Relatório de produção acadêmica da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
Departamento de Enfermagem (DEnf)

Flavio Adriano Borges Melo

http://lattes.cnpq.br/2146448542549482 (26/09/2020) Rótulo/Grupo: Bolsa CNPq: Período de análise: 2018-2020 Endereço: Universidade Federal de São Carlos, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da UFSCAR, Departamento de Enfermagem. Rodovia Washington Luis, Km 235 Jardim Guanabara 13565905 - São Carlos, SP - Brasil Telefone: (16) 33519423 URL da Homepage: http://www.denf.ufscar.br Grande área: Ciências da Saúde Área: Saúde Coletiva Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

• Artigos completos publicados em periódicos (3)
• Livros publicados/organizados ou edições (0)
• Capítulos de livros publicados (4)
• Textos em jornais de notícias/revistas (0)
• Trabalhos completos publicados em anais de congressos (0)
• Resumos expandidos publicados em anais de congressos (0)
• Resumos publicados em anais de congressos (3)
• Artigos aceitos para publicação (2)
• Apresentações de trabalho (11)
• Demais tipos de produção bibliográfica (2)

Produção técnica

• Programas de computador com registro de patente (0)
• Programas de computador sem registro de patente (0)
• Produtos tecnológicos (0)
• Processos ou técnicas (0)
• Trabalhos técnicos (0)
• Demais tipos de produção técnica (0)

Produção artística

• Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

• Supervisão de pós-doutorado (0)
• Tese de doutorado (0)
• Dissertação de mestrado (0)
• Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
• Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
• Iniciação científica (2)
• Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

• Supervisão de pós-doutorado (0)
• Tese de doutorado (0)
• Dissertação de mestrado (0)
• Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
• Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
• Iniciação científica (0)
• Orientações de outra natureza (0)

Projetos de pesquisa

• Total de projetos de pesquisa (2)

Prêmios e títulos

• Total de prêmios e títulos (0)

Participação em eventos

• Total de participação em eventos (9)

Organização de eventos

• Total de organização de eventos (4)

Lista de colaborações

• Colaborações endôgenas (2)
1. Adriana Barbieri Feliciano (5.0)
2. Márcia Niituma Ogata (1.0)

Produção bibliográfica

• Artigos completos publicados em periódicos (3)
  
  1. MELO, F. A. B. ; FORTUNA, CINIRA MAGALI ; FELICIANO, Adriana Barbieri ; OGATA, MÁRCIA NIITUMA ; KASPER, M. ; Silva, M.V.. Analysis of professional implication as a tool of permanent education in health. Revista Latino-Americana de Enfermagem. v. 27, p. 2019;27:e3189, issn: 1518-8345, 2019.
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  2. REZIO, L. A. ; FORTUNA, C. M. ; BORGES, F. A.. Tips for permanent education in mental health in primary care guided by the Institutional Socio-clinic. Revista Latino-Americana de Enfermagem. v. 27, p. 1/e3204-10, issn: 1518-8345, 2019.
     [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
     
  3. BORGES, F. A.; REZIO, L. A. ; L'ABBATE, S. ; FORTUNA, C. M.. A ENTRADA NO CAMPO E A FABRICAÇÃO DE DISPOSITIVOS EM PESQUISAS SOCIOCLÍNICAS. PSICOLOGIA EM ESTUDO (ONLINE). v. 23, p. 1/15, issn: 1807-0329, 2018.
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• Livros publicados/organizados ou edições (0)
  
  
  
• Capítulos de livros publicados (4)
  
