Relatório de produção acadêmica da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) realizado em 21/11/2017

Katia Regina Moreno Caiado

Possui graduação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1987), mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial) pela Universidade Federal de São Carlos (1993) e doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (2002). Atualmente é professora adjunto da Universidade Federal de São Carlos. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial, atuando principalmente nos seguintes temas: educação especial, interface com a educação do campo, formação de professores, produção do conhecimento, teorias pedagógicas. (Texto informado pelo autor)

http://lattes.cnpq.br/0803778280883949 (24/02/2017)

Rótulo/Grupo:

Bolsa CNPq:

Período de análise: 2009-2017

Endereço: Universidade Federal de São Carlos, Centro de Educação e Ciências Humanas. Rodovia Washington Luís, Km 235, SP-310 km 235 13565905 - São Carlos, SP - Brasil Telefone: (16) 33518111 Fax: (16) 33612081 URL da Homepage: http://www.ufscar.br

Grande área: Ciências Humanas

Área: Educação

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (20)
1. GONÇALVES, T. G. L. ; CAIADO, K. R. M. A educação para jovens e adultos com deficiência em dois assentamentos paulistas. Comunicações (UNIMEP). v. 23, p. 177-193, issn: 0104-8481, 2016.
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2. LAPLANE, A. L. F. ; CAIADO, Katia Regina Moreno ; KASSAR, MÔNICA DE CARVALHO MAGALHÃES. AS RELAÇÕES PÚBLICO-PRIVADO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: TENDÊNCIAS ATUAIS NO BRASIL. Revista Teias (UERJ. Online). v. 17, p. 40-55, issn: 1982-0305, 2016.
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3. JESUS, D. M. ; CAIADO, Katia Regina Moreno ; RIBEIRO, L. H. C.. Educação especial, políticas e contextos: o caso de Cariacica. revista Comunicações. v. 23, p. 57-79, issn: 2238-121X, 2016.
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4. CAIADO, Katia Regina Moreno; GONCALVES, T. G. G. L. ; SA, M. A.. Educação escolar no campo: desafios à educação especial. Linhas Críticas (UnB). v. 22, p. 324-345, issn: 1516-4896, 2016.
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5. PASTORIZA, T. B. ; ORLANDO, R. M. ; CAIADO, Katia Regina Moreno. Produção do Conhecimento sobre o ensino de geografia para pessoas com deficiência. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. v. 10, p. 773-785, issn: 2446-8606, 2015.
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6. FERNANDES, A. P. ; CAIADO, Katia Regina Moreno. Evasão de alunos com necessidades educacionais especiais em escolas ribeirinhas: limites e desafios ao Atendimento Educacional Especializado. Revista Cocar (UEPA). v. 1, p. 127-146, issn: 1981-9269, 2015.
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7. SILVA, C. V. ; CAIADO, Katia Regina Moreno. O professor de língua espanhola em contexto de educação inclusiva: desafios e perspectivas no ensino para deficientes visuais. Educação e Fronteiras (UFGD). v. 5, p. 189-214, issn: 1982-6273, 2015.
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8. ORLANDO, ROSIMEIRE MARIA ; CAIADO, KATIA REGINA MORENO. Professores universitários com deficiência: trajetória escolar e conquista profissional. Educacao e Realidade. v. 39, p. 811-830, issn: 2175-6236, 2014.
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9. CAIADO, KATIA REGINA MORENO; GONÇALVES, TAÍSA GRASIELA GOMES LIDUENHA ; TELLES, RUTE T. GAIDO ; MACALLI, ANA CAROLINA. DEFICIÊNCIA E DESIGUALDADE SOCIAL: O RECENTE CAMINHO PARA A ESCOLA. Cadernos CEDES (Impresso). v. 34, p. 241-260, issn: 0101-3262, 2014.
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10. CAIADO, KATIA REGINA MORENO; GONCALVES, T. G. G. L.. O transporte escolar público para os alunos do campo com necessidades educacionais especiais. Teoria e Prática da Educação. v. 17, p. 119-130, issn: 1415-837X, 2014.
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11. RABELO, L. C. C. ; CAIADO, KATIA REGINA MORENO. Educação Especial em Escolas do Campo: um estudo sobre o sistema municipal de ensino de Marabá. Revista Cocar (UEPA). v. 8, p. 63-71, issn: 1981-9269, 2014.
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12. VILARONGA, C. A. R. ; CAIADO, Katia Regina Moreno. Processos de escolarização de pessoas com deficiência visual. Revista Brasileira de Educação Especial. v. 19, p. 61-78, issn: 1413-6538, 2013.
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13. CAIADO, Katia Regina Moreno; GONCALVES, T. G. G. L.. EDUCAÇÃO ESPECIAL EM ESCOLAS DO CAMPO: ANÁLISE DE UM MUNICÍPIO DO ESTADO DE SÃO PAULO. Revista HISTEDBR On-line. v. 13, p. 179-193, issn: 1676-2584, 2013.
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14. LOUREIRO, A. D. T. ; CAIADO, Katia Regina Moreno. Educação Especial na educação básica: análise de matrículas em um município paulista. Cadernos de Pesquisa em Educação PPGE-UFES. v. 19, p. 39-58, issn: 1519-4507, 2013.
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15. DEIMLING, N. N. M. ; CAIADO, Katia Regina Moreno. Formação de professores para a educação inclusiva nos cursos de pedagogia das universidades públicas paulistas. Teoria e Prática da Educação. v. 15, p. 51-64, issn: 1415-837X, 2012.
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16. MANTOVANI, J. V. ; CAIADO, Katia Regina Moreno. Formação de professores para a escola inclusiva: contribuições da terapia ocupacional ao aluno com deficiência física. Revista de Educação PUC-Campinas. v. 16, p. 79-89, issn: 1519-3993, 2011.
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17. CAIADO, Katia Regina Moreno; MELETTI, S.M.F.. Educação Especial no campo: 20 anos de silêncio no GT 15. Revista Brasileira de Educação Especial. v. 17, p. 93-104, issn: 1413-6538, 2011.
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18. CAIADO, Katia Regina Moreno; Martins, L.S. ; Antônio, N.D.R.. A EDUCAÇÃO ESPECIAL EM ESCOLAS REGULARES: tramas e dramas do cotidiano escolar. Revista Diálogo Educacional (PUCPR). v. 9, p. 621-632, issn: 1518-3483, 2009.
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19. CAIADO, Katia Regina Moreno; Laplane, A.L.F.. Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade - uma análise a partir da visão de gestores de um municipio pólo. Educação e Pesquisa (USP. Impresso). v. 35, p. 303-315, issn: 1517-9702, 2009.
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20. CAIADO, Katia Regina Moreno. Convenção Internacional sobre os direitos das pessoas com deficiências: destaques para o debate sobre a educação. Revista Educação Especial (UFSM). v. 22, p. 329-338, issn: 1808-270X, 2009.
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Livros publicados/organizados ou edições (7)
1. CAIADO, KATIA REGINA MORENO. Aluno com deficiência visual na escola: lembranças e depoimentos. 3. ed. Campinas: Autores Associados. ed. Campinas: Autores Associados, 2014. p. 150.
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2. JANNUZZI, Gilberta ; CAIADO, Katia Regina Moreno. APAE: 1954 a 2011 algumas reflexões. 1 ed. Campinas: Autores Associados, 2013. p. 72.
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3. JESUS, D. M. (Org.) ; BAPTISTA, C.R. (Org.) ; CAIADO, Katia Regina Moreno (Org.). Prática Pedagógica na Educação Especial: multiplicidade do atendimento educacional especializado. 1 ed. Araraquara, SP: JunqueiraMarin, 2013. p. 319.
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4. CAIADO, Katia Regina Moreno. Trajetórias escolares de alunos com deficiência. 1 ed. São Carlos, SP: EDUFSCar, 2013. p. 242.
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5. CAIADO, Katia Regina Moreno; JESUS, D. M. (Org.) ; BAPTISTA, C.R. (Org.). PROFESSORES E EDUCAÇÃO ESPECIAL (v.1): formação em foco. 1 ed. Porto Alegre: Mediação, 2011. v. 02, p. 224.
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6. CAIADO, Katia Regina Moreno; JESUS, D. M. (Org.) ; BAPTISTA, C.R. (Org.). PROFESSORES E EDUCAÇÃO ESPECIAL (V. 2) formação em foco. 1 ed. Porto Alegre: Mediação, 2011. v. 2, p. 160.
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7. BAPTISTA, C.R. (Org.) ; CAIADO, Katia Regina Moreno (Org.) ; JESUS, D. M. (Org.). Educação Especial: diálogo e pluralidade. Porto Alegre: Mediação. Educação Especial: diálogo e pluralidade. Porto Alegre: Mediação, 2010. p. 301.
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Capítulos de livros publicados (27)
1. GONCALVES, T. G. G. L. ; CAIADO, K. R. M. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM ASSENTAMENTOS PAULISTAS: INTERFACES COM A EDUCAÇÃO ESPECIAL. Em: Jaqueline Daniela Basso; José Leite dos Santos Neto; Maria Cristina dos Santos Bezerra. (Org.). Pedagogia histórico-crítica e educação no campo: história, desafios e perspectivas atuais. 1ed.São Carlos, SP. : Pedro João Editores e Navegando. 2016.v. 1, p. 70-90.
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2. FERNANDES, A. P. C. ; CAIADO, Katia Regina Moreno. A escolarização da pessoa com deficiência em comunidades ribeirinhas da amazônia paraense. Em: Vera Lúcia Jacob Chaves; Elizeu Clementino de Souza. (Org.). Documentação, memória e história da Educação no Brasil: educação especial, questões étnico-raciais e de gênero. 1ed.Tubarão. : Copiart. 2016.v. 2, p. 23-46.
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3. GONÇALVES, T. G. L. ; CAIADO, KATIA REGINA MORENO. A educação escolar para alunos com deficiência em assentamentos no Brasil. Em: Hildete Pereira dos Anjos. (Org.). Olhando a educação como um direito: deficiência, inclusão e diversidade. 1ed.Belém, Pará. : Paka-Tatu. 2015.v. 1, p. 24-37.
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4. SA, M. A. ; CAIADO, Katia Regina Moreno. Interface da educação especial com a educação escolar indígena: a inviabilidade dos alunos indígenas com deficiência. Em: BRUNO, M. M. G.; OLIVEIRA, O. V.. (Org.). Educação Escolar Indígena, diferença e deficiência: (re)pensando práticas pedagógicas. 1ed.Campo Grande, MS. : Editora UFMS. 2015.v. 1, p. 115-137.
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5. ORLANDO, R. M. ; CAIADO, Katia Regina Moreno. Educação Especial na Anped: balanço da produção no GT 15 (2000-2012). Em: Maria Júlia Canazza Dall'Acqua. (Org.). Tópicos em Educação Especial e Inclusiva: formação, pesquisa, escolarização e famílias. 1ed.Jundiaí. : Paco Editorial. 2015.v. 1, p. 191-221.
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6. ORLANDO, R. M. ; CAIADO, Katia Regina Moreno. Educação especial na ANPEd: balanço da produção no GT15 (2000-2012). Em: Maria Júlia Canazza Dall?Acqua (Org.). (Org.). Tópicos em Educação Especial e Inclusiva: Formação, pesquisa, escolarização e famílias. 1ed.Jundiai, SP. : Paco Editorial. 2014.v. 1, p. 109-127.
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7. MANTOVANI, J. V. ; CAIADO, Katia Regina Moreno. O aluno com deficiência das comunidades remanescentes de quilombos: o que os indicadores educacionais revelam. Em: Sonia Lopes Victor; Rogério Drago; Edson Pantaleão. (Org.). Educação Especial: indícios, registros e práticas de inclusão. 1ed.São Carlos, SP. : Pedro João Editores. 2013.v. 1, p. 155-168.
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8. CAIADO, Katia Regina Moreno; ZEPPONE, R. M. O.. Educação e deficiência na voz de quem viveu essa trama: apoios e atendimentos durante a trajetória escolar. Em: Denise Meyrelles de Jesus; Claudio Roberto Baptista; Katia Regina Moreno Caiado. (Org.). Prática Pedagógica na Educação Especial: multiplicidade do atendimento educacional especializado. 1ed.Araraquara, SP. : JunqueiraMarin. 2013.v. 1, p. 235-252.
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9. JESUS, D. M. ; BAPTISTA, C.R. ; CAIADO, Katia Regina Moreno. Atendimento Educacional Especializado: anunciando múltiplas lentes. Em: Denise Meyrelles de Jesus; Claudio Roberto Baptista; Katia Regina Moreno Caiado. (Org.). Prática Pedagógica na Educação Especial: multiplicidade do atendimento educacional especializado. 1ed.Araraquara, SP. : JunqueiraMarin. 2013.v. 1, p. 11-20.
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10. CAIADO, Katia Regina Moreno; BERRIBILLE, G. R. ; SARAIVA, L. A.. Educação e deficiência na voz de quem viveu essa trama. Em: Katia Regina Moreno Caiado. (Org.). Trajetórias escolares de alunos com deficiência. 1ed.São Carlos, SP. : EDUFSCar. 2013.p. 17-33.
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11. SIEMS-MARCONDES, M. E. R. ; CAIADO, Katia Regina Moreno. Educação Especial: da filantropia ao direito à escola. Em: Katia Regina Moreno Caiado. (Org.). Trajetórias escolares de alunos com deficiência. 1ed.São Carlos, SP. : EDUFSCar. 2013.p. 35-63.
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12. CAIADO, Katia Regina Moreno; BELLO, L. C. D.. Deficiência visual: histórias de quem foi à escola. Em: Silvia Márcia Ferreira Meletti; Mônica de Carvalho Magalhães Kassar. (Org.). Escolarização de alunos com deficiência: desafios e possibilidades. 1ed.Campinas, SP. : Mercado de Letras. 2013.p. 155-170.
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13. Laplane, A.L.F. ; CAIADO, Katia Regina Moreno. Uma década de Educação Especial no Brasil. Em: Débora Cristina Jeffrey; Luis Enrique Aguilar. (Org.). Política Educacional Brasileira. 1ed.Campinas, SP. : Mercado de Letras. 2012.p. 119-142.
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14. CAIADO, Katia Regina Moreno. Histórias de vida e deficiência: reflexões sobre essa abordagem de pesquisa. Em: Denise M.de Jesus; Claudio R.Baptista; Sonia L. Victor. (Org.). Pesquisa e Educação Especial: mapeando produções. 1ed.Vitória. : EDUFES. 2012.p. 387-397.
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15. CAIADO, Katia Regina Moreno; MELETTI, S.M.F.. EDUCAÇÃO ESPECIAL NA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO ESTADO DE SÃO PAULO: UMA INTERFACE A SER CONSTRUÍDA. Em: Maria Isabel Almeida; Alda Junqueira Marin; Selma Garrido Pimenta; Cristina Cinto Araujo Pedroso; Helenice Ciampi. (Org.). Políticas Educacionais e impactos na escola e na sala de aula. 1ed.Araraquara. : JunqueiraMarin. 2012.p. 1830-1841.
