Relatório de produção acadêmica da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) realizado em 21/11/2017

Eduardo Pinto e Silva

Professor Associado do Departamento de Educação da Universidade Federal de São Carlos e do Programa de Pós-Graduação em Educação, linha de pesquisa "Estado, Política e Formação Humana". Graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1990). Mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2000), linha "Trabalho e Educação". Doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2005), linha "Política e Sistemas Educativos". Pós-Doutorado (2013) pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro, Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana. Experiência profissional na área de Psicologia e no ensino superior. Atuação e produção acadêmicas nas interfaces da Psicologia Social e do Trabalho com a Psicopatologia e Psicodinâmica do Trabalho, Psicanálise das Organizações, Psicossociologia, Análise Institucional, Sociologia do Trabalho, Trabalho e Educação, Sociologia da Educação e Políticas Educacionais, nas quais aborda os seguintes temas: instituições e poder; gestão e organização do trabalho; sociabilidade e subjetividade; saúde do trabalhador; formação profissional; trabalho do professor; Estado e políticas educacionais. É membro dos grupos de pesquisa: "Trabalho Docente na Educação Superior" (UERJ); "Trabalho, Saúde e Subjetividade" (UNICAMP). "História, Trabalho e Educação" (UFSCar). Participa da pesquisa "Observatório da Educação: a expansão da educação superior" , particularmente do subprojeto 4 (Trabalho Docente e expansão da educação superior), cujos integrantes são membros do GT11 da Anped e do Universitas-br. Desenvolve a pesquisa "Trabalho e subjetividade do professor na expansão da universidade pública: estranhamento, sofrimento e prazer". (Texto informado pelo autor)

http://lattes.cnpq.br/3492708361349827 (26/09/2017)

Rótulo/Grupo:

Bolsa CNPq:

Período de análise: 2006-2017

Endereço: Universidade Federal de São Carlos, Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Educação. Rodovia Washington Luís, km 235 Monjolinho 13565905 - São Carlos, SP - Brasil - Caixa-postal: 676 Telefone: (16) 33518365 URL da Homepage: http://www.ufscar.br

