| 37. | Cristiane Satiko Kotaki. Análise Biliométrica: Contribuições do desenho no desenvolvimento e aprendizagem da criança com deficiência. (Graduação em Educação Especial - Licenciatura) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Cristina Broglia Feitosa de Lacerda. |
| 38. | Cícera aparecida Lima Malheiro. O atendimento educacional especializado em sala de recursos multifuncionais em um município paulista. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2013. Orientador: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 39. | Daiane Araújo Arruda. Supervisão de Estágio em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 40. | Danielli Silva Gualda. Relação família-escola e identificação das necessidades e dos recursos dos pais de pré-escolares incluídos. (Graduação em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2013. Orientador: Fabiana Cia. |
| 41. | Danila Secolim Coser. Desenvolvimento e avaliação de material programado individualizado para formação de pais como agentes favorecedores do estudar. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2013. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 42. | Dayane Nayara A. dos Santos. Revisão das publicações brasileiras sobre o transtorno do espectro do autismo e linguagem. (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Nassim Chamel Elias. |
| 43. | Dileia Martins. O ESTUDANTE SURDO E O ENEM: REFLEXÕES SOBRE ESSA VIA DE ACESSO AO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO.. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2013. Orientador: Cristina Broglia Feitosa de Lacerda. |
| 44. | Djair Lázaro de Almeida. Ensino de português como segunda lingua para alunos surdos. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Cristina Broglia Feitosa de Lacerda. |
| 45. | Débora Lucila Carlos. Relação família e escola na inclusão pré-escolar: análise da opinião dos professores. (Graduação em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Fabiana Cia. |
| 46. | Eduardo Luciano de Vasconcellos. Supervisão de Prática Profissional em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 47. | Endy-Ara Gouvea Gonçalves. Habilidades aritméticas e capacidade financeira em idosos com Doença de Alzheimer: contribuições ao diagnóstico. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: João dos Santos Carmo. |
| 48. | Estela Manfrin. Supervisão de Estágio em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 49. | Fernanda Rebouças Maia Costa. A dimensão educacional das práticas de apoio matricial. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Gestão da Clínica) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Supervisor: Luciana Nogueira Fioroni. |
| 50. | Fernanda Sueli Rodrigues. Jovens e adultos com síndrome de Down: o que pensam sobre namoro e sexualidade. (Graduação em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Márcia Duarte Galvani. |
| 51. | Francine Fernandes. Levantamento da prevalência de abuso sexual em estudantes universitários: Uma comparação entre gêneros. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Rachel de Faria Brino. |
| 52. | Gabriela Alias Rios. Imagens de si e da sala de recursos multifuncionais em blogs de professores especializados. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2013. Orientador: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 53. | Gabriela Celestini. O papel do pedagogo nas organizações. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: João dos Santos Carmo. |
| 54. | GABRIELA EBERT OLIVEIRA. O COMPORTAMENTO DE BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA COM AUTISMO: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Nassim Chamel Elias. |
| 55. | Gabriela Esteves Lopes. O jogo da partilha: um estudo transcultural sobre relação com gênero e quantidade de dinheiro. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2013. Orientador: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 56. | Gabriela Gonzales Mezzacappa. Educação CTS e descrição de situação-problema para ensino de práticas de consumo ético, solidário e reponsável para crianças. Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Sociedade) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2013. Supervisor: Ana Lucia Cortegoso. |
| 57. | Gabriela Reyes Ormeño. Rompendo a intergeracionalidade-violencia: Avaliação de um programa de prevenção com filhos de presidiárias. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2013. Orientador: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. |
| 58. | Gabriela Tannús Valadão. Avaliação de um programa de formação de professores especializados com foco no Planejamento Educacional Individualizado. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2013. Orientador: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 59. | Gabrielle Troleze Braga. Escolarização de jovens e adultos com síndrome de Down: apoios e atendimentos. (Graduação em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Márcia Duarte Galvani. |