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16. CAIADO, Katia Regina Moreno. Quando as pessoas com deficiência começam a falar: histórias de resistência e lutas. Em: Denise Meyrelles de Jesus; Claudio Roberto Baptista; Maria Aparecida Santos Corrêa Barreto; Sônia Lopes Victor. (Org.). Inclusão: práticas pedagógicas e trajetórias de pesquisa. Porto Alegre/RS. : Mediação. 2011.p. 210-219.
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17. CAIADO, Katia Regina Moreno; Laplane, A.L.F.. Tramas e redes na construção de uma política municipal de educação inclusiva. Em: Claudio Roberto Baptista; Denise Meyrelles de Jesus. (Org.). Avanços em políticas de inclusão: o contexto da educação especial no Brasil e em outros países. Porto Alegre/RS. : Mediação. 2011.p. 79-90.
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18. BAPTISTA, C.R. ; JESUS, D. M. ; CAIADO, Katia Regina Moreno. Educação Especial e formação de professores: tendências e prioridades. Em: Caiado, K.R.M.; Jesus, D.M.; Baptista, C.R.. (Org.). PROFESSORES E EDUCAÇÃO ESPECIAL: formação em foco. 1.ed.Porto Alegre. : Mediação. 2011.v. 1/2, p. 7-16.
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19. CAIADO, Katia Regina Moreno; CAMPOS, J. A. P. P. ; VILARONGA, C. A. R.. Estudo exploratório sobre o perfil, a formação e as condições de trabalho do professor. Em: Katia Regina Moreno Caiado; Denise Meyrelles de Jesus; Claudio Roberto Baptista. (Org.). Professores e Educação Especial - formação em foco. 1ed.Porto Alegre. : Mediação. 2011.v. 1, p. 161-174.
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20. CAIADO, Katia Regina Moreno; MELETTI, S.M.F.. Educação Especial na Educação do Campo no Estado de São Paulo: uma interface a ser construída. Em: Luiz Bezerra Neto; Maria Cristina dos Santos Bezerra. (Org.). Educação para o campo em discussão: reflexões sobre o Programa Escola Ativa. 1ed.São José - Paraná. : Premier. 2011.p. 171-185.
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21. CAIADO, Katia Regina Moreno. Esboço de um breve diálogo: contribuições de Pierre Bourdieu nas pesquisas em educação especial. Em: Claudio Roberto Baptista; Katia Regina Moreno Caiado; Denise Meyrelles de Jesus. (Org.). Educação Especial: diálogo e pluralidade. Porto Alegre. : Mediação. 2010.p. 117-124.
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22. CAIADO, Katia Regina Moreno. Verbete: Crianças com dificuldade de aprendizagem. In: OLIVEIRA, Dalila Andrade; DUARTE, Adriana Maria Cancella; VIEIRA, Lívia Maria Fraga. (Org.). Dicionário: Trabalho, Profissão e Condição Docente. Belo Horizonte. Em: . : Faculdade de Educação ? Universidade Federal de Minas Gerais. 2010..
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23. BARROS, W. M. B. ; CAIADO, Katia Regina Moreno. As práticas de inclusão: um estudo sobre o trabalho pedagógico no ensino médio em duas escolas da rede estadual paulista. Em: Mônica de Carvalho Magalhães Kassar. (Org.). Diálogos com a diversidade: desafios da formação de educadores na contemporaneidade. Campinas, SP. : Mercado de Letras. 2010.p. 135-157.
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24. PADILHA, A. C. ; CAIADO, Katia Regina Moreno. Marcas da exclusão e da inclusão social e educacional: uma reflexão a partir do município de Campinas/SP. Em: Enicéia Gonçalves Mendes; Maria Amélia Almeida. (Org.). Das margens ao centro: perspectivas para as políticas e práticas educacionais no contexto da educação inclusiva. Araraquara, SP. : Junqueira Marin Editores. 2010.p. 111-119.
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25. CAIADO, Katia Regina Moreno. Formação de professor e educação inclusiva: possibilidades de análise a partir da Convenção sobre Direitos das Pessoas com deficiência. Em: Sonia Lopes Victor; Rogério Drago; José Francisco Chicon. (Org.). A Educação Inclusiva de crianças, adolescentes, jovens e adultos: avanços e desafios. Vitória/Espírito Santo. : EDUFES. 2010.p. 109-120.
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26. CAIADO, Katia Regina Moreno; Laplane, A.L.F.. TRAMAS E REDES NA CONSTRUÇÃO DE UMA POLÍTICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Em: Claudio Roberto Baptista; Denise Meyrelles de Jesus. (Org.). Avanços em políticas de inclusão:o contexto da educação especial no Brasil e em outros países.. Porto Alegre/RS. : Mediação. 2009.v. 1, p. 79-90.
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27. CAIADO, Katia Regina Moreno. Quando as pessoas com deficiência começam a falar: histórias de resistência e lutas. Em: Denise Meyrelles de Jesus; Claudio Roberto Baptista; Maria Aparecida Santos Correa Barreto; Sonia Lopes Victor. (Org.). Inclusão: práticas pedagógicas e trajetórias de pesquisa. Porto Alegre. : Mediação. 2009.p. 210-219.
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Textos em jornais de notícias/revistas (1)
1. CAIADO, Katia Regina Moreno. Três perguntas sobre a inclusão escolar. Nova Escola, São Paulo/SP, p. 144-144, 01 jan. 2011.
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Trabalhos completos publicados em anais de congressos (9)
1. CAIADO, Katia Regina Moreno; GONCALVES, T. G. G. L. ; PADILHA, A. C.. OS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA EDUCAÇÃO DO CAMPO ANÁLISE DO TRABALHO DOCENTE EM ESCOLAS MUNICIPAIS. Em: II ENCONTRO LUSO-BRASILEIRO sobre o Trabalho Docente e Formação, v. 1, p. 4273-4287, 2013.
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2. BUCH, T. ; CAIADO, KATIA REGINA MORENO. A formação do professor de geografia para o ensino inclusivo: análise de produções sobre o ensino de geografia para pessoas com deficiência visual. Em: II Congresso Nacional de Formação de Professores XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, v. 1, p. 1-12, 2014.
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3. CAIADO, Katia Regina Moreno; MELETTI, S.M.F.. EDUCAÇÃO ESPECIAL NA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO ESTADO DE SÃO PAULO: UMA INTERFACE A SER CONSTRUÍDA. Em: XVI ENDIPE, v. 1, p. 1-13, 2012.
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4. CAIADO, Katia Regina Moreno; ZEPPONE, R. M. O. ; BERRIBILLE, G. R. ; SARAIVA, L. A.. EDUCAÇÃO E DEFICIÊNCIA NA VOZ DE QUEM VIVEU ESSA TRAMA: apoios e atendimentos durante a trajetória escolar. Em: VI Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial, p. 1-13, 2011.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
5. Laplane, A.L.F. ; CAIADO, Katia Regina Moreno. Inclusão Escolar: das políticas às práticas pedagógicas. Em: XXV Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, p. 1-13, 2011.
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6. CAIADO, Katia Regina Moreno; AMARAL, D.M. ; REZENDE, J. R.. PEDAGOGIA DA TERRA - UFSCAR - E OS DESAFIOS DA PRÁTICA DE ENSINO SUPERVISIONADA. Em: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, p. 1-10, 2010.
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7. CAIADO, Katia Regina Moreno. Educação especial nas escolas do campo: análise de um silêncio histórico. Em: III Encontro Nacional de Pesquisa em Educação do Campo e I Encontro Internacional de Educação do Campo, p. 1-10, 2010.
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8. CAIADO, Katia Regina Moreno. Educação Especial no campo: uma interface a ser construída. Em: I Seminário de Políticas Públicas de Inclusão Escolar no Rio Grande do Sul, p. 1-15, 2010.
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9. CAIADO, Katia Regina Moreno; CAMPOS, J. A. P. P. ; VILARONGA, C. A. R.. EDUCAÇÃO ESPECIAL: ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE O PERFIL, A FORMAÇÃO E AS CONDIÇÕES DE TRABALHO DO PROFESSOR. Em: V Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial: formação de professor em foco, p. 1-13, 2009.
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Resumos expandidos publicados em anais de congressos (1)
1. SILVA, J. H. ; CAIADO, Katia Regina Moreno. A FEDERAÇÃO NACIONAL DAS APAES NOS ASPECTOS EDUCACIONAIS E POLÍTICOS. Em: 67ª Reunião Anual da SBPC, 2015, São Carlos, SP. Luz, Ciência e Ação. São Paulo: SBPC, v. 1, p. 1-1, 2015.
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Resumos publicados em anais de congressos (0)
Artigos aceitos para publicação (0)
Apresentações de trabalho (30)
1. CAIADO, Katia Regina Moreno. Formação de professores, escola e educação inclusiva. 2015. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
2. CAIADO, Katia Regina Moreno. Políticas de Educação Inclusiva no Brasil. 2015. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
3. BEZERRA NETO, L. ; CAIADO, Katia Regina Moreno ; LOMBARDI, J. C.. GEPEC/HISTEDBR - Histórico, pressupostos e objetivos do grupo. 2015. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
4. CAIADO, Katia Regina Moreno; GONCALVES, T. G. G. L. ; MANTOVANI, J. V.. Educação Especial no Campo. 2015. Apresentação de Trabalho/Seminário
5. CAIADO, Katia Regina Moreno; ALVES, A. M. N. ; BARBOSA, C.. A interface da Educação do Campo e Educação Especial: realidades, contradições e perspectivas. 2015. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
6. CAIADO, Katia Regina Moreno. Educação como direito das pessoas com deficiência: debatendo e construindo trajetórias na Amazônia Paraense. 2015. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
7. SILVA, J. H. ; CAIADO, Katia Regina Moreno. A Federação Nacional das APAES nos aspectos educacionais e políticos. 2015. Apresentação de Trabalho/Comunicação
8. BAPTISTA, C.R. ; JESUS, D. M. ; CAIADO, Katia Regina Moreno. Movimento de Pesquisas. 2015. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
9. CAIADO, Katia Regina Moreno; GONCALVES, T. G. G. L. ; PADILHA, A. C.. OS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA EDUCAÇÃO DO CAMPO ANÁLISE DO TRABALHO DOCENTE EM ESCOLAS MUNICIPAIS. 2014. Apresentação de Trabalho/Congresso
10. CAIADO, Katia Regina Moreno. Educação Especial no contexto da transversalidade. 2014. Apresentação de Trabalho/Seminário
11. CAIADO, Katia Regina Moreno; JESUS, D. M. ; BAPTISTA, C.R.. Educação Especial Escolar: limites, desafios e perspectivas. 2014. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
12. CAIADO, Katia Regina Moreno. O desafio das políticas públicas na educação inclusiva. 2014. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
13. CAIADO, Katia Regina Moreno. Perfil da educação escolar nos municípios integrantes da pesquisa interinstitucional: São Carlos. 2013. Apresentação de Trabalho/Comunicação
14. CAIADO, Katia Regina Moreno. Características da Educação Especial em municípios brasileiros diante da política de educação inclusiva: São Carlos, SP. 2013. Apresentação de Trabalho/Comunicação
15. CAIADO, Katia Regina Moreno. Pesquisa Coletiva em construção: limites e desafios. 2013. Apresentação de Trabalho/Comunicação
16. CAIADO, Katia Regina Moreno. Alunos com deficiência visual na escola: desafios para os cursos de licenciatura. 2013. Apresentação de Trabalho/Comunicação
17. CAIADO, Katia Regina Moreno; MELETTI, S.M.F.. Educação Especial na educação do campo: a dupla exclusão da escola. 2012. Apresentação de Trabalho/Outra
18. CAIADO, Katia Regina Moreno. Educação do Campo e os alunos com deficiência. 2012. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
19. CAIADO, Katia Regina Moreno. História do Movimento político das pessoas com deficiência no Brasil. 2012. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
20. CAIADO, Katia Regina Moreno. Educação Especial no Campo. 2012. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
21. CAIADO, Katia Regina Moreno. Inclusão Escolar de alunos com deficiência visual: quebrando barreiras?. 2012. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
22. CAIADO, Katia Regina Moreno; ZEPPONE, R. M. O. ; BERRIBILLE, G. R. ; SARAIVA, L. A.. EDUCAÇÃO E DEFICIÊNCIA NA VOZ DE QUEM VIVEU ESSA TRAMA: apoios e atendimentos durante a trajetória escolar. 2011. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
23. Lacerda, Cristina Broglia Feitosa de. A educação especial e as pol~iticas publicas de inclusão na educação básica. 2011. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
24. CAIADO, Katia Regina Moreno. Educação Inclusiva: cenário atual no Brasil. 2011. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
25. CAIADO, Katia Regina Moreno. Plano Nacional de Educação e a Educação Especial. 2011. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
26. CAIADO, Katia Regina Moreno. Educação Inclusiva: cenário atual no Brasil. 2011. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
27. CAIADO, Katia Regina Moreno. Educação Especial nas escolas do campo: análise de um silêncio histórico. 2010. Apresentação de Trabalho/Comunicação
28. CAIADO, Katia Regina Moreno. Educação Especial no campo: uma interface a ser construída. 2010. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
29. CAIADO, Katia Regina Moreno. O direito à educação e a educação especial. 2009. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
30. CAIADO, Katia Regina Moreno; JESUS, D. M.. Pesquisa em Educação Especial: possibilidades para uma educação inclusiva. 2009. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
Demais tipos de produção bibliográfica (6)
1. CAIADO, KATIA REGINA MORENO. Prefácio. Belém. 2014. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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2. CAIADO, Katia Regina Moreno. Apresentação. São Paulo; Campinas. 2014. Prefácio, Pósfacio/Apresentação
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3. CAIADO, KATIA REGINA MORENO. Prefácio. Boa Vista, RR. 2014. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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4. CAIADO, Katia Regina Moreno. Apresentação. Campinas. 2014. Prefácio, Pósfacio/Apresentação
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5. CAIADO, Katia Regina Moreno. Apresentação. Curitiba, PR. 2012. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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6. CAIADO, Katia Regina Moreno. Apresentação. Cascavel, PR. 2012. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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Produção técnica

