Contributions to Qualitative Research in Education. Oxford Research Encyclopedia of Education. 1ed.USA. Em: . : Oxford University Press. 2019.p. 1-22.
     [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
     
  2. DAINEZ, Debora; LAPLANE, A. L. F.. O direito à educação: a vida de famílias de crianças pequenas com desenvolvimento atípico. Em: Luana Costa Almeida; Adriana Lia Friszman de Laplane; Alexandro Henrique Paixão; Nadia Pedrotti Drabach. (Org.). Cenário político e tensões contemporâneas na educação. 1ed.Campinas. : CEDES. 2019.v. 1, p. 57-70.
     [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
     
  3. CHUN, R. Y. S. ; REILY, L. ; MOREIRA, E. C. ; VARELA, R. C. B. ; Dainez, Débora. Apresentação. Em: Regina Yu Shon Chun; Lucia Reily; Eliana Cristina Moreira; Renata Cristina Bertolozzi Varela; Débora Dainez. (Org.). Diálogo na diversidade e o alcance da Comunicação Alternativa. 1ed.Timburi-SP. : Cia do e-Book. 2019.v. 1, p. 09-18.
     [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
     
  4. DAINEZ, Debora; MAGALHAES, J. G. N. ; VITALINO, Y. ; FIORENTINI, J. V. S. R. ; AGUIAR, C.. Linguagem, autonomia e participação cultural: na voz dos protagonistas. Em: Regina Yu Shon Chun; Lucia Reily; Eliana Cristina Moreira; Renata Cristina Bertolozzi Varela; Débora Dainez. (Org.). Diálogos na diversidade e o alcance da Comunicação Alternativa. 1ed.Timburi-SP. : Cia do e-Book. 2019.v. 1, p. 93-106.
     [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
     
  
  
• Textos em jornais de notícias/revistas (0)
  
  
  
• Trabalhos completos publicados em anais de congressos (0)
  
  
  
• Resumos expandidos publicados em anais de congressos (0)
  
  
  
• Resumos publicados em anais de congressos (0)
  
  
  
• Artigos aceitos para publicação (0)
  
  
  
• Apresentações de trabalho (2)
  
  1. DAINEZ, Debora. Autismo, Pasticidade Simbólica e Aquisição da Linguagem. 2019. Apresentação de Trabalho/Outra
  2. Dainez, Débora. Roda de Conversa Diá(logos) (In)convenientes - Educação Inclusiva? Reflexões a partir da perspectiva Histórico-Cultural do desenvolvimento humano. 2019. Apresentação de Trabalho/Outra
  
  
• Demais tipos de produção bibliográfica (0)
  
  
  

Produção técnica

• Programas de computador com registro de patente (0)
  
  
  
• Programas de computador sem registro de patente (0)
  
  
  
• Produtos tecnológicos (0)
  
  
  
• Processos ou técnicas (0)
  
  
  
• Trabalhos técnicos (32)
  
  1. DAINEZ, Debora. Parecerista Ad Hoc - Crítica Educativa. 2020.
     [ busca Google | busca Bing ]
     
  2. DAINEZ, Debora. Parecerista Ad Hoc - Revista Brasileira de Educação Especial - Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. 2020.
     [ busca Google | busca Bing ]
     
  3. DAINEZ, Debora. Parecerista Ad Hoc - Revista Brasileira de Educação. 2020.
     [ busca Google | busca Bing ]
     
  4. DAINEZ, Debora. Parecerista Ad Hoc - Revista Educação: Teoria e Prática - Unesp Rio Claro - Artigo 2. 2020.
     [ busca Google | busca Bing ]
     
  5. DAINEZ, Debora. Parecerista Ad Hoc - Education Policy Analysis Archives/ Arquivos Analíticos de Políticas Educativas. 2020.
     [ busca Google | busca Bing ]
     
  6. DAINEZ, Debora. Parecerista Ad Hoc - Revista Subjetividades. 2020.
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  7. DAINEZ, Debora. Parecerista Ad Hoc - Revista Práxis Educativa. 2020.
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  8. DAINEZ, Debora. Parecerista Ad Hoc - Revista Horizontes. 2020.
     [ busca Google | busca Bing ]
     
  9. DAINEZ, Debora. Parecerista Ad Hoc - Revista Educação Especial. 2020.
     [ busca Google | busca Bing ]
     
  10. DAINEZ, Debora. Parecerista Ad Hoc - Revista Educação: Teoria e Prática - Unesp Rio Claro - Artigo 1. 2020.
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  11. DAINEZ, Debora. Parecerista Ad Hoc - Revista Transmutare. 2020.
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  12. DAINEZ, Debora. Parecerista Ad Hoc -Revista Educação, Pesquisa e Inclusão. 2020.
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  13. DAINEZ, Debora. Parecerista Ad Hoc - Horizontes - Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação da Universidade São Francisco. 2019.
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  14. DAINEZ, Debora. Parecerista Ad Hoc - Revista Brasileira de Educação Especial - Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial - Parecer Artigo 1. 2019.
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  15. DAINEZ, Debora. Parecerista Ad Hoc - Revista Brasileira de Educação Especial - Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial - Parecer Artigo 2. 2019.
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  16. DAINEZ, Debora. Parecerista Ad Hoc - Revista Educação: Teoria e Prática - Unesp Rio Claro. 2019.
      [ busca Google | busca Bing ]
      