| 60. | Giani Pierobom Ceratti. O Autoconceito de Adolescentes com síndrome de Down. (Graduação em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Márcia Duarte Galvani. |
| 61. | Giovan Willian Ribeiro. Supervisão de Estágio em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 62. | Giovana Escobal. . Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2013. Supervisor: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 63. | Glaucia Ferreira Dias dos Santos. O Ensino de Português como Segunda Língua: estratégias didáticas. (Graduação em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Cristina Broglia Feitosa de Lacerda. |
| 64. | Graziele Thomasinho de Aguiar. Classificação do comportamento verbal e aquisição de discriminações condicionais por bebês. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2013. Orientador: Maria Stella Coutinho de Alcantara Gil. |
| 65. | Henrique Do Nascimento Ricardo. HABILIDADES DO PSICÓLOGO PARA A INTERVENÇÃO EM CRISE E PREVENÇÃO DO ESTRESSE PÓS-TRAUMÁTICO NA RESPOSTA À DESASTRES NATURAIS.. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 66. | Hélida Alves Guedes. A prevenção da depressão entre idosos. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Elizabeth Joan Barham. |
| 67. | Hélida Guedes. A Escuta Psicanalítica: Entrevista, Atendimento Psicológico, Psicoterapia. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 68. | ISABELA BAGLIOTTI SANTOS. Ensino de Inglês para alunos surdos. (Graduando em Educação Especial - Licenciatura) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2013. Orientador: Cristina Broglia Feitosa de Lacerda. |
| 69. | Jacqueline Pimentel Tenório. Avaliação do ensino de leitura por meio de jogos educativos a crianças com dificuldades de aprendizagem. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2013. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 70. | Jessica de Brito. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E O ENSINO DE MATEMÁTICA: O PROCESSO DE ENSINAR E DE APRENDER DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL.. (Graduação em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Juliane Aparecida de Paula Perez Campos. |
| 71. | Jessica de Brito. Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência PIBID/UFSCar Parceria colaborativa entre Universidade e escola: contribuições para a formação de professores. (Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2013. Orientador: Juliane Aparecida de Paula Perez Campos. |
| 72. | Josiane Pereira Torres. Desenvolvimento de um Kit Didático para reprodução tátil de imagens de livros de física do ensino médio. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2013. Orientador: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 73. | João Hanna Mendes Cardoso. Efeitos de arranjos aleatórios e canônicos de quantidades na aquisição de comportamento conceitual numérico. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: João dos Santos Carmo. |
| 74. | João Henrique de Almeida. Estudos experimentais sobre relações derivadas e transferência de significado. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Centro de Educação e Ciências Humanas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2013. Orientador: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 75. | João Maurício Pedroso. RECONHECIMENTO DE EMOÇÃO NA DEPRESSÃO E ANSIEDADE SOCIAL POR ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS.. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 76. | JULIA CRISTINE DE TASSO SOUZA. Estudantes com deficiência física na escola comum: quem são e como os professores planejam sua educação. (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 77. | Juliana Saito. Representação social corporativa: do discurso à realidade. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Rosemeire Aparecida Scopinho. |
| 78. | Juliana Sarantopoulos Faccioli. O Pensamento Contrafatual em estudantes universitários com indicativos de transtornos depressivos. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2013. Orientador: Patrícia Waltz Schelini. |
| 79. | Juliana Sarantopoulos Faccioli. Análise do pensamento contrafatual na depressão. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2013. Orientador: Patrícia Waltz Schelini. |
| 80. | Karen Santos Lopes. INSTRUTOR SURDO: REFLEXÕES SOBRE AS PRÁTICAS DE ENSINO DA LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS. (Graduação em Educação Especial - Licenciatura) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2013. Orientador: Cristina Broglia Feitosa de Lacerda. |