Programas de computador com registro de patente (0)
Programas de computador sem registro de patente (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (35)
1. CAIADO, Katia Regina Moreno. Fapesp-parecerista. 2014.
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2. CAIADO, Katia Regina Moreno. Membro da Comissão de Avaliação da SBPC. 2014.
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3. CAIADO, Katia Regina Moreno. Membro Titular do Comitê Científico GT15 - ANPED. 2014.
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4. CAIADO, KATIA REGINA MORENO; RAFANTE, H. C.. Visita Técnica a Maputo, Moçambique. 2014.
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5. CAIADO, Katia Regina Moreno. FAPESP-parecerista. 2013.
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6. CAIADO, Katia Regina Moreno. Membro Titular do Comitê Científico GT15 - ANPED. 2013.
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7. CAIADO, Katia Regina Moreno. Membro da Comissão de Avaliação da SBPC. 2013.
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8. CAIADO, Katia Regina Moreno. Parecerista ad hoc: Revista Educere et educare. 2013.
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9. CAIADO, Katia Regina Moreno. Membro suplente do Comitê Científico da Anped - GT 15. 2012.
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10. CAIADO, Katia Regina Moreno. Parecerista do XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino: 'Didática e práticas de ensino - compromisso com a escola pública, laica, gratuita e de qualidade'. 2012.
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11. CAIADO, Katia Regina Moreno. FAPESP - parecerista. 2012.
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12. CAIADO, Katia Regina Moreno. Membro da Comissão de Avaliação dos trabalhos submetidos à 64ª. Reunião Anual da SBPC. 2012.
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13. CAIADO, Katia Regina Moreno. Parecerista ad hoc Cadernos da Pedagogia - UFSCar. 2012.
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14. CAIADO, Katia Regina Moreno. Parecerista ad hoc Revista Brasileira de Educação Especial. 2012.
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15. CAIADO, Katia Regina Moreno. Coordenação de mesa redonda: Filantropia, política e instituições especializadas em educação especial no Brasil. 2012.
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16. CAIADO, Katia Regina Moreno. Parecerista ad hoc - Programa de Pós- Graduação em Educação: Hist.Pol.Soc. -PUCSP. 2012.
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17. CAIADO, Katia Regina Moreno. Membro da Comissão de Avaliação dos trabalhos submetidos à 63ª. Reunião Anual da SBPC. 2011.
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18. CAIADO, Katia Regina Moreno. Membro do Comitê Científico da 34ª. ANPED/GT 15. 2011.
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19. CAIADO, Katia Regina Moreno. Membro do Comitê Científico do Seminário de Estudos e Pesquisas sobre Educação do Campo. 2011.
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20. CAIADO, Katia Regina Moreno. Parecerista ad hoc Linhas Críticas/UnB. 2011.
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21. CAIADO, Katia Regina Moreno. Parecerista ad hoc Revista de Educação Puc-Campinas. 2011.
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22. CAIADO, Katia Regina Moreno. Parecerista ad hoc Cadernos da Pedagogia - UFSCar. 2011.
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23. CAIADO, Katia Regina Moreno. Parecerista ad hoc Revista Brasileira de Educação Especial. 2011.
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24. CAIADO, Katia Regina Moreno. FAPESP: parecerista. 2010.
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25. CAIADO, Katia Regina Moreno. Membro da Comissão de Avaliação da 62ª. Reunião Anual da SBPC. 2010.
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26. Lacerda, Cristina Broglia de Feitosa. Parecerista ad hoc Revista Brasileira de Educação Especial. 2010.
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27. CAIADO, Katia Regina Moreno. Parecerista ad hoc da Revista de Educação Especial UFSM. 2010.
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28. CAIADO, Katia Regina Moreno. Parecerista ad hoc - Cadernos da Pedagogia - UFSCar. 2010.
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29. GARCIA, R. M. C. ; JESUS, D. M. ; CAIADO, Katia Regina Moreno. Coordenação de Sessão Especial na 33ªReunião da ANPED. 2010.
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30. CAIADO, Katia Regina Moreno. Parecerista ad hoc Revista Brasileira de Educação Especial. 2009.
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31. JESUS, D. M. ; OLIVEIRA, I. M. ; CAIADO, Katia Regina Moreno ; Lacerda, C.B.F.. Membro do Comitê Científico da ANPAE - XXIV Simpósio Brasileiro III Congresso Interamericano de Política e Administração da Educação. 2009.
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32. CAIADO, Katia Regina Moreno. Membro da Comissão de Avaliação dos trabalhos submetidos à 61ª. Reunião Anual da SBPC. 2009.
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33. ZARDO, S. P. ; ARANHA, M. S. F. ; CAIADO, Katia Regina Moreno. Coordenação de Mesa Redonda no X Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2009.
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34. CAIADO, Katia Regina Moreno. Parecerista ad hoc da Revista Educação e Pesquisa - FE/USP. 2009.
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35. CAIADO, Katia Regina Moreno. FAPESP: parecerista. 2009.
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Demais tipos de produção técnica (10)
1. CAIADO, Katia Regina Moreno; RAFANTE, H. C. ; CHAMBAL, L. A.. Educação Inclusiva no Brasil e em Moçambique. 2015. Curso de curta duração ministrado/Extensão
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2. CAIADO, Katia Regina Moreno. Gestão e Avaliação Educacional. 2015. 2015.
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3. CAIADO, Katia Regina Moreno. Trabalho pedagógico na Educação Especial: o aluno com deficiência na Educação Básica. 2015. Curso de curta duração ministrado/Extensão
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4. CAIADO, Katia Regina Moreno. História e Política da Educação Especial. 2015. Curso de curta duração ministrado/Extensão
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5. CAIADO, Katia Regina Moreno; BAPTISTA, C.R. ; JESUS, D. M.. ANAIS do II Colóquio de Educação Especial e Pesquisa: história, política, formação e práticas pedagógicas. 2015. Editoração/Anais
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6. CAIADO, Katia Regina Moreno; MELETTI, S.M.F.. ANAIS do IV Encontro Interinstitucional de Pesquisa: Políticas Públicas e Escolarização de Alunos com Deficiência. 2014. Editoração/Anais
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7. BAPTISTA, C.R. ; JESUS, D. M. ; CAIADO, Katia Regina Moreno. ANAIS do I Colóquio Educação Especial e Pesquisa: história, política, formação e práticas pedagógicas. 2013. Editoração/Anais
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8. CAIADO, Katia Regina Moreno. Educação especial nas escolas do campo: análise de um silêncio histórico. 2013. Relatório de pesquisa
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9. CAIADO, Katia Regina Moreno. Educação e deficiência na voz de quem viveu essa trama: Trajetórias de vida de pessoas com deficiência que concluíram o ensino superior. 2012. 0. Relatório de pesquisa
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10. CAIADO, Katia Regina Moreno. Histórias de luta: pessoas deficientes organizadas pela construção de sua cidadania. 2005. 0. Relatório de pesquisa
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Produção artística

Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (5)
1. Marcelo Messias Rondon. A politica de atividades complementares: indicadores educacionais de matrículas de alunos com deficiência. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2016.
  Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
2. Marily Oliveira Barbosa. Trabalho docente e estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em tempos de inclusão escolar,. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2015.
  Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
3. João Henrique da Silva. FENAPAES e a sua proposta educacional (1990-2015). Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2014.
  Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
4. Maria Amélia Teixeira Blanco. A INFLUÊNCIA DO PENSAMENTO LIBERAL E POSITIVISTA SOBRE A IDÉIA DA LINEARIDADE SEGREGACIONISTA ENTRE DEFICIÊNCIA E SOCIEDADE NO BRASIL.. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Início: 2013.
  Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
5. Anaí Cristina da Luz Stelmachuk. FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A AVALIAÇÃO DAS NECESSIDADES EDUCACIONAIS DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2013.
  Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
Dissertação de mestrado (4)
1. Joyce Fernanda Guilanda de Amorim. A participação das pessoas com deficiência na Assembleia Nacional Constituinte, 1987 ? 1988, e suas reivindicações no campo da educação especial. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2016.
  Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
2. Laureen Lopes Camargo. Deficiência Visual e Educação Física Escolar: uma visão da realidade. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2016.
  Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
3. Miriam Elena Almeida. Avaliação pedagógica de crianças e jovens com deficiência intelectual de instituições especializadas. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação/Sorocaba) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2015.
  Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
4. Lourdes Nascimento Duarte. Análises das deliberações em Educação Especial nas Conferências Nacionais dos Direitos das Pessoas com Deficiência (2006-2016). Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação/Sorocaba) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2015.
  Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (1)
1. Mércia Santana Mathias. MÚSICA E SURDEZ: NARRATIVAS DE PESSOAS SURDAS QUE APRECIAM A MÚSICA. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia, campus Sorocaba) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Início: 2016.
  Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (4)
1. Maria das Graças Carvalho Silva de Sá. . Universidade Federal de São Carlos, . 2015.
  Supervisor: Katia Regina Moreno Caiado.
2. Maria Julia Lemes Ribeiro. . Universidade Federal de São Carlos, . 2013.
  Supervisor: Katia Regina Moreno Caiado.
3. Rosimeire M. Orlando Zeppone. Universidade Federal de São Carlos, . 2012.
  Supervisor: Katia Regina Moreno Caiado.
4. Luis Alfredo Chambal. . Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2012.
  Supervisor: Katia Regina Moreno Caiado.
Tese de doutorado (6)

