Relatório de produção acadêmica da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) realizado em 21/11/2017

Luciana Aparecida Martinez Zaina

possui graduação em Bacharelado em Ciência da Computação - Bauru pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; mestrado e doutorado em Engenharia da Computação e Sistemas Digitais pela Universidade de São Paulo. Atualmente, é Professora Adjunta do curso de Ciência da Computação e pesquisadora do Programa de Pós Graduação em Ciência da Computação da UFSCar - campus de Sorocaba. Nos últimos anos vem desenvolvendo trabalhos que deem suporte e estimulem a parceria entre Academia e Indústria na área de desenvolvimento de software. Tem coordenado projetos de pesquisa na área de UX e Engenharia de Software. Seus interesses de pequisa incluem: experiência do usuário, desenvolvimento centrado no usuário, engenharia de software e e-learning. Google Scholar: Luciana Zaina (Texto informado pelo autor)

http://lattes.cnpq.br/0192085115595443 (07/10/2017)

Rótulo/Grupo:

Bolsa CNPq:

Período de análise: 2009-2017

Endereço: Universidade Federal de São Carlos, Universidade Federal de São Carlos - Campus Sorocaba. Rodovia João Leme dos Santos, Km 110 - SP-264 Bairro do Itinga 18052780 - Sorocaba, SP - Brasil Telefone: (15) 32297422 URL da Homepage: http://www.uxleris.sor.ufscar.br/lzaina/

Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Área: Ciência da Computação

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (12)
1. CHOMA, JOELMA ; ZAINA, LUCIANA A. M. ; DA SILVA, TIAGO S.. SoftCoDeR approach: promoting Software Engineering Academia-Industry partnership using CMD, DSR and ESE. Journal of Software Engineering Research and Development. v. 4, p. 8-28, issn: 2195-1721, 2016.
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2. ZAINA, LUCIANA A.M. ; ÁLVARO, ALEXANDRE. A design methodology for user-centered innovation in the software development area. The Journal of Systems and Software. v. 110, p. 155-177, issn: 0164-1212, 2015.
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3. ZAINA, L. A. M.; RODRIGUES JUNIOR, J. F. ; AMARAL, A. R.. Social tagging for e-learning: an approach based on the triplet of learners, learning objects and tags. Communications in Computer and Information Science (Print). v. 533, p. 104-115, issn: 1865-0929, 2015.
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4. ZAINA, L. A. M.; ALMEIDA, T. A. ; TORRES, G. M.. Can the online social networks be used as a learning tool? A case study in Twitter. Communications in Computer and Information Science (Print). v. 446, p. 114-123, issn: 1865-0929, 2014.
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5. ZANETTI, PEDRO F. ; Zaina, Luciana A.M. ; VERDI, FÁBIO L.. An approach for supporting P2P mobile collaborative communication to suggest learning objects based on learning profile. International Journal of Learning Technology. v. 8, p. 41-60, issn: 1741-8119, 2013.
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6. TORRES, G. M. ; ZAINA, L. A. M. ; AGOSTINHO, T. A.. Uma análise do Twitter como ferramenta de apoio à aprendizagem. Revista Brasileira de Computação Aplicada. v. 5, p. 85-95, issn: 2176-6649, 2013.
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7. ZAINA, L. A. M.; BRESSAN, G. ; CARDIERI, M A C ; RODRIGUES JUNIOR, J. F.. e-LORS: Uma Abordagem para Recomendação de Objetos de Aprendizagem. Revista Brasileira de Informática na Educação. v. 20, p. 4-13, issn: 1414-5685, 2012.
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8. CIRILO, C. E. ; PRADO, A. F. ; SOUZA, W. L. ; ZAINA, L. A. M.. TOWARDS A HYBRID APPROACH FOR ADAPTING WEB GRAPHICAL USER INTERFACES TO HETEROGENEOUS DEVICES USING CONTEXT. International Journal of Software Engineering and Knowledge Engineering. v. 22, p. 769-800, issn: 0218-1940, 2012.
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9. ZAINA, L. A. M.; BRESSAN, G. ; RODRIGUES JUNIOR, J. F. ; CARDIERI, M A C. Identificação do Perfil de Aprendizagem baseada em Análise de Contexto da Interação do Usuário. Revista IEEE América Latina. v. 9, p. 1-5, issn: 1548-0992, 2011.
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10. ZAINA, L. A. M.; RODRIGUES JUNIOR, J. F. ; Cardieri, Maria Angélica C. De Andrade ; Bressan, Graça. Adaptive learning in the educational e-LORS system: an approach based on preference categories. International Journal of Learning Technology. v. 6, p. 341-361, issn: 1477-8386, 2011.
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11. ZAINA, L. A. M.; BRESSAN, G. ; RODRIGUES JUNIOR, J. F. ; CARDIERI, M A C. Uma abordagem para recomendação de objetos de aprendizagem em ambientes educacionais.. ReCeT: Revista de Computação e Tecnologia da PUC-SP. v. 2, p. 23-32, issn: 2176-7998, 2010.
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12. RODRIGUES JUNIOR, J. F. ; BALAN, A. R. ; ZAINA, L. A. M. ; TRAINA, A. J. M.. A Survey on Distributed Visualization Techniques over Clusters of Personal Computers. INFOCOMP (UFLA. Impresso). v. 9, p. 1-12, issn: 1807-4545, 2009.
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Livros publicados/organizados ou edições (2)
1. BOSCARIOL, C. (Org.) ; ZAINA, L. A. M. (Org.). Anais do VII Workshop sobre Ensino de IHC. 1 ed. Porto Alegre: SBC, 2016. .
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2. BOSCARIOL, C. (Org.) ; ZAINA, L. A. M. (Org.) ; BIM, S. A. (Org.). Anais do VI Workshop sobre Ensino de IHC. VI ed. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação ? SBC, 2015. p. 38.
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Capítulos de livros publicados (3)
1. ZAINA, L. A. M. Desenvolvimento de objetos de aprendizagem para o contexto escolar. Em: Carlos Henrique da Silva Santos; Alexandre Shigunov Neto. (Org.). Informática aplicada à Educação: algumas reflexões e práticas. 1ed.Rio de Janeiro. : Editora Ciência Moderna. 2016.v. 1, p. 159-205.
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2. CIRILO, C. E. ; PRADO, A. F. ; SOUZA, W. L. ; ZAINA, L. A. M.. Building Adaptive Rich Interfaces for Interactive Ubiquitous Applications. Em: Ioannis Deliyannis. (Org.). Interactive Multimedia. 1ed. : InTech. 2012.v. 1, p. 1-28.
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3. CIRILO, C. E. ; BELLINI, A. ; PRADO, A. F. ; ZAINA, L. A. M.. Desenvolvimento de Sistemas Sensíveis ao Contexto usando Web Services. Em: Simone das Graças Domingues Prado. (Org.). VII Escola Regional de Informática ? Bauru-SP: SBC. Bauru. : Avalon. 2010.v. 1, p. 19-40.
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Textos em jornais de notícias/revistas (7)
1. ZAINA, L. A. M. Eu, Tu, Eles, os smartphones e as lentes da experiência do usuário. Jornal Cruzeiro do Sul, Sorocaba, 14 jul. 2017.
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2. ZAINA, L. A. M.; LIZIER, M. ; SAKATA, T. C.. As facetas do desenvolvimento do pensamento computacional em crianças. Jornal Cruzeiro do Sul, Sorocaba, 20 jun. 2016.
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3. ZAINA, L. A. M. Dispositivos móveis como suporte à aprendizagem. Jornal Cruzeiro do Sul, Sorocaba, p. 2-2, 07 set. 2015.
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4. ZAINA, L. A. M. A influência da interação humano-computador no desenvolvimento de software. Jornal Cruzeiro do Sul, Sorocaba, 29 dez. 2014.
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5. SOARES, L. M. M. ; LEME, R. R. ; ZAINA, L. A. M. ; COSTA, I. F.. Interação com voz no Android - Aprenda a desenvolver um aplicativo com interação por voz no Android. Revista Portugal a Programar, Portugal, p. 6-12, 23 dez. 2013.
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6. LEME, R. R. ; COSTA, I. F. ; SOARES, L. M. M. ; ZAINA, L. A. M.. Interação Multimodal na Plataforma Android. Easy Java Magazine, 13 nov. 2013.
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7. RODRIGUES JUNIOR, J. F. ; ZAINA, L. A. M.. Conhecendo um pouco do fenômeno de cyberbullying. SBC Horizontes, Porto Alegre, p. 52-55, .
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Trabalhos completos publicados em anais de congressos (47)
1. OLIVEIRA, H. T. ; ZAINA, L. A. M. ; SAMPAIO, L. ; VERDI, F. L.. Estudo sobre características de administradores de redes de computadores no Brasil para identificação e elaboração de personas. Em: XXXV Simpósio Brasileiro de Redes de Computadores e Sistemas Distribuídos, v. 35, p. 688-701, 2017.
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2. PELLIZON, L. H. ; CHOMA, J. ; SILVA, TIAGO SILVA DA ; GUERRA, E. ; ZAINA, L. A. M.. Software Analytics for Web Usability: A Systematic Mapping. Em: International Conference on Computational Science and Its Applications, v. 1, p. 246-261, 2017.
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3. LOPES, LARISSA ALBANO ; PINHEIRO, EDUARDO GOUVEIA ; SILVA DA SILVA, TIAGO ; ZAINA, LUCIANA APARECIDA MARTINEZ. Adding human interaction aspects in the writing of User Stories. Em: the 31st Brazilian Symposium, p. 194-203, 2017.
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4. CHOMA, J. ; ZAINA, L. A. M. ; BERALDO, D.. UserX Story: Incorporating UX Aspects into User Stories Elaboration. Em: 18th International Conference HCI International, p. 131-140, 2016.
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5. CUNHA, MARCEL POPOLIN DE ARAÚJO ; ZAINA, LUCIANA APARECIDA MARTINEZ. MyBatRecommender: Automated optimization of energy consumption for Android smartphones in software layer. Em: The 28th International Conference on Software Engineering and Knowledge Engineering, p. 231-236, 2016.
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6. CHUNPIR, H. I. ; CURRI, E. ; ZAINA, L. A. M. ; LUDWIG, T.. Improving User Interfaces for a Request Tracking System: Best Practical RT. Em: 18th International Conference, v. 2, p. 391-401, 2016.
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7. CHOMA, JOELMA ; Zaina, Luciana A.M. ; DA SILVA, TIAGO SILVA. Working beyond technical aspects. Em: the 34th ACM International Conference, p. 1-10, 2016.
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8. SCHEFER, RICARDO PEZZOTTI ; ZAINA, LUCIANA A. MARTINEZ. A Communicability Evaluation of Facebook in Mobile Devices. Em: the 34th ACM International Conference, p. 1-10, 2016.
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9. SCHEFER, RICARDO PEZZOTTI ; ZAINA, LUCIANA A. MARTINEZ. Designing social networking apps on mobile devices. Em: the 34th ACM International Conference, p. 1, 2016.
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10. BUENO, D. C. ; ZAINA, L. A. M.. Um estudo exploratório comparativo sobre adaptação web móvel em frameworks front-end na perspectiva dos usuários finais. Em: XV Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais, 2016.
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11. CAMPOS, A. ; SOARES, E. ; MARTINS, G. ; YOSHIDA, L. ; OLIVEIRA, M. ; ZAINA, L. A. M.. Avaliação de Comunicabilidade, Usabilidade e Retorno Emocional no Transporte Público: Um Estudo do Moovit. Em: XV Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais, 2016.
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12. LOPES, L. A. ; PINHEIRO, E. G. ; ZAINA, LUCIANA A.M. ; ALVARO, Alexandre. A interdisciplinaridade entre a Interação Humano Computador e os Métodos Ágeis na visão dos estudantes. Em: VII Workshop sobre Educação em IHC - WEIHC 2016, p. 7-12, 2016.
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13. ZAINA, L. A. M.; WELTER, E. F. A. ; GOIS, G. J. C. ; LELES, A. D.. Intensifying the development of web-based virtual museums for e-learning domain. Em: 15th International Conference WWW/Internet 2016, v. 1, p. 3-10, 2016.
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14. CASADEI, VITOR ; ZAINA, LUCIANA ; PINHEIRO, EDUARDO ; GRANOLLERS, TONI. Accessibility Evaluation of Design Patterns on Moodle Mobile. Em: XXVII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, v. 1, p. 688-697, 2016.
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15. CHUNPIR, H. I. ; ZAINA, L. A. M.. Assisting users in open data infrastructures: a management perspective. Em: 15th International Conference WWW/Internet 2016, p. 27-34, 2016.
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16. CHOMA, J. ; ZAINA, L. A. M. ; BERALDO, D.. Communication of Design Decisions and Usability Issues: A Protocol Based on Personas and Nielsen's Heuristics. Em: 17th International Conference HCI International, v. 9169, p. 163-174, 2015.
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17. CHOMA, JOELMA ; Zaina, Luciana A.M. ; SILVA, TIAGO SILVA DA. Towards an Approach Matching CMD and DSR to Improve the Academia-Industry Software Development Partnership: A Case of Agile and UX Integration. Em: 2015 29th Brazilian Symposium on Software Engineering (SBES), p. 51-60, 2015.
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18. ZAINA, LUCIANA; LELES, A. ; DUARTE, ANDRÉ ; GÓIS, GUILHERME ; WELTER, ELINE F.. Uma Linha de Produto de Software para Construção de Museus Virtuais para Aprendizagem. Em: XXVI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, p. 51-60, 2015.
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19. LEME, R. R. ; ZAINA, L. A. M. ; CASADEI, V.. Um estudo da interação do público da terceira idade com o Facebook em dispositivos móveis: identificação e definição das personas. Em: XIV Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais, p. 53-62, 2015.
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20. LEME, R. R. ; ZAINA, L. A. M. ; CASADEI, V.. Interaction With Mobile Devices by Elderly People: The Brazilian Scenario. Em: The Seventh International Conference on Advances in Computer-Human Interactions, p. 21-26, 2014.