| 81. | Karen Santos Lopes. ?INSTRUTOR SURDO: REFLEXÕES SOBRE AS PRÁTICAS DE ENSINO DA LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. (Graduando em Educação Especial - Licenciatura) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2013. Orientador: Cristina Broglia Feitosa de Lacerda. |
| 82. | Kaíque de Oliveira Garcia Porto. Os efeitos do controle contextual sobre classes de equivalência reorganizadas. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2013. Orientador: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 83. | Keila Roberta Torezan. Motivação para leitura em alunos do Ensino Fundamental : análise por dimensões , rendimento, sexo e escola. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2013. Orientador: Tânia Maria Santana de Rose. |
| 84. | Kelenda Mota Lima. A Escuta Psicanalítica: Entrevista, Atendimento Psicológico, Psicoterapia. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 85. | Larissa Pires Ruiz. Supervisão de Estágio em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 86. | Larissa Venturim. Habilidades sociais consideradas importantes no contexto de cuidar de um idoso com demência. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2013. Orientador: Elizabeth Joan Barham. |
| 87. | Laura Borges. Relação família e escola na perspectiva da inclusão: Avaliação de professores pré-escolares. (Graduação em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2013. Orientador: Fabiana Cia. |
| 88. | Laura Galvão Garcia. A Escuta Psicanalítica: Entrevista, Atendimento Psicológico, Psicoterapia. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 89. | Leonardo Santos Amâncio Cabral. Lorientamento accademico e professionale degli studenti universitari con disabilità: perspettive e pratiche internazionali. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Università degli Studi di Roma Foro Italico - Itália. 2013. Supervisor: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 90. | Letícia Gomes da Silva. A Escuta Psicanalítica: Entrevista, Atendimento Psicológico, Psicoterapia. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 91. | Liana Fortunato Costa. . Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Supervisor: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. |
| 92. | Lorena de Aro Soares. A relação das famílias com a LIBRAS: Opniões de familiares de surdos sobre o processo de aquisição de LIBRAS. (Graduação em Educação Especial - Licenciatura) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Cristina Broglia Feitosa de Lacerda. |
| 93. | Lucia Pereira Leite. . Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2013. Supervisor: Cristina Broglia Feitosa de Lacerda. |
| 94. | Luciana Barbalho Pontes. Avaliação da eficácia de programa de capacitação parental universal (ACT) pelo uso da observação. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2013. Orientador: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. |
| 95. | Luis Henrique Ferreira. Residência Multiprofssional em Saúde da Família e Comunidade. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 96. | Luis Henrique Moura Ferreira. DE QUE FAMÍLIA CUIDA A SAÚDE DA FAMÍLIA? Os efeitos de poder nas relações de cuidado entre Equipe de Saúde da Família e as Famílias. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Gestão da Clínica) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Supervisor: Luciana Nogueira Fioroni. |
| 97. | Luis Henrique Moura Ferreira. DE QUE FAMÍLIA CUIDA A SAÚDE DA FAMÍLIA? Os efeitos de poder nas relações de cuidado entre Equipe de Saúde da Família e as Famílias. (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família) - Universidade Federal de São Carlos, Ministério da Saúde. 2013. Orientador: Luciana Nogueira Fioroni. |
| 98. | Luiz Henrique Franco Mendonça. Caracterização de práticas de consumo vigentes entre alunos de graduação de uma universidade brasileira. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2013. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 99. | Luiza Costa Langsdorff. APRENDIZAGEM POR EXCLUSÃO EM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graducação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2013. Orientador: Camila Domeniconi. |
| 100. | Luiza Medeiros. Ocorrência de abuso sexual em universitários e sua relação com vivência acadêmica. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Rachel de Faria Brino. |
| 101. | Luma Tiziotto Deffendi. O monitoramento metacognitivo em tarefas que envolvem a criatividade verbal. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2013. Orientador: Patrícia Waltz Schelini. |
| 102. | Lusineide Gonçalves Duarte. ACIEPE Yoga - Mudança Pessoal e Social. (Psicologia) - Proex Pro Reitoria de Extensão (UFSCar), Pró Reitoria de Extensão. 2013. Orientador: Dóris Lieth Nunes Peçanha. |