Grande área: Ciências Humanas

Área: Psicologia

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (29)
1. SILVA, Eduardo Pinto e; PIOLLI, Evaldo ; HELOANI, José Roberto. Direitos humanos sob ameaça: organizações patogênicas, trabalho e subjetividade. EDUCAÇÃO: TEORIA E PRÁTICA. v. 27, p. 113-132, issn: 1981-8106, 2017.
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2. LOUREIRO, THIAGO ; MENDES, GLAUCO HENRIQUE DE SOUSA ; SILVA, EDUARDO PINTO E. Modelos de gest?o e o sofrimento de servidores assistentes em administra??o. REVISTA PSICOLOGIA: ORGANIZAÇÕES E TRABALHO. v. 17, p. 97-105, issn: 1984-6657, 2017.
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3. SILVA, Eduardo Pinto e; LEDA, D. B. ; RIBEIRO, C. V. S. ; FREITAS, L. G.. Trabalho intensificado de professores da educação básica e superior: confluências e especificidades. Trabalho (En)Cena. v. 1, p. 50-68, issn: 2359-3652, 2016.
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4. SILVA, Eduardo Pinto e; RUZA, F. M.. As transformações produtivas na pós-graduação: o prazer no trabalho está suspenso?. Revista Subjetividades. v. 16, p. 91-103, issn: 2359-0777, 2016.
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5. SILVA, Eduardo Pinto e. Intensificação do trabalho, manipulação da subjetividade e adoecimento: implicações da política educacional e do gerencialismo. Revista APASE (São Paulo). v. 15, p. 20-33, issn: 1806-9843, 2016.
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6. SILVA, Eduardo Pinto e. Adoecimento e sofrimento de professores universitários: dimensões afetivas e ético-políticas. Revista de Psicologia : Teoria e Prática (Online). v. 17, p. 61-71, issn: 1980-6906, 2015.
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7. LEDA, D. B. ; RIBEIRO, C. V. S. ; SILVA, Eduardo Pinto e. A expansão da educação superior pública e suas implicações no trabalho docente.. Revista Educação em Questão (UFRN. Impresso). v. 51, p. 147-174, issn: 0102-7735, 2015.
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8. PIOLLI, Evaldo ; SILVA, EDUARDO PINTO E ; HELOANI, JOSÉ ROBERTO M.. Plano Nacional de Educação, autonomia controlada e adoecimento do professor. Cadernos CEDES (UNICAMP) Impresso. v. 35, p. 589-607, issn: 1678-7110, 2015.
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9. SILVA, Eduardo Pinto e; MANCEBO, Deise. Subjetividade docente na expansão da UFF: criação, refração e adoecimento. Fractal: Revista de Psicologia. v. 26, p. 497-492, issn: 1984-0292, 2014.
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10. PIOLLI, Evaldo ; SILVA, Eduardo Pinto e ; HELOANI, José Roberto. Sofrimento e heteronomia: reflexões críticas sobre as políticas de (pseudo)valorização do trabalho do diretor de escola. Comunicações (UNIMEP). v. 20, p. 117-132, issn: 0104-8481, 2013.
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11. SILVA, Eduardo Pinto e. Subjetividade e sociabilidade: reflexões sobre o trabalho e saúde do professor universitário sob uma perspectiva freudo-marxista. Advir (ASDUERJ). v. 30, p. 19-31, issn: 1518-3769, 2013.
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12. HELOANI, R. ; SILVA, Eduardo Pinto e. Aspectos teóricos y conceptuales del bullying y del acoso moral. Praxis. v. 21, p. 93-110, issn: 0717-473X, 2012.
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13. SILVA, Eduardo Pinto e; HELOANI, José Roberto ; PIOLLI, Evaldo. Autonomia controlada e adoecimento do professor. Revista Educação e Políticas em Debate. v. 2, p. 370-383, issn: 2238-8346, 2012.
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14. SILVA JUNIOR, João dos Reis ; SGUISSARDI, V. ; SILVA, Eduardo Pinto e. Trabalho intensificado na universidade pública braslieira. Universidade e Sociedade (Brasília). v. 45, p. 8-25, issn: 1517-1779, 2010.
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15. SILVA, Eduardo Pinto e; SILVA JUNIOR, João dos Reis. Estranhamento e desumanização nas relações de trabalho na instituição universitária pública. Revista HISTEDBR On-line. v. esp, p. 223-238, issn: 1676-2584, 2010.
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16. SILVA, Eduardo Pinto e. Por uma interlocução interpelante entre Foucault e a psicanálise nas críticas às práticas educacionais. ETD : Educação Temática Digital. v. 12, p. 256-279, issn: 1676-2592, 2010.
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17. SILVA JUNIOR, João dos Reis ; SILVA, Eduardo Pinto e ; SACRAMENTO, Leonardo. O político e o jurídico na aproximação do conhecimento ao capital produtivo. Série-Estudos (UCDB). v. 1, p. 203-220, issn: 1414-5138, 2010.
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18. SILVA, Eduardo Pinto e; SACRAMENTO, Leonardo. Mundialização do capital e ciência: elementos da teoria do valor de Marx para o debate sobre o trabalho do professor pesquisador em Ciência. Revista HISTEDBR On-line. v. 1, p. 183-196, issn: 1676-2584, 2010.
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19. SILVA, Eduardo Pinto e; FABBRO, Márcia Regina Cangiani ; HELOANI, José Roberto. The work of nurses and municipal guards: identity, gender and power. Interface (Botucatu. Impresso). v. 5, p. 1-9, issn: 1414-3283, 2010.
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20. BEZERRA NETO, Luiz ; SILVA, Eduardo Pinto e ; BEZERRA, Maria Cristina dos Santos ; LOCALI, T. T.. Trabalho infantil na indústria de semi-jóias e suas repercussões nos processos de escolarização. Revista HISTEDBR On-line. v. 1, p. 264-284, issn: 1676-2584, 2009.
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21. SILVA, Eduardo Pinto e; HELOANI, R.. Gestão educacional e trabalho docente: aspectos socioinstitucionais e psicossociais dos processos de saúde-doença. Revista HISTEDBR On-line. v. 1, p. 207-227, issn: 1676-2584, 2009.
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22. SILVA, Eduardo Pinto e; FABBRO, Márcia Regina Cangiani ; HELOANI, Jose Roberto. O trabalho de enfermeiras e guardas municipais: identidade, gênero e poder. Interface. Comunicação, Saúde e Educação. v. 13, p. 1-21, issn: 1414-3283, 2009.
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23. SILVA, Eduardo Pinto e. A escuta do trabalhador estressado enquanto estratégia de aprimoramento da formação profissional. Aletheia (ULBRA). v. 1, p. 43-56, issn: 1413-0394, 2009.
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24. SILVA JUNIOR, João dos Reis ; SILVA, Eduardo Pinto e. A concepção de universidade em Lyotard: crise ou erosão da ciência?. Fundamentos en Humanidades (San Luis). v. 1, p. 91-117, issn: 1515-4467, 2009.
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25. Faria ; SILVA, Eduardo Pinto e. Habitus e composição dos capitais cultural, econômico e social como fatores explicativos da constituição das expectativas e práticas de formação e trabalho de alunos de uma escola pública estadual. Trabalho & Educação (UFMG). v. 18, p. 77-92, issn: 1516-9537, 2009.
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26. SILVA, Eduardo Pinto e. As concepções de subjetividade em Gramsci e Lukács e a praxis educacional. Trabalho & Educação (UFMG). v. 17, p. 89-102, issn: 1516-9537, 2008.
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27. SILVA, Eduardo Pinto e. Assédio moral no trabalho. Revista Electrónica de Psicología Política (En línea). v. 8, p. 179-182, issn: 1669-3582, 2008.
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28. SILVA, Eduardo Pinto e; HELOANI, Jose Roberto. Aspectos teóricos e metodológicos da pesquisa em saúde mental e trabalho: reflexões a partir de uma análise comparativa do estresse em jornalistas e guardas municipais.. Cadernos de Psicologia Social do Trabalho (USP). v. 10, p. 105-120, issn: 1516-3717, 2007.
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29. SILVA, Eduardo Pinto e. Gestão da formação profissional e realidade sócio-institucional: problemas e desafios. Educação. Teoria e Prática (Rio Claro). v. 17, p. 71-85, issn: 1517-9869, 2007.
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Livros publicados/organizados ou edições (1)
1. ROTHEN, José Carlos (Org.) ; SILVA, Eduardo Pinto e (Org.). Políticas públicas para educação superior. 1 ed. São Paulo: Xamã, 2014. v. 1, p. 222.
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Capítulos de livros publicados (19)
1. HELOANI, R. ; SILVA, Eduardo Pinto e. Bullying e assédio moral: violências e humilhações nas escolas e no trabalho. Em: Evely BORUCHOVITCH; Roberta Gurgel AZZI; Ângela SOLIGO (orgs.).. (Org.). Temas em Psicologia Educacional: contribuições para a formação de professores.. 1ed.Campinas. : Mercado de Letras. 2017.v. 1, p. 209-237.
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2. HELOANI, José Roberto ; SILVA, Eduardo Pinto e. Diversidade no trabalho. Em: BENDALOSSI, Pedro F.; BORGES-ANDRADE, Jairo. (Org.). Dicionário de Psicologia do Trabalho e das Organizações. 1ed.São Paulo. : Casa do Psicólogo. 2015.v. 1, p. 303-310.
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3. SILVA, Eduardo Pinto e. Exclusão e inclusão da juventude da/na universidade pública expandida e precarizada do norte fluminense. In: OLIVEIRA, Adelia Augusto Souto de et. al. (Org.). Psicologia social, violência e subjetividade. 1ed.Florianópolis. Em: . : Abrapso/Edições do Bosque. 2015.v. 1, p. 356-376.
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4. HELOANI, José Roberto ; SILVA, Eduardo Pinto e. Para além do julgamento: aspectos psicodinâmicos do trabalho do magistrado paulista. Em: Giovanni Alves. (Org.). O trabalho do juiz: análise crítica do vídeo documentário O Trabalho do Juiz. 1ed.Bauru. : Projeto Editorial Praxis. 2014.v. 1, p. 103-118.
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5. SILVA, Eduardo Pinto e; HELOANI, José Roberto ; BRANDT, J. A. ; FERNANDES, M. I. A.. Escola e mundo do trabalho: a matriz institucional da violência. Em: BRANDT, Juan Adolfo; HELOANI, Roberto; FERNANDES, Maria Inês Assumpção.. (Org.). Fundamentos da Psicologia das Relações de Trabalho. 1ed.São Paulo. : Zagodoni. 2014.v. 1, p. 65-81.
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6. ROTHEN, José Carlos ; SILVA, Eduardo Pinto e. Reflexões sobre a expansão da universidade pública e do ensino superior no Brasil. Em: ROTHEN, J. C.; SILVA, E. P. e. (Org.). Políticas públicas para educação superior. 1ed.São Paulo. : Xamã. 2014.v. 1, p. 7-12.
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7. SILVA, Eduardo Pinto e. Psicopatologia do Trabalho. Em: VIEIRA, Fernando de Oliveira; MENDES, Ana Magnólia; MERLO, Álvaro Roberto Crespo. (Org.). Dicionário Crítico de Gestão e Psicodinâmica do Trabalho. 1ed.Curitiba. : Juruá. 2013.v. 1, p. 315-319.
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8. SILVA, Eduardo Pinto e; HELOANI, R.. Trapaça. Em: VIEIRA, Fernand de Oliveira; MENDES, Ana Magnólia; MERLO, Álvaro Roberto Crespo. (Org.). Dicionário Crítico de Gestão e Psicodinâmica do Trabalho. 1ed.Curitiba. : Juruá. 2013.v. 1, p. 483-488.
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9. SILVA, Eduardo Pinto e. Sofrimento psíquico no trabalho do professor da universidade pública. Em: FREITAS, Lêda Gonçalves de. (Org.). Prazer e sofrimento no trabalho docente. 1ed.Curitiba. : Juruá. 2013.v. 1, p. 71-92.
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10. SILVA, Eduardo Pinto e. O trabalho e a educação nas entrecruzilhadas da sociabilidade produtiva com a formação humana. In: FERREIRA Jr, Amarílio; HAYASHI, Carlos Roberto Massao; LOMBARDI, José Claudinei. (Org.). A educação brasileira no século XX e as perspectivas para o século XXI. 1ed.Campinas. Em: . : Alínea. 2012.v. 1, p. 159-178.
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11. SACRAMENTO, Leonardo ; SILVA, Eduardo Pinto e. Reflexões sobre os aspectos jurídico-políticos da pós-graduação brasileira e suas relações com a constituição de uma racionalidade instrumental na expansão da educação superior. Em: MANCEBO, Deise; SILVA JÚNIOR, João dos Reis.. (Org.). Trabalho docente e expansão da educação superior brasileira. 1ed.Rio de Janeiro. : EdUERJ. 2012.v. 1, p. 61-86.
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12. SILVA JUNIOR, João dos Reis ; SILVA, Eduardo Pinto e. A concepção de ciência em Lyotard: crise ou erosão da ciência?. Em: José Carlos Souza Araújo. (Org.). A universidade iluminista (1929-2009): de Alfred Whitehead a Bologna. 1ed.Brasília. : Liber Livro. 2011.v. II, p. 161-196.
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13. SILVA, Eduardo Pinto e; SILVA JUNIOR, João dos Reis. Da avaliação heterônoma da pós-graduação à desumanização das relações de trabalho na instituição universitária pública. Em: ROTHEN, José Carlos; BARREYRO, Gladys Beatriz. (Org.). Avaliação da educação: diferentes abordagens críticas. 1ed.São Paulo. : Xamâ. 2011.v. 1, p. 55-73.
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14. SILVA JUNIOR, João dos Reis ; SILVA, Eduardo Pinto e. Professor Pesquisador. Em: OLIVEIRA, Dalila Andrade; DUARTE, Adriana Maria Cancella; VIEIRA, Lívia Maria Fraga.. (Org.). Dicionário de Trabalho, Profissão e Condição Docente. 1ed.Belo Horizonte. : UFMG. 2010.v. 1, p. 50-51.
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15. SILVA, Eduardo Pinto e. Educação a distância, sociabilidade produtiva e acumulação flexível. Em: SOUZA, Dileno Dustan Lucas; SILVA JÚNOR, João dos Reis; FLORESTA, Maria das Graças Soares. (Org.). Educação a distancia: diferentes abordagens críticas. 1ed.São Paulo. : Xamã. 2010.v. 1, p. 89-107.
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16. SILVA JUNIOR, João dos Reis ; SGUISSARDI, V. ; SILVA, Eduardo Pinto e. Trabalho intensificado na universidade pública brasileira. Em: OLIVEIRA, João Ferreira de; CATANI, Afrânio Mendes; SILVA JÚNIOR, João dos Reis. (Org.). Educação superior no Brasil: tempos de internacionalização. 1ed.São Paulo. : Xamã. 2010.v. 5, p. 105-131.
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17. SILVA, Eduardo Pinto e. Sobre um modelo teórico-metodológico de intervenção institucional: reflexões acerca de suas possibilidades e limites. In: VILARTA, Roberto; GUTIERREZ, Gustavo Luiz. (Org.). Qualidade de vida no ambiente corporativo. Campinas. Em: . : IPES. 2008.v. 1, p. 25-35.
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18. SILVA JUNIOR, João dos Reis ; SILVA, Eduardo Pinto e. Carreira docente diante da atual configuração da pós-graduação: pragmatismo, intensificação e precarização do trabalho do professor. Em: MANCEBO, Deise; SILVA JÚNIOR, João dos Reis; OLIVEIRA, João Ferreira de.. (Org.). Reformas e políticas: educação superior e pós-graduação no Brasil. 1ed.Campinas. : Alínea. 2008.v. 1, p. 189-222.
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19. SILVA, Eduardo Pinto e. O desgaste da realidade sócio-institucional, identidade e stress no trabalho de guardas municipais. In: Vilarta, Roberto; Carvalho, Teresa H. P. F. de; Gonçalves, Aguinaldo; Gutierrez, Gustavo. (Org.). Qualidade de vida e fadiga institucional. 1ed.Campinas. Em: . : IPES / UNICAMP. 2006.v. 1, p. 271-289.
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Textos em jornais de notícias/revistas (1)
1. SILVA JUNIOR, João dos Reis ; SILVA, Eduardo Pinto e. O fetichismo do produtivismo acadêmico e a real intensificação do trabalho docente. Movimento em Debate, Campinas, p. 38-61, 31 maio 2009.
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Trabalhos completos publicados em anais de congressos (21)
1. LOUREIRO, T. ; SILVA, Eduardo Pinto e. O processo de expansão dos IFETs: alguns questionamentos sobre sua racionalidade instrumental e efeitos sobre trabalho e subjetividade docente. Em: XXV Seminário Nacional Universitas - Direito à Educação Superior no Contexto da Crise Brasileira, v. 1, p. 1-19, 2017.
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2. SANTANA, K. C. ; SILVA, Eduardo Pinto e. As condições da expansão da Universidade Federal de Viçosa e de implementação do REUNI e suas repercussões no trabalho docente. Em: XXV Seminário Nacional Universitas - Direito à Educação Superior no Contexto da Crise Brasileira, v. 1, p. 1-19, 2017.
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3. RUZA, F. M. ; SILVA, Eduardo Pinto e. A malversação da dinâmica do reconhecimento na pós-graduação da UNESP. Em: XXV Seminário Nacional Universitas - Direito à Educação Superior no Contexto da Crise Brasileira, v. 1, p. 1-15, 2017.
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4. SILVA, Eduardo Pinto e; SAMPAIO, I. M.. O trabalho do professor no Curso de Pedagogia do Programa Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP - 2010 a 2013). Em: XXV Seminário Nacional Universitas - Direito à Educação Superior no Contexto da Crise Brasileira, v. 1, p. 1-18, 2017.
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5. SILVA, Eduardo Pinto e. Individualismo, normopatia e degradação do coletivo: análise de uma crise de gestão departamental no contexto de expansão universitária. Em: XXIII Seminário Nacional Universitas-br - Políticas de Educação Superior no Brasil: a expansão privado-mercantil em questão, v. 1, p. 550-564, 2015.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
6. RUZA, F. M. ; SILVA, Eduardo Pinto e. Trabalho e subjetividade do professor universitário: reflexões sobre sentido, sofrimento e prazer no trabalho e suas implicações na formação e produção do conhecimento. Em: II Congresso Nacional de Formação de Professores, v. 1, p. 10008, 2014.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
7. PIOLLI, Evaldo ; SILVA, Eduardo Pinto e. Sofrimento e adoecimento do diretor escolar: a gestão como doença social e a falácia do gerencialismo. Em: V Simpósio Internacional Trabalho, v. 1, p. 1-19, 2014.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
8. SILVA, Eduardo Pinto e. Sobre diagnósticos de afastamentos por motivos de saúde mental de professores universitários: dos distúrbios afetivos ao sofrimento ético-político. Em: X Seminário Internacional Redestrado, v. 1, p. 1-16, 2014.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
9. SILVA, Eduardo Pinto e. Por uma leitura sui generis do sofrimento e prazer no trabalho do professor da universidade pública brasileira: articulações entre a teoria marxista da subjetividade, psicossociologia e psicodinâmica do trabalho. Em: I Congresso Internacional de Psicologia do trabalho e das Organizações, v. 1, p. 645-667, 2012.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
10. SILVA, Eduardo Pinto e; HELOANI, Jose Roberto ; PIOLLI, Evaldo. Autonomia controlada e adoecimento do professor. Em: VIII Encontro Regional da ANPAE Sudeste e XII Encontro Estadual da ANPAE-SP, v. 1, p. 1-12, 2012.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
11. PIOLLI, Evaldo ; SILVA, Eduardo Pinto e ; SILVA, Eduardo Pinto e, HELOANI, Jose Roberto. Trabalho, reconhecimento e sofrimento: heteronomia, identidade e a saúde do diretor de escola. Em: IX Seminário da Rede Estrado, v. 1, p. 1-15, 2012.
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12. SILVA, Eduardo Pinto e. A dimensão oculta das metas heterônomas do PNE: competitividade, individualismo e adoecimento do professor. Em: VIII Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional, v. 1, p. 354-359, 2011.
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13. TRAJBER, Natalia Keller A. ; SILVA, Eduardo Pinto e. Identidades forjadas: a vulnerabilidade escolar e laboral da juventude criminalizada. Em: XVI Encontro Nacional da ABRAPSO, v. 1, p. 1-1, 2011.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
14. SILVA, Eduardo Pinto e; TRAJBER, Natalia Keller A.. Fratura social e clivagem juvenil: a inclusão excludente da juventude disciplinarizada. Em: XVI Encontro Nacional da ABRAPSO, v. 1, p. 1-6, 2011.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
15. SILVA, Eduardo Pinto e. Juventude, trabalho precário e desemprego: problematizando o Relatório de Desenvolvimento Juvenil e o discurso da inclusão e democratização. Em: XVI Encontro Nacional da ABRAPSO, v. 1, p. 1-6, 2011.
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16. STEFANINI, Deborah Maria ; SILVA, Eduardo Pinto e. As expectativas de formação profissional e trabalho de jovens e adultos de uma escola técnica. Em: XV Encontro Nacional da Abrapso - Psicologia Social e Políticas de Existência: fronteiras e conflitos, v. 1, p. 1-8, 2010.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
17. SILVA, Eduardo Pinto e. Gestão heterônoma e trabalho docente. Em: VII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas História, v. 1, p. 1-25, 2009.
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18. Faria ; SILVA, Eduardo Pinto e. Desigualdade no Ensino Médio: as expectativas de formação e trabalho de alunos de uma escola pública estadual. Em: II Seminário de Educação Brasileira: os desafios contemporâneos para a Educação Brasileira e os processos de regulação, 2009.
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19. SILVA, Eduardo Pinto e. Trabalho, sociabildade produtiva e formação humana. Em: VIII Jornada do Histedbr - Sociedade, v. 1, p. 1-15, 2008.
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20. SILVA, Eduardo Pinto e. Trabalho, educação e subjetividade: pós-fordismo e sociabilidade produtiva. Em: VI Seminário do Trabalho: trabalho, v. 1, p. 1-15, 2008.
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21. SILVA, Eduardo Pinto e. As concepções de subjetividade em Gramsci e Lukács e a praxis educacional. Em: IV Simpósio Trabalho e Educação: Gramsci, v. 1, 2007.
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Resumos expandidos publicados em anais de congressos (4)
1. SILVA, Eduardo Pinto e; TRAJBER, Natalia Keller A.. Juventude clivada e fratura social: da disciplinarização à vulnerabilidade escolar e laboral. Em: XXXIII Congresso Interamericano de Psicologia CIP 2011, 2011, Medellin. XXXIII Congresso Interamericano de Psicologia. Medellin: International Journal of Psychological Research, v. 1, p. 836-836, 2011.