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21. CHOMA, J. ; ZAINA, L. A. M. ; AMARAL, A. M. ; OLIVEIRA, P. R.. Identificação das necessidades de interação dos usuários em sistemas ERP: proposta de uma metodologia investigativa. Em: X Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação, v. 1, p. 411-422, 2014.
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22. LEME, RICARDO R. ; AMARAL, ANDERSON R. ; ZAINA, LUCIANA A. M.. Interaction with mobile devices on social networks by elderly people: A survey in Brazil with Facebook. Em: 2014 XL Latin American Computing Conference (CLEI), v. 1, p. 1-62, 2014.
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23. ROQUE DO AMARAL, ANDERSON ; ZAINA, LUCIANA A. M. ; RODRIGUES, JOSE F.. Cataloguing of learning objects using social tagging. Em: 2014 XL Latin American Computing Conference (CLEI), v. 1, p. 1-151, 2014.
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24. WELTER, E. F. A. ; ZAINA, L. A. M. ; LELES, A. D. ; RIBEIRO, M. S.. Aprendendo História através de Museus Virtuais: uma parceria entre Professores e Museólogos. Em: 20o. Workshop de Informática na Escola, v. 1, p. 76-85, 2014.
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25. ROQUE DO AMARAI, ANDERSON ; Zaina, Luciana A M ; RODRIGUES, JOSE F ; DE AGUIAR, RENAN ; BARBOZA, MARCOS CAVALCANTE. The use of social tagging to support the cataloguing of learning objects. Em: 2014 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), p. 1-7, 2014.
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26. ZAINA, L. A. M. ; ALVARO, ALEXANDRE ; MELO, P. H. F.. The Present and Future of Educational Background on HCI: actions of the Academy and the Software's Market. Em: Grandes Desafios de Pesquisa em IHC no Brasil (em conjunto com XIII Simpósio Brasileiro Sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais - IHC), v. 1, p. 465-468, 2014.
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27. RODRIGUES, JOSE F. ; CIRILO, CARLOS E. ; PRADO, ANTONIO F. ; ZAINA, LUCIANA A. M.. Hierarchical visual filtering, pragmatic and epistemic actions for database visualization. Em: the 28th Annual ACM Symposium, v. 1, p. 946-952, 2013.
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28. ZAINA, L. A. M. ; ALVARO, ALEXANDRE. Desenvolvimento de Software Centrado no Usuário e o Empreendedorismo: uma Experiência na Computação. Em: WEI - XXI Workshop sobre Educação em Computação, v. 1, p. 580-589, 2013.
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29. ZAINA, L. A. M.; ALVARO, A.. O Ensino de IHC Potencializando Ideias Empreendedoras. Em: WEIHC 2013 - Workshop sobre Ensino de IHC - XII Simpósio de Fatores Humanos em Sistemas Computacionais, v. 1042, p. 7-12, 2013.
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30. GIOCONDO, M. J. S. ; ARRUDA, T. V. ; ZAINA, L. A. M.. Um ambiente colaborativo para suporte ao comércio na Universidade. Em: XII Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humano-Computador (IHC 2013), v. 1, p. 406-409, 2013.
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31. ZANETTI, P. F. ; ZAINA, L. ; Verdi, Fábio Luciano. An Approach for Supporting P2P Collaborative Communication Based on Learning Profile. Em: Workshop of Learning Technology for Education in Cloud (LTEC 2012), v. 1, p. 1-10, 2012.
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32. PIMENTEL, R. C. ; LELES, A. D. ; ZAINA, L. A. M.. Compilador Web: uma Experiência Interdisciplinar entre as Disciplinas de Engenharia de Software e Compiladores. Em: XX Workshop sobre Educação em Computação - WEI, v. 1, 2012.
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33. QUINTALE, D. H. ; BONFATTI, A. L. ; ZAINA, L. A. M. ; VERDI, F. L.. Modelagem de interfaces ricas cientes de contexto na Web 2.0 para plataforma Android. Em: Workshop de Trabalhos de Iniciação Científica do Webmedia, 2012.
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34. TORRES, G. M. ; ZAINA, L. A. M. ; AGOSTINHO, T. A.. Aprendizagem em Redes Sociais: uma Análise de Dados do Twitter. Em: IX Workshop de Trabalhos de Iniciação Científica, 2012.
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35. CIRILO, C. E. ; PRADO, A. F. ; ZAINA, L. A. M.. Model Driven RichUbi - Model Driven Process for Building Rich Interfaces of Context-Sensitive Ubiquitous Applications. Em: XXV Concurso de Teses e Dissertações (CTD 2012), 2012.
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36. CIRILO, CARLOS EDUARDO ; PRADO, ANTONIO FRANCISCO DO ; SOUZA, WANDERLEY LOPES DE ; ZAINA, LUCIANA APARECIDA MARTINEZ. Experimentation of the Model Driven RichUbi Process in the Adaptive Rich Interfaces Development. Em: 2011 25th Brazilian Symposium on Software Engineering (SBES), p. 184-190, 2011.
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37. BELLINI, ALEXANDRE ; CIRILO, CARLOS E. ; PRADO, ANTONIO F. ; SOUZA, WANDERLEY L. ; Zaina, Luciana A.M.. A Service Layer for Building GSM Positioning Systems in E-Health Domain. Em: 2011 4th International Conference on UbiMedia Computing (UMedia), p. 7-12, 2011.
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38. ZAINA, L. A. M. ; Faceli, Katti. A Sustentabilidade como Componente Curricular do Curso de Bacharelado em Ciência da Computação. Em: XIX Workshop sobre Educação em Computação, p. 1584-1593, 2011.
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39. ZANETTI, P. F. ; PASQUALINI, T. ; ZAINA, L. ; VERDI, F. L.. Uma Arquitetura Sensível ao Contexto para Aplicações Móveis Colaborativos. Em: XII Simpósio em Sistemas Computacionais de Alto Desempenho - Workshop de Iniciação Científica (WSCAD-WIC 2011), 2011.
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40. CIRILO, CARLOS E. ; PRADO, ANTONIO F. DO ; SOUZA, WANDERLEY L. DE ; Zaina, Luciana A.M.. Model Driven RichUbi - A Model-Driven Process to Construct Rich Interfaces for Context-Sensitive Ubiquitous Applications. Em: 2010 Brazilian Symposium on Software Engineering (SBES), p. 100-110, 2010.
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41. CIRILO, C. E. ; PRADO, A. F. ; ZAINA, L. A. M.. Model Driven RichUbi - Processo Dirigido a Modelos para a Construção de Interfaces Ricas de Aplicações Ubíquas Sensíveis ao Contexto. Em: Workshop de Teses e Dissertações em Engenharia de Software - CBSoft 2010, v. 1, p. 1-6, 2010.
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42. CIRILO, C. E. ; PRADO, A. F. ; SOUZA, W. L. ; ZAINA, L. A. M.. Model Driven RichUbi - A Model Driven Process for Building Rich Interfaces of Context-Sensitive Ubiquitous Applications. Em: 28th ACM International Conference on Design of Communication, v. 1, p. 209-214, 2010.
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43. ZAINA, LUCIANA A. M.; RODRIGUES, JOSE F. ; Bressan, Graça. An approach to design the student interaction based on the recommendation of e-learning objects. Em: the 28th ACM International Conference, v. 1, p. 223-228, 2010.
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44. CIRILO, C. E. ; PRADO, A. F. ; SOUZA, W. L. ; ZAINA, L. A. M.. A Hybrid Approach for Adapting Web Graphical User Interfaces to Multiple Devices using Information Retrieved from Context. Em: The 16th International Conference on Distributed Multimedia Systems, v. 1, p. 168-173, 2010.
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45. BELLINI, A. ; PRADO, A. F. ; ZAINA, L. A. M.. Top-Down Approach for Web Services Development. Em: The Fifth International Conference on Internet and Web Applications and Services, p. 426-431, 2010.
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46. ZAINA, L. A. M.; BRESSAN, G.. Learning objects retrieval from contextual analysis of user preferences to enhance e-learning personalization. Em: IADIS International Conference WWW/Internet 2009, v. I, p. 237-244, 2009.
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47. RODRIGUES JUNIOR, J. F. ; ZAINA, L. A. M. ; CIFERRI, R.. MetricSPlat - A platform for quick development, testing and visualization of content-based retrieval techniques. Em: XXIV Simpósio Brasileiro de Banco de Dados, p. 43-49, 2009.
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Resumos expandidos publicados em anais de congressos (3)
1. BOSCARIOL, C. ; ZAINA, L. A. M. ; BIM, S. A. ; BARBOSA, S. D. J. ; SILVEIRA, M. S.. O ensino de IHC no Brasil à luz dos resultados do Workshop sobre o Ensino de IHC. Em: XV Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais, 2016, São Paulo. Anais do XV Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais, 2016.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
2. CHOMA, JOELMA ; QUINTALE, DIEGO ; A. M. ZAINA, Luciana ; BERALDO, DANIELA. A Perspective-based Usability Inspection for ERP Systems. Em: 17th International Conference on Enterprise Information Systems, 2015, Barcelona. Proceedings of the 17th International Conference on Enterprise Information Systems, v. 3, p. 57-64, 2015.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
3. CIRILO, C. E. ; PRADO, A. F. ; SOUZA, W. L. ; ZAINA, L. A. M.. Estudo Experimental do Processo Model Driven RichUbi: Análise Qualitativa. Em: XV Congresso Ibero-Americano em Engenharia de Software (CIbSE), 2012, Buenos Aires, Argentina. Buenos Aires, Argentina, p. 264-269, 2012.
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Resumos publicados em anais de congressos (5)
1. OLIVEIRA, T. N. ; SCHEFER, R. P. ; ZAINA, L. A. M. ; SILVA, N. G. A.. Aplicação do Método de Avaliação de Comunicabilidade em Dispositivos Móveis para Surdos em Mídia Social. Em: 1o. Simpósio Interdisciplinar de Tecnologias na Educação, 2015, Boituva. Anais do 1o. Simpósio Interdisciplinar de Tecnologias na Educação, 2015.
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2. BONFATTI, A. L. ; ZAINA, L. A. M.. Adaptação de Interfaces Ricas Sensíveis ao Contexto na Web 2.0. Em: 22o. Congresso de Iniciação Científica da UFSCar, 2014, São Carlos. Anais do 22o. Congresso de Iniciação Científica da UFSCar, 2014.
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3. BONFATTI, A. L. ; QUINTALE, D. H. ; ZAINA, L. A. M.. Modelagem de Interfaces Ricas Cientes de Contexto na Web 2.0 para Plataforma Android. Em: XX Congresso de Iniciação Científica da UFSCar, 2013, São Carlos. Proceedings of XX Congresso de Iniciação Científica da UFSCar, 2013.
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4. QUINTALE, D. H. ; ZAINA, L. A. M.. Modelagem de interfaces ricas cientes de contexto na Web 2.0 para plataforma Android. Em: XIX Congresso de Iniciação Científica da UFSCar, 2011, São Carlos. Anais do XIX Congresso de Iniciação Científica da UFSCar, p. 412-412, 2011.
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5. BALDO, G. A. C. ; ZAINA, L. A. M.. Modelagem da orquestração de serviços web de uma linha de produto de software baseada em ciência de contexto. Em: XVIII Congresso de Iniciação Científica da UFSCar, 2010, São Carlos. XVIII Congresso de Iniciação Científica da UFSCar, v. 6, p. 364-364, 2010.
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Artigos aceitos para publicação (0)
Apresentações de trabalho (11)
1. ZAINA, L. A. M.; SAKATA, T. C.. Atividade desplugada - Os caçadores de erros. 2016. Apresentação de Trabalho/Simpósio
2. ZAINA, L. A. M. Introdução ao pensamento computacional através da Computação desplugada. 2016. Apresentação de Trabalho/Outra
3. ZAINA, L. A. M. Qual é o Impacto das Redes Sociais na Educação? Uma Parceria Aluno-Professor a Favor da Aprendizagem e da Disseminação do Conhecimento. 2015. Apresentação de Trabalho/Congresso
4. ZAINA, L. A. M. A natureza interdisciplinar do ensino de IHC: um estudo de caso sobre IHCCCCC, Eng de Software e Empreendedorismo. 2015. Apresentação de Trabalho/Simpósio
5. ZAINA, L. A. M. Oportunidades de Pesquisa na Ciência da Computação da UFSCar - campus Sorocaba. 2015. Apresentação de Trabalho/Outra
6. ZAINA, L. A. M. Design Participativo. 2015. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
7. ZAINA, L. A. M. Examinando a Aprendizagem em Dispositivos Móveis: um Novo Paradigma para Educação. 2015. Apresentação de Trabalho/Congresso
8. ZAINA, L. A. M. Design Centrado no Usuário. 2014. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
9. ZAINA, L. A. M. Web: Design Centrado no Usuário. 2014. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
10. ZAINA, L. A. M. Sustentabilidade e TI: Muito além do TI verde. 2014. Apresentação de Trabalho/Seminário
11. ZAINA, L. A. M. IV Colóquio sobre o trabalho pedagógico na Educação especial: o aluno com deficiência no ensino superior. 2014. Apresentação de Trabalho/Seminário
Demais tipos de produção bibliográfica (0)