| 103. | Lydia da Cruz Marques. Consultoria colaborativa escolar na área da deficiência visual ocular e cortical. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 104. | Lívia Andrade Benatti. Supervisão de Estágio em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 105. | Lívia Helena de Freitas. ORGANIZAÇÃO DOS SERVIÇOS DE APOIO À INCLUSÃO ESCOLAR EM AMOSTRA DE MUNICIPIOS DE SÃO PAULO. (Graduando em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2013. Orientador: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 106. | Marcela de Souza Kariel. Indicadores de Somatização no Teste das Fábulas: estudo comparativo entre grupos caso (crianças com doença crônica) e controle.. (Graduando em Estatistica) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2013. Orientador: Dóris Lieth Nunes Peçanha. |
| 107. | Marcela de Souza Kariel. ACIEPE Yoga - Mudança Pessoal e Social. (Psicologia) - Proex Pro Reitoria de Extensão (UFSCar), Pró Reitoria de Extensão. 2013. Orientador: Dóris Lieth Nunes Peçanha. |
| 108. | Maria Aparecida Penso. . Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Supervisor: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. |
| 109. | Maria Clara de Freitas. . Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2013. Supervisor: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 110. | Maria Clara Gonçalves. A Escuta Psicanalítica: Entrevista, Atendimento Psicológico, Psicoterapia. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 111. | Maria Clara Miceli Gonçalvez. Levantamento da prevalência de abuso sexual em universitários. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Rachel de Faria Brino. |
| 112. | Maria de Lourdes da Silva Sastre Capelozza. Câncer e gravidez. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo, . 2013. Supervisor: Dóris Lieth Nunes Peçanha. |
| 113. | Maria Eduarda Sampaio Ferraz Ribeiro. Levantamento da prevalência de abuso sexual em universitários e sua relação com auto-estima. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2013. Orientador: Rachel de Faria Brino. |
| 114. | Maria Eduarda Sampaio Ferraz Ribeiro. Assessoria e acompnhamento psicológico a profissionais e familiares envolvidos em Violência Intrafamiliar. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pró-reitoria de Extensão - UFSCar. 2013. Orientador: Rachel de Faria Brino. |
| 115. | Maria Ferreira da Silva. Caracterização do processo de implantação da saúde do trabalhador no município de São Carlos-SP. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização à Distância) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . 2013. Orientador: Rosemeire Aparecida Scopinho. |
| 116. | Maria Helena do Carmo Gomes Lima. Supervisão de Estágio em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 117. | Maria Inês Gandolfo Conceição. . Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Supervisor: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. |
| 118. | Mariana Fiori Carvalho da Silva Souza. A concepção de avaliação e as práticas pedagógicas de professores da Educação Básica na perspectiva da Educção Inclusiva. (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Rosimeire Maria Orlando. |
| 119. | Mariana Morais Miccione. Produção de sequências com base na análise experimental de relações ordinais em pré-escolares. Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2013. Supervisor: João dos Santos Carmo. |
| 120. | Mariana Simões Floria. Olhos abertos: A perspectiva de pais sobre bullying. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2013. Supervisor: Rachel de Faria Brino. |
| 121. | Mariane Bernardi. Relatório final: Centro de Orientação ao Idoso e Seu Cuidador. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pro Reitoria de Extensão da Universidade Federal de São Carlos. 2013. Orientador: Elizabeth Joan Barham. |
| 122. | Marina Aoki Basaglia. Procedimentos para a aprendizagem rápida por bebês. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2013. Orientador: Maria Stella Coutinho de Alcantara Gil. |
| 123. | Marina de Almeida Bianco. Identificação de emoções em pacientes com depressão e ansiedade social.. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 124. | Marina Souto Lopes Bezerra de Castro. O naturalismo ético no behaviorismo radical de B. F. Skinner. Tese (Doutorado em Filosofia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2013. Orientador: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 125. | Mariéle de Cassia Diniz Cortez. . Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2013. Supervisor: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 126. | Marta Ferreira da Silva. Mapeamento de crianças surdas de 0 a 6 anos no município de São Carlos-SP: investigação sobre sua inserção no sistema educacional. (Graduação em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Cristina Broglia Feitosa de Lacerda. |