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2. HELOANI, José Roberto ; SILVA, Eduardo Pinto e ; FABBRO, Márcia Regina Cangiani. Gestão educacional, saúde e subjetividade. Em: VII Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional - Política e Gestão Educacional, 2009, Campinas. Anais do VII Simpósio do LAGE - Tema: Política e Gestão Educacional: desafios contemporâneos. Campinas: FE/UNICAMP, v. 1, p. 24-30, 2009.
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3. SILVA, Eduardo Pinto e. Lukács e o sujeito ontológico. Em: III Seminário Científico Teoria Política do Socialismo - György Lukács e a Emancipação Humana, 2009, Marília. III Seminário Científico Teoria Política do Socialismo - György Lukács e a Emancipação Humana. Marília: Editora Unesp, v. 1, p. 1-6, 2009.
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4. SILVA, Eduardo Pinto e. Gestão da formação profissional e realidade sócio-institucional: problemas e desafios. Em: I Seminário Internacional de Gestão da Educação: autonomia e regulações da escola, 2007, Rio Claro. Anais do I Seminário de Gestão da Educação. Rio Claro: UNESP - Instituto de Biociências - GREPPE, v. 1, 2007.
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Resumos publicados em anais de congressos (16)
1. SILVA, Eduardo Pinto e; Faria. Habitus e capital cultural nas trajetórias e estratégias de formação e trabalho de jovens do interior paulista. Em: VI Simpósio Internacional Sobre a Juventude Brasileira, 2015, Rio de Janeiro. VI Jubra - Caderno de Resumos das Comunicações. Rio de Janeiro: Editora da UFRJ, v. 1, p. 269-269, 2015.
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2. SILVA, Eduardo Pinto e. Transtornos fictícios em professores universitários. Em: IV Congresso Brasileiro de Psicodinâmica Clínica do Trabalho, 2015, Manaus. Anais do IV Congresso Brasileiro de Psicodinâmica Clínica do Trabalho. Manaus, v. 1, p. 1-1, 2015.
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3. SILVA, Eduardo Pinto e. Exclusão e inclusão da juventude da/na universidade pública expandida no Norte Fluminense. Em: XVII Encontro Nacional da Abrapso, 2013, Florianópolis. Anais do XVII Encontro Nacional da Abrapso. Folorianópolis, v. 1, p. 1-1, 2013.
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4. SILVA, Eduardo Pinto e; HELOANI, Jose Roberto ; PIOLLI, Evaldo. Autonomia controlada e adoecimento do professor. Em: VIII Encontro Regional da ANPAE Sudeste e XII Encontro Estadual da ANPAE-SP, 2012, Campinas (SP). VIII Encontro Regional da ANPAE Sudeste e XII Encontro Estadual da ANPAE-SP - Gestão de Sistemas, Redes de Ensino e de Escolas: desafios para o campo de pesquisa e para os profissionais da Educação. Campinas: UNICAMP/FE, v. 1, p. 67-67, 2012.
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5. SILVA, Eduardo Pinto e. Por uma leitura sui generis do sofrimento e prazer no trabalho intensificado do professor na universidade pública brasileira: articulação da teoria marxista da subjetividade, psicossociologia e psicodinâmica do trabalho. Em: Congresso Internacional de Psicologia do Trabalho e Organizações, 2012, Braga. Congresso Internacional de Psicologia do Trabalho e Organizações: programa e resumos. Braga: Universidade Católica Portuguesa, v. 1, p. 74-75, 2012.
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6. PIOLLI, Evaldo ; SILVA, Eduardo Pinto e ; HELOANI, José Roberto. Trabalho, reconhecimento e sofrimento: heteronomia, identidade e a saúde do diretor de escola. Em: IX Seminário da Redestrado, 2012, Santiago. Anais do IX Seminário da Redestrado. Santiago, v. 1, p. 191-191, 2012.
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7. SILVA, Eduardo Pinto e. A dimensão oculta das metas heterônomas do PNE: competitividade, individualismo e adoecimento do professor. Em: VIII Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional, 2011, Campinas. Caderno de Resumos do VIII Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional´s. Campinas: LAGE - UNICAMP, v. 1, p. 60-6q, 2011.
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8. SILVA, Eduardo Pinto e. Gramsci e o sujeito da vontade concreta. Em: Os intelectuais e a Educação - Gramsci e a Educação, 2009, Campinas. Anais dos Seminários de Estudos Os intelctuais e a Educação - 2009 - Gramsci e a Educação. Campinas: Unicamp, v. 1, p. 1-25, 2009.
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9. STOPA., L. B. B. S. ; SILVA, Eduardo Pinto e. Precarização e intensificação do trabalho docente universitário. Em: Congresso de Inciação Científica, 2009, São Carlos. Congresso Inciação Científica, 17, 2009, Anais de Eventos UFSCAR. São Carlos, v. 1, p. 1-1, 2009.
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10. STEFANINI, Deborah Maria ; SILVA, Eduardo Pinto e. As expectativas de formação profissional e trabalho de jovens e adultos de uma escola técnica. Em: XV Encontro Nacional da Abrapso - Psicologia Social e Políticas de Existência: fronteiras e conflitos, 2009, Maceió. Anais XV Encontro Nacional da Abrapso. Maceió: Editora da Abrapso, v. 1, p. 1-1, 2009.
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11. SILVA, Eduardo Pinto e. Bullying escolar e assédio moral no trabalho: reflexões sobre a instrumentalização da subjetividade e a sociabilidade produtiva. Em: IX Encontro Regional da Abrapso Bauru - VIII Encontro Local de Psicologia Social Comunitária Abrapso Bauru - "Balanço de uma luta - História e devir, 2008, Bauru. Anais do IX Encontro Regional da Abrapso Bauru-SP - VIII Encontro Local de Psicologia Social Comunitária Abrapso Bauru - "Balanço de uma luta - História e devir". Bauru, v. 1, 2008.
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12. SILVA, Eduardo Pinto e. A formação em saúde e trabalho e a transformação dos aspectos patogênicos da gestão e organização do trabalho. Em: III Encontro Nacional de Educação Popular e Saúde, 2007, 2007.
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13. SILVA, Eduardo Pinto e. Gestão Pública da formação profissional, ética e cidadania: práticas e impasses. Em: Gestão Educacional: realidades e compromissos - VI Simpósio do LAGE, 2007, Campinas. VI Simposio do Laboratório de Gestão Educacional. Campinas: Poli-Set Gráfica, v. 1, p. 42-42, 2007.
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14. SILVA, Eduardo Pinto e; FABBRO, Márcia Regina Cangiani. Trabalho, identidade e poder: uma análise comparativa entre enfermeiras e guardas municipais. Em: Diálogos em Psicologia Social (XIV Encontro Nacional da Abrapso), 2007, Rio de Janeiro. Anais do XIV Encontro Nacional da Abrapso. Rio de Janeiro: Abrapso, v. 1, p. 1-5, 2007.
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15. SILVA, Eduardo Pinto e. A participação dos trabalhadores no planejamento da formação técnico-profissional e a transformação dos aspectos patogênicos da gestão e organização do trabalho. In: I Encontro Internacional Trabalho e Perspectivas de Formação de Trabalhadores, 2006, Fortaleza. Anais do I Encontro Internacional Trabalho e Perspectivas de Formação dos Trabalhadores. Fortaleza: Imprensa Universitária / UFC. v. 1, p. 19-19, 2006.
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16. SILVA, Eduardo Pinto e. A pedagogia social e a estratégia de intervenção institucional através da formação em saúde e trabalho. In: I Encontro Estadual de Pedagogia Social, 2006, Campinas. Educação e transformação social. v. 1, p. 15-16, 2006.
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Artigos aceitos para publicação (0)
Apresentações de trabalho (81)
1. SAMPAIO, I. M. ; SILVA, Eduardo Pinto e. O trabalho do professor no Curso de Pedagogia do Programa Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP - 2010-2013). 2017. Apresentação de Trabalho/Comunicação
2. SILVA, Eduardo Pinto e; RUZA, F. M.. A malversação da dinâmica do reconhecimento na pós-graduação da Unesp. 2017. Apresentação de Trabalho/Comunicação
3. SILVA, Eduardo Pinto e; SANTANA, K. C.. As condições da expansão da Universidade Federal de Viçosa e de implementação do REUNI e suas repercussões no trabalho docente. 2017. Apresentação de Trabalho/Comunicação
4. LOUREIRO, T. ; SILVA, EDUARDO PINTO E. O processo de expansão dos IFETs: alguns questionamentos sobre sua racionalidade instrumental e efeitos sobre o trabalho e subjetividade docente. 2017. Apresentação de Trabalho/Comunicação
5. SILVA, Eduardo Pinto e. Ética, diversidade e relações de poder. 2017. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
6. SILVA, Eduardo Pinto e. Intensificação do trabalho, manipulação da subjetividade e adoecimento: implicações da política educacional e do gerencialismo. 2016. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
7. FONSECA, D. C. ; SILVA, Eduardo Pinto e ; LUIZ, Maria Cecíilia ; POLIDO, C.. A formação docente e a potencialidade dos alunos diante das dificuldades escolares: a experiência com jovens autores de atos infracionais. 2016. Apresentação de Trabalho/Comunicação
8. SILVA, Eduardo Pinto e; FONSECA, D. C.. Violência Relacionada ao Trabalho no Brasil: aspectos históricos e atuais. 2016. Apresentação de Trabalho/Comunicação
9. SILVA, Eduardo Pinto e; ALMEIDA, S. C. S.. Adesão e resistência ao capitalismo acadêmico: atores e o práticas (Coord. Roda de Conversa). 2016. Apresentação de Trabalho/Outra
10. SILVA, Eduardo Pinto e. Individualismo, normopatia e degradação do coletivo: análise de uma crise de gestão departamental no contexto de expansão universitária. 2015. Apresentação de Trabalho/Comunicação
11. SILVA, Eduardo Pinto e. Condições de vida e trabalho dos estudantes da pós-graduação. 2015. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
12. SILVA, Eduardo Pinto e. Saúde Mental e Trabalho. 2015. Apresentação de Trabalho/Seminário
13. SILVA, Eduardo Pinto e. Trabalho, saúde e subjetividade: trajetória e formação do NETTS. 2015. Apresentação de Trabalho/Seminário
14. SILVA, Eduardo Pinto e; Faria. Habitus e capital cultural nas trajetórias e estratégias de formação e trabalho de jovens do interior paulista. 2015. Apresentação de Trabalho/Simpósio
15. SILVA, Eduardo Pinto e. Identificando as diferentes formas de violência no trabalho. 2015. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
16. SILVA, Eduardo Pinto e; LEDA, D. B. ; FREITAS, L. G.. Um olhar da Psicodinâmica sobre a intensificação do trabalho docente. 2015. Apresentação de Trabalho/Simpósio
17. SILVA, Eduardo Pinto e. Transtornos fictícios em professores universitários. 2015. Apresentação de Trabalho/Comunicação
18. SILVA, Eduardo Pinto e. A expansão e interiorização desigual e precarizada e as implicações no trabalho, saúde e subjetividade do professor. 2014. Apresentação de Trabalho/Seminário
19. SILVA, Eduardo Pinto e. Adoecimento e defesas patogênicas no trabalho do professor: implicações da expansão e interiorização desigual e precarizada da universidade pública. 2014. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
20. RUZA, F. M. ; SILVA, Eduardo Pinto e. Trabalho e subjetividade do professor universitário: reflexões sobre sentido, sofrimento e prazer no trabalho e suas implicações na formação e produção do conhecimento. 2014. Apresentação de Trabalho/Comunicação
21. SILVA, Eduardo Pinto e. Eugène Enriquez: a teoria freudiana e sua contribuição para teoria das organizações. 2014. Apresentação de Trabalho/Outra
22. PIOLLI, Evaldo ; SILVA, Eduardo Pinto e. Sofrimento e adoecimento do diretor escolar: a gestão como doença social e a falácia do gerencialismo. 2014. Apresentação de Trabalho/Comunicação
23. SILVA, Eduardo Pinto e. Sobre diagnósticos de afastamentos por motivos de saúde mental de professores universitários: dos distúrbios afetivos ao sofrimento ético-político. 2014. Apresentação de Trabalho/Comunicação
24. SILVA, Eduardo Pinto e. Assédio moral no trabalho: sujeito e estrutura. 2014. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
25. SILVA, Eduardo Pinto e. Psicologia da Educação, Psicologia e Educação: dilema insolúvel ou contradição inevitável?. 2014. Apresentação de Trabalho/Comunicação
26. SILVA, Eduardo Pinto e. As visões de escola e trabalho de jovens de baixa renda e os processos de exclusão e relegação social. 2014. Apresentação de Trabalho/Congresso
27. SILVA, Eduardo Pinto e. Política Educacional e Trabalho Docente. 2014. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
28. SILVA, Eduardo Pinto e. Matrizes epistemológicas da Educação e o neoliberalismo. 2013. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
29. SILVA, Eduardo Pinto e. Psicologia e perspectivas para a Saúde Mental do Trabalho. 2013. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
30. SILVA, Eduardo Pinto e. Aspectos pouco citados no mundo do trabalho relacionados à saúde dos trabalhadores. 2013. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
31. SILVA, Eduardo Pinto e. Trabalho e subjetividade do professor na expansão universidade pública: estranhamento, sofrimento e prazer. 2013. Apresentação de Trabalho/Seminário
32. SILVA, Eduardo Pinto e. Precarização subjetiva, adoecimento e formação política: dimensões insuficientemente discutidas da precarização do trabalho. 2013. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
33. SILVA, Eduardo Pinto e. Exclusão e inclusão da juventude da/na universidade pública expandida do Norte Fluminense. 2013. Apresentação de Trabalho/Congresso
34. SILVA, Eduardo Pinto e. Trabalho e saúde mental. 2013. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
35. SILVA, Eduardo Pinto e. Entrevistas: análise de conteúdo e construção de categorias. 2013. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
36. SILVA, Eduardo Pinto e. Repercussões das múltiplas e intensas demandas da expansão e interiorização da UFF no trabalho e subjetividade do professor. 2013. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
37. SILVA, Eduardo Pinto e. Trabalho e subjetividade do professor na expansão universidade pública: estranhamento, sofrimento e prazer. 2013. Apresentação de Trabalho/Seminário
38. SILVA, Eduardo Pinto e. Adoecimento docente: causas e estratégias. 2012. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
39. SILVA, Eduardo Pinto e; HELOANI, Jose Roberto ; PIOLLI, Evaldo. Autonomia controlada e adoecimento do professor. 2012. Apresentação de Trabalho/Comunicação
40. SILVA, Eduardo Pinto e; SILVA, Eduardo Pinto e, HELOANI, Jose Roberto ; SILVA, Eduardo Pinto e. Por uma leitura sui generis do sofrimento e prazer no trabalho intensificado do professor na universidade pública brasileira: articulação da teoria marxista da subjetividade, psicossociologia e psicodinâmica do trabalho. 2012. Apresentação de Trabalho/Simpósio
41. SILVA, Eduardo Pinto e. Trabalho e adoecimento do professor universitário. 2012. Apresentação de Trabalho/Seminário
42. SILVA, Eduardo Pinto e. Instituição universitária, gestão heterônoma e subjetividade: sofrimento e prazer no trabalho do professor. 2012. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
43. SILVA, Eduardo Pinto e. Educação a distância, sociabilidade produtiva e acumulação flexível. 2011. Apresentação de Trabalho/Comunicação
44. SILVA, Eduardo Pinto e; TRAJBER, Natalia Keller A.. Juventude clivada e fratura social: da disciplinarização à vulnerabilidade escolar e laboral. 2011. Apresentação de Trabalho/Simpósio
45. SILVA, Eduardo Pinto e. A dimensão oculta das metas heterônomas do PNE: competitividade, individualismo e adoecimento do professor. 2011. Apresentação de Trabalho/Simpósio
46. SILVA, Eduardo Pinto e. Trabalho docente e as dimensões ocultas do PNE. 2011. Apresentação de Trabalho/Comunicação
47. SILVA, Eduardo Pinto e. O trabalho do professor no contexto da expansão anômala da educação superior: sociabilidade produtiva e identidades forjadas. 2011. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
48. SILVA, Eduardo Pinto e. Educação e sociabilidade do capital. 2011. Apresentação de Trabalho/Comunicação
49. SILVA, Eduardo Pinto e. Juventude, trabalho precário e desemprego: problematizando o Relatório de Desenvolvimento Juvenil e o discurso da inclusão e democratização. 2011. Apresentação de Trabalho/Comunicação
50. SILVA, Eduardo Pinto e; TRAJBER, Natalia Keller A.. Fratura social e clivagem juvenil: a inclusão excludente da juventude disciplinarizada. 2011. Apresentação de Trabalho/Comunicação
51. SILVA, Eduardo Pinto e. Os significados do trabalho do professor: alienação e estranhamento. 2011. Apresentação de Trabalho/Outra
52. SACRAMENTO, Leonardo ; SILVA, Eduardo Pinto e. Reflexões sobre os aspectos jurídico-políticos da pós-graduação brasileira e suas relações com a constituição de uma racionalidade instrumental da expansão da educação superior. 2011. Apresentação de Trabalho/Comunicação
53. SILVA JUNIOR, João dos Reis ; SILVA, Eduardo Pinto e. Reflexões sobre o trabalho intensificado nas IFES: pós-graduação e produtivismo acadêmico. 2010. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
54. SILVA, Eduardo Pinto e; RODRIGUES, Silvana Terume K.. A subsunção do intelectual ao produtivismo acadêmico: notas sobre o enfraquecimento da crítica e da ação política na prática universitária. 2010. Apresentação de Trabalho/Comunicação
55. SILVA, Eduardo Pinto e. Da intensificação à desumanização das relações de trabalho: as IFES em análise. 2010. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
56. SILVA, Eduardo Pinto e. Concepção de universidade e precarização do trabalho docente. 2010. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
57. SILVA, Eduardo Pinto e. Relações de trabalho e processos de saúde-doença. 2010. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
58. HELOANI, José Roberto ; SILVA, Eduardo Pinto e ; FABBRO, Márcia Regina Cangiani. Gestão educacional, saúde e subjetividade. 2009. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
59. SILVA, Eduardo Pinto e. Gestão heterônoma e trabalho docente. 2009. Apresentação de Trabalho/Comunicação
60. SILVA, Eduardo Pinto e. Lukács e o sujeito ontológico. 2009. Apresentação de Trabalho/Comunicação
61. SILVA, Eduardo Pinto e. Gramsci e o sujeito da vontade concreta. 2009. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
62. SILVA, Eduardo Pinto e. Politicas educacionais e formação por competências. 2009. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
63. SILVA JUNIOR, João dos Reis ; SILVA, Eduardo Pinto e. Trabalho intensificado nas federais e a dilapidação do fundo público. 2009. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
64. Faria ; SILVA, Eduardo Pinto e. Desigualdade no Ensino Medio: as expectativas de formação e trabalho de alunos de uma escola pública estadual. 2009. Apresentação de Trabalho/Comunicação
65. STEFANINI, Deborah Maria ; SILVA, Eduardo Pinto e. As expectativas de formação profissional e trabalho de jovens e adultos de uma escola técnica. 2009. Apresentação de Trabalho/Comunicação
66. SILVA, Eduardo Pinto e. Sobre um modelo teórico-metodológico de intervenção institucional: reflexões acerca de suas possibilidades e limites. 2008. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
67. SILVA, Eduardo Pinto e. Trabalho, educação e subjetividade: pós-fordismo e sociabilidade produtiva. 2008. Apresentação de Trabalho/Comunicação
68. SILVA, Eduardo Pinto e. Reflexões sobre as relações entre trabalho e educação. 2008. Apresentação de Trabalho/Comunicação
69. SILVA, Eduardo Pinto e. Trabalho, sociabilidade produtiva e formação humana. 2008. Apresentação de Trabalho/Comunicação
70. SILVA, Eduardo Pinto e. Direitos humanos no ensino em Psicologia. 2008. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
71. SILVA, Eduardo Pinto e. Educação à distância: a formação de professores no contexto da acumulação flexível. 2008. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
72. SILVA, Eduardo Pinto e. Bullying escolar e assédio moral no trabalho: reflexões sobre a instrumentalização da subjetividade e a sociabilidade produtiva. 2008. Apresentação de Trabalho/Comunicação
73. GAVIOLI, Aline V. ; SANTIAGO, F. ; GREGORACCI, L. M. ; SILVA, Eduardo Pinto e. Analise da cultura organizacional do Programa de Medidas Socioeducativas em Meio Aberto - São Carlos. 2008. Apresentação de Trabalho/Congresso
74. SILVA, Eduardo Pinto e. A formação em saúde e trabalho e a transformação dos aspectos patogênicos da gestão e organização do trabalho. 2007. Apresentação de Trabalho/Comunicação
75. SILVA, Eduardo Pinto e. Gestão da formação profissional e realidade sócio-institucional: problemas e desafios. 2007. Apresentação de Trabalho/Outra
76. SILVA, Eduardo Pinto e. Gestão pública da formação profissional, ética e cidadania: práticas e impasses. 2007. Apresentação de Trabalho/Simpósio
77. SILVA, Eduardo Pinto e. As concepções de subjetividade em Gramsci e Lukács e a praxis educacional. 2007. Apresentação de Trabalho/Comunicação
78. SILVA, Eduardo Pinto e; FABBRO, Márcia Regina Cangiani. Trabalho, identidade e poder: uma análise comparativa entre enfermeiras e guardas municipais. 2007. Apresentação de Trabalho/Comunicação
79. SILVA, Eduardo Pinto e. O desgaste da realidade sócio-institucional, identidade e stress no trabalho de guardas municipais. 2006. Apresentação de Trabalho/Comunicação
80. SILVA, Eduardo Pinto e. Trabalho Prescrito e as Estrategias Defensivas dos Trabalhadores. 2006. Apresentação de Trabalho/Comunicação
81. SILVA, Eduardo Pinto e. A participação dos trabalhadores no planejamento da formação técnico-profissional e a transformação dos aspectos patogênicos da gestão e organização do trabalho. 2006. Apresentação de Trabalho/Comunicação
Demais tipos de produção bibliográfica (2)
1. SILVA, Eduardo Pinto e. Técnico de Segurança do Trabalho: a dura realidade da profissão. Curitiba. 2016. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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2. SILVA, Eduardo Pinto e. Sofrimento e prazer no trabalho: notas dejourianas em prol da qualidade de vida no trabalho. São Carlos: site UFSCar. 2009. Artigo
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Produção técnica