Produção técnica

Programas de computador com registro de patente (0)
Programas de computador sem registro de patente (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (0)
Demais tipos de produção técnica (3)
1. ZAINA, L. A. M.; BONFATTI, A. L. ; NOMURA, H. N. ; GOIS, G. J. C.. Web Development - Tutorial. 2015. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialinstrucional
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2. ZAINA, L. A. M. Interação Humano Computador. 2012. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material instrucional
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3. ZAINA, L. A. M. Engenharia de Software. 2009. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila
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Produção artística

Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (4)
1. Giulia de Andrade Cardieri. (a definir). Dissertação (Mestrado profissional em Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2017.
  Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
2. Eduardo Gouveia Pinheiro. O impacto da participação de stakeholders não técnicos na ideação param-learning: uma abordagem direcionada por proto-personas. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2016.
  Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
3. Larissa Albano Lopes. Incorporando Aspectos de Experiência do Usuário em User Stories: uma abordagem para melhoria da Usabilidade de Software para aplicações em e-learning. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2016.
  Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
4. Vitor Casadei. Towards Mobile Applications without Accessibility Barriers: Extending User Interface Design Patterns to Guide the Developers. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2016.
  Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (1)
1. Elisa Marques de Castro. Investigando a interação de crianças através de NUI em aplicações para e-learning. Iniciação científica (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Início: 2016.
  Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (1)
1. Hashim Chunpir. . Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2017.
  Supervisor: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (10)

Danilo Camargo Bueno. HyMobWeb: Uma abordagem para a adaptação híbrida de interfaces Web móveis sensíveis ao contexto e com suporte à multimodalidade. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos, . 2017.
Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Eline Faliane de Araújo Welter. E-MuLearn: Design de cen arios de aprendizagem para museus virtuais baseado em personas. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos, . 2016.
Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Ricardo Pezzotti Schefer. Diretrizes MOBIDEAF: uma abordagem para desenvolvimento de aplicações de redes sociais em dispositivos móveis para os surdos. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos, . 2016.
Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Marcel Popolin de Araujo Cunha. MyBatRecommender: otimização automatizada do consumo de energia em smartphones Android em nível de software. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos, . 2016.
Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Joelma Choma. ScrumUX: Uma abordagem para integrar Design da Interação do Usuário ao Processo Scrum. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos, Empresa privada. 2015.
Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Diego H Quintale. Uma abordagem orientada a modelos para construção de sistemas ERP na Web utilizando características de usabilidade. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos, . 2015.
Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Ricardo Roberto Leme. Uma proposta de design da interação multimodal para e com a terceira idade para dispositivos móveis. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos, . 2014.
Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Anderson Roque do Amaral. Sistema de recomendação de tags para catalogação de recursos de aprendizagem. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos, . 2014.
Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Alexandre Bellini. Uma Abordagem para Reúso de Software baseado em Modelagem Específica de Domínio e Arquitetura Orientada a Serviços. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2009.
Supervisor: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Carlos Eduardo Cirilo. Model Driven RichUbi - Processo Dirigido a Modelos para a Construção de Interfaces Ricas de Aplicações Ubíquas Sensíveis ao Contexto. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2009.
Supervisor: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (16)

Gabriel de Paula e Lima. Indexação de cenários de aprendizagem em museus virtuais (Jovens Talentos para Ciência). (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2016.
Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Monique S Ribeiro. Cenário de Aprendizagem com Interação Multimodal para o domínio de Museus Virtuais em Tablets. (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos, . 2014.
Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Ian Ferreira Costa. Interação Multimodal em Redes Sociais através de Dispositivos Móveis.PUIC. Processo: 069/2013. (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013.
Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Lucas Mandotti Morotti Soares. Design da Interação para dispositivos móveis. (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013.
Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Daniela Beraldo. Melhorando a interação do usuário através da prevenção de erros. (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos, Empresa privada. 2013.
Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Renan Lordello de Aguiar. Recomendação de tags para catalogação e recuperação de objetos de aprendizagem baseada em algoritmos de coocorrência. PIBIC/CNPq. (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2013.
Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
André Luiz Bonfatti. Modelagem de interfaces ricas cientes de contexto na Web 2.0 para plataforma Android. (Graduando em Bacharelado em Ciência da Computação - Sorocaba) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2012.
Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
André Luiz Bonfatti. Adaptação de Interfaces Ricas Sensíveis ao Contexto na Web 2.0. (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2012.
Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Renan Lordello de Aguiar. Uso de sistemas de tagging para e-learning. (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2012.
Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Guilherme Martins Torres. Aprendizagem em Redes Socias: uma Análise de Dados do Twitter. (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2011.
Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Marcel Popolin de Araujo Cunha. Aprendizagem Colaborativa na Web 2.0 - identificação de perfis de aprendizagem. (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011.
Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Fellipe Leão Marques Ferraz. Construção de Interfaces Ricas na Web 2.0 para Aprendizagem Colaborativa. (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011.
Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Cauê Roberto Paiva Moresi. A Aprendizagem colaborativa na Web 2.0 através construção de objetos de aprendizagem.. (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010.
Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Diego Heitzmann Quintale. Recomendação de objetos de aprendizagem na Web 2.0. (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010.
Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Diego Heitzmann Quintale. Modelagem de interfaces ricas cientes de contexto na Web 2.0 para plataforma Android. (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2010.
Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Guilherme Augusto Cruz Baldo. Modelagem da orquestração de serviços web de uma linha de produto de software baseada em ciência de contexto. (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2009.
Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Orientações de outra natureza (14)

Daniel Davoli. Avaliando a interação-humano computador em aplicações para dispositivos móveis. (Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos, ProEX UFSCAR. 2016.
Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Gabriel Cruz Ferreira. Adaptação da Interação Multimodal da Interface do Usuário (Bolsa TT). (Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2015.
Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Guilherme José de Carvalho Góis. Desenvolvimento de museus virtuais para aprendizagem através de uma linha de produto de software. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de São Carlos, Pro Reitoria de Extensão UFSCar. 2015.
Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Lucas Mandotti Morotti Soares. Supervisão de Estágio. (Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos, . 2014.
Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Ian Ferreira Costa. Supervisão de Estágio. (Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos, . 2014.
Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Vinícius Rodrigues de Campos. Supervisão de Estágio. (Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos, . 2014.
Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Vitor Augusto Graciani. Supervisão de Estágio. (Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos, . 2014.
Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Lissa Pesci. Supervisão de Estágio. (Bacharelado em Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos - campus Sorocaba, . 2013.
Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Lucio Seki. Supervisão de estágio. (Bacharelado em Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos - campus Sorocaba, . 2013.
Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Diego H Quintale. Supervisão de estágio. (Bacharelado em Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos - campus Sorocaba, . 2012.
Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Marcel Popolin. Supervisão de estágio. (Bacharelado em Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos - campus Sorocaba, . 2012.
Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Welington Manoel da Silva. Supervisão de Estágio. (Bacharelado em Ciência da Computação - Sorocaba) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011.
Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Valter Henrique de Souza Ferreira da Silva. Reengenharia de software aplicada ao framework Mocle. (Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos, UFSCar - ProGrad. 2010.
Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Gabriel Silva Sorrentino. Desenvolvimento de Software para Dispositivos Móveis através da plataforma Android. (Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos, UFSCar - ProGrad. 2010.
Orientador: Luciana Aparecida Martinez Zaina.