  1. FORTUNA, C. M. ; SANTANA, F. R. ; MELO, F. A. B. ; SANTOS, K. S. ; OLIVEIRA, K. F. ; REZIO, L. A. ; MESQUITA, L. P.. Accompagnement d'équipes de santé de la famille au Brésil: éducation permanent et enjeux éthiques. Em: Hervé Breton Sébastien Pesce. (Org.). Éthique et paradoxes de l'accompagnement en santé, travail social et formation. 1ed.Paris. : L'Harmattan. 2019.v. 1, p. 31-46.
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  2. BORGES, F. A. Un processus d'éducation permanente pour le chercheur. Em: Claire de Saint-Martin. (Org.). Analyser les implications dans la recherche et en formation. 1ed.Paris. : L'Harmattan. 2019.v. 1, p. 65-78.
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  3. BORGES, F. A.; PILOTTI, A.. Un séminaire doctoral instituant. Em: Claire de Saint-Martin. (Org.). Analyser les implications dans la recherche et en formation. 1ed.Paris. : L'Harmattan. 2019.v. 1, p. 145-160.
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  4. FORTUNA, C. M. ; GATTO JUNIOR, J. R. ; BORGES, F. A. ; SANTOS, K. S. ; ARAUJO, P. N. ; REZIO, L. A. ; CLAPIS, M. J. ; GONCALVES, M. ; MATUMOTO, S.. Acompanhamento de futuros docentes universitários: experiências no Programa de Aperfeiçoamento de Ensino da Universidade de São Paulo. Em: Pedro Membiela, Natalia Casado, Maria Isabel Cebreiros, Manuel Vidal. (Org.). Investigación y práctica en la éducation superior. 1ed.Ourense. : Educación Editora. 2018.v. 1, p. 41-46.
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• Textos em jornais de notícias/revistas (0)
  
  
  
• Trabalhos completos publicados em anais de congressos (0)
  
  
  
• Resumos expandidos publicados em anais de congressos (0)
  
  
  
• Resumos publicados em anais de congressos (3)
  
  1. SILVA, M. V. ; FORTUNA, C. M. ; KASPER, M. S. ; LATTIERE-VIANA, A. ; SANTOS, K. S. ; FELICIANO, A. B. ; OGATA, M. N. ; BORGES, F. A. ; GATTO JUNIOR, J. R. ; MARTINELLI, S. A.. O apoio institucional e a Educação Permanente em Saúde na atenção básica em tempos de pandemia do COVID-19. Em: I Congresso Norte-Nordeste de Saúde Pública, 2020, Online. ANAIS DO I CONGRESSO NORTE-NORDESTE DE SAÚDE PÚBLICA (ONLINE) – RESUMOS SIMPLES. Triunfo: Omnis Scientia, v. 1, p. 1913-1914, 2020.
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  2. BORGES, F. A.; OGATA, M. N. ; KASPER, M. S. ; VILCHEZ, M. ; FELICIANO, A. B. ; MARTINELLI, S. A. ; FORTUNA, C. M.. A intervenção fotográfica como ferramenta disparadora de análise de implicação profissional: um relato de experiência. Em: 8º Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas em Saúde, 2019, João Pessoa/PB. Anais do 8º Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas em Saúde. Campinas: Galoá, v. 1, p. 1-1, 2019.
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  3. FORTUNA, C. M. ; MONCEAU, G. ; FELICIANO, A. B. ; KASPER, M. S. ; VILCHEZ, M. ; MARCUSSI, T. C. C. ; BORGES, F. A. ; OGATA, M. N.. Análise institucional das práticas profissionais de apoiadores de humanização e articuladores de educação permanente em saúde. Em: 8º Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas na Saúde, 2019, João Pessoa/PB. Anais do 8º Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas em Saúde. Campinas: Galoá, v. 1, p. 1-1, 2019.
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• Artigos aceitos para publicação (2)
  
  1. CARLONI, P. R. R. F. R. ; SANTOS, A. C. ; BORGES, F. A.. Percepção de estudantes sobre a atuação do(a) enfermeiro(a) na atenção primária à saúde: revisão integrativa. Revista Baiana de Enfermagem (Online). 2020.
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  2. BORGES, F. A.; SILVA, A. R. N.. O diário de pesquisa como instrumento de acompanhamento do aprendizado e de autoanálise do estudante/pesquisador. Interface (Botucatu. Online). 2020.
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• Apresentações de trabalho (11)
  