Programas de computador com registro de patente (0)
Programas de computador sem registro de patente (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (58)
1. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à Revista Subjetividades. 2017.
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2. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à Revista Diversidades. 2017.
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3. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à revista Educação: Teoria e Prática. 2017.
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4. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à revista Educação e Sociedade. 2017.
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5. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à Revista Brasileira de Saúde Ocupacional. 2017.
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6. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à revista Educação e Sociedade. 2017.
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7. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à Gerais - Revista Interinstitucional de Psicologia. 2017.
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8. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à revista Educação em Revista. 2016.
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9. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à Revista Três Pontos. 2016.
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10. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à Revista Eletrônica de Educação (Reveduc). 2016.
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11. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à Revista Brasileira de Política e Administração da Educação. 2016.
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12. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à Revista Três Pontos. 2016.
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13. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à Revista Psicologia e Saúde. 2016.
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14. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à revista Estudos de Psicologia. 2016.
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15. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à revista Subjetividades. 2016.
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16. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à Revista Brasileira de Saúde Ocupacional. 2016.
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17. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à Revista Eletrônica de Educação (Reveduc). 2016.
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18. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à Revista Trabalho (En)Cena. 2016.
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19. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à Fractal: Revista de Psicologia. 2016.
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20. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à Revista Eletrônica de Educação (Reveduc). 2015.
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21. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à revista Estudos de Psicologia. 2015.
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22. SILVA, Eduardo Pinto e. pareceres aos trabalhos submetidos ao X Simpósio do LAGE UNICAMP. 2015.
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23. SILVA, Eduardo Pinto e; HELOANI, Jose Roberto ; CARDOSO, A. C. M.. pareceres submetidos ao XIV Encontro Nacional da ABET. 2015.
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24. SILVA, Eduardo Pinto e; ROTHEN, José Carlos ; FERNANDES, M. C. S. G.. Parecer Pedido de Validação de Diploma Estrangeiro de Doutorado. 2015.
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25. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à revista Estudos de Psicologia. 2015.
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26. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à revista Educação e Sociedade. 2015.
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27. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à revista Educação: Teoria e Prática. 2015.
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28. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2015.
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29. SILVA, Eduardo Pinto e. pareceres aos trabalhos submetidos ao GT Psicologia Social do Trabalho: olhares críticos sobre o trabalho e os processos organizativos no XVIII Encontro Nacional da ABRAPSO. 2015.
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30. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à revista Cadernos de Psicologia Social do Trabalho. 2015.
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31. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à revista Psicologia: Organizações e Trabalho. 2015.
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32. SILVA, Eduardo Pinto e; MORUZZI, A. B. ; DOS SANTOS, M. W.. Parecer de Pedido de Validação de Diploma Estrangeiro de Graduação em Pedagogia. 2015.
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33. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à revista Psicologia: Organizações e Trabalho. 2014.
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34. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à revista Psicologia: Teoria e Prática. 2014.
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35. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à Revista Eletrônica de Educação (Reveduc). 2014.
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36. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à Revista Interdisciplinar de Direitos Humanos. 2014.
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37. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à Revista Eletrônica de Educação (Reveduc). 2014.
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38. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à Fractal: Revista de Psicologia. 2014.
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39. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à Revista Brasileira de Saúde Ocupacional. 2014.
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40. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à revista CEDES. 2014.
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41. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à revista CEDES. 2014.
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42. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à revista CEDES. 2014.
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43. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à revista CEDES. 2014.
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44. SILVA, Eduardo Pinto e; SOMMERHALDER, A. ; SOUSA, M. C.. Parecer Pedido de Validação de Diploma Estrangeiro de Mestrado. 2014.
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45. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à Fractal: Revista de Psicologia. 2014.
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46. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à revista Psicologia: Teoria e Prática. 2013.
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47. SILVA, Eduardo Pinto e. parecerista ad hoc do IV Seminário de Educação Brasileira - CEDES. 2013.
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48. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à Revista Eletrônica de Educação (Reveduc). 2013.
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49. SILVA, Eduardo Pinto e. parecerista de trabalhos enviados ao IX Simpósio LAGE-UNICAMP. 2013.
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50. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo submetido à Revista Eletrônica de Educação (Reveduc). 2013.
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51. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a aritigo do número 20.1 da revista Comunicações (UNIMEP). 2013.
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52. SILVA, Eduardo Pinto e. parecer a artigo do número 20.2 da revista Comunicações (UNIMEP). 2013.
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53. SILVA, Eduardo Pinto e; SOMMERHALDER, A. ; BRAGA, F. M.. Parecer Pedido de Validação de Diploma Estrangeiro de Mestrado. 2013.
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54. SILVA, Eduardo Pinto e; RISCAL, Sandra Aparecida ; BEZERRA NETO, Luiz. Parecer Avaliação de Desempenho Estágio Probatório. 2011.
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55. SILVA, Eduardo Pinto e; DINIS, Nilson Fernandes ; CARMO, João dos Santos. Parecer Pedido de Validação de Diploma Estrangeiro de Mestrado. 2011.
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56. SILVA, Eduardo Pinto e; BEZERRA NETO, Luiz ; HAYASHI, M. C. P. I.. Parecer Pedido de Validação de Diploma Estrangeiro de Doutorado. 2010.
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57. FABBRO, Márcia Regina Cangiani ; SILVA, Eduardo Pinto e. Oficina de trabalho: discussão de currículo e metodologias ativas. 2009.
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58. ONOFRE, Elenice Maria Cammarosano ; SILVA, Eduardo Pinto e ; LUIZ, Maria Cecíilia. Parecer sobre o Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia do Campus de Sorocaba. 2008.
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Demais tipos de produção técnica (0)