Juliana Vechetti Mantovani. A educação da pessoa com deficiência em comunidades remanescentes de quilombos no Estado de São Paulo.. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2015.
Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
Ana Paula Cunha dos Santos Fernandes. A Escolarização da pessoa com deficiência nas comunidades ribeirinhas na amazônia paraense. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015.
Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
Michele Aparecida de Sá. EDUCAÇÃO ESPECIAL EM ESCOLAS INDÍGENAS DO ESTADO DE SÃO PAULO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA EDUCAÇÃO DE ALUNOS INDÍGENAS COM DEFICIÊNCIA.. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015.
Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
Taísa Grasiela Gomes Liduenha Gonçalves. Educação Especial e Educação de Jovens e Adultos em escolas do campo. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
MARIA EDITH ROMANO SIEMS. Educação Especial em Roraima: História, politica e memória. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010.
Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
Adriana Cunha Padilha. O trabalho de professores de educação especial: análise sobre a profissão docente no estado de São Paulo. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010.
Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
Dissertação de mestrado (12)

Deise de Sales Rustichelli. A supervisão de ensino: atuação na educação especial. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação/Sorocaba) - Universidade Federal de São Carlos, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo. 2015.
Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
Taís Buch Pastoriza. Ensino de geografia para alunos com cegueira no ensino fundamental: contribuições da Pedagogia Histórico-Crítica. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação/Sorocaba) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015.
Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
Patrícia Lopes Ramos Publio. Política de Educação Especial no município de Sorocaba, SP. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação/Sorocaba) - Universidade Federal de São Carlos, . 2014.
Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
Ligia Maria Nogueira Oliveira. Trabalho pedagógico em sala de recursos para alunos com deficiência visual. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação/Sorocaba) - Universidade Federal de São Carlos, . 2014.
Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
Rosangela Aparecida Silva da Cruz. Ensino médio no estado de São Paulo: desafios na escolarização de alunos com deficiência. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011.
Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
Érika Soares de Melo. Ações colaborativas em contexto escolar: desafios e possibilidades do ensino de química para alunos com deficiência visual.. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2011.
Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
Natália Neves Macedo. Formação de professores em uma perspectiva inclusiva: contribuições advindas de Curso de Pedagogia. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2010.
Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
CAROLINE VELOSO DA SILVA. O trabalho pedagógico no processo de ensino e aprendizagem de espanhol para alunos com deficiência visual: um estudo na perspectiva histórico-cultural.. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2010.
Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
Larissa de Souza Martins. POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ESTADO DE SÃO PAULO: DA CONSTITUIÇÃO ESTADUAL A 2009.. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2009.
Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
Amanda Silva Aragão. O Ensino de Química para alunos cegos: desafios do Ensino Médio. Dissertação (Mestrado em Programa de pós Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2010.
Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
Diléia Aparecida Martins. Trajetórias de formação e condições de trabalho do intérprete de Libras em instituições de educação superior. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, . 2009.
Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
Juliana Mantelatto. Trajetória escolar de Letícia: uma adolescente com síndrome de Down. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2009.
Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (10)

Lenisse Reny Mondin Rodrigues da Silva. A inclusão escolar do aluno com o espectro autista no ensino regular. (Graduação em Pedagogia/Sorocaba) - Universidade Federal de São Carlos, . 2015.
Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
Lourdes do Nascimento Duarte. Alunos com NEE no contexto de uma escola localizada em zona rural. (Graduação em Pedagogia, campus Sorocaba) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
Larissa Karen Augusto. A escolarização de uma aluna com a doença de Pelizaeus-Merzbacher no ensino regular: um estudo de caso. (Graduação em Pedagogia, campus Sorocaba) - Universidade Federal de São Carlos. 2014.
Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
Liz Amaral Saraiva. A luta pela conquista dos direitos das pessoas com deficiência: análise de um conselho municipal. (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012.
Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
Anna Camila Alves. Literatura Infantil e Educação Especial: análise do estágio curricular do curso de licenciatura em educação especial (UFSCar). (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012.
Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
Gabriela Ruiz Berribille. Sala de recursos para alunos com deificência visual na escola estadual Carlos Gomes em Campinas - São Paulo. (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012.
Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
Albertina Pereira dos Santos. A educação de jovens e adultos no acampamento José Hamilton/SP. (Graduação em Pedagogia da Terra) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011.
Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
Stefânia Loureiro Melo de Jesus. Educação de jovens com deficiência e a luta por educação em assentamentos. (Graduação em Pedagogia da Terra) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011.
Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
Katia Rodrigues de Oliveira. Potencialidades e desafios educacionais de uma criança com hidrocefalia no assentamento de Córrego Rico/SP: um estudo de caso. (Graduação em Pedagogia da Terra) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011.
Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
Claudia Praxedes. Escola Maria Aparecida de Jesus Segura: história de lutas e resistência. (Graduação em Pedagogia da Terra) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011.
Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
Iniciação científica (9)