  1. SILVA, M. V. ; FORTUNA, C. M. ; KASPER, M. S. ; LATTIERE-VIANA, A. ; SANTOS, K. S. ; FELICIANO, A. B. ; OGATA, M. N. ; BORGES, F. A. ; GATTO JUNIOR, J. R. ; MARTINELLI, S. A.. O apoio institucional e a Educação Permanente em Saúde na atenção básica em tempos de pandemia do COVID-19. 2020. Apresentação de Trabalho/Congresso
  2. BORGES, F. A. Obras de Lourau e Lapassade. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
  3. BORGES, F. A. O diário de pesquisa enquanto um potente dispositivo de acompanhamento do aprendizado e de auto-análise do estudante/pesquisador. 2019. Apresentação de Trabalho/Congresso
  4. MELO, F. A. B. Experiências de Internacionalização. 2019. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
  5. FORTUNA, C. M. ; Silva, M.V. ; KASPER, M. ; MARCUSSI, T. C. C. ; FELICIANO, Adriana Barbieri ; BORGES, FLÁVIO ADRIANO ; OGATA, M. N.. Pesquisa intervenção no Sistema Único de Saúde: Coletivos em Produção. 2019. Apresentação de Trabalho/Outra
  6. FORTUNA, C. M. ; KASPER, M. ; MELO, F. A. B. ; Silva, M.V. ; FELICIANO, Adriana Barbieri ; MARCUSSI, T. C. C. ; Ogata MN ; OLIVEIRA, K. F.. Pesquisas para o Sistema Único de Saúde (PPSUS) e a análise institucional. 2019. Apresentação de Trabalho/Congresso
  7. MELO, F. A. B. O Diário e seus usos. 2019. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
  8. BORGES, FLÁVIO ADRIANO ; Ogata MN ; KASPER, M. ; Silva, M.V. ; FELICIANO, Adriana Barbieri ; MARTINELLI, S. A. ; FORTUNA, C. M.. A intervenção fotográfica como ferramenta disparadora de análise de implicação profissional: um relato de experiência. 2019. Apresentação de Trabalho/Congresso
  9. FORTUNA, C. M. ; MONCEAU, G. R. J. ; FELICIANO, Adriana Barbieri ; KASPER, M. ; Silva, M.V. ; MARCUSSI, T. C. C. ; BORGES, FLÁVIO ADRIANO ; OGATA, M. N.. Análise institucional das práticas profissionais de apoiadores de humanização e articuladores de educação permanente em saúde. 2019. Apresentação de Trabalho/Congresso
  10. BORGES, F. A. Analyse des implications dans la recherche avec. 2018. Apresentação de Trabalho/Simpósio
  11. BORGES, F. A.; FORTUNA, C. M. ; MENDES, F. C. L. ; ARAUJO, P. N. ; MARCUSSI, T. C. C. ; OLIVEIRA, K. F. ; MARTINELLI, S. A. ; FERREIRA, C. A.. A restituição em uma pesquisa-intervenção. 2018. Apresentação de Trabalho/Congresso
  
  
• Demais tipos de produção bibliográfica (2)
  
  1. BORGES, F. A. Gestão na Atenção Básica - Educação Permanente em Saúde - EPS. 2019. 2019.
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  2. BORGES, F. A.; PILOTTI, A.. Analyse des implications dans la recherche avec. 2018. Curso de curta duração ministrado/Outra
     [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
     
  
  

Produção técnica

• Programas de computador com registro de patente (0)
  
  
  
• Programas de computador sem registro de patente (0)
  
  
  
• Produtos tecnológicos (0)
  
  
  
• Processos ou técnicas (0)
  
  
  
• Trabalhos técnicos (0)
  
  
  
• Demais tipos de produção técnica (0)
  
  
  

Produção artística

• Total de produção artística (0)
  
  
  

Orientações em andamento

• Supervisão de pós-doutorado (0)
  
  
  
• Tese de doutorado (0)
  
  
  
• Dissertação de mestrado (0)
  
  
  
• Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
  
  
  
• Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
  
  
  
• Iniciação científica (2)
  
  1. Amanda Caetano dos Santos. As concepções de enfermeiros(as) da Estratégia Saúde da Família sobre o trabalho desenvolvido nessa instância de atenção à saúde. Iniciação científica (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Início: 2019.
     Orientador: Flávio Adriano Borges Melo.
  2. Pablo Ramon Rodrigues Freitas Ramos Carloni. Concepções de estudantes de enfermagem sobre o trabalho do(a) enfermeiro(a) na Estratégia Saúde da Família. Iniciação científica (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Início: 2019.
     Orientador: Flávio Adriano Borges Melo.
  