Produção artística

Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (3)
1. André Moura Blundi Filardi. O público e o privado na expansão da educação superior brasileira. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2015.
  Orientador: Eduardo Pinto e Silva.
2. Evandro José Biffi. Avaliação e qualidade na expansão da universidade pública brasileira. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Química-UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2014.
  Orientador: Eduardo Pinto e Silva.
3. Kátia de Cássia Santana. As condições de trabalho docente na Universidade Federal de Juiz de Fora frente ao Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI). Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2014.
  Orientador: Eduardo Pinto e Silva.
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (3)
1. Fábio Machado Ruza. Trabalho e subjetividade do professor da pós-graduação da Unesp: o sentido do trabalho e as relações entre sofrimento e prazer.. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2017.
  Orientador: Eduardo Pinto e Silva.
2. Inayá Maria Sampaio. O trabalho do professor no Curso de Pedagogia do Programa Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP - 2010-2013).. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010.
  Orientador: Eduardo Pinto e Silva.
3. Leonardo Freitas Sacramento. O impacto da política de inovação sobre o trabalho do professor-pesquisador da Universidade de São Paulo, campus Ribeirão Preto. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos, . 2015.
  Orientador: Eduardo Pinto e Silva.
Dissertação de mestrado (12)

Geny Gonçalves dos Reis. Sofrimento e prazer no trabalho: um estudo sobre os processos de saúde-doença de professores da educação municipal. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, . 2017.
Orientador: Eduardo Pinto e Silva.
Marisa de Souza Cunha Moreira. As representações e os discursos dos professores sobre a EMEIEF Prada: entre o imaginário e o real. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos, . 2016.
Orientador: Eduardo Pinto e Silva.
Thiago Loureiro. Remoção e vivências de prazer-sofrimento de servidores técnico-administrativos da Universidade Federal de São Carlos. Dissertação (Mestrado em Programa Gestão e Organizações de Sistemas Público) - Universidade Federal de São Carlos, . 2015.
Supervisor: Eduardo Pinto e Silva.
André Moura Blundi Filardi. As contradições do Programa REUNI: o caso das Ciências Sociais na UFSCar. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos, . 2014.
Orientador: Eduardo Pinto e Silva.
Dayton Fernando Padim. A expansão e interiorização da Universidade Federal de Uberlândia: um processo de democratização?. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Eduardo Pinto e Silva.
Carla Fabiana Graetz. O campo científico e os conflitos e relações de poder no trabalho de professores de uma universidade pública. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2013.
Orientador: Eduardo Pinto e Silva.
Vanessa Martins de Atayde. Dinâmicas de reconhecimento: a constituição do habitus do professor universitário. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013.
Orientador: Eduardo Pinto e Silva.
Silvana Terume Koshikene Rodrigues. Racionalidade instrumental, competitividade e individualismo entre estudantes universitários. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012.
Orientador: Eduardo Pinto e Silva.
Renata Mantovani de Faria. Habitus, expectativas e estratégias de formação e trabalho de aiunos de escolas urbana e rural do Ensino Médio. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2011.
Orientador: Eduardo Pinto e Silva.
Lia Bernardes Basile Siveira Stopa. A intensificação das contradições das práticas institucionais induzidas pela atual cultura da universidade pública: o caso da FEMEC-UFU. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011.
Orientador: Eduardo Pinto e Silva.
Leonardo Freitas Sacramento. A reconfiguração do campo da pós-graduação e da pesquisa na universidade à luz de mudanças jurídico-políticas decorrentes das políticas de inovação no Brasil: o caso da UFU. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011.
Orientador: Eduardo Pinto e Silva.
Deborah Maria Stefanini. As relações entre educação e trabalho nas trajetórias de alunos de uma escola técnica: uma análise a partir de Bourdieu. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008.
Orientador: Eduardo Pinto e Silva.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (9)

Bianca Carolina Marcasso. Poder e campo científico. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013.
Orientador: Eduardo Pinto e Silva.
Paula dos Santos Chistinelli. Os processos grupais no trabalho coletivo de (re)construção do Projeto Político Pedagógico de duas escolas públicas do Ensino Fundamental. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011.
Orientador: Eduardo Pinto e Silva.
Vanessa Martins de Atayde. Reconhecimento x desgaste: dimensões do trabalho do professor. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009.
Orientador: Eduardo Pinto e Silva.
Renata Mantovani de Faria. As expectativas de formação e trabalho de alunos de uma escola pública do ensino médio. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008.
Orientador: Eduardo Pinto e Silva.
Marcela Rosane Braz Soares. Formação, trajetória e expectativas profissionais de pedagogos. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008.
Orientador: Eduardo Pinto e Silva.
Lia Bernardes Basile Silveira Stopa. A precarização do trabalho docente no ensino superior: reflexão acerca dos seus determinantes institucionais. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008.
Orientador: Eduardo Pinto e Silva.
Aline Galhardo da Silva. Aspectos psicossociais da inserção na prática da docência de recém-formados do Curso de Pedagogia da UFSCar. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008.
Orientador: Eduardo Pinto e Silva.
Marina de Oliveira Chiorlin. A influência do bullying no processo de ensino-aprendizagem. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007.
Orientador: Eduardo Pinto e Silva.
Letícia Coutinho dos Reis. Gestão e saúde do professor. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007.
Orientador: Eduardo Pinto e Silva.
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (5)