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (9)

2016-Atual. Design e avaliacao de artefatos para suporte do desenvolvimento de software com foco em aspectos de experiencia do usuario
Descrição: Os desafios sobre o design de artefatos que deem suporte ao desenvolvimento de software e que incorporem os aspectos de experiência do usuário em seu desenvolvimento têm sido amplamente estudados nos últimos anos. Embora diversas contribuições tenham surgido, muitos dos desafios nessa área foram sendo modificados em decorrência da maturidade que as metodologia e técnicas de engenharia de software foram adquirindo. Este projeto tem como objetivo realizar estudos sobre o uso e design de artefatos que deem suporte ao desenvolvimento de software com foco na experiência do usuário.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) . Integrantes: Luciana Aparecida Martinez Zaina - Coordenador / Alexandre Alvaro - Integrante / Tiago Silva da Silva - Integrante / Tayana Uchôa Conte - Integrante / Toni Granollers - Integrante. Número de produções C, T A: 6 / Número de orientações: 4
Membro: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
2015-Atual. Analise e Implementacao de Metodos de Avaliacao de Usabilidade em Contextos Ageis de Desenvolvimento de Software
Descrição: A importância crescente dos sistemas de computação no cotidiano de todos tem resultado em um esforço inerentemente multidisciplinar no que diz respeito ao desenvolvimento de software. Isto traz à tona a questão de como desenvolver sistemas interativos de forma que possam melhor aproveitar as perspectivas, práticas e bases de conhecimento de diferentes áreas. As áreas de Interação Humano-Computador e Engenharia de Software, por exemplo, tradicionalmente são tratadas de forma separada, assim, os métodos e técnicas de uma não são conhecidos de forma aprofundada na outra. A popularidade e adoção contínua dos Métodos Ágeis de desenvolvimento - ES - juntamente com o crescimento da conscientização sobre a importância de uma boa Experiência de Usuário - IHC - fez surgir a necessidade de integrar estas duas áreas. Entretanto, o Desenvolvimento Ágil possui uma cultura distinta que, à primeira vista, parece entrar em conflito com o Design Centrado no Usuário - processo de design de IHC. Assim, a integração destas duas áreas torna-se um grande desafio. Neste sentido, este projeto de pesquisa visa a integração destas duas áreas - IHC e ES , no que tange ao Desenvolvimento Ágil e ao Design Centrado no Usuário, propondo a extensão e validação de um framework apresentado na tese de Doutorado do proponente, focalizando, principalmente, a atividade de Avaliação de Usabilidade. A validação deste projeto baseia-se em uma metodologia empírica para introdução de processo de software na indústria a qual será implementada em empresas parceiras.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Luciana Aparecida Martinez Zaina - Integrante / Tiago Silva da Silva - Coordenador / Fábio Fagundes Silveira - Integrante / Alfredo Goldman vel Lejbman - Integrante / Milene Selbach Silveira - Integrante. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
Membro: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
2014-2016. Uma Linha de Produtos de Software para Intensificar o Desenvolvimento de Museus Virtuais com Interacao Multimodal
Descrição: Os museus são considerados um grande repositório de história, arte e memória que podem ser utilizados como um importante instrumento de ensino-aprendizagem, por possibilitar a comparação do presente com o passado e interação com acervos. No entanto, o Brasil dispõe de poucos museus virtuais e estatísticas mostram que menos de 10% da população já visitaram um museu. Outro ponto fundamental é que grande parte dos museus virtuais são criados para domínios e propósitos específicos. Muitas vezes, sem haver a preocupação com possibilidades diversas de interação. O objetivo deste projeto é investigar, propor, desenvolver e validar uma linha de produto de software que dê suporte ao desenvolvimento de museus virtuais com interação multimodal. O projeto trará contribuições para acelerar o desenvolvimento de ambientes de museus virtuais através do reuso de componentes (linha de produto), possibilitando assim o suporte ao processo de ensino-aprendizagem em diferentes níveis escolares, e impactando na disseminação do conhecimento, independente de aspectos geográficos.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) . Integrantes: Luciana Aparecida Martinez Zaina - Coordenador / Alexandre Alvaro - Integrante / Andreia Damasio de Leles - Integrante / Murillo Rodrigo Petrucelli Homem - Integrante / Eline Faliane de Araújo Welter - Integrante / Monique Spessoto Ribeiro - Integrante / Gabriel Cruz Ferreira - Integrante / Guilherme José Carvalho Gois - Integrante / Marcello Acar - Integrante / Danilo Carmargo Bueno - Integrante / Gabriel de Paula e Lima - Integrante / Elisa Marques de Castro - Integrante. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro. Número de produções C, T A: 6 / Número de orientações: 5
Membro: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Descrição: Os museus são considerados um grande repositório de história, arte e memória que podem ser utilizados como um importante instrumento de ensino-aprendizagem, por possibilitar a comparação do presente com o passado e interação com acervos. No entanto, o Brasil dispõe de poucos museus virtuais e estatísticas mostram que menos de 10% da população já visitaram um museu. Outro ponto fundamental é que grande parte dos museus virtuais são criados para domínios e propósitos específicos. Muitas vezes, sem haver a preocupação com possibilidades diversas de interação. O objetivo deste projeto é investigar, propor, desenvolver e validar uma linha de produto de software que dê suporte ao desenvolvimento de museus virtuais com interação multimodal. O projeto trará contribuições para acelerar o desenvolvimento de ambientes de museus virtuais através do reuso de componentes (linha de produto), possibilitando assim o suporte ao processo de ensino-aprendizagem em diferentes níveis escolares, e impactando na disseminação do conhecimento, independente de aspectos geográficos.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Alexandre Alvaro - Integrante / Luciana Aparecida Martinez Zaina - Coordenador / Murillo Rodrigo Petrucelli Homem - Integrante / Andreia Damasio de Leles - Integrante / Eline Faliane de Araújo Welter - Integrante / Natalia Guilherme Assis da Silva - Integrante / Monique Spessoto Ribeiro - Integrante. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
Membro: Alexandre Alvaro.
2013-2016. Design da Interacao do Usuario para Sistemas ERP
Descrição: Os sistemas ERP (Enterprise Resource Planning) são adotados por diversos segmentos do mercado produtivo nacional e internacional. Seu principal objetivo é integrar os dados, informações e processos de uma empresa em um sistema único. Um dos problemas enfrentados atualmente pelos sistemas ERP é seu fraco design da interação comprometendo sua Usabilidade. O objetivo deste projeto é investigar as características das interações em sistemas ERP e propor um processo de design da interação que seja aderente aos processos de Engenharia de Software, onde as disciplinas que norteiam o desenvolvimento de Interfaces Humano-Computador sejam empregadas para melhorar a usabilidade dos sistemas ERP.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . Integrantes: Luciana Aparecida Martinez Zaina - Coordenador / Alexandre Alvaro - Integrante / Joelma Choma - Integrante / Daniela Beraldo - Integrante / QUINTALE, DIEGO - Integrante. Financiador(es): Empresa privada - Auxílio financeiro. Número de produções C, T A: 7 / Número de orientações: 3
Membro: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
2012-2014. Uma Plataforma de Cidades Inteligentes baseada na Internet das Coisas
Descrição: Hoje em dia a Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) é aplicada visando resolver os principais problemas comuns que as cidades em todo o mundo estão lidando, tais como transporte, segurança pública, energia, saúde, educação, água, catástrofes naturais, dentre outras. A junção de TICs com as infraestruturas e serviços de uma cidade a transforma gradativamente em uma Cidade Inteligente. Estas tecnologias emergentes, a Internet e uma gama de sensores que transformam os objetos do dia-a-dia em objetos inteligentes, permitem que a Internet das Coisas auxilie no processo de tornar as cidades mais inteligentes. Assim, a Internet das Coisas vem para auxiliar no processo de tornar as Cidades Inteligentes mais viáveis. Neste sentido, este projeto pretende investigar, propor, desenvolver e validar uma plataforma para cidades inteligentes baseada na internet das coisas.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) . Integrantes: Luciana Aparecida Martinez Zaina - Integrante / Alexandre Alvaro - Coordenador / Fábio Verdi - Integrante / Kiev Santos da Gama - Integrante / silvio romero de lemos meira - Integrante / Vinicius Cardoso Garcia - Integrante. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
Membro: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Descrição: Hoje em dia a Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) é aplicada visando resolver os principais problemas comuns que as cidades em todo o mundo estão lidando, tais como transporte, segurança pública, energia, saúde, educação, água, catástrofes naturais, dentre outras. A junção de TICs com as infraestruturas e serviços de uma cidade a transforma gradativamente em uma Cidade Inteligente. Estas tecnologias emergentes, a Internet e uma gama de sensores que transformam os objetos do dia-a-dia em objetos inteligentes, permitem que a Internet das Coisas auxilie no processo de tornar as cidades mais inteligentes. Assim, a Internet das Coisas vem para auxiliar no processo de tornar as Cidades Inteligentes mais viáveis. Neste sentido, este projeto pretende investigar, propor, desenvolver e validar uma plataforma para cidades inteligentes baseada na internet das coisas.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) . Integrantes: Alexandre Alvaro - Coordenador / Vinicius Cardoso Garcia - Integrante / Silvio Romero de Lemos Meira - Integrante / Kiev Gama - Integrante / Fabio Luciano Verdi - Integrante / Luciana Aparecida Martinez Zaina - Integrante. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro. Número de produções C, T A: 1
