Relatório de produção acadêmica da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) realizado em 21/11/2017

Capítulos de livros publicados


Número total de itens: 4469
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2013

343.   SOUSA, M. C. ; GAMA, R. P.. Iniciar um Espaço de Formação Compartilhada entre Professores da Educação Básica e Licenciandos: os Saberes Revelados pelos Licenciandos de Matemática. Em: Maria do Carmo de Sousa; Clelia Mara de Paula Marques. (Org.). Formação inicial de professores : parceria universidade-escola na formação de licenciados. 01ed.Curitiba. : Appris. 2013.v. 01, p. 219-234.
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344.   SOUZA FILHO, H. M.; BONFIM, R.. Oportunidades e desafios para a inserção de pequenos produtores em mercados modermos. Em: Silvia Canadani Campos; Zander Navarro. (Org.). A pequena produção rural e as tendências do desenvolvimento agrário brasileiro: ganhar tempo é possível?. 1ed.Brasíulia. : CGEE. 2013.p. 71-100.
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345.   SOUZA, André Ricardo de. O polêmico empreendedorismo de uma faceta cristã brasileira. Em: Luiz Alberto Gómez de Souza. (Org.). Religião em questão: secularismo, democracia e ética. 1ed.Rio de Janeiro. : EDUCAM. 2013.v. 1, p. 119-142.
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346.   SOUZA, André Ricardo de; RUATA, M. C. S. ; COMPANA, M.. O ativismo político-cristão na Argentina e no Brasil. Em: Maria da Gloria Bonelli; Martha Diaz Villegas de Landa. (Org.). Socioloiga e mudança social no Brasil e na Argentina. 1ed.São Carlos. : Compacta. 2013.v. 1, p. 61-88.
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347.   SOUZA, C. R. ; MOLINA, W. S. L.. O protagonismo das mulheres no Programa de Aquisição de Alimentos (PAA) no estado do Rio Grande do Norte : um estudo de caso. Em: Losandro Antonio Tedeschi. (Org.). LEITURAS DE GÊNERO E INTERCULTURALIDADE. 1ed.Dourados. : UFGD. 2013.p. 175-190.
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348.   SOUZA, D. H.; Villa, N.. O papel da teoria da mente no desenvolvimento da compreensão da ironia. Em: Antonio Roazzi; Tania Mara Sperb. (Org.). O desenvolvimento de competências sociocognitivas: novas perspectivas. 1aed.São Paulo. : Vetor. 2013.p. 167-188.
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349.   SOUZA, E. Q. ; PAMPLONA, R. S. ; DINIS, N. F.. Os estudos de gênero e seus desafios à àrea de educação. Em: Maria Cecília Luiz; Renata Maria Moschen Nascente.. (Org.). Conselho escolar e diversidade: por uma escola mais democrática. 1ed.São Carlos. : EdUFSCar. 2013.v. 1, p. 121-142.
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350.   SOUZA, Eduardo Conegundes de. Educação e contextos: um olhar para a experiência na formação do músico-educador. Em: Eduardo Conegundes de Souza. (Org.). De experiências e aprendizagens: educação não formal, música e cultura popular. 1ed.São Carlos. : EdUFSCar. 2013.v. 1, p. 51-67.
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351.   SOUZA, L. L. ; GUTIERREZ, J. P. F. ; Zanon, Dulcimeire Ap. Volante. Jogo Didático no Ensino de Química. Em: Luzmara Curcino; Moab Luiz da Costa. (Org.). Caderno PIBID-UFSCar - relatos de experiências de formação docente. 1ed.São Carlos/SP. : Suprema Gráfica e Editora Ltda.. 2013.v. 1, p. 47-56.
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352.   TAGUCHI, M. C. M. ; ARAUJO, A. S. G. ; ANTONELI, D. R. ; FONSECA, E. ; SILVA, E. G. ; ARAUJO, E. R. ; MENON, F. M. S. ; SAMPAIO, S. F.. Passagem de Plantão Interdisciplinar em um Hospital Escola como ferramenta na gestão do cuidado em saúde. Prêmio InovaSUS? valorização das boas práticas e inovação na gestão do trabalho na saúde. 1ed.Brasília-DF. Em: . : Ministério da Saúde. 2013.v. 1, p. 7-14.