2015-Atual. Condicoes de trabalho e saude da Supervisao de Ensino no Estado de Sao Paulo
Descrição: O objetivo geral do projeto é o de Investigar as mutações no trabalho e seus efeitos à qualidade de vida e a saúde dos supervisores de ensino do sistema público estadual de educação. São objetivos específicos: a)Analisar a trajetória pessoal e profissional considerando os seguintes aspectos: escolha da profissão; formação e a origem familiar; a idealização da profissão; o início da carreira e as perspectivas iniciais; o aprendizado da profissão e; as influências mútuas e recíprocas entre o exercício da profissão e as relações familiares e conjugais; b) Analisar o processo de construção da identidade profissional dos supervisores de ensino frente à organização do trabalho, à infraestrutura, às condições de trabalho, à organização prescrita e real do trabalho; c) Compreender as percepções desses trabalhadores sobre a gestão da política educacional no âmbito do sistema de ensino que estejam relacionadas às reformas educativas recentes e às mudanças no cotidiano do trabalho. d)Estudar relação entre a saúde e a qualidade de vida dos supervisores frente aos processos de desconcentração, descentralização, autonomia, avaliação (por objetivos e metas) e bonificação. e) Analisar a percepção desses trabalhadores sobre a valorização, a carreira, as relações interpessoais e de reconhecimento com os pares, superiores hierárquicos e a comunidade. f) Entender os aspectos estruturantes do sofrimento psíquico e dos processos de saúde e doença considerando temas como: a questão da carga de trabalho; a relação entre trabalho e vida pessoal; expectativas em torno da carreira (esperança em relação à melhoria das condições de trabalho, da carreira e da gestão e da política educacional); sintomas relacionados ao trabalho e os processos de saúde e doença. g) Compreender as estratégias de defesa individuais e coletivas desses trabalhadores frente aos ditames da organização do trabalho; h) Analisar as relações entre as questões de gênero, sofrimento e reconhecimento no trabalho.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Eduardo Pinto e Silva - Integrante / José Roberto Heloani - Integrante / Evaldo Piolli - Coordenador / Rosângela Aparecida Ferini Vargas Chede - Integrante.
Membro: Eduardo Pinto e Silva.
2012-2013. Identidade e trabalho do diretor de escola: um estudo sobre o sofrimento e a psicodinamica do reconhecimento
Descrição: Esta investigação realizará um estudo sobre a qualidade de vida dos Diretores de Escola que atuam no sistema público estadual de ensino Estado de São Paulo. Nossa proposta é compreender a constituição da identidade no processo de trabalho e suas metamorfoses. Consideramos que a identidade é constituída no grupo numa relação dialética, e que a identidade profissional é central nos processos de autoidentificação no campo social, mas que está condicionada pela organização do trabalho e pelas relações intersubjetivas estabelecidas nesse espaço. Como referência para o estudo, adotaremos os conceitos de reconhecimento e sofrimento da psicodinâmica do trabalho, de Dejours, para compreender como esses trabalhadores constroem sua autoimagem frente aos ditames, pressões e relacionamentos no cotidiano do trabalho. O que pretendemos é compreender as circunstâncias do sofrimento psíquico e a importância da psicodinâmica do reconhecimento no sentido das possibilidades de autorrealização. A pesquisa pretende abordar, mais significativamente, os efeitos das mudanças no modelo de gestão nesse processo, especificamente as que foram introduzidas com as reformas educacionais ocorridas no Estado de São Paulo a partir da década de 1990. Trata-se de um estudo interdisciplinar cuja finalidade é contribuir para a elucidação dessas relações, propiciando um aprofundamento na reflexão sobre a qualidade de vida desses profissionais. Para compreender a trajetória profissional desses diretores, os conflitos, e as tensões por eles vividas, adotaremos os procedimentos de pesquisa qualitativa com entrevistas semiestruturadas em uma amostra intencional de 20 sujeitos selecionados que atuam na Rede Estadual de Ensino no Estado de São Paulo. Nosso objetivo é compreender a constituição da identidade no processo de trabalho e suas metamorfoses. Coordenador: Evaldo Piolli (FE-UNICAMP). Integrantes: José Roberto Montes Heloani (FE-UNCAMP) e Eduardo Pinto e Silva (Dd/PPGE UFSCar) Financiador(es): Fundo. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Eduardo Pinto e Silva - Integrante / José Roberto Heloani - Integrante / Evaldo Piolli - Coordenador. Financiador(es): Universidade Estadual de Campinas - Auxílio financeiro. Número de produções C, T A: 5
Membro: Eduardo Pinto e Silva.
2012-Atual. Trabalho e subjetividade do professor na expansao da universidade publica: estranhamento, sofrimento e prazer
Descrição: Objetiva-se investigar numa primeira etapa as repercussões das demandas da expansão de uma instituição federal de ensino superior, a Universidade Federal Fluminense, no trabalho e subjetividade do professor. E numa segunda etapa outras instituições que sofreram processo de expansão, e que, a partir de 2017, sofrem cortes de verbas e retração deste processo. Parte-se do pressuposto da intensificação do trabalho docente e da hipótese de uma expansão da universidade pública orientada por uma racionalidade instrumental. Considera-se que as múltiplas demandas provindas da expansão da universidade (pós-graduação; graduação; extensão; educação a distância) implicam contraditórias repercussões sobre o trabalho e subjetividade do professor. Consideramos haver uma série de impedimentos, possibilidades e alternativas - nas práticas universitárias, nos modelos vigentes de gestão e organização do trabalho e nas dinâmicas de reconhecimento no campo científico - que implicam vivências de sofrimento e/ou prazer, assim como processos de adesão e/ou estranhamento em relação ao trabalho intensificado. Sendo assim, procurar-se-á investigar os sentidos e significados do trabalho do professor e seus aspectos patogênicos e/ou sublimatórios. Serão realizadas 16 entrevistas com docentes da Universidade Federal Fluminense (UFF). Na fase inicial (fase 1) realizar-se-ão 4 entrevistas estruturadas com professores que sejam interlocutores qualificados para nos fornecer informações e dados sobre a expansão e implantação do REUNI nos distintos campi, pólos e áreas (Ciências da Vida; Ciências Humanas e Sociais; Ciências Exatas, da Terra e Engenharia) da universidade e de como se caracterizaria, nestes diferentes contextos, a suposta sobreposição das atividades de trabalho. Destas 4 entrevistas, 2 serão com professores que ocupem ou tenham ocupado, recentemente, cargos administrativos, e outras 2 com professores que tenham vínculo, formal ou não, com o Sindicato. Na segunda fase da pesquisa (fase 2) serão realizadas 12 entrevistas semi-estruturadas sobre história de vida e trajetória acadêmico-científica com professores das três áreas: 6 delas com docentes dos campi de Niterói e outras 6 com docentes de campi do interior. Após esta pesquisa na UFF se pretende dar continuidade ao Projeto de Pesquisa em outras instituições, particularmente na UNESP.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . Integrantes: Eduardo Pinto e Silva - Coordenador / Deise Mancebo - Integrante / Fábio Machado Ruza - Integrante / Carla Fabiana Graetz - Integrante. Número de produções C, T A: 30 / Número de orientações: 2
Membro: Eduardo Pinto e Silva.
2009-2012. As politicas de expansao da educacao superior no Brasil
Descrição: O projeto tem por objeto a análise das políticas de expansão da educação superior no Brasil, no período compreendido entre a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), ocorrida em 1996, e o prazo para a implantação do Plano Nacional de Educação (PNE), previsto para 2011. Apresenta um perfil nacional, articulando 51 pesquisadores advindos de todas as regiões do país, pertencentes à Rede Universitas/Br e ao GT de Políticas da Educação Superior da ANPEd. Do ponto de vista teórico, transita na interface da Educação e das Ciências Sociais, buscando discutir as novas ordenações políticas, econômicas e sociais que têm afetado a expansão da educação superior no país, em especial as orientações de ajuste neoliberal que se impuseram à economia nacional e os impactos que a demanda intensificada do trabalho imaterial tem apresentado sobre o trabalho docente nesse nível de ensino. Organiza-se em seis subprojetos, que abordam: (1) o financiamento; (2) a organização institucional e acadêmica; (3) a avaliação; (4) o trabalho docente ; (5) o acesso e permanência e (6) a produção do conhecimento no contexto de expansão da educação superior. Do ponto de vista metodológico, pretende fazer uso tanto de abordagens quantitativas quanto das qualitativas, dependendo do que se apresentar em foco em cada subprojeto da investigação, o que contemplará, numa primeira etapa, a revisão da literatura pertinente a cada subprojeto, o levantamento e análise de dados agregados, a exploração de bancos de dados de domínio público e o levantamento e análise de fontes documentais.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (10) . Integrantes: Eduardo Pinto e Silva - Integrante / SILVA JUNIOR, João dos Reis - Integrante / Afranio Mendes Catani - Integrante / Deise Mancebo - Coordenador / Leonardo Freitas Sacramento - Integrante / Denise Bessa Léda - Integrante / Carla Vaz dos Santos Ribeiro - Integrante / Katia Regina de Souza Lima - Integrante / Maria do Carmo de Lacerda Peixoto - Integrante / João Ferreira de Oliveira - Integrante / Celia Otranto - Integrante / Cristina Helena Almeida de Carvalho - Integrante / Lucelma Braga - Integrante / Karine Nunes de Moraes - Integrante / Tania Barbosa Martins - Integrante / Sueli de Fatima Ourique de Ávila - Integrante / Fabiola Bouth Grello Kato - Integrante / José Renato Bez de Gregório - Integrante / Maria das Graças Medeiros Tavares - Integrante / Mario Luiz Neves de Azevedo - Integrante / Olgaízes Maues - Integrante / Mariluce Bittar - Integrante / Stela Maria Meneghel - Integrante / Stella Cecília Duarte Segenreich - Integrante / Vera Lucia Jacob Chaves - Integrante / Salomão Mufarrej Hage - Integrante / Clarissa Almeida - Integrante / Lívia Siliprandi da Silva - Integrante / Elissandra Vasconcelos - Integrante / Júlia Mesquita - Integrante / Viviane de Souza Rodrigues - Integrante / Silvia Alves dos Santos - Integrante / Marília Morosini - Integrante / Maria Stela Dal Pai Franco - Integrante / Maurício Castanheira - Integrante / Ana Paula Hey - Integrante / Otilia Maria Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / Nelson Cardoso do Amaral - Integrante / Gladyz Beatriz Barreiro - Integrante / Maria Edilene da Silva Ribeiro - Integrante / Alda Maria Duarte Araújo Castro - Integrante / Fabiana Robl - Integrante / Ivanildo Ramos Fernandes - Integrante / Juliana Souza Leite - Integrante / Carina Elisabeth Maciel - Integrante / Edineide Jezine - Integrante / Tereza Christina Mertens Aguiar Veloso - Integrante / Jandernaide Resende Lemos - Integrante / Josenilson Guilherme de Araújo - Integrante / Andrea Araujo do Vale - Integrante / Andréia da Silva Quintanilha Souza - Integrante / Luiz Dourado - Integrante / Ana Maria Neto Machado - Integrante / Maria Amélia Sabbag Zainko - Integrante / Flávio Anício Andrade - Integrante / Rosama Maria de Oliveira Gemaque - Integrante / José Marcelino de Rezende Pinto - Integrante / Salomão Santiago - Integrante / Marília Fonseca - Integrante / Josué Samora de Souza - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro. Número de produções C, T A: 13
Membro: Eduardo Pinto e Silva.
2007-2008. Mercantilizacao da esfera publica e universidade: nova identidade universitaria e trabalho docente das IFES da regiao sudeste
Descrição: O projeto investigou a prática universitária e o processo de intensificação e precarização do trabalho do professor-pesquisador de sete instituições federais de ensino (IFES) da região sudeste, de forma a discutir o papel da pós-graduação enquanto pólo irradiador da Reforma do Estado e das políticas educacionais sob a mediação da CAPES e do CNPq. Apontou-se para as relações entre Ciência Tecnologia, sistema produtivo e mercado, ou ainda, para as relações entre as pesquisas aplicadas, parcerias público-privadas e o arcobouço jurídico-institucional que as legitima, com destaque para a Lei de Inovaço Tecnológica, Lei do Bem e a criação de fundações privadas de apoio institucional. OBS: a participação de Eduardo Pinto e Silva ocorreu somente na fase final do projeto, quanda da discussão dos dados coletados e sistematizados pelos professores responsáveis do projeto (Valdemar Sguissardi e João dos Reis Silva Júnior) no Grupo de Pesquisa em Economia Política da Educação e Formação Humana (GEPEFH), que resultou na produção em coautoria com João dos Reis da Silva Júnior de capítulo do livro "Reformas e Políticas: educação superior e pós-graduação no Brasil", intitulado "Carreira docente diante da atual configuração da pós-graduação: pragmatismo, intensificação e precarização do trabalho docente".. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Eduardo Pinto e Silva - Integrante / SILVA JUNIOR, João dos Reis - Integrante / Valdemar Sguissardi - Coordenador. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa. Número de produções C, T A: 5
Membro: Eduardo Pinto e Silva.