Ana Carolina Macalli. A educação especial no município de Boa Esperança do Sul, SP: análise das matrículas dos alunos com deficiência no ensino regular. (Graduando em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2013.
Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
Sara de Almeida Selingardi. Educação Especial no município de São João da Boa Vista, SP: analisando os indicadores educacionais. (Graduando em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2013.
Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
Stela Cezare do Santo. A educação especial no município de Luís Antônio, SP: análise dos indicadores educacionais. (Graduando em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2013.
Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
Camila Yukari Kawamura. Educação Especial no município de São Carlos, SP: análise das matrículas de alunos com deficiência da educação básica na cidade e no campo. (Graduando em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2013.
Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
Natalia Gomes dos Santos. Educação Especial no Brasil: Retrato Atual da Sociedade Pestalozzi (2011-2012). (Graduando em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011.
Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
Gabriela Ruiz Berribille. Atendimento educacional especializado: análise da produção do conhecimento. (Graduando em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011.
Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
Gabriela Ruiz Berribille. Lembranças da vida: a voz de uma pessoa com deficiência. (Graduando em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2010.
Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
Lucas Matheus Ferreira. A interface da educação especial com a educação do campo: análise dos estágios curriculares do Curso de Pedagogia da Terra. (Graduando em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, UFSCar/Fundação Ford. 2010.
Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
Nicole Dragone Rosseto Antônio. Apoio educacional especializado para alunos com deficiência: do discurso oficial às práticas sociais. (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2009.
Orientador: Katia Regina Moreno Caiado.
Orientações de outra natureza (0)

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (11)