| 127. | Martha de Cassia Nascimento. INTERFACE ENTRE EJA E EDUCAÇÃO ESPECIAL NO MUNICÍPIO DE GUANAMBI: PROCESSOS DE ESCOLARIZAÇÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2013. Orientador: Cristina Broglia Feitosa de Lacerda. |
| 128. | Mateus Gonçalves dos Santos. Supervisão de Estágio em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 129. | Mauren Alessandra Abreu dos Santos. O professor interlocutor na educação de surdos: compreendendo esta nova figura profissional. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Cristina Broglia Feitosa de Lacerda. |
| 130. | Mayra Aparecida de Oliveira Souza. Concepções de estudantes e profissionais da área educacional acerca da violência intrafamiliar. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2013. Orientador: Rachel de Faria Brino. |
| 131. | Micheli Dutra Pastorello. A inclusão de alunos com autismo na educação infantil e o brincar. (Graduação em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Fabiana Cia. |
| 132. | Milena Gandolfine. Interação Mãe-Bebê com Deficiência Visual: Oportunidade de Estimulação. (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Maria Stella Coutinho de Alcantara Gil. |
| 133. | Milena Santos. A Escuta Psicanalítica: Entrevista, Atendimento Psicológico, Psicoterapia. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 134. | Munique Gaio Filla. A Escuta Psicanalítica: Entrevista, Atendimento Psicológico, Psicoterapia. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 135. | Murilo Roberto Malaman. Aspectos da linguagem, em situação de contação de estórias, de uma criança cega e com síndrome de Williams no contexto da Eudcação Infantil. (Graduação em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientadores: Carolina Severino Lopes da Costa, Cristina Broglia Feitosa de Lacerda. |
| 136. | Nahara Rodrigues Laterza Lopes. Avaliação de vídeo educativo sobre prevenção da Síndrome do Bebê Sacudido. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2013. Orientador: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. |
| 137. | Naiara Minto de Sousa. Procedimentos e processos - uma delicada relação na aprendizagem de discriminações por bebês. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2013. Orientador: Maria Stella Coutinho de Alcantara Gil. |
| 138. | Nathalia Sabaine Cippola. ?INVESTIGAÇÕES EMPÍRICAS SOBRE REORGANIZAÇÃO DE CLASSES FORMADAS POR REGRAS ACERCA DE ESCOLHA PROFISSIONAL POR ALUNOS DO ENSINO MÉDIO?.. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2013. Orientador: Camila Domeniconi. |
| 139. | Nathália Gianeis Peres. Educação de Jovens e Adultos com o aluno com deficiência: uma descrição de artigos. (Graduação em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Márcia Duarte Galvani. |
| 140. | Natália Araújo Borges de Carvalho. A Escuta Psicanalítica: Entrevista, Atendimento Psicológico, Psicoterapia. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 141. | Natália Drago. Relatório final: Contribuições da Gerontologia para o Centro de Orientação ao Idoso e Seu Cuidador. (Gerontologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pro Reitoria de Extensão da Universidade Federal de São Carlos. 2013. Orientador: Elizabeth Joan Barham. |
| 142. | Natália Kerche Alvaides. Tradições traduzidas: um estudo psicossocial sobre as memórias sociais dos moradores da Comunidade Marujá - Parque Estadual da Ilha do Cardoso. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2013. Orientador: Rosemeire Aparecida Scopinho. |
| 143. | Natália Maria Sertori. Discriminações condicionais em bebês de risco: o responder por exclusão. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2013. Orientador: Maria Stella Coutinho de Alcantara Gil. |
| 144. | Natália Maria Sertori. Formação de classes de estímulos equivalentes com Bebês por meio de tarefas no computador. (Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Nassim Chamel Elias. |
| 145. | Natália Rodrigues Biscassi. O papel de ex-coordenadores de equipes de intervenção do NuMi-EcoSol na transmissão do conjunto de práticas culturais da Economia Solidária. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2013. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 146. | Neiva de Aquino Albres. Relações Dialógicas entre Professores Surdos sobre a Atividade de Ensino de Libras em Grupo de Formação Continuada. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Cristina Broglia Feitosa de Lacerda. |
| 147. | Paula Hisa Paranaíba Goto. Treino de habilidades sociais educativas para mães ensinarem crianças com deficiência visual a brincar cooperativamente. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Ana Lúcia Rossito Aiello. |
| 148. | Pedro Luiz Simonetti Filho. A Escuta Psicanalítica: Entrevista, Atendimento Psicológico, Psicoterapia. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 149. | Priscila Mara de Araújo Gualberto. Avaliação de habilidades pré-aritméticas e ensino de soma e subtração para crianças: contribuições da Análise do Comportamento. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: João dos Santos Carmo. |