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (0)

Participação em eventos

Total de participação em eventos (95)

II Jornada Universitária em Defesa da Reforma Agrária da UFSCar. 2017. (Encontro).
VII Seminário de Ensino de Graduação da UFSCar - "Desafios da Ação Docente no Ensino Superior: a diversidade na UFSCar"..Roda de Conversa "Acesso, Permanência e Evasão".. 2017. (Seminário).
VII Seminário de Ensino de Graduação da UFSCar - "Desafios da Ação Docente no Ensino Superior: a diversidade na UFSCar"..Roda de Conversa "A saúde mental dos estudantes da UFSCar: implicações à prática docente".. 2017. (Seminário).
XXV Seminário Nacional Universitas/br.Reuniões Geral e do SubGrupo de pesquisa 4 (Trabalho Docente - com apresentações de 4 trabalhos). 2017. (Seminário).
XXXVI Congresso do ANDES Sindicato Nacional - Em defesa da educação pública e contra a agenda regressiva de retirada dos diretitos dos trabalhadorers e trabalhadoras.tos. 2017. (Congresso).
XIII Encontro da Regional da ABRAPSO (Associação Brasileira de de Psicologia Social).Moderador da Mesa Redonda "Lógica Privatista: dimensões sociais, políticas e econômicas" (com Ladislau Dowbor). 2016. (Seminário).
XVI Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP.Participação nas Reuniões do GT 45, Psicodinâmica e Clínica do Trabalho, na Reunião da Abrapso e no Fórum de Políticas Científicas.. 2016. (Simpósio).
XXIV Seminário Nacional Universitas/br.Participação na Reunião Geral e nas Reuniões e Mesas-Redondas do Subprojeto 4 (Trabalho Docente e Expansão da Educação Superior). 2016. (Seminário).
III Seminário de Projetos de Extensão sobre a Escola de Vigotsky. 2015. (Seminário).
II Seminário Estado, Poder e Assédio: relações de trabalho na administração pública. 2015. (Seminário).
II Seminário Insterinstitucional de Psicologia Social.Mesa Redonda "Políticas Públicas e Violência nos Contextos da Saúde e Educação".. 2015. (Seminário).
IV Congresso Brasileiro de Psicodinâmica Clínica do Trabalho. 2015. (Congresso).
Trabalho docente na expansão da Educação Superior no Brasil - Reunião de Trabalho.Trabalho docente na expansão da Educação Superior no Brasil. 2015. (Outra).
VII Seminário de Dissertações e Teses do Programa de Pós-Graduação.Orientador e debatedor do Seminário de Dissertações e Teses. 2015. (Seminário).
XIV Encontro Nacional da Associação Brasileira de Estudos do Trabalho.Condições de trabalho e saúde. 2015. (Encontro).
XVIII Encontro Nacional da ABRAPSO (Associação Brasileira de Psicologia Social).Coordenaçao do GT Psicologia Social do Trabalho: olhares críticos sobre o trabalho e os processos organizativos Proponentes: Rosemeire Aparecida Scopinho (Universidade Federal de São Carlos. 2015. (Encontro).
XXIII Seminário Nacional Universitas/br.Participação na Reunião Geral e nas Reuniões e Mesas-Redondas do Subprojeto 4 (Trabalho Docente e Expansão da Educação Superior). 2015. (Seminário).
II Encontro Paulista de Psicologia Escolar da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE). 2014. (Encontro).
II Semana de Pós-Graduação em Ciência Política - Repensando a Trajetória do Estado BrasileiroV. 2014. (Outra).
IV Congresso Brasileiro de Psicologia Ciência Profissão. 2014. (Congresso).
Neoliberalismo e trabalho docente: reflexões e formas de enfrentamento.Participação no Grupo de Trabalho após palestra cujo título foi acima referido. 2014. (Encontro).
Seminário Internacional As Políticas Sociais para além do trabalho: olhares cruzados sobre a produção/reprodução social. 2014. (Seminário).
VI Seminário de Dissertações e Teses do PPGE.Debatedor. 2014. (Seminário).
V Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade. 2014. (Simpósio).
X Seminário Internacional da Redestrado. 2014. (Seminário).
XXII Seminário Nacional Universitas/br.Participação na Reunião Geral e nas Reuniões e Mesas-Redondas do Subprojeto 4 (Trabalho Docente e Expansão da Educação Superior). 2014. (Seminário).
Ética e Comitê de Ética: questões atuais. 2013. (Outra).
II Conversas Sobre Psicologia e Educação - Políticas Públicas em Educação e relações com Psicologia. 2013. (Outra).
II Jornada de Políticas Públicas: múltiplas dimensões da agenda pública. 2013. (Outra).
Marx: A Criação Destruidora - IV Curso Livre Marx-Engels. 2013. (Outra).
Seminário A pesquisa qualitativa nas Ciências Humanas: trabalho de campo e análise de dados.Seminário A pesquisa qualitativa. 2013. (Seminário).
Seminário de Pesquisas sobre o Trabalho Docente - Os impactos das condições de trabalho sobre a subjetividade do professor do ensino superior privado de Campinasasv.Os impactos das condições de trabalho sobre a subjetividade do professor do ensino superior privado de Campinas. 2013. (Seminário).
Trabalho Docente na expansão da Educação Superior no Brasil- Reunião de Trabalho.Políticas de expansão e produção de subjetividades. 2013. (Encontro).
XXI Seminário Nacional Universitas/br.Participação na Reunião Geral e nas Reuniões e Mesas-Redondas do Subprojeto 4 (Trabalho Docente e Expansão da Educação Superior). 2013. (Seminário).
Políticas de Educação Superior no Brasil: expansão, acesso e igualdade social.Educação Superior e Trabalho Docente - XX Seminário Nacional Universitas/br. 2012. (Seminário).
XII Encontro Estadual da ANPAE-SP e VIII Encontro Regional da ANPAE Sudeste. 2012. (Encontro).
XX Seminário Universitas/br.Participação nas reuniões geral e do sub-projeto4 (Trabalho docente pós-LDB). 2012. (Seminário).
Cem Anos das Escolas Normais Paulistas: seus impressos, saberes, intelectuais, a preservação e a recuperação de seus acervos.-. 2011. (Outra).
Cobais Humanas Profissionais: a indústria farmacêutica e o perigoso mundo dos sujeitos da pesquisa nos EUA. 2011. (Outra).
Colóquio "Educação a Distância" - Coord. Mesa.Educação a Distância: diferentes abordagens críticas. 2011. (Outra).
Colóquio Histedbr - Marx e Engels: apontamentos sobre educação e ensino. 2011. (Outra).
I Seminário de Estudos e Pesquisas em Educação - DEd UFSCar. 2011. (Seminário).
Juventude e emprego: educar para qual trabalho?. 2011. (Outra).
Primer Encuentro Binacional de Investigadores Brasil-Colombia.Psicolgia social y crítica. 2011. (Encontro).
Trabalho docente na expansão da Educação Superior - Reunião de Trabalho do Subprojeto 4.Trabalho docente na expansão da educação superior - abril 2011. 2011. (Outra).
Trabalho docente na expansão da Educação Superior - Reunião de Trabalho do Subprojeto 4.Trabalho docente na expansão da educação superior - novembro de 2011. 2011. (Outra).
VIII Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional - Coord. Comunicação.Trabalho, saúde e educação. 2011. (Seminário).
VIII Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional - Coord. Mini-Curso.Mini-Curso Trabalho, saúde e educação. 2011. (Simpósio).
XIX Seminário Nacional Universitas/br.Reunião do Subprojeto 4. 2011. (Seminário).
Colóquio LAGE UNICAMP - Plano Nacional de Educação e a Conferência Nacional de Educação. 2010. (Outra).
III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência Profissão. 2010. (Congresso).
II Semana de Enfermagem da UFSCar - Ampliando Horizontes.Estamira: a lucidez de um delírio. 2010. (Encontro).
IV Seminário do NEPPEM - Movimentos Sociais, Educação e Trabalho. 2010. (Seminário).
Organização e condições do trabalho moderno: emprego, desemprego e precarização do trabalho. 2010. (Seminário).
Psicologia Social e Violência - Mini Curso III Congresso Brasileiro de Psicologia. 2010. (Congresso).
XVIII Seminário Nacional Universitas/br.Trabalho docente na expansão da educação superior - Reunião de Trabalho Sub4. 2010. (Seminário).
XVII Seminário Nacional Universitas/br.Trabalho docente na expansão da educação superior - Reunião de Trabalho do Subgrupo 4. 2010. (Seminário).
Colóquio Sobre Pesquisas Recentes em Política e Administração Educacional. 2009. (Outra).
Filosofia Marxista da Educação. 2009. (Outra).
III Seminário Científico Teoria Política do Socialismo: György Lukács e a Emancipação Humana. 2009. (Seminário).
Reunião do Subprojeto Trabalho Docente na Expansão da Educação Superior.Trabalho docente na expansão da educação superior. 2009. (Encontro).
VIII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil - HISTEDBR. 2009. (Seminário).
VII Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional - Coord. Comunicação.Mini-Curso. 2009. (Simpósio).
XV Encontro Nacional da ABRAPSO - Psicologia Social e Políticas de Existência: fronteiras e conflitos. 2009. (Encontro).
XVI Seminário Nacional Universitas/br.Políticas de Acesso e Permanência na Educação Superior. 2009. (Seminário).
XV Seminário Nacional Universitas/br.Políticas de Expansão da Educação Superior - Planejamento do Subprojeto Trabalho Docente na Expansão da Educação Superior. 2009. (Seminário).
Currículos Inovadores na Formação de Profissionais de Saúde. 2008. (Simpósio).
Fórum Psicologia no Ensino Médio: desafios e perspectivas. 2008. (Outra).
IX Encontro Regional da Abraso-SP VIII Encontro Local de Psicologia Social Comunitária Abrapso Bauru "Balanço de uma luta - História e devir". 2008. (Encontro).
Sociologia Econômica em Pierre Bourdieu. 2008. (Outra).
Teoria Crítica e Inconformismo: tradições e perspectivas. 2008. (Congresso).
VIII Jornada do Histebr - Sociedade, Estado e Educação: um balanço do século XX e perspectivas para o século XXI.Educação e Trabalho. 2008. (Outra).
VIII Jornada do Histedbr - Sociedade, Estado e Educação: um balanço do século XX e perspectivas para o século XXI. 2008. (Outra).
VI Seminário do Trabalho: trabalho, economia e educação no século XXI. 2008. (Seminário).
Diálogos em Psicologia Social (XIV Encontro Nacinal da Abrapso). 2007. (Encontro).
Diálogos sobre a docência em Psicologia. 2007. (Seminário).
Educação politécnica e educação tecnológica. 2007. (Encontro).
Formação e atuação do psicólogo do trabalho e das organizações: processos psicossociais, gestão e saúde. 2007. (Encontro).
II Ciclo de Colóquios em Filosofia e História da Educação - HISTEDBR/UFSCar. 2007. (Outra).
III Encontro Nacional de Educação Popular e Saúde. 2007. (Encontro).
I Seminário de Inovações Pedagógicas no Ensino de Graduação da UFSCar: Currículo, Práticas Docente e Avaliação. 2007. (Seminário).
I Seminário Internacional de Gestão da Educação: autonomia e regulações da escola.. 2007. (Seminário).
IV Simpósio Trabalho e Educação: Gramsci, Política e Educação. 2007. (Simpósio).
Marxismo, humanismo e Educação - Colóquios em Filosofia e História da Educação do HISTEDBR/UFSCar. 2007. (Outra).
Psicologia discute a Reforma Universitária. 2007. (Seminário).
VI Semana da Educação: Pensando a Educação para o século XXI. 2007. (Outra).
VI Simpósio de Gestão Educacional - Gestão Edicacional: realidades e compromissos. 2007. (Simpósio).
XIV Encontro Nacional da Abrapso - Diálogos em Psicologia Social.Trabalho e identidade. 2007. (Encontro).
Colóquio Internacional. 2006. (Encontro).
I Encontro Estadual de Pedagogia Social. 2006. (Encontro).
III Jornada de Ergonomia. 2006. (Outra).
Mídia e Subjetividade - XIII Café Filosófico. 2006. (Encontro).
Pespectivas da Psicologia como ciência: teoria e pesquisa.. 2006. (Congresso).
Qual é o sentido social da modernização do trabalho ?. 2006. (Seminário).
Trabalho e Perspectivas de Formação dos Trabalhadores. 2006. (Encontro).