Membro: Alexandre Alvaro.
2011-2015. DataExplorer: Uma nova abordagem para analise de agrupamento
Descrição: Descrição: Este projeto se refere ao desenvolvimento de uma nova abordagem para análise de agrupamento que possibilite a obtenção de uma variedade maior de clusters com potencial de fornecer informações úteis aos especialistas se comparadas com as técnicas tradicionais e mesmo com as mais recentes como ensembles de agrupamento e as estratégias multi-objetivo. A idéia é que se obtenha todos os (ou a maioria dos) clusters relevantes presentes em um determinado conjunto de dados, independente da estrutura mais complexa a que eles pertençam (ex. uma partição), em que nível de refinamento ou mesmo em que sub-espaço dos dados ocorram... Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) . Integrantes: Luciana Aparecida Martinez Zaina - Integrante / Tiemi Christine Sakata - Integrante / Fabio L Verdi - Integrante / Katti Faceli - Coordenador / Marcílio Carlos Pereira de Souto - Integrante / Andre Carlos Ponce de Leon Ferreira de Carvalho - Integrante. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
Membro: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
2010-2015. Aprendizagem eletronica colaborativa na Web 2.0
Descrição: As atividades colaborativas têm sido parte do cotidiano das pessoas desde o passado remoto. Porém, a Web 2.0 e as redes sociais online tem motivado diversas áreas do conhecimento a concentrarem seus esforços no desenvolvimento de ambientes que estimulem ainda mais o trabalho colaborativo. Dentre as diversas áreas pode-se destacar a de aprendizagem eletrônica (e-learning) que tem emergido como uma solução não só para atender o ensino a distância como também dar suporte a diversas atividades presenciais. A aprendizagem colaborativa online pode ser vista uma estratégia de ensino-aprendizagem que permite que os atores envolvidos (alunos e docentes) possam determinar soluções para problemas e compartilhar percepções e entendimentos de forma que estes alicercem a construção do conhecimento. A utilização da Web como plataforma para busca de conteúdos e materiais tem sido amplamente utilizada nos últimos tempos. A interface disponível para busca e os mecanismos de atualização destas interfaces são primordiais para a motivação do aluno em interagir com um ambiente. A Web 2.0 surge como um conceito cujo objetivo é fazer com que o ambiente online se torne mais dinâmico e que os usuários colaborem para a organização do conteúdo. Aplicações classificadas como Web 2.0 atendem um conjunto de princípios que a caracterizam. Dentre estes princípios pode-se destacar o uso da inteligência coletiva (o usuário agora passa a fazer parte do processo de elaboração do conteúdo) e a experiência rica do usuário(oferecer a sensibilidade, recursos e funcionalidades que se aproximam das aplicações desktop). O objetivo deste projeto de pesquisa é investigar e produzir mecanismos e ferramentas que auxiliem o desenvolvimento e a utilização de ambientes de aprendizagem eletrônica na Web 2.0. Dentre as linhas de interesse pode-se destacar: as redes sociais, desenvolvimento de interfaces com o usuário e desenvolvimento para dispositivos móveis. Este projeto possui intersecções com os projetos: "Des. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . Integrantes: Luciana Aparecida Martinez Zaina - Coordenador / Fabio L Verdi - Integrante / Katti Faceli - Integrante / Alexandre Alvaro - Integrante / Guilherme Martins Torres - Integrante / Anderson Roque do Amaral - Integrante / Renan Lordello de Aguiar - Integrante. Número de produções C, T A: 9 / Número de orientações: 8
Membro: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
2009-2016. Desenvolvimento de software para aplicacoes ubiquas
Descrição: A adaptação de sistemas de software de acordo com as necessidades de interação do tem sido explorado nos últimos anos. Além da interação do usuário outro ponto fundamental está relacionado ao ambiente em que o usuário está inserido no momento da interação. A diversidade e heterogeneidade de dispositivos caracterizam a computação ubíqua. A computação ubíqua surgiu como o paradigma da Computação que tem por finalidade disponibilizar recursos e serviços a qualquer hora e em qualquer lugar, o que traz alguns desafios para a área de desenvolvimento de software. Dentre os desafios está permitir que o comportamento de aplicação seja configurável de acordo com o contexto em que a aplicação está inserida. É fundamental prover a área de desenvolvimento de software com mecanismos e ferramentas que permitam às aplicações trabalharem com ciência de contexto, dando flexibilidade para planejamento das variações que a aplicação pode ter durante sua execução. As aplicações ubíquas integram um tipo de domínio onde é possível adotar as abordagens de reúso de software, pois apresentam a necessidade de adaptação das aplicações de acordo com o contexto de execução, fomentando a necessidade se criar mecanismos que permitam reutilizar os artefatos para diferentes contextos. O objetivo deste projeto de pesquisa é produzir mecanismos e ferramentas que auxiliem o desenvolvimento de software que possam atender a computação ubíqua.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . Integrantes: Luciana Aparecida Martinez Zaina - Coordenador / Yeda Regina Venturine - Integrante / Fabio L Verdi - Integrante / José Fernando Rodrigues Júnior - Integrante / Katti Faceli - Integrante / Guilherme Augusto da Cruz Baldo - Integrante / Gabriel Silva Sorrentino - Integrante / Cauê Roberto Paiva Moresi - Integrante / Diego Heitzmann Quintale - Integrante / Alexandre Alvaro - Integrante / Ricardo Roberto Leme - Integrante / Ricardo Pezzotti Schefer - Integrante. Número de produções C, T A: 11 / Número de orientações: 10
Membro: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
2009-2012. Comunicacao Colaborativa: Estudo e Desenvolvimento de uma Arquitetura Sensivel ao Contexto para Aplicacoes Moveis
Descrição: A diversidade de dispositivos disponíveis atualmente nos faz perceber uma tendência cada vez maior de que a miniaturização e a ubiqüidade já fazem parte da nossa vida cotidiana. A Internet, quando concebida há quase 40 anos atrás, não imaginava prover a conectividade global das mais diferenciadas ilhas de aplicações e conteúdos espalhados ao redor do planeta. Estas ilhas de aplicações não somente acessam informações através da Internet mas também estão adquirindo vida própria tornando a comunicação e interação cada vez mais localizada. Neste sentido, o termo comunicação colaborativa surge para representar as mais variadas formas de interação realizadas através dos dispositivos hoje disponíveis (PDAs, laptops, smartphones, etc.) em um escopo local. Exemplos deste tipo de cenário incluem a interação dos dispositivos para troca de conteúdos (músicas, filmes, arquivos, etc.), comunicação par-a-par e comunicação oportunística (redes de sensores e veiculares). Este projeto tem como objetivo investigar a comunicação colaborativa e entender os aspectos de interoperabilidade dos dispositivos levando-se em conta as diferentes aplicações e seu uso em cenários reais. Pretende-se estudar as diferentes tecnologias de comunicação incluindo Bluetooth e Wi-Fi e como tais tecnologias podem ser usadas para implementação de situações colaborativas. O projeto também tem como meta realizar experimentos reais no campus da Universidade Federal de São Carlos sediada em Sorocaba, estimulando os alunos do curso de Ciência da Computação a investirem na linha de pesquisa relacionada com comunicação colaborativa. Processo Num. 501192/2009-3. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (3) . Integrantes: Luciana Aparecida Martinez Zaina - Integrante / Yeda Regina Venturine - Integrante / Fabio L Verdi - Coordenador / Gabriel Silva Sorrentino - Integrante / Tiago Pasqualini da Silva - Integrante. Número de produções C, T A: 3
Membro: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Descrição: A diversidade de dispositivos disponíveis atualmente nos faz perceber uma tendência cada vez maior de que a miniaturização e a ubiqüidade já fazem parte da nossa vida cotidiana. A Internet, quando concebida há quase 40 anos atrás, não imaginava prover a conectividade global das mais diferenciadas ilhas de aplicações e conteúdos espalhados ao redor do planeta. Estas ilhas de aplicações não somente acessam informações através da Internet mas também estão adquirindo vida própria tornando a comunicação e interação cada vez mais localizada. Neste sentido, o termo comunicação colaborativa surge para representar as mais variadas formas de interação realizadas através dos dispositivos hoje disponíveis (PDAs, laptops, smartphones, etc.) em um escopo local. Exemplos deste tipo de cenário incluem a interação dos dispositivos para troca de conteúdos (músicas, filmes, arquivos, etc.), comunicação par-a-par e comunicação oportunística (redes de sensores e veiculares). Este projeto tem como objetivo investigar a comunicação colaborativa e entender os aspectos de interoperabilidade dos dispositivos levando-se em conta as diferentes aplicações e seu uso em cenários reais. Pretende-se estudar as diferentes tecnologias de comunicação incluindo Bluetooth e Wi-Fi e como tais tecnologias podem ser usadas para implementação de situações colaborativas. O projeto também tem como meta realizar experimentos reais no campus da Universidade Federal de São Carlos sediada em Sorocaba, estimulando os alunos do curso de Ciência da Computação a investirem na linha de pesquisa relacionada com comunicação colaborativa.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) . Integrantes: Fabio Luciano Verdi - Coordenador / Luciana Zaina - Integrante / Yeda Venturini - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Membro: Fabio Luciano Verdi.