| 150. | Rafaele de Carla Pinto. Ensino de Língua Portuguesa para Deficientes Auditivos: a importância da avaliação. (Graduação em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Cristina Broglia Feitosa de Lacerda. |
| 151. | Raqueli Flumian. Residência Multiprofssional em Saúde da Família e Comunidade. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 152. | Renata Cabral Cuch. Imagens da mulher nas revistas feminas. (Aperfeiçoamento/Especialização em Semiótica Psicanalítica - Clínica da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . 2013. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 153. | Renata Franco Severo Fantini. Educação Musical e a promoção de letramento emergente em crianças em risco. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Tânia Maria Santana de Rose. |
| 154. | Renata Granusso Bonin. A FAMÍLIA COMO IMAGINÁRIO: ESTUDO SOBRE CAMPOS PSICOLÓGICOS. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Marília Gonçalves. |
| 155. | Renata Granusso Bonin. A Escuta Psicanalítica: Entrevista, Atendimento Psicológico, Psicoterapia. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 156. | Ricardo Martinelli Bondioli. EFEITO DA HISTÓRIA EXPERIMENTAL E DAS CONSEQUENCIAS NA SENSIBILIDADE ÁS CONTINGÊNCIAS. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2013. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 157. | Ricardo Martinelli Bondioli. Supervisão de Estágio em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 158. | Roberta Karoline Gonçalves Rodrigues. SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS NAS PRÉ-ESCOLAS: DIRETRIZES E ATUAÇÕES DOS PROFESSORES. (Graduação em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Fabiana Cia. |
| 159. | Roberta Karoline Gonçalves Rodrigues. Explorando os dados do INEP: Educação especial e salas de recursos multifuncionais no Brasil. (Graduando em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2013. Orientador: Fabiana Cia. |
| 160. | Rogério Crevelenti Fioraneli. Reversão de Significado de Estímulos Numéricos em Indíviduos com Ansiedade à Matemática. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2013. Supervisor: Nassim Chamel Elias. |
| 161. | Romulo Fernandes Evangelista. Motivação de estudantes universitários: relações entre emoções e metas de realização. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2013. Orientador: Tânia Maria Santana de Rose. |
| 162. | Sabrina Fernandes de Castro. . Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2013. Supervisor: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 163. | Sabrina Mazo D'Affonseca. Habilidades maternas de mulheres vitimas de violencia domestica: um estudo observacional. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. |
| 164. | Sabrina Roberta Oliveira. Avaliação de fala de usuários de implante coclear após ensino de relações modelo articulatório/figura e palavra falada/figura. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2013. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 165. | Sidnei Rinaldo Priolo Filho. Consumo de álcool entre universitários: Histórico de violência como risco e religião como fator de proteção. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. |
| 166. | Stephanie Almeida. Efeitos do ensino de relações entre figuras e números no seguimento da rotina de atividades para crianças com transtorno do espectro do autismo. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2013. Orientador: Nassim Chamel Elias. |
| 167. | Stephanie Carolim Santos Almeida. Efeitos do ensino de relações entre figuras e números no seguimento da rotina de atividades para crianças com transtorno do espectro do autismo. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2013. Orientador: João dos Santos Carmo. |
| 168. | Suelen Bertin Marcuci. Efeitos de procedimentos de auxílio a estudantes com dificuldades em contextos formais de ensino e aprendizagem da matemática. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2013. Orientador: João dos Santos Carmo. |
| 169. | Suellen Marques da Siilva. A Escuta Psicanalítica: Entrevista, Atendimento Psicológico, Psicoterapia. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 170. | Suellen Raquel da Silva. Relações emergentes a partir do ensino de ditado. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2013. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 171. | Suellen Raquel da Silva. A Escuta Psicanalítica: Entrevista, Atendimento Psicológico, Psicoterapia. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 172. | Tales Mattioli Gusmão da Costa Pereira. O COMPORTAMENTO AGRESSIVO NO FUTEBOL AMADOR: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO.. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 173. | Talita Toledo Costa. Ansiedade à matemática em concluintes de Pedagogia e em professores iniciantes no ciclo I do Ensino Fundamental. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: João dos Santos Carmo. |