  
• Orientações de outra natureza (0)
  
  
  

Supervisões e orientações concluídas

• Supervisão de pós-doutorado (0)
  
  
  
• Tese de doutorado (0)
  
  
  
• Dissertação de mestrado (0)
  
  
  
• Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
  
  
  
• Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
  
  
  
• Iniciação científica (0)
  
  
  
• Orientações de outra natureza (0)
  
  
  

Projetos de pesquisa

• Total de projetos de pesquisa (2)
  
  1. 2020-Atual. Analise coletiva em servicos de acolhimento infanto-juvenil: uma pesquisa-intervencao socioanalitica
     Descrição: Este projeto de pesquisa-intervenção originou-se da encomenda da psicóloga de uma entidade filantrópica de acolhimento a crianças e adolescentes, situada em Piracicaba/SP, ao grupo de pesquisa do CNPq Análise Institucional e Saúde Coletiva coordenado pela Profa. Dra. Solange L’Abbate do Depto. de Saúde Coletiva da Faculdade de Ciências Médicas da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Trata-se de uma encomenda para realizar uma intervenção junto aos educadores, técnicos e coordenadores, profissionais da limpeza, cozinha e administração que atuam nos diferentes equipamentos vinculados à referida entidade. O objetivo geral da pesquisa-intervenção é o de analisar o processo de trabalho nos diversos equipamentos da entidade, especialmente as dificuldades dos relacionamentos interpessoais e interprofissionais que prejudicam o acolhimento e a rearticulação da sociabilidade de crianças e adolescentes. Como objetivos específicos: 1) descrever os recursos analíticos e práticos que as equipes dispõem para atender às necessidades das crianças e dos adolescentes dos abrigos; 2) identificar como se estabelecem as relações entre os profissionais de diferentes categorias, quanto às responsabilidades técnicas e decisórias; 3) observar, junto aos profissionais, os conhecimentos que foram produzidos e estimulados pela intervenção socioanalítica. A relevância social desta intervenção decorre, sobretudo, do fato deste tipo de trabalho ser uma atividade que pode causar sofrimento e mal-estar aos profissionais por cuidarem de crianças e adolescentes que, por decisão judicial, foram retirados do convívio familiar devido a situações de negligência e/ou de violência. Além disso, estes trabalhadores atuam num complexo arranjo institucional de redes internas e externas, com diversas normatizações e contradições. Daí a necessidade de proporcionar a estes profissionais um espaço protegido no qual possam refletir sobre suas atividades de forma livre e ética, o que poderá ser proporcionado por um processo de intervenção socioanalítica. Tal intervenção se baseia no princípio do “tudo dizer”, que permite aos sujeitos trazerem à tona situações que permaneciam ocultas, e que, uma vez expostas, podem desvelar aspectos da normatividade institucional. Assim, os profissionais poderão reelaborar sua forma de atuação, produzindo uma apropriação coletiva do processo de trabalho. Ao mesmo tempo, é relevante que os pesquisadores analisem coletivamente suas implicações durante todo processo da pesquisa-intervenção, o que poderá acrescentar novos conhecimentos teórico-práticos a todos os participantes.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (4) . Integrantes: Flávio Adriano Borges Melo - Integrante / Solange L'Abbate - Coordenador / Ana Cristina Vangrelino - Integrante / Daniel Vanucci Dóbies - Integrante / Juliana Hespanhol Dorigan - Integrante / Tatiana Loiola - Integrante.
     Membro: Flavio Adriano Borges Melo.
  2. 2019-Atual. Contribuicoes da pesquisa-acao para o desenvolvimento de praticas profissionais em Educacao Permanente em Saude e Apoio Institucional: pesquisa intervencao PPSUS FAFESP 2019/03848-7
     Descrição: No Estado de São Paulo os Centros de Desenvolvimento e Qualificação para o SUS (CDQs) tem por desafio acompanhar e desenvolver ações de Educação Permanente em Saúde e de Humanização voltadas para as necessidades de saúde dos territórios adscritos e reflexão de trabalhadores e gestores sobre seus processos de trabalho, numa lógica ascendente e com metodologias inovadoras. Embora existam experiências nessa direção ainda há necessidades de experimentações que produzam conhecimento a esse respeito. Esse é um estudo de abordagem qualitativa do tipo pesquisa-intervenção que tem por objetivo analisar os efeitos de uma pesquisa-ação, construída de forma dialógica entre os pesquisadores, os articuladores de educação permanente e os apoiadores de humanização, avaliando qualitativamente a mesma como ferramenta para o desenvolvimento da Educação Permanente em Saúde e do