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (4)

3o. Melhor Artigo do Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais (IHC), SBC.. 2016.
Membro: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
1o. Lugar na Competição de Avaliação em IHC na Categoria Graduação no Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais (IHC), SBC.. 2016.
Membro: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Artigo completo classificado entre os 5 melhores artigos do Simpósio Brasileiro de Engenharia de Software 2015 - SBES, SBC.. 2015.
Membro: Luciana Aparecida Martinez Zaina.
Best Paper Award in 16th International Conference on Distributed Multimedia Systems, Organized by Knowledge Systems Institute, USA... 2010.
Membro: Luciana Aparecida Martinez Zaina.

Participação em eventos

Total de participação em eventos (55)

15th International Conference on WWW/Internet 2016. Intensifying the development of web-based virtual museums for e-learning domain. 2016. (Congresso).
17th International Conference on Informatics and Semiotics in Organizations. 2016. (Congresso).
7º Workshop Brasileiro de Metodologias Ágeis. Comitê de Programa. 2016. (Congresso).
Workshop de Computação Desplugada - Conhecendo a Criptografia.VIII Semana da Computação e Tecnologia. 2016. (Encontro).
Workshop of Learning Technology for Education in Cloud 2016. Comitê de Programa. 2016. (Congresso).
XV Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais. Comitê de Programa. 2016. (Congresso).
XV Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais.Um estudo exploratório comparativo sobre adaptação Web móvel em frameworks front-end na perspectiva dos usuários finais. 2016. (Simpósio).
XXII Simpósio Brasileiro de Sistemas Multimídia e Web. Comitê de Programa. 2016. (Congresso).
Bett Brasil e Educar 2015. Examinando a Aprendizagem em Dispositivos Móveis: um Novo Paradigma para Educação. 2015. (Congresso).
Bett Brasil e Educar 2015. Qual é o impacto das redes sociais na educação? Uma parceria aluno-professor a favor da aprendizagem e da disseminação do conhecimento. 2015. (Congresso).
IV Brazilian Workshop on Social Network Analysis and Mining.Comitê de Programa. 2015. (Seminário).
Simpósio Brasileiro de Informática na Educação.Uma Linha de Produto de Software para Construção de Museus Virtuais para Aprendizagem. 2015. (Simpósio).
Simpósio Interdisciplinar de Tecnologias na Educação.A natureza interdisciplinar do ensino de IHC. 2015. (Simpósio).
Startup Weekend Education Sorocaba.Juri dos trabalhos para escolha da startup. 2015. (Outra).
Women Techmakers.Oportunidades de pesquisa na Ciência da Computação - campus Sorocaba. 2015. (Encontro).
Workshop of Learning Technology for Education in Cloud 2015.Comitê de Programa. 2015. (Oficina).
XIV Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais.membro da banca avaliadora do Workshop de Teses e Dissertações. 2015. (Simpósio).
XIV Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas ComputacionaisC).Comitê de Programa de Artigos Completos. 2015. (Simpósio).
XXI Simpósio Brasileiro de Sistemas Multimídia e Web.Comitê de Programa Artigos Completos e Resumidos. 2015. (Simpósio).
3rd LTEC Workshop.Can the Online Social Networks Be Used as a Learning Tool? A Case Study in Twitter. 2014. (Simpósio).
III Brazilian Workshop on Social Network Analysis and Mining.III Brazilian Workshop on Social Network Analysis and Mining. 2014. (Simpósio).
LA-WEB 2014. Comitê de Programa. 2014. (Congresso).
Workshop of Learning Technology for Education in Cloud 2014.Comitê de Programa. 2014. (Seminário).
XIII Simpósio Brasileiro Sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais. The Present and Future of Educational Background on HCI: actions of the Academy and the Software Market. 2014. (Congresso).
XIII Simpósio Brasileiro Sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionaisais. Membro da Banca Avaliadora da Competição de Avaliação. 2014. (Congresso).
XIII Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas ComputacionaisC).Comitê de Programa - Artigos Resumidos e Competição de Avaliação em IHC. 2014. (Simpósio).
XI SCELMA - Semana de Comércio Exterior, Logística e Meio Ambiente - FATEC.Sustentabilidade e TI: Muito além do TI verde. 2014. (Encontro).
XX Simpósio Brasileiro de Sistemas Multimídia e Web.Comitê de Programa. 2014. (Simpósio).
65a. Reunião Anual da SBPC.Comitê avaliador. 2013. (Encontro).
Semana da Informática da ETEC Fernando Prestes.Experiência do Usuário - porque precisamos de softwares mais interativos. 2013. (Encontro).
WEI - XXI Workshop sobre Educação em Computação. Desenvolvimento de Software Centrado no Usuário e o Empreendedorismo: uma Experiência na Computação. 2013. (Congresso).
Workshop of Learning Technology for Education in Cloud 2013. Membro do Comitê de Programa. 2013. (Congresso).
XII Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humano-Computador (IHC 2013).O Ensino de IHC Potencializando Ideias Empreendedoras. 2013. (Simpósio).
XIX Simpósio Brasileiro de Sistemas Multimídia e Web.Comitê de Programa de Artigos Completos e Artigos Resumidos. 2013. (Simpósio).
XIX Simpósio Brasileiro de Web e Multimídea - Webmedia.Comitê de Programa do Workshop de Trabalhos de Iniciação Científica. 2013. (Simpósio).
Congresso Brasileiro de Informática na Educação. Avaliador da Mostra de Software em Informática na Educação (MSIE). 2012. (Congresso).
Workshop of Learning Technology for Education in Cloud (LTEC 2012). Membro do Comitê de Programa. 2012. (Congresso).
Workshop of Learning Technology for Education in Cloud (LTEC 2012).n Approach for Supporting P2P Collaborative Communication Based on Learning Profile. 2012. (Simpósio).
XVIII Simpósio Brasileiro de Sistemas Multimídia e Web (WebMedia).Comitê de Programa de Artigos Completos e Artigos Resumidos. 2012. (Simpósio).
18a. Semana de Tecnologia da Fatec Sorocaba.Sustentabilidade e TI: muito além do TI Verde. 2011. (Simpósio).
CBSoft. 2011. (Congresso).
Simpósio Brasileiro de Sistemas Multimídia e Web.Comitê de Programa do Workshop de Teses e Dissertações. 2011. (Simpósio).
28th ACM International Conference on Design of Communication. Model Driven RichUbi - A Model Driven Process for Building Rich Interfaces of Context-Sensitive Ubiquitous Applications. 2010. (Congresso).
62a. Reunião Anual da SBPC - Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.Revisora de Trabalhos. 2010. (Encontro).
7o. CONTECSI - International Conference on Information Systems and Technology Management. Participação do Comitê Científico. 2010. (Congresso).
IADIS Informatics 2010 Conference. Participação do Comitê Científico. 2010. (Congresso).
Simpósio Brasileiro de Sistemas Multimídia e Web. Comitê de Programa do Workshop de Teses e Dissertações. 2010. (Congresso).
Simpósio Brasileiro de Sistemas Multimídia e Web. Comitê de Programa de Artigos Completos e Artigos Resumidos. 2010. (Congresso).
Simpósio Brasileiro de Sistemas Multimídia e Web. 2010. (Simpósio).
Workshop sobre Aspectos da Interação-Humano Computador para a Web Social. 2010. (Outra).
6o. CONTECSI - International Conference on Information Systems and Technology Management. Participação do Comitê Científico. 2009. (Congresso).
6o. CONTECSI - International Conference on Information Systems and Technology Management. Participação do Comitê Científico. 2009. (Congresso).
IADIS International Conference WWW/Internet 2009. Learning Objects Retrieval From Contextual Analysis Of User Preferences To Enhance E-Learning Personalization. 2009. (Congresso).
I Encontro Nacional de Informática e Educação - ENINED 2009.Participação do Comitê Científico. 2009. (Encontro).
Semana de Tecnologia da Fatec - Itu.Desenvolvimento de Linha de Produto para Computação Ubíqua. 2009. (Encontro).