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353.   TEIXEIRA, Erika ; ALMEIDA, P. H. T. Q. ; CRUZ, D. M. C.. Atividades da Vida Diária pós-AVC. Em: MIN, L.L.; FERNANDES, P.T.; AVELAR, W.M.; MARTINS, S.. (Org.). AVC- Da pesquisa à aplicação clínica. 1ed.São Paulo. : Plêiade. 2013.p. 295-302.
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354.   TEIXEIRA, I. M. C. ; OLIVEIRA, M. W.. Mulheres camponesas e seus saberes sobre práticas populares de saúde. Em: Flavio Brayner. (Org.). Educação Popular: novas abordagens, novos combates, novas perspectivas. 1ed.Recife. : Editora da Universidade Federal de Pernambuco. 2013.v. 1, p. 27-42.
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355.   Teodoro, M. D. ; Campo, V. L. ; Richard, VL ; Marega, E. ; Marques, G. E. ; Salamo, G. J.. Aharonov-Bohm effect for neutral excitons in quantum rings. Em: Vladimir Fomin. (Org.). Physics of Quantum Rings - Nanoscience and Technology. 1ed. : Springer. 2013.p. 247-265.
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356.   TEODORO, M. D.; CAMPO JR., V. L. ; RICHARD, V. L. ; MAREGA JR., E. ; MARQUES, G. E. ; SALAMO, G. J.. Aharonov-Bohm Effect for Excitons. Physics of Quantum Rings. 1ed.Berlin. Em: . : Springer. 2013.v. 1, p. 430.
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357.   TOLEDO, L. H. O espetáculo de um show: experiência multiesportiva na televisão brasileira - o caso do Show do Esporte da TV da Bandeirantes. Em: Luiz Henrique de Toledo, João Manuel Casquinha Malaia dos Santos, Bernardo Buarque de Hollanda; Victor Andrade de Melo. (Org.). Olho no Lance. Ensaios sobre esporte e televisão. 1ed.Rio der Janeiro. : Editorta Sete Letras. 2013.v. 1, p. 99-119.
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358.   TOLEDO, L. H. Hinchadas como política en el Brasil post-dictadura. Em: José Garriga Zucal (comp.). (Org.). Violencia en el fútbol. Investigaciones sociales y fracasos políticos. 1ed.Buenos Aires. : EGodot Argentina. 2013.v. 1, p. 207-250.
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359.   TONELLO, K. C.; TEIXEIRA FILHO, JOSÉ. Scaling up of leaf transpiration and stomatal conductance of an Eucalyptus grandis x Eucalyptus urophylla clone in response to environmental variables. Em: Margarita Stoytcheva. (Org.). Agricultural Chemistry. 1ed.Rijeka, Croatia. : Intech. 2013.p. 71-88.
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360.   TOPPA, R. H.; MELLO, K. ; MORAES, M. C. P. de. Planejamento de Unidades de Conservação e Geotecnologias: aspectos históricos e aplicações técnicas. Em: João Augusto Pirarelli; Mercival Roberto Francisco. (Org.). Conservação da Biodiversidade: dos conceitos às ações. 1ed.Rio de Janeiro. : Tecnichal Books. 2013.v. 1, p. 195-215.
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361.   TORRES, Juliana Rezende; MAESTRELLI, S. R. P.. Atributos da educação ambiental no contexto da dinâmica de práxis curricular interdisciplinar via temas geradores. Em: Roque Ismael da Costa Güllich. (Org.). Didática das Ciências. 1ed.Curitiba. : Appris. 2013.v. 1, p. 285-309.
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362.   TRINTA, S. ; Vilela, Denise Silva. Formação continuada no PIBID-UFSCar: uma experiência em aulas de História do ensino fundamental. Em: SOUSA, M.C.; MARQUES, C.P.. (Org.). Formação inicial de professores: parceria universidade/escola na formação de licenciandos. 1ed.Curitiba. : Appris. 2013.v. 1, p. 199-218.