  17. DAINEZ, Debora. Parecerista Ad Hoc - Education Policy Analysis Archives/ Arquivos Analíticos de Políticas Educativas. 2019.
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  18. DAINEZ, Debora. Participação no Comitê Científico - Avaliação de 26 trabalhos para o I Colóquio Internacional de Educação Especial e Inclusão Escolar (CINTEDES). 2019.
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  19. DAINEZ, Debora. Parecerista Ad Hoc - Plures Humanidades. 2019.
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  20. Dainez, Débora. Parecerista Ad Hoc - Prêmio Melhores artigos produzidos a partir de teses e dissertações na área de Eduação Especial - Revista Brasileira de Educação Especial e Revista Educação Especial. 2019.
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  21. DAINEZ, Debora. Parecerista Ad Hoc - Crítica Educativa - Artigo 2. 2019.
      [ busca Google | busca Bing ]
      
  22. DAINEZ, Debora. Parecerista Ad Hoc - Cadernos de Pesquisa - Artigo 1. 2019.
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  23. DAINEZ, Debora. Parecerista Ad Hoc - Cadernos de Pesquisa - Artigo 2. 2019.
      [ busca Google | busca Bing ]
      
  24. DAINEZ, Debora. Parecerista Ad Hoc - Cadernos de Pesquisa - Artigo 3. 2019.
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  25. DAINEZ, Debora. Parecerista Ad Hoc - Revista Brasileira de Educação Especial - Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial - Parecer Artigo 3. 2019.
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  26. Dainez, Débora. Parecerista Ad Hoc - Bakhtiniana. Revista de Estudos do Discurso. 2019.
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  27. DAINEZ, Debora. Parecerista Ad Hoc - Revista Brasileira de Educação. 2019.
      [ busca Google | busca Bing ]
      
  28. DAINEZ, Debora. Parecerista Ad Hoc - Revista Educação Especial. 2019.
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  29. DAINEZ, Debora. Parecerista Ad Hoc - Revista Pro-posições. 2019.
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  30. DAINEZ, Debora. Parecerista Ad Hoc - Revista Brasileira de Educação Especial - Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial - Parecer Artigo 5. 2019.
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  31. DAINEZ, Debora. Participação no Comitê Científico - Avaliação de 9 trabalhos para o VIII Congresso Brasileiro de Comunicação Alternativa - ISAAC Brasil. 2019.
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  32. DAINEZ, Debora. Participação no Comitê Científico - Avaliação de trabalhos para o VII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-graduação na UFSCar-So e VI Encontro de Egressos do PPGEd-So. 2019.
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• Demais tipos de produção técnica (0)
  
  
  

Produção artística

• Total de produção artística (0)
  
  
  

Orientações em andamento

• Supervisão de pós-doutorado (0)
  
  
  
• Tese de doutorado (0)
  
  
  
• Dissertação de mestrado (0)
  
  
  
• Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
  
  
  
• Trabalho de conclusão de curso de graduação (1)
  
  1. Letícia Duarte de Araújo. quot;O que não se vê, não existequot; - O papel das mini-histórias na educação infantil. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia/Sorocaba) - Universidade Federal de São Carlos - Campus Sorocaba, . Início: 2020.
     Orientador: Debora Dainez.
  
  
• Iniciação científica (0)
  
  
  
• Orientações de outra natureza (1)
  
  1. Tifany Cristina Rodrigues Rosa. Bolsa Monitoria - Disciplina Fundamentos da Educação Especial ENPE-2020. Orientação de outra natureza. Universidade Federal de São Carlos - Campus Sorocaba. Programa de Monitoria do Centro de Ciências Humanas e Biológicas, . Início: 2020.
     Orientador: Debora Dainez.
  
  

Supervisões e orientações concluídas

• Supervisão de pós-doutorado (0)
  
  
  
• Tese de doutorado (0)
  
  
  
• Dissertação de mestrado (0)
  
  
  
• Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
  
  
  
• Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
  
  
  
• Iniciação científica (0)
  
  
  
• Orientações de outra natureza (0)
  
  
  

Projetos de pesquisa

• Total de projetos de pesquisa (2)
  
  1. 2020-Atual. Ensino fecundo e desenvolvimento cultural de alunos com deficiencia: Praticas curriculares inclusivas e o sentido da atividade em foco
     Descrição: Com ancoragem na perspectiva histórico-cultural do desenvolvimento humano e no diálogo com autores contemporâneos do campo da educação, da educação especial e inclusiva, buscamos dar continuidade a produção técnica e científica que temos realizado, com o interesse orientado para as condições de possibilidades de ensino, aprendizagem e desenvolvimento cultural de crianças com deficiência no contexto escolar. O objetivo geral é investigar as práticas curriculares educacionais no contexto da educação inclusiva, focalizando as condições, os meios e as possibilidades de ensino-aprendizagem e desenvolvimento cultural de crianças com deficiência no contexto escolar, mais especificamente, no Ensino Fundamental da escola pública.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Debora Dainez - Coordenador.
     Membro: Debora Dainez.
  2. 2020-Atual. Condicoes de realizacao do trabalho pedagogico especializado na rede publica da regiao metropolitana de Sorocaba no contexto de pandemia do COVID-19
     Descrição: A pesquisa tem como objetivo conhecer as condições de atuação e formação de professores de educação especial da rede pública da RMS de Sorocaba durante o afastamento social provocado pelo coronavírus, assim como conhecer as percepções dos professores sobre organização do trabalho pedagógico especializado de forma a compreender os desafios dessa atividade no contexto da pandemia.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Debora Dainez - Integrante / Teresa Cristina Leança Soares Alves - Integrante / Izabella Mendes Sant’Ana - Coordenador.
     Membro: Debora Dainez.
  
  

Prêmios e títulos