| 174. | Tatiana Cristina Passos. Parceria entre professor de sala comum e educação especial: formas de trabalho em um município do interior paulista. (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Rosimeire Maria Orlando. |
| 175. | Tatiane Carvalho Castro. Efeitos de variáveis de procedimentos para o estabelecimento do controle contextual de relações condicionais e de equivalência. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2013. Orientador: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 176. | Thais Arantes Ribeiro. Responder por exclusão na aprendizagem de relações simbólicas envolvendo adjetivos. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2013. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 177. | Thaize de Souza Reis. Estabelecimento de escrita sob controle de ditado como base para a generalização recombinativa na leitura e na escrita. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2013. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 178. | Thales Nogueira Cervi. A Escuta Psicanalítica: Entrevista, Atendimento Psicológico, Psicoterapia. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 179. | Thalita Cristina Ribeirinho Sturari. A Escuta Psicanalítica: Entrevista, Atendimento Psicológico, Psicoterapia. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 180. | Thalita Faria. Residência Multiprofssional em Saúde da Família e Comunidade. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 181. | Uiara Vaz Jordão. Intérpretes de Libras da educação básica do sudoeste goiano: o que dizem sobre sua atuação. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Cristina Broglia Feitosa de Lacerda. |
| 182. | Valeria Mendes. Os efeitos do ensino de tato para itens de alta e baixa preferência na emergência do mando em crianças com autismo. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2013. Orientador: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 183. | Vanessa da Costa. Contribuições de estudos brasileiros da análise do comportamento para o ensino de habilidades matemáticas a indivíduos surdos. (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Nassim Chamel Elias. |
| 184. | Vania de Aquino Albres Santiago. A atuação de intérpretes de língua de sinais na universidade: análise das estratégias adotadas no processo de mediação educacional. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2013. Orientador: Cristina Broglia Feitosa de Lacerda. |
| 185. | Vicente Hugo Sanches Paino Pereira. Supervisão de Estágio em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 186. | Victor Oliver Mattar. MANIFESTAÇÃO DE RUA NO BRASIL: OS MOVIMENTOS DE 2013. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 187. | Vinicius Fratta. Impacto da participação em empreendimento econômico solidário sobre disposição em participar de novas atividades neste campo. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2013. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 188. | Viviane Alves Macedo. Educação de surdo no contexto inclusiva: prãticas e intervenções pedagógicas. (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: Cristina Broglia Feitosa de Lacerda. |
| 189. | VIVIANE DA SILVA BARBOSA. Percepção dos usuários de antidepressivos acerca das alterações na esfera da afetividade e sexualidade. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2013. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 190. | Viviane Dutra Gama. Assessoria e acompanhamento psicológico a profissionais e familiares envolvidos em Violência Intrafamiliar. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pró-reitoria de Extensão - UFSCar. 2013. Orientador: Rachel de Faria Brino. |
| 191. | Yuri Riera Nicolau. A Liberdade na Educação e a Educação na Liberdade: aportes da Análise do Comportamento. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2013. Orientador: João dos Santos Carmo. |
| 1. | Alessandra Campanini Mendes. Ansiedade à Matemática: validação de instrumento, ampliação de achados e aplicação de estratégias de intervenção e reversão. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2012. Orientador: João dos Santos Carmo. |
| 2. | Alessandra Campanini Mendes. Identificação de graus de ansiedade à matemática em estudantes do Ensino Fundamental e Médio: contribuições à validação de uma escala de ansiedade à matemática. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2012. Orientador: João dos Santos Carmo. |