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363.   V. Botaro; KNOVACK, Kátia Monteiro ; Melo, TMS ; GUEDES, Claúdia Dumas ; Souza, MCM. Utilização de cascas das sementes da Moringa oleifera na obtenção de compósitos de polipropileno. Em: Gabriel Francisco da Silva; Rosângela Bergamasco; Mairim Russo Serafini; Mikele Cândida Souza Sant'Anna.. (Org.). Utilização de cascas das sementes da Moringa oleifera na obtenção de compósitos de polipropileno.. 412ed.: São Cristóvão. : Editora UFS. 2013.v. 2, p. 403-412.
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364.   VALE, Oto Araújo. As opiniões nas expressões e a expressão da opinião. Em: Laporte, Eric; Smarsaro, Aucione; .Vale, Oto Araújo. (Org.). Dialogar é preciso: linguística para o processamento de línguas. 1ed.Vitória. : PPGL/UFES. 2013.v. 1, p. 259-267.
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365.   VALE, S. B. ; BEZERRA NETO, L.. A reestruturação produtiva e impacto nas propostas de formação da federação dos empregados rurais assalariados do Estado de São Paulo. Um Horizonte Chamado Educação: Perspectivas e Caminhos. 1ed.São Carlos. Em: . : Pedro João editores. 2013.v. 1, p. 95-108.
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366.   VALENTE, R. O. A.; VETTORAZZI, Carlos Alberto. Avaliação multicriterial na definição de áreas prioritárias à restauração florestal, visando ao manejo sustentável da água. Em: Argemiro Luís Brun; Carolina Biblio; Jeferson F. Selbach; Oliver Hensel. (Org.). Sustentabilidade do uso da água nos trópicos e subtrópicos: estudos de caso. 1ed.Ijuí. : Unijui. 2013.v. 1, p. 285-318.
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367.   VALENTIM, J. V. D. João VI, de Hélder Costa ou o universo da corte no universo do teatro. Em: Paulo Motta Oliveira. (Org.). Travessias: D. João VI e o mundo lusófono. 1ed.Cotia, SP. : Ateliê Editorial. 2013.v. 1, p. 77-88.
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368.   VARGA, Cássia Regina Rodrigues. Focalização. Em: Rodrigo Sanches Peres; Cássia Regina Rodrigues Varga. (Org.). Psicoterapias de Orientação Psicanalítica: Elementos centrais e aplicações diferenciadas. 1ed.São Carlos. : EdUFSCar. 2013.v. 1, p. 41-57.
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369.   VARGAS, J. H. C. ; OLIVEIRA ; BENEDITO, V. L. ; GARCIA, A. S. ; OLIVEIRA, R. M. S. ; CAMPOS, A. ; CARRIL, Lourdes de Fátima Bezerra. Quilombo, Favela e Periferia. Em: Reinaldo José de Oliveira. (Org.). A cidade e o negro no Brasil. Cidadania e território. 1a.ed.São Paulo. : Alameda Casa Editorial. 2013.p. 145-160.
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370.   VARGAS, M. C. Águas Revoltas: riscos, vulnerabilidade e adaptação à mudança climática global na gestão dos recursos hídricos e do saneamento. Por uma política climática metropolitana na Baixada Santista. Em: OJIMA, Ricardo; MARANDOLA Jr., Eduardo. (Org.). Mudanças climáticas e as cidades: novos e antigos debates na busca da sustentabilidade urbana e social.. 1ed.São Paulo. : Blucher. 2013.v. 1, p. 81-97.
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371.   VARGAS, M. C.; BACK, A. G.. Les politiques du changement climatique au Brésil: enjeux du fédéralisme. Em: LUKIC, Melina R.; TOMAZINI, Carla. (Org.). L'analyse des politiques publiques au Brésil. 1ed.Paris. : L'Harmattan. 2013.p. 237-249.
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372.   Vedovatto Iza, Dijnane Fernanda. Casos de Ensino: apreendendo as concepções de professores de Educação Infantil sobre as atividades de brincadeira. Em: Vera Lucia M. F. Capellini; Eliana Marques Zanata; Luciene Fereira da Silva; Rita M. Lepre. (Org.). Formação de professores: compromissos e desafios da educação pública. 1a.ed.Bauru. : Cultura Acadêmica editora. 2013.v. 1, p. 81-88.