Apoio Institucional. A pesquisa ação terá como foco situações problema vividas no cotidiano e possíveis atividades a serem experimentadas por esses profissionais junto às equipes de saúde municipais de atenção básica na região do DRS III de Araraquara e serão avaliadas coletivamente. O objeto é a prática profissional em educação permanente em saúde e apoio em humanização, dois grandes eixos de trabalho dos CDQs dos Departamentos Regionais de Saúde do Estado de São Paulo. O pressuposto da pesquisa é o de que a pesquisa ação pode ser uma ferramenta de educação permanente e ativar processos criativos em prol do cuidado integral em saúde. O quadro teórico metodológico será da análise institucional, linha socioclinica institucional. Os resultados esperados são: produção de um quadro analítico para nortear as ações de EPS e Humanização nos CDQs, produção de tecnologia de pesquisa ação construída considerando as realidades locais com articuladores de EPS e apoiadores de humanização dos 24 municípios envolvidos.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (3) . Integrantes: Flávio Adriano Borges Melo - Integrante / Márcia - Integrante / Cinira Magali Fortuna - Coordenador / Adriana Barbieri Feliciano - Integrante / Mônica Vilchez - Integrante / Karen da Silva Santos - Integrante / Leandra Andreia de Souza - Integrante / José Renato Gatto Júnior - Integrante / Siliane Aparecida Martinelli - Integrante / Priscila Norié Araujo - Integrante / Maristel Silva Kasper - Integrante / Thalita Caroline Cardoso Marcussi - Integrante / Angelina Lattiere-Viana - Integrante / Ana Beatriz Franceschini - Integrante / Viviane da Rocha Souza - Integrante / Kisa Valladão - Integrante. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
     Membro: Flavio Adriano Borges Melo.
     Descrição: No Estado de São Paulo, os Centros de Desenvolvimento e Qualificação para o SUS (CDQs) têm por desafio acompanhar e desenvolver ações de Educação Permanente em Saúde (EPS) e de Humanização, voltadas para as necessidades de saúde dos territórios adscritos e reflexões de trabalhadores e gestores sobre seus processos de trabalho, numa lógica ascendente e com metodologias inovadoras. Embora existam experiências nessa direção, ainda há necessidades de experimentações que produzam conhecimento a esse respeito. Este é um estudo de abordagem qualitativa do tipo pesquisa-intervenção que tem por objetivo analisar os efeitos de uma pesquisa-ação, construída de forma dialógica entre pesquisadores, articuladores de educação permanente e apoiadores de humanização, avaliando qualitativamente a mesma, como ferramenta para o desenvolvimento da Educação Permanente em Saúde e do Apoio Institucional. A pesquisa ação terá como foco situações problema vividas no cotidiano e possíveis atividades a serem experimentadas por esses profissionais junto às equipes de saúde municipais de atenção básica na região do DRS III de Araraquara e serão avaliadas coletivamente. O objeto é a prática profissional em educação permanente em saúde e apoio em humanização, dois grandes eixos de trabalho dos CDQs dos Departamentos Regionais de Saúde do Estado de São Paulo. O pressuposto da pesquisa é o de que a pesquisa ação pode ser uma ferramenta de EPS e ativar processos criativos em prol do cuidado integral em saúde. O quadro teórico metodológico será da análise institucional, linha socioclínica institucional. Os resultados esperados são: produção de um quadro analítico para nortear as ações de EPS e Humanização nos CDQs, produção de tecnologia de pesquisa ação construída com articuladores de EPS e apoiadores de humanização dos 24 municípios envolvidos considerando suas realidades locais.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) . Integrantes: Adriana Barbieri Feliciano - Integrante / Mônica Vilchez da Silva - Integrante / Flávio Adriano Borges Melo - Integrante / GABRIELA ALVAREZ CAMACHO - Integrante / PRISCILA NORIÉ DE ARAUJO - Integrante / Karen da Silva Santos - Integrante / Cinira Magali Fortuna - Coordenador / Siliani Aparecida Martinelli - Integrante / OGATA, MÁRCIA NIITUMA - Integrante / Maristel Silva Kasper - Integrante / Thalita Caroline Cardoso Marcussi - Integrante / Angelina Lettiere-Viana - Integrante / José Renato Gatto Júnior - Integrante / Leandra Andréia de Sousa - Integrante / Ana Beatriz Franceschini - Integrante / Viviane da Rocha Sousa - Integrante / Poliana Patrício Aliane - Integrante / Gilles Monceau - Integrante / Sébastien Pesce - Integrante / Solange L’Abbate - Integrante. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
     Membro: Adriana Barbieri Feliciano.
  
  

Prêmios e títulos