Organização de eventos

Total de organização de eventos (5)

BOSCARIOL, C. ; ZAINA, L. A. M.. VII Workshop sobre Ensino em IHC (WEIHC). 2016. Congresso
BOSCARIOL, C. ; ZAINA, L. A. M. ; BIM, S. A.. Workshop sobre Ensino de IHC. 2015. Congresso
ZAINA, L. A. M.; BRANDAO, L.. Workshop de Trabalhos de Iniciação Científica - Webmedia. 2012. Congresso
ZAINA, L. A. M.; ALVARO, A. ; SAKATA, T. C.. SeCoT 2011 - III Semana da Computação Tecnologia: Computação e Sustentabilidade. 2011. Outro
ALVARO, A. ; ZAINA, L. A. M. ; OIWAKA, M. K. ; KON, F. ; GEROSA, M. A. ; GOLDMAN, A.. V Workshop para Introdução do Reúso de Software em Empresas. 2010. Congresso

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (5)

Luciana Aparecida Martinez Zaina ⇔ Wanderley Lopes de Souza (7.0)
Cirilo, C. E. ; PRADO, A. F. ; Souza, W. L. ; Zaina, L. A. M. ; RODRIGUES JUNIOR, J. F.. Towards a Hybrid Approach For Adapting Web Graphical User Iinterfaces to Heterogeneous Devices Using Context. International Journal of Software Engineering and Knowledge Engineering. v. 22, p. 769-800, issn: 0218-1940, 2012.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Cirilo, C. E. ; PRADO, Antonio Francisco Do ; Souza, W. L. ; Zaina, L. A. M.. Building Adaptive Rich Interfaces for Interactive Ubiquitous Applications. Em: Ioannis Deliyannis. (Org.). Interactive Multimedia. 1ed.Rijeka. : Intech Open Access Publisher. 2012.v. 1, p. 191-218.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
CIRILO, CARLOS EDUARDO ; PRADO, Antonio Francisco Do ; SOUZA, WANDERLEY LOPES DE ; ZAINA, LUCIANA APARECIDA MARTINEZ. Experimentation of the Model Driven RichUbi Process in the Adaptive Rich Interfaces Development. Em: 2011 25th Brazilian Symposium on Software Engineering (SBES), p. 184-269, 2011.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
BELLINI, ALEXANDRE ; CIRILO, CARLOS E. ; PRADO, ANTONIO F. ; SOUZA, WANDERLEY L. ; Zaina, Luciana A.M.. A Service Layer for building GSM Positioning Systems in e-Health Domain. Em: 2011 4th International Conference on UbiMedia Computing (UMedia), p. 07-12, 2011.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
CIRILO, CARLOS E. ; DO PRADO, ANTONIO F. ; DE SOUZA, WANDERLEY L. ; ZAINA, LUCIANA A. M.. Model Driven RichUbi - A Model-Driven Process to Construct Rich Interfaces for Context-Sensitive Ubiquitous Applications. Em: 2010 Brazilian Symposium on Software Engineering (SBES), p. 207-214, 2010.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Cirilo, C. E. ; PRADO, Antonio Francisco Do ; Souza, W. L. ; Zaina, L. A. M.. Model Driven RichUbi - Processo Dirigido a Modelos para a Construção de Interfaces Ricas de Aplicações Ubíquas Sensíveis ao Contexto. Em: Workshop de Teses e Dissertações em Engenharia de Software - CBSoft 2010, v. 1, p. 101-110, 2010.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Cirilo, C. E. ; PRADO, Antonio Francisco Do ; Souza, W. L. ; Zaina, L. A. M.. A Hybrid Approach for Adapting Web Graphical User Interfaces to Multiple Devices using Information Retrieved from Context. Em: 16th International Conference on Distributed Multimedia Systems - Globalization and Personalization (DMS), v. 1, p. 168-173, 2010.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]

Luciana Aparecida Martinez Zaina ⇔ Fabio Luciano Verdi (5.0)
ZANETTI, PEDRO F. ; Zaina, Luciana A.M. ; VERDI, FÁBIO L.. An approach for supporting P2P mobile collaborative communication to suggest learning objects based on learning profile. International Journal of Learning Technology. v. 8, p. 41-60, issn: 1741-8119, 2013.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
OLIVEIRA, H. T. ; ZAINA, L. A. M. ; SAMPAIO, L. ; VERDI, F. L.. Estudo sobre características de administradores de redes de computadores no Brasil para identificação e elaboração de personas. Em: XXXV Simpósio Brasileiro de Redes de Computadores e Sistemas Distribuídos, v. 35, p. 688-701, 2017.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
ZANETTI, P. F. ; ZAINA, L. ; Verdi, Fábio Luciano. An Approach for Supporting P2P Collaborative Communication Based on Learning Profile. Em: Workshop of Learning Technology for Education in Cloud (LTEC 2012), v. 1, p. 1-10, 2012.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
QUINTALE, D. H. ; BONFATTI, A. L. ; ZAINA, L. A. M. ; VERDI, F. L.. Modelagem de interfaces ricas cientes de contexto na Web 2.0 para plataforma Android. Em: Workshop de Trabalhos de Iniciação Científica do Webmedia, 2012.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
ZANETTI, P. F. ; PASQUALINI, T. ; ZAINA, L. ; VERDI, F. L.. Uma Arquitetura Sensível ao Contexto para Aplicações Móveis Colaborativos. Em: XII Simpósio em Sistemas Computacionais de Alto Desempenho - Workshop de Iniciação Científica (WSCAD-WIC 2011), 2011.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]

Luciana Aparecida Martinez Zaina ⇔ Alexandre Alvaro (4.0)
ZAINA, LUCIANA A.M. ; ÁLVARO, ALEXANDRE. A design methodology for user-centered innovation in the software development area. The Journal of Systems and Software. v. 110, p. 155-177, issn: 0164-1212, 2015.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
LOPES, L. A. ; PINHEIRO, E. G. ; ZAINA, LUCIANA A.M. ; ALVARO, Alexandre. A interdisciplinaridade entre a Interação Humano Computador e os Métodos Ágeis na visão dos estudantes. Em: VII Workshop sobre Educação em IHC - WEIHC 2016, p. 7-12, 2016.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
ZAINA, L. A. M. ; ALVARO, ALEXANDRE ; MELO, P. H. F.. The Present and Future of Educational Background on HCI: actions of the Academy and the Software's Market. Em: Grandes Desafios de Pesquisa em IHC no Brasil (em conjunto com XIII Simpósio Brasileiro Sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais - IHC), v. 1, p. 465-468, 2014.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
ZAINA, L. A. M. ; ALVARO, ALEXANDRE. Desenvolvimento de Software Centrado no Usuário e o Empreendedorismo: uma Experiência na Computação. Em: WEI - XXI Workshop sobre Educação em Computação, v. 1, p. 580-589, 2013.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]

Luciana Aparecida Martinez Zaina ⇔ Tiago Agostinho de Almeida (2.0)
TORRES, G. M. ; ZAINA, L. A. M. ; AGOSTINHO, T. A.. Uma análise do Twitter como ferramenta de apoio à aprendizagem. Revista Brasileira de Computação Aplicada. v. 5, p. 85-95, issn: 2176-6649, 2013.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
TORRES, G. M. ; ZAINA, L. A. M. ; AGOSTINHO, T. A.. Aprendizagem em Redes Sociais: Uma Análise de Dados do Twitter. Em: Workshop de Iniciação Científica do 18o Simpósio Brasileiro de Sistemas Multimídia e Web (WebMedia'12), p. 1-4, 2012.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]

Luciana Aparecida Martinez Zaina ⇔ Katti Faceli (1.0)
ZAINA, L. A. M. ; Faceli, Katti. A Sustentabilidade como Componente Curricular do Curso de Bacharelado em Ciência da Computação. Em: XIX Workshop sobre Educação em Computação, p. 1584-1593, 2011.
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Data de processamento: 24/11/2017 12:06:53

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