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373.   VILELA, D. ; ANDRADE, T. H. N.. Um diálogo entre a Sociologia da Ciência e a Educação Matemática: a simetria e a questão dos significados na matemática escolar. Em: Cibelle Celstino Silva; Maria Elice Prestes. (Org.). Aprendendo ciência e sobre sua natureza: abordagens históricas e filosóficas. 1ed.São Carlos. : Tipographia. 2013.v. 1, p. 145-158.
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374.   VILLELA, J. L. M. Antropología y Literatura como Problema. Em: Maria Cándida Ferreira de Almeida; Diego Arévalo Viveros. (Org.). Escribir al Otro. Alteridad, literatura y antropología. 1ed.Bogotá. : Ediciones Uniandes. 2013.v. 1, p. 23-27.
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375.   WERNET, M.; Napoleão AA ; Aline Oliveira Silveira ; Araújo ES. Cuidados de enfermagem à criança com lesão renal aguda e sua família. PROENF-SCA. 1ed. Em: . : Artmed Panamericana editora. 2013.p. 01-20.
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376.   WERNET, Monika ; NAPOLEÃO, Anamaria Alves ; SILVEIRA, Aline Oliveira ; ARAUJO, Elizete Sampaio. Cuidados de enfermagem à criança com lesão renal aguda e à sua família. Em: Maria Aparecida Munhoz Gaíva; Circéa Amalia Ribeiro; Elisa da Conceição Rodrigues. (Org.). PROENF Saúde da criança e do adolescente. 8ed.Porto Alegre. : Artmed/Panamericana. 2013.v. 1, p. 129-155.
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377.   WILLIAMS, Lúcia Cavalcanti de Albuquerque ; BRINO, Rachel de Faria ; Araújo, E. ; STELKO-PEREIRA, A. C. ; ORMENO, G. R. ; DAFFONSECA, S. M. ; BRANCALHONE, P. G. ; LOPEZ, N. R. L.. A escola fazendo a sua parte: Dia mundial de prevenção do abuso infantil. Em: L.F.G. Ferreira; M.N.T. Zenaide; I.M.Gentle. (Org.). O ECA nas Escolas: Experiências Universitárias. 1a.ed.João Pessoa. : Editora da UFPB. 2013.v. 4v, p. 143-156.
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378.   WILLIAMS, Lúcia Cavalcanti de Albuquerque ; BRINO, Rachel de Faria ; PADILHA, M. G. S.. Programas de prevenção de abuso sexual. Em: Antônio de Pádua Serafim; Daniel Martins de Barros; Fabiana Saffi. (Org.). Temas em Psiquiatria Forense e Psicologia Jurídica III. 1a.ed.São Paulo. : Vetor. 2013.p. 231-248.
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379.   Zazzetta, Marisa Silvana ; Pavarini, Sofia Cristina Iost. Centro dia: uma alternativa de cuidado para idosos. Em: Vera Pedrosa Caovilla; Paulo Canineu. (Org.). Você não está sozinho: nós continuamos com você. 1a.ed. : Novo Século Editora. 2013.v. 1, p. 197-201.
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380.   ZEPPONE, R. M.O.; BRITO, J.. Ensino superior e pessoas com deficência: mapeamento de teses e dissertações. Em: Katia Regina Moreno Caiado. (Org.). Trajetórias escolares de alunos com deficiência. 1ed.São Carlos. : EdUFSCar. 2013.v. 1, p. 93-114.
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381.   ZEPPONE, R. M.O.; MUZETTI, L. R.. Pessoas com deficiência na pós-graduação: a conquista do improvável. Em: Katia Regina Moreno Caiado. (Org.). Trajetórias escolares de alunos com deficiência. 1ed.São Carlos. : EdUFSCar. 2013.v. 1, p. 115-141.
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382.   ZUIN, Antonio Alvaro Soares. INTERATIVIDADE, SINGULARIDADE E MUNDO COMUM: A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NA ERA DA REVOLUÇÃO MICROELETRÔNICA. Em: AMARILDO TREVISAN E NOELI ROSSATTO. (Org.). FILOSOFIA E EDUCAÇÃO: INTERATIVIDADE, SINGULARIDADE E MUNDO COMUM. 1ed.CAMPINAS. : MERCADO DE LETRAS. 2013.v. 1, p. 16-31.