Organização de eventos

Total de organização de eventos (19)

CALDEIRA, A. D. ; HELMER, E. A. ; BOZZINI, I. C. T. ; MONTEIRO, R. B. ; SILVA, Eduardo Pinto e. VII Seminário de Ensino de Graduação da UFSCar - "Desafios da Ação Docente no Ensino Superior: a diversidade na UFSCar". 2017. Outro
GONCALVES JUNIOR, G. ; SILVA, Eduardo Pinto e ; FONSECA, D. C. ; FIORONI, L. N. ; Bernardo. M. Hespanhol ; SCOPINHO, Rosemeire Aparecida ; ALMEIDA, S. C. S.. XIII Encontro da Regional São Paulo da ABRAPSO - "Práxis em Psicologia Social: o enfrentamento a pautas autoritárias e à lógica privatista". 2016. Outro
SILVA, Eduardo Pinto e; FONSECA, D. C. ; SCOPINHO, Rosemeire Aparecida ; FIORONI, L. N.. I Seminário Insterinstitucional de Psicologia Social. 2015. Outro
SILVA, Eduardo Pinto e; FONSECA, D. C. ; FIORONI, L. N. ; SCOPINHO, Rosemeire Aparecida. II Seminário Interinstitucional de Psicologia Social. 2015. Outro
SILVA, Eduardo Pinto e; FONSECA, D. C.. III Seminário Interinstitucional de Psicologia Social. 2015. Outro
SILVA, Eduardo Pinto e; GANZELI, Pedro. X Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional (LAGE). 2015. Outro
SILVA JUNIOR, João dos Reis ; SILVA, Eduardo Pinto e ; ROTHEN, José Carlos. XXI Seminário Nacional Universitas-br - Políticas Públicas para a Educação Superior - Expansão e Internacionalização. 2013. Outro
SILVA, Eduardo Pinto e; GANZELI, Pedro. IX Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional (LAGE). 2013. Outro
PIOLLI, Evaldo ; SILVA, Eduardo Pinto e ; BATISTA, E. L. ; Novaes, Henrique T.. II Colóquio Interinstitucional Política, Educação e Trabalho. 2012. Outro
SILVA, Eduardo Pinto e; BEZERRA, Maria Cristina dos Santos. Colóquio "Educação a Distância: diferentes abordagens críticas". 2011. Outro
JEFFREY, D. C. ; SILVA, Eduardo Pinto e ; LUDWIG, A. C. W. ; OLIVEIRA, C. ; HELOANI, Jose Roberto. VIII Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional. 2011. Outro
BEZERRA NETO, Luiz ; BEZERRA, Maria Cristina dos Santos ; NASCIMENTO, Manoel Nelito Matheus ; SILVA, Eduardo Pinto e. Seminário de Estudos e Pesquisas Sobre Educação do Campo. 2011. Outro
NOMA, Amélia Kimiko ; Rizzoto ; Deitos ; SILVA, Eduardo Pinto e. V Seminário Nacional Estado e Políticas Sociais. 2011. Outro
MUZZETI, L. R. ; SILVA, Eduardo Pinto e. VI Encontro Iberoamericano de Educação. 2011. Outro
PIOLLI, Evaldo ; SILVA, Eduardo Pinto e ; Novaes, Henrique T. ; BATISTA, E. L.. I Colóquio Interinstitucional Política, Educação e Trabalho. 2011. Outro
SILVA, Eduardo Pinto e; BEZERRA, Maria Cristina dos Santos ; BEZERRA NETO, Luiz ; MARTINS, Lígia Márcia. Colóquio do Grupo de Pesquisa História, Trabalho e Educação - HISTEDbr-UFSCar. 2010. Outro
BORGES, Zacarias Pereira ; SILVA, Eduardo Pinto e ; LUDWIG, A. C. W. ; OLIVEIRA, C. ; MENDONCA, E. F. ; BRAVO, I. ; MAHER, J. P. ; CARDOSO, L. ; TOSI, M. R. ; RUSSO, M. H. ; DINIZ, N. L. B. ; GANZELI, Pedro ; HELOANI, José Roberto ; OLIVEIRA, R. P. ; RISCAL, Sandra Aparecida ; ZAKIA, S. ; GIUBILEI, S. ; SALERNO, S. C. E. K. ; CILUMBRIELLO, M. H. P. F. ; PIANCA, V. F. ; GON, S. A.. VII Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional - Tema: Política e Gestão Educacional. 2009. Outro
LOMBARDI, José Claudinei ; SANFELICE, José Luís ; ARCE, A. ; BEZERRA NETO, Luiz ; SILVA, Eduardo Pinto e. VIII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil - HISTEDBR. 2009. Outro
ARCE, Alesaandra ; SILVA, Eduardo Pinto e ; FERREIRA JÚNIOR, Amarílio ; LOPES, Roseli Esquerdo ; LOMBARDI, José Claudinei ; HAYASHI, Carlos Roberto Massao ; SANFELICE, José Luís ; BEZERRA NETO, Luiz. VIII Jornada do Histedbr - Sociedade, Estado e Educação: um balanço do século XX e perspectivas para o século XXI. 2008. Outro

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (5)

Eduardo Pinto e Silva ⇔ Joao dos Reis Silva Junior (7.0)
SILVA, Eduardo Pinto e; SILVA JUNIOR, João dos Reis. Estranhamento e desumanização nas relações de trabalho na Instituição Universitária Pública. Revista HISTEDBR On-line. v. esp, p. 223-230, issn: 1676-2584, 2010.
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SILVA JUNIOR, João dos Reis ; SILVA, Eduardo Pinto e ; SACRAMENTO, Leonardo. O político e o jurídico na aproximação do conhecimento ao capital produtivo. Série-Estudos (UCDB). v. 1, p. 203-220, issn: 1414-5138, 2010.
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SILVA JUNIOR, João dos Reis ; SILVA, Eduardo Pinto e. A concepção de Universidade em Lyotard: crise ou erosão da ciência?. Fundamentos en Humanidades (San Luis). v. 19, p. 91-117, issn: 1515-4467, 2009.
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SILVA, Eduardo Pinto e; SILVA JUNIOR, João dos Reis. Da Avaliação Heterônoma da pós-graduação à Desumanização das Relações de Trabalho na Instituição Universitária pública. Em: ROTHEN. José Carlos; BARREYRO, Gladys Beatriz. (Org.). Avaliação da Educação: diferentes abordagens críticas. 1ed.São Paulo. : Xamã. 2011.v. 1, p. 55-73.
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SILVA JUNIOR, João dos Reis ; SILVA, Eduardo Pinto e. Professor Pesquisador. Em: OLIVEIRA, Dalila Andrade; DUARTE, Adriana Maria Cancella; VIEIRA, Lívia Maria Fraga.. (Org.). Dicionário de Trabalho, Profissão e Condição Docente. 1ed.Belo Horizonte. : UFMG. 2010.v. 1, p. 50-51.
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SILVA JUNIOR, João dos Reis ; SGUISSARDI, V. ; SILVA, Eduardo Pinto e. Trabalho Intensificado na universidade pública brasileira. Em: OLIVEIRA, João Ferreira de; CATANI, Afrânio Mendes; SILVA JÚNIOR, João dos Reis. (Org.). Educação superior no Brasil: tempos de internacionalização. 1ed.São Paulo. : Xamã. 2010.v. 1, p. 105-131.
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SILVA JUNIOR, João dos Reis ; SILVA, Eduardo Pinto e. Carreira Docente Diante da Atual Configuração da Pós-graduação: pragmatismo, intensificação e precarização do trabalho do professor. Em: Deise Mancebo; João dos Ris Silva Jr; João Ferreira de Oliveira Mancebo. (Org.). Reformas e Políticas: educação superior e pós-graduação no Brasil. 1ed.São Paulo. : Alínea editora. 2008.v. 1, p. 189-222.
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Eduardo Pinto e Silva ⇔ Marcia Regina Cangiani Fabbro (2.0)
SILVA, Eduardo Pinto e; FABBRO, Márcia Regina Cangiani ; HELOANI, José Roberto. The work of nurses and municipal guards: identity, gender and power. Interface (Botucatu. Impresso). v. 5, p. 1-9, issn: 1414-3283, 2010.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
SILVA, Eduardo Pinto e; FABBRO, Márcia Regina Cangiani ; HELOANI, Jose Roberto. O TRABALHO DE ENFERMEIRAS E GUARDAS MUNICIPAIS: IDENTIDADE, GÊNERO E PODER. Interface. Comunicação, Saúde e Educação. v. 13, p. 395-404, issn: 1414-3283, 2009.
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Eduardo Pinto e Silva ⇔ Glauco Henrique de Sousa Mendes (1.0)
LOUREIRO, THIAGO ; MENDES, GLAUCO HENRIQUE DE SOUSA ; SILVA, EDUARDO PINTO E. Modelos de gest?o e o sofrimento de servidores assistentes em administra??o. REVISTA PSICOLOGIA: ORGANIZAÇÕES E TRABALHO. v. 17, p. 97-105, issn: 1984-6657, 2017.
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Eduardo Pinto e Silva ⇔ José Carlos Rothen (1.0)
ROTHEN, José Carlos ; SILVA, Eduardo Pinto e. Apresentação: reflexões sobre a expansão da universidade pública e do ensino superior no Brasil. Em: José Carlos Rothen; Eduardo Pinto e Silva. (Org.). Políticas públicas para a educação. 1ed.São Paulo. : Xamá. 2014.v. 1, p. 7-12.
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Eduardo Pinto e Silva ⇔ Luiz Bezerra Neto (1.0)
BEZERRA NETO, Luiz ; SILVA, Eduardo Pinto e ; BEZERRA, Maria Cristina dos Santos ; LOCALI, T. T.. O trabalho infantil na indústria de semi-jóias e suas repercussões nos processos de escolarização. Revista HISTEDBR On-line. v. 1, p. 264-284, issn: 1676-2584, 2009.
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Data de processamento: 24/11/2017 12:06:50

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