2016-Atual. Educacao e deficiencia na voz de quem vive essa trama: Trajetorias de vida de pessoas com deficiencia que cursam o ensino superior.
Descrição: Historicamente o conceito de deficiência é sinônimo de incapacidade e vulnerabilidade. As práticas sociais foram pautadas pela caridade e filantropia. O estigma da inferioridade na relação com pessoas não deficientes acompanha e constitui o imaginário social e institucionaliza práticas sociais que segregam e marginalizam. Com essas representações, a pessoa com deficiência precisa, permanentemente, provar suas potencialidades. Com certeza o longo percurso entre o início na educação básica à conclusão da graduação tem marcas de muita luta e superação. Como foi este aprendizado? A pesquisa tem como procedimento metodológico as memórias de história de vida produzidas a partir de entrevistas temáticas. Os objetivos do estudo são: 1. Conhecer trajetórias de vida de pessoas com deficiência que concluíram o ensino superior; 2. Estudar as experiências de vida que promoveram o desempenho escolar no processo de escolarização da pessoa com deficiência ? da educação básica à educação superior; 3. Refletir sobre a trama social, a tessitura cotidiana, que possibilitou a superação da deficiência enquanto condição de incapacidade e fracasso escolar. A análise dos dados compreende três eixos temáticos: contexto familiar, processos de escolarização e convívio social. Os resultados esperados são: 1. Subsidiar propostas de formação de professores (inicial e continuada) para atuarem com alunos deficientes no ensino regular; 2. Subsidiar a melhoria das condições de acessibilidade no ensino superior; 3. Conhecer a singularidade de sujeitos que historicamente são representados enquanto categoria determinada pela deficiência; 4. Organizar um acervo digital com entrevistas orais e transcritas de pessoas com deficência; 5. Socializar os resultados parciais e finais em congressos e periódicos da área.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Katia Regina Moreno Caiado - Coordenador / Taísa Grasiela Gomes Liduenha Gonçalves - Integrante / Maria Edith Romano Siems-Marcondes - Integrante / Ana Paula Fernandes - Integrante.
Membro: Katia Regina Moreno Caiado.
2016-Atual. VERTATIL - Desenvolvimento de Recursos Didaticos para Ensino e Aprendizagem de Pessoas com Deficiencia Visual
Descrição: Este projeto, com duração de 24 meses e intitulado "Desenvolvimento de Recursos Didáticos para Ensino e Aprendizagem de Pessoas com Deficiência Visual" (VERTÁTIL) tem por objetivos desenvolver colaborativamente, com usuários e professores, recursos didáticos voltados para a potencialização do processo de ensino-aprendizagem de estudantes com deficiência visual da rede pública de ensino, tratando-se de recursos variados e com significação tátil produzidos por impressão 3D e entregar os recursos didáticos desenvolvidos às escolas participantes do projeto e disponibilizá-los digitalmente através de repositório de acesso público. A equipe de pesquisa será composta por docentes das áreas de Educação e Engenharia do Núcleo de Tecnologia Assistiva da UFSCar (NTA/UFSCar) e da unidade do SENAI de Itu/SP... Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . Integrantes: Katia Regina Moreno Caiado - Integrante / Miguel Ángel Aires Borrás - Coordenador / Cleyton Fernandes Ferrarini - Integrante / Andrea Regina Martins Fontes - Integrante / Arthur Vinicius Dias - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Membro: Katia Regina Moreno Caiado.
Descrição: Este projeto, com duração de 24 meses e intitulado ?Desenvolvimento de Recursos Didáticos para Ensino e Aprendizagem de Pessoas com Deficiência Visual (VERTÁTIL) tem por objetivos desenvolver colaborativamente, com usuários e professores, recursos didáticos voltados para a potencialização do processo de ensino-aprendizagem de estudantes com deficiência visual da rede pública de ensino, tratando-se de recursos variados e com significação tátil produzidos por impressão 3D e entregar os recursos didáticos desenvolvidos às escolas participantes do projeto e disponibilizá-los digitalmente através de repositório de acesso público. A equipe de pesquisa será composta por docentes das áreas de Educação e Engenharia do Núcleo de Tecnologia Assistiva da UFSCar (NTA/UFSCar) e da unidade do SENAI de Itu/SP... Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) . Integrantes: Cleyton Fernandes Ferrarini - Integrante / Miguel Ángel Aires Borrás - Coordenador / Andrea Regina Martins Fontes - Integrante / Katia Regina Moreno Caiado - Integrante / Arthur Vinicius Dias - Integrante / Emerson Yamaguti - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Membro: Cleyton Fernandes Ferrarini.
Descrição: Desenvolver colaborativamente, com usuários e professores, recursos didáticos voltados para a potencialização do processo de ensino-aprendizagem de estudantes com deficiência visual da rede pública de ensino, tratando-se de recursos variados e com significação tátil produzidos por impressão 3D; Entregar os recursos didáticos desenvolvidos às escolas participantes do projeto e disponibilizá-los digitalmente através de repositório de acesso público.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Andréa Regina Martins Fontes - Integrante / Miguel Ángel Aires Borrás - Coordenador / Cleyton Fernandes Ferrarini - Integrante / Kátia Regina Caiado - Integrante / Arthur Vinícius Dias - Integrante / Emerson TakumiYamaguti - Integrante.
Membro: Andrea Regina Martins Fontes.
2015-Atual. Historias de vida de brasileiros e mocambicanos com deficiencia que ingressaram no ensino superior: analise das trajetorias escolares em tempos de Educacao Inclusiva
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Katia Regina Moreno Caiado - Coordenador / Heulália Charalo Rafante - Integrante / Luis Alfredo Chambal - Integrante.
Membro: Katia Regina Moreno Caiado.
2015-Atual. Direito a Educacao Especial na contemporaneidade: desafios de uma area diversa e complexa
Descrição: Analisar o campo diverso e complexo da educação especial na contemporaneidade, problematizando o direito das pessoas com deficiência a uma vida digna e plena. O referencial teórico-metodológico é a Pedagogia Histórico-Crítica e seus fundamentos. Os procedimentos metodológicos contemplam dados de: entrevistas, questionários, análise de documentos, observação, registro de campo, bancos oficiais de dados quantitativos. Os resultados esperados são: investigar temas de relevância científica e social; formar professores e profissionais do ensino; subsidiar políticas públicas na área.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (5) . Integrantes: Katia Regina Moreno Caiado - Coordenador / João Henrique da Silva - Integrante / Anaí Cristina da Luz Stelmachuk - Integrante / Patricia Lopes Ramos Publio - Integrante / Miriam Elena Cesar Almeida - Integrante / Lígia Maria Nogueira Oliveira - Integrante / Joyce Fernanda Guilanda de Amorim - Integrante / Laureen Lopes Camargo - Integrante / Lourdes do Nascimento Duarte - Integrante / Marcelo Messias Rondon - Integrante / Maria Amélia Teixeira Blanco - Integrante / Marily Oliveira Barbosa - Integrante / Mercia Santana Mathias - Integrante. Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Membro: Katia Regina Moreno Caiado.
2014-Atual. EDUCACAO ESPECIAL, POLITICAS E CONTEXTOS: ANALISE DE CONFIGURACOES, DE INDICADORES E DE TENDENCIAS EM DIFERENTES CENARIOS
Descrição: Objetiva cartografar a Educação Especial em municípios brasileiros, situados no Espírito Santo, Rio Grande do Sul e São Paulo, considerando os contextos e as políticas educacionais locais, os índices educacionais, os dados relativos à escolarização dos alunos público-alvo da Educação Especial e a organização/ gestão da Educação Especial nas redes municípios/estaduais envolvidas no estudo. Concomitantemente, se propõe promover a comparação dessa realidade com municípios/regiões do México, Moçambique e Itália, buscando identificar articulações/aproximações e compreender diferentes aspectos dos processos, concepções e políticas relativas à educabilidade das pessoas público-alvo da Educação Especial em diferentes sociedades.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Katia Regina Moreno Caiado - Integrante / Denise Meyrelles de Jesus - Coordenador / Claudio Roberto Baptista - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Membro: Katia Regina Moreno Caiado.
2011-2014. A escolarizacao de alunos com deficiencia e rendimento escolar: uma analise dos indicadores educacionais em municipios brasileiros
Descrição: Objetivos: 1) Identificar e analisar as alterações quantitativas referentes ao acesso e à permanência de alunos com deficiência em cinco municípios-pólo em municípios de sua abrangência do Programa ?Educação Inclusiva: direito à diversidade?, para compreender em que contexto se insere a escolarização dos alunos com deficiência; 2) Identificar e analisar os índices de rendimento escolar de alunos com deficiência incluídos no ensino regular nesses municípios; 3) Delimitar critérios para a construção de um Sistema de Indicadores Sociais referente às condições de escolarização da pessoa com deficiência segundo a combinação orientada das estatísticas do acesso ao atendimento educacional desta população e de seu rendimento escolar.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (18) / Mestrado acadêmico: (7) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (3) . Integrantes: Katia Regina Moreno Caiado - Integrante / Adriana Lia Friszman de Laplane - Integrante / Rosalba Maria Cardoso Garcia - Integrante / Maria Helena Michels - Integrante / Silvia Márcia Ferreira Meletti - Coordenador / Edelir Garcia - Integrante / Mônica de Carvalho Magalhães Kassar - Integrante. Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
Membro: Katia Regina Moreno Caiado.
2011-2014. Desafios da politica de educacao especial na perspectiva da educacao inclusiva em municipios brasileiros
Descrição: O objetivo geral desta pesquisa é acompanhar e analisar a reorganização de diferentes municípios frente à necessidade de formação de um ?sistema educacional inclusivo?. Os objetivos específicos são: I. Analisar os indicadores educacionais de quatro municípios-pólo do Programa ?Educação Inclusiva: direito à diversidade?, para compreender em que contexto se insere a escolarização dos alunos com deficiência; II. Analisar a proposta pedagógica do Programa a partir do principal exemplar formativo que é o Seminário 3 Educação Inclusiva: direito à diversidade, que tem sido realizado periodicamente nos municípios-pólo desde 2004; III. Compreender as relações entre as políticas de inclusão escolar e as práticas pedagógicas na visão de professores(as), orientadores(as) e coordenadores(as) de escola. Como opção teórico-metodológica, parte-se do pressuposto de que as instituições escolares podem, por um lado responder às pressões do movimento de globalização da economia capitalista, mas de outro podem ser lócus de acesso e garantia de direitos por parte das populações desfavorecidas. Na relação entre as políticas nacionais e os documentos internacionais, entende-se que as indicações internacionais não são assimiladas passivamente nas diferentes localidades. O campo empírico constitui-se a partir de quatro cidades brasileiras: Florianópolis (SC), Maringá (PR), Campinas (SP) e Corumbá (MS). Todos os municípios são considerados ?municípios-pólo? para implantação do Programa e devem servir de articuladores e multiplicadores das ações do Ministério da Educação.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Katia Regina Moreno Caiado - Integrante / Adriana Lia Friszman de Laplane - Integrante / Rosalba Maria Cardoso Garcia - Integrante / Maria Helena Michels - Integrante / Silvia Márcia Ferreira Meletti - Integrante / Edelir Garcia - Integrante / Mônica de Carvalho Magalhães Kassar - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Membro: Katia Regina Moreno Caiado.
2010-2012. Educacao especial nas escolas do campo: analise de um silencio historico
Descrição: Há um descaso histórico no Brasil com as áreas da educação especial e da educação do campo. Dados oficiais mostram que na interface das duas áreas a negação do direito à educação é prática atual. O objetivo desta pesquisa é: identificar as escolas do campo em que há alunos da educação especial matriculados, no estado de São Paulo; conhecer o alunado da educação especial que freqüenta escolas do campo; analisar as condições de acesso educacional dos alunos com deficiência que residem no campo; descrever e analisar as práticas pedagógicas desenvolvidas em escolas do campo em que há alunos da educação especial matriculados e oferecer formação continuada aos professores de escolas do campo sobre a temática da educação especial no campo. Os dados serão coletados com aplicação de questionário e entrevista semi-estruturada, os participantes são técnicos pedagógicos de trinta e sete secretarias municipais de educação que aderiram ao Programa Escola Ativa. Os resultados esperados devem subsidiar: políticas públicas que garantam o direito à educação dos alunos da educação especial em escolas do campo; a elaboração de uma proposta de formação continuada aos professores da escola do campo, na modalidade educação a distância.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . Integrantes: Katia Regina Moreno Caiado - Coordenador.
Membro: Katia Regina Moreno Caiado.
2009-2013. APAE (1972-2011): analise de documentos
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Katia Regina Moreno Caiado - Integrante / Gilberta Jannuzzi - Coordenador.
Membro: Katia Regina Moreno Caiado.
2009-2011. Educacao e deficiencia na voz de quem viveu essa trama: Trajetorias de vida de pessoas com deficiencia que concluiram o ensino superior.
Descrição: Os objetivos desta pesquisa são conhecer trajetórias de vida de pessoas com deficiência que concluíram o ensino superior; estudar os fatores que promoveram o desempenho escolar no processo de escolarização da pessoa com deficiência e refletir sobre a trama social, a tessitura cotidiana, que possibilitou a superação da deficiência enquanto fator de incapacidade e fracasso escolar. A história da educação de pessoas com deficiência é marcada pela vertente médica-psicológica, cujo foco de análise é um indivíduo descontextualizado e marcado por um defeito orgânico e ou funcional naturalizados. No enfoque desta pesquisa se assume uma abordagem social, em que a pessoa com deficiência está marcada por um tempo e lugar social, cuja complexidade e multideterminação devem ser estudadas para a compreensão dos processos de humanização e escolarização. Nos últimos anos houve um aumento significativo de matrículas de alunos com deficiência na escola, com ênfase nas primeiras séries do ensino fundamental. O número de matrículas no ensino médio e no ensino superior ainda é pouco significativo. A produção científica na área revela que a acesso à escola não garante necessariamente a permanência e a apropriação do conhecimento. Porém, há adultos com deficiência que concluíram o ensino superior. Se há pessoas com deficiência que se apropriaram de dimensões do conhecimento universal e científico ao longo do processo de escolarização, considera-se que na narrativa sobre suas lembranças de vida encontram-se indícios relevantes sobre as mediações pedagógicas, as interações no cotidiano da escola e as práticas pedagógicas significativas. Serão realizadas entrevistas sobre histórias de vida com roteiro semi-estruturado focando três eixos temáticos: contexto familiar, processos de escolarização e convívio social. As entrevistas transcritas serão analisadas a partir desses três eixos temáticos e à luz do referencial teórico. Espera-se que os resultados deste estudo subsidiem propostas de forma. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) . Integrantes: Katia Regina Moreno Caiado - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.Número de orientações: 1
Membro: Katia Regina Moreno Caiado.
2009-2011. INCLUSAO ESCOLAR: das politicas publicas as praticas pedagogicas
Descrição: A proposta deste trabalho é estudar e discutir os programas e documentos recentes, dando continuidade à análise das mudanças que as políticas inclusivas têm provocado no sistema de ensino, nas práticas educacionais e nos sujeitos que participam desses processos. Mais especificamente, o projeto se centra na análise da política do estado de São Paulo e nas suas relações com a política nacional. No nível da escola, o projeto amplia e dá continuidade a uma proposta implementada em 2008, que enfocou o horário de trabalho pedagógico coletivo (HTPC) como espaço de formação em serviço. Esse projeto permitiu estabelecer um vínculo de colaboração entre a Universidade e a escola que, pela presente proposta poderá ser formalizado e redundar em resultados que possam ser estendidos a outras escolas da rede pública. Coordenação: Profa. Dra. Adriana Lia Friszman de Laplane (Unicamp); Pesquisadora Profa. Dra. Katia Regina Moreno Caiado (UFSCar). Financiamento FAPESP ? Ensino Público.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . Integrantes: Katia Regina Moreno Caiado - Integrante / Adriana Lia Friszman de Laplane - Coordenador. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
Membro: Katia Regina Moreno Caiado.