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383.   ZUIN, V. G.; PEREIRA, C. A. M.. Green sample preparation focusing on organic analytes in complex matrices. Em: Mohammad, A.; Inamuddin. (Org.). Green Chromatographic Techniques: Separation and Purification of Organic and Inorganic Analytes (in press). 1ed.London. : Springer. 2013.v. 1, p. 1-52.
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2012

1.   A. M. Penteado-Dias; Zuleide A. Ramiro. Os Braconidae (Hymenoptera, Ichneumonoidea) da Serra do Japi. Em: João Vasconcelos Neto; Patricia Regina Polli; Angélica Maria Penteado-Dias. (Org.). Novos olhares, novos saberes sobre a Serra do Japi: ecos de sua biodiversidade.. 1ed.Curitiba. : CRV. 2012.v. 1, p. 433-446.
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2.   ABRAMOWICZ, A.; Oliveira, Fabiana de. As relações étnico-raciais e a sociologia da infância no Brasil: alguns aportes. Em: Maria Aparecida Silva Bento. (Org.). Educação infantil, igualdade racial e diversidade: aspectos jurídicos, políticos e conceituais.. 1ed.São Paulo. : Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades - CEERT. 2012.v. 1, p. 47-61.
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3.   ABRAMOWICZ, A.; RODRIGUES, T. C. ; CRUZ, A. C. J. da. ?As creches e a iniciação? e as relações étnico-raciais. Em: Caroline Machado Momm; Alexandre Fernandez Vaz. (Org.). Educação infantil e sociedade: questões contemporâneas. 1ed.Nova Petropolis. : Nova Harmonia,. 2012.v. 1, p. 121-135.
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4.   ABRAMOWICZ, A.; Rodrigues, Tatiane Cosentino ; MORUZZI, A. B.. O plano nacional de educação e a normatização da infância. Em: FARIA, Ana Lúcia Goulart de; AQUINO, Ligia Maria Leão de. (Org.). O plano nacional de educação e a normatização da infância. 1ed.Campinas. : Autores Associados. 2012.v. 1, p. 83-102.
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5.   ABREU, A. S. C. Recursos educacionais e sentidos: nas possibilidades do descontrole. Em: Ana Cláudia F. Ferreira; Ronaldo Martins. (Org.). Linguagem e Tecnologia. 1ed.Campinas. : RG Editores. 2012.v. 1, p. 45-55.
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6.   ACIOLE, Giovanni Gurgel. A Gestão da clínica: conceitos e fundamentos para a inovação gerencial. Em: Luciana Faluba Damázio; Carlos Alberto Gonçalves. (Org.). Desafios da Gestão Estratégica em Serviços de Saúde. 1ed.Rio de Janeiro/São Paulo. : Campus/Elsevier. 2012.v. 00, p. 41-73.
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7.   Aguiar ; SILVA-ZACARIN, E. C. M.. Effects of atrazine herbicide in experimental animal models. Em: Hasaneen, M.N.A.El-G.. (Org.). Herbicides: properties, synthesis and control of weeds. 1ed.Janeza. : InTech. 2012.p. 285-296.
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8.   AIELLO, A.L.R. O envolvimento de mães com deficiência intelectual nos cuidados de seus filhos. Em: Lígia Ebner Melchiori; Olga Maria Piazentin Rolim Rodrigues; Ana Cláudia Bortolozzi Maia. (Org.). Família e crianças: Reflexões teórico-práticas sobre os cuidados com as crianças. 1ed.Curitiba. : Juruá Editora. 2012.v. 1, p. 207-221.
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9.   ALES, Gregorc ; SILVA ZACARIN, E. C. M. ; NOCELLI, R. C. F.. Cellular response in bees to non pathogenic effects. Em: Dianna Sammataro; Jay Yoder. (Org.). Honey bee colony health - challenges and sustainable solutions. 1ed.Boca Raton - Florida. : CRC Press. 2012.v. 1, p. 161-180.
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10.   ALMEIDA, G. M. B. Terminologia: o que é e como se faz. Em: Adair Vieira Gonçalves; Marcos Lúcio de Sousa Góis. (Org.). Ciências da Linguagem: O Fazer Científico?. Campinas. : Mercado de Letras. 2012.v. 1, p. 197-230.