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (0)

Participação em eventos

Total de participação em eventos (22)

Educação Especial e Pedagogia Histórico-Crítica (PHC).Pesquisas na articulação entre a PHC e a Educação Especial. 2016. (Encontro).
III Colóquio Educação Especial e Pesquisa: história, política, formação e práticas pedagógicas. Trajetórias de trabalho de grupos de pesquisa em educação especial: UFRGS, UFES, UFSCar. 2016. (Congresso).
VII Congresso Brasileiro de Educação Especial. Educação Especial na perspectiva da educação especial em contextos internacionais: Itália, México e Moçambique. 2016. (Congresso).
XV Seminário Capixaba de Educação Inclusiva e IV Seminário Nacional de Educação Especial.Diferentes Modalidades de Ensino e o Público-alvo da Educação Especial. 2016. (Seminário).
II COLÓQUIO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E PESQUISA: História, Política, Formação e Práticas Pedagógicas. Trajetórias de trabalho de grupos de pesquisa em educação especial: UFRGS, UFES, UFSCar. 2015. (Congresso).
II Congresso Paraense de Educação Especial e I Fórum Permanente de Educação Especial do Sul e Sudeste do Pará. Interface da Educação do Campo e a Educação Especial: realidades, contradições e perspectivas. 2015. (Congresso).
36ªReunião Nacional da Anped.Membro do Comitê Científico. 2013. (Outra).
II Encontro Luso-Brasileiro sobre o Trabalho Docente e Form.Professores de Educação Especial na educação do campo. 2013. (Encontro).
35ª.Reunião Anual da Anped. 2012. (Congresso).
II Encontro Interinstitucional de Pesquisa: Políticas Públicas e Escolarização de alunos com deficiência.Educação de pessoas com deficiência na escola do campo. 2012. (Encontro).
V Congresso Brasileiro de Educação Especial. Educação Especial no Campo. 2012. (Congresso).
34ª.Reunião Anual da Anped. 2011. (Congresso).
33ª.Reunião Anual da Anped. 2010. (Congresso).
33ªReunião Anual da ANPED. Coordenação da Sessão Especial: Educação Inclusiva e formação docente. 2010. (Congresso).
32ª Reunião Anual da Anped. 2009. (Congresso).
Aula Inaugural: Curso de Especialização em Atividade Motora Adaptada.O Direito à Educação e a Educação Especial. 2009. (Outra).
Debatedora no IX Simpósio de Dissertações e Teses.Considerações sobre projetos de dissertações e teses do PPGE-UNIMEP. 2009. (Simpósio).
II Congresso Baiano de Educação Inclusiva. Práticas inclusivas na Escola. 2009. (Congresso).
I Seminário de Pesquisa em Educação do Campo. 2009. (Seminário).
I Seminário de Pesquisa em Educação do Campo: desafios teóricos e práticos. 2009. (Seminário).
Palestra aos alunos do PPGE-UFES.Pesquisa em Educação Especial: possibilidades para uma educação mais inclusiva. 2009. (Outra).
V Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial: formação de professor em foco.EDUCAÇÃO ESPECIAL: ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE O PERFIL, A FORMAÇÃO E AS CONDIÇÕES DE TRABALHO DO PROFESSOR.. 2009. (Seminário).

Organização de eventos

Total de organização de eventos (16)

BAPTISTA, C.R. ; JESUS, D. M. ; CAIADO, Katia Regina Moreno. III Colóquio Educação Especial e Pesquisa: História, Política, Formação e Práticas Pedagógicas. 2016. Congresso
CAIADO, Katia Regina Moreno; BAPTISTA, C.R. ; JESUS, D. M.. II Colóquio de Educação Especial e Pesquisa: história, política, formação e práticas pedagógicas. 2015. Congresso
RAFANTE, H. C. ; CAIADO, Katia Regina Moreno ; LIMA, P.. I Seminário do Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar Sorocaba. 2014. Congresso
RAFANTE, H. C. ; CAIADO, Katia Regina Moreno. IV Colóquio sobre o trabalho pedagógico na educação especial: aluno com deficiência no ensino superior. 2014. Congresso
CAIADO, Katia Regina Moreno; MELETTI, S.M.F.. IV Encontro Interinstitucional de Pesquisa: Políticas Públicas e Escolarização de alunos com deficiência. 2014. Congresso
BAPTISTA, C.R. ; JESUS, D. M. ; CAIADO, Katia Regina Moreno. I Colóquio Educação Especial e Pesquisa: história, política, formação e práticas pedagógicas. 2013. Congresso
BEZERRA NETO, L. ; CASSIN, M. ; VILLELA, F. F. ; BEZERRA, M. C. S. ; CAIADO, Katia Regina Moreno. II Seminário Nacional de Estudos e Pesquisa sobre Educação do Campo e IV Jornada de Educação Especial no Campo. 2013. Congresso
RAFANTE, H. C. ; CAIADO, Katia Regina Moreno. III Colóquio sobre o trabalho pedagógico na educação especial: aluno com deficiência no ensino superior. 2013. Congresso
CAIADO, Katia Regina Moreno; OLIVEIRA, I. A.. III Jornada de Educação Especial no Campo. 2012. Outro
JESUS, D. M. ; BAPTISTA, C.R. ; CAIADO, Katia Regina Moreno. VI Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial. 2011. Congresso
CAIADO, Katia Regina Moreno. II Jornada de Educação Especial no Campo. 2011. (Outro).. . 0.
CAIADO, Katia Regina Moreno; BAZON, F. V. M.. 1º Colóquio sobre o Trabalho Pedagógico na Educação Especial: Desafios na Escolarização de Alunos com Deficiência Visual. 2011. Outro
BEZERRA NETO, Luiz ; BEZERRA, Maria Cristina dos Santos ; NASCIMENTO, Manoel Nelito Matheus ; SILVA, Eduardo Pinto e. Seminário de Estudos e Pesquisas sobre Educação do Campo. 2011. Outro
CAIADO, Katia Regina Moreno; BEZERRA NETO, L.. I Jornada de Educação Especial no Campo. 2010. Outro
JESUS, D. M. ; BAPTISTA, C.R. ; CAIADO, Katia Regina Moreno. V Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial. 2009. Congresso
CAIADO, Katia Regina Moreno. Colóquio: Pedagogia universitária no atual contexto do ensino superior brasileiro. 2005. (Outro).. . 0.

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (2)

Katia Regina Moreno Caiado ⇔ Rosimeire Maria Orlando (4.0)
PASTORIZA, T. B. ; ORLANDO, R. M. ; CAIADO, Katia Regina Moreno. Produção do conhecimento sobre o ensino de geografia para pessoas com deficiência. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. v. 10, p. 773-786, issn: 1982-5587, 2015.
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ORLANDO, ROSIMEIRE MARIA ; CAIADO, KATIA REGINA MORENO. Professores Universitários com Deficiência: trajetória escolar e conquista profissional. Educação e Realidade. v. 39, p. 811-830, issn: 0100-3143, 2014.
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ORLANDO, R. M. ; CAIADO, Katia Regina Moreno. Educação especial na ANPEd: balanço da produção no GT15 (2000-2012). Em: Maria Júlia Canazza Dall?Acqua (Org.). (Org.). Tópicos em Educação Especial e Inclusiva: Formação, pesquisa, escolarização e famílias. 1ed.Jundiai, SP. : Paco Editorial. 2014.v. 1, p. 109-127.
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CAIADO, Katia Regina Moreno; ZEPPONE, R. M. O.. Educação e deficiência na voz de quem viveu essa trama: apoios e atendimentos durante a trajetória escolar. Em: Denise Meyrelles de Jesus; Claudio Roberto Baptista; Katia Regina Moreno Caiado. (Org.). Prática Pedagógica na Educação Especial: multiplicidade do atendimento educacional especializado. 1ed.Araraquara, SP. : Junqueira Marin. 2013.v. 1, p. 235-251.
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Katia Regina Moreno Caiado ⇔ Juliane Aparecida de Paula Perez Campos (2.0)
CAIADO, Katia Regina Moreno; CAMPOS, J. A. P. P. ; VILARONGA, C. A. R.. Estudo exploratório sobre o perfil, a formação e as condições de trabalho do professor. Em: Katia Regina Moreno Caiado; Denise Meyrelles de Jesus; Claudio Roberto Baptista. (Org.). Professores e Educação Especial - formação em foco. 1ed.Porto Alegre. : Mediação. 2011.v. 1, p. 161-174.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
CAIADO, Katia Regina Moreno; CAMPOS, J. A. P. P. ; VILARONGA, C. A. R.. EDUCAÇÃO ESPECIAL: ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE O PERFIL, A FORMAÇÃO E AS CONDIÇÕES DE TRABALHO DO PROFESSOR. Em: V Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial: formação de professor em foco, p. 1-13, 2009.
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Data de processamento: 24/11/2017 12:06:52

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