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12.   ALVES, F. D. ; SOMMERHALDER, ALINE. Jogaprend: reflexões sobre a formação lúdica do professor. Em: Maria Guiomar Carneiro Tommasiello, Alda Junqueira Marin, Selma Garrido Pimenta, Luiz Marcelo de Carvalho; José Cerchi Fusari. (Org.). Didática e Práticas de Ensino na realidade escolar contemporânea: constatações, análises e proposições. 1ed.Araraquara/SP. : Junqueira Marins. 2012.v. 1, p. 006327-006338.
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13.   LEITE, Y. ; MARIN, A. J. ; PIMENTA, S. G. ; GOMES, M. ; REALI, ALINE M. M. R.. INTRODUÇÃO. Em: Yoshie Ussami Ferrari Leite; Alda Junqueira Marin ;Selma Garrido Pimenta; Marineide de Oliveira Gomes; Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali. (Org.). POLÍTICAS DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES. 1ed.Araraquara, SP. : JMarin. 2012.v. 1, p. 000008-000015.
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14.   ALVES, F. J. C. ou ALVES, F.; SALOMAO, S.. Economia Social e Solidária, Políticas Públicas e Papel do Estado. Em: GEORGES, Isabel, P.H. LEITE, Marcia, P.. (Org.). Novas Configurações do Trabalho e Economia Solidária. 1a.ed.São Paulo. : ANNA BLUME/FAPESP. 2012.v. 1, p. 351-376.
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15.   ALVES, F. J. C. ou ALVES, F.; SALOMAO, Silvana.. Économie social et solidaire et esprit d'entreprise: deux orientations dans la crèation d'emplois et de revenus. Antagonisme ou partenariat?. Em: GEORGES, Isabel ; LEITE, Marcia Paula. (Org.). Les Nouvelles Configurations du Travail et L'Economie Sociale et Solidaire au Brésil. 1ed.Paris. : L'Harmattan. 2012.v. 1, p. 281-300.
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16.   ANANIAS, E. V. ; Vedovatto Iza, Dijnane Fernanda ; SANCHES NETO, L. ; ARNOSTI, R. P. ; CEREGATTO, L. ; VALERIO, C. ; CYRINO, M. ; BENITES, L. C.. Identidade Docente: as várias faces da constituição do ser professor. IDENTIDADE DOCENTE: AS VÁRIAS FACES DA CONSTITUIÇÃO DO SER PROFESSOR. 1ed.Araraquara. Em: . : junqueira e Marin. 2012.p. 846-858.
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17.   ANDRADE, T. H. N. O pensamento sociológico de Max Weber. Em: Arnaldo Lemos Filho; Glauco Barsalini; Luís Renato Vedovato; Oscar Mellim Filho. (Org.). Sociologia Geral e do Direito. 5ed.Campinas. : Átomo-Alínea. 2012.p. 81-95.
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19.   ANDRELLO, Geraldo Luciano. Introdução - Por que rotas de criação e transformação. Em: Geraldo L. Andrello. (Org.). Rotas de Criação e Transformação. Narrativas de origem dos povos indígenas do rio Negro. 1ed.São Paulo. : Instituto Socioambiental. 2012.v. 1, p. 8-15.
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20.   ANDRELLO, Geraldo Luciano; MARTINI, A. ; ALVES, R. ; OLIVEIRA, A. G.. Mapeando Lugares Sagrados. Patrimônio imaterial, cartografia e narrativas em Iauaretê. Em: Geraldo L. Andrello. (Org.). Rotas de Criação e Transformação. Narrativas de origem dos povos indígenas do rio Negro. 1ed.São Paulo. : Instituto Socioambiental. 2012.v. 1, p. 18-41.
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21.   ARAUJO, Juliana P. ; Oliveira, Rosa Maria Moraes Anunciato de. A formação de professores para a docência do campo: pistas a partir da prática. Em: ALINE MARIA DE MEDEIROS RODRIGUES REALI; MARIA DA GRAÇA NICOLETTI MIZUKAMI. (Org.). DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DA DOCÊNCIA -TEORIAS E PRÁTICAS. 1ed.São Carlos. : Edufscar. 2012.v. 1, p. 49-76.
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Data de processamento: 24/11/2017 12:07:58