| 3. | Alexandre Freitas. ProEstudo. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 4. | Aline Aparecida Veltrone. . Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2012. Supervisor: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 5. | Aline Cristina Laurenti. Supervisão de Estágio em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 6. | Aline Maria Vieira. Formação do Pedagogo no contexto da Educação Inclusiva: Análise das grades curriculares do curso de Pedagogia. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Márcia Duarte Galvani. |
| 7. | Aline Morales Simionato. Procedimentos de reversão de ansiedade à matemática: um estudo com base na análise da literatura acadêmica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2012. Orientador: João dos Santos Carmo. |
| 8. | Amanda Candeloro Cunha. A infância saudável e suas bases na família. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Marília Gonçalves. |
| 9. | Ana Carolina Gravena Vanalli. Conciliação entre profissão, conjugalidade e paternidade para homens e mulheres com filhos na primeira infância. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Elizabeth Joan Barham. |
| 10. | Ana Karina Leme Arantes. Topografias de controle de estímulos: variações paramétricas do procedimento de máscaras. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2012. Orientador: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 11. | Ana Lidia Penteado Urban. Crianças com paralisia cerebral no município de são carlos: banco de informações sobre demandas para o sistema escolar. (Graduando em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2012. Orientador: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 12. | Ana Lucia Gomes. Percepção temporal e ansiedade. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Camila Domeniconi. |
| 13. | Ana Lídia Fonseca Zerbinatti. CONTROLE POR REGRAS E PELAS CONTINGÊNCIAS: EFEITO DA HISTÓRIA EXPERIMENTAL NA SENSIBILIDADE ÀS CONTINGÊNCIAS.. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2012. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 14. | Ana Lúcia S. Gomes. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 15. | Andreza Gonçalez. Orientação - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência PIBID/ UFSCAR. (Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2012. Orientador: Juliane Aparecida de Paula Perez Campos. |
| 16. | Antonio Mauricio Moreno. Investigações sobre discriminação simples e condicional em abelhas. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2012. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 17. | Barbara Caetano Pereira. Avaliação da memória emocional em camundongos: efeito da injeção de midazolam na substância cinzenta periaquedutal. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Centro de Educação e Ciências Humanas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2012. Orientador: Azair Liane Matos do Canto de Souza. |
| 18. | Bárbara Leocárdio Jacomini Menin. O papel da convivência com animais no desenvolvimento sociocognitivo de crianças pré-escolares. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Debora de Hollanda Souza. |
| 19. | Caio Fernando Moretto. Supervisão de Estágio em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 20. | Caio Negreiros Cachuté. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 21. | Camila Straforin de Oliveira. A pessoa com autismo na familia: depoimentos de pais e irmaos adolescentes. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: João dos Santos Carmo. |
| 22. | Carla Caroline Grillo. Caracterização do serviço de apoio em salas de recursos multifuncionais no município de São Carlos. (Graduando em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2012. Orientador: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 23. | Caroline Riberti Zaniboni. Supervisão de Prática Profissional em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 24. | Cassiano Gaiani Santis. Discriminação de quantidades por cães em situação estruturada: controlando área, razão e distância numérica.. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2012. Orientador: Camila Domeniconi. |
| 25. | Cibele Coury. Liderança e Cultura Organizacional: estudo de caso em uma empresa manufatureira de origem familiar. Dissertação (Mestrado em Pós graduação em Engenharia de Produção) - Escola de Engenharia de São Carlos, . 2012. Orientador: Dóris Lieth Nunes Peçanha. |
| 26. | Cilene Aparecida Barbalho. O papel dos receptores GABAA-Benzodiazepínicos da amídala na modulação da antinocicepção e de comportamentos defensivos em camundongos submetidos ao teste de exposição ao rato. Tese (Doutorado em Ciências Fisiológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2012. Orientador: Azair Liane Matos do Canto de Souza. |
| 27. | Daiane Arruda. O desenvolvimento da compreensão de mentira pró-social em crianças brasileiras. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Debora de Hollanda Souza. |
| 28. | Dalila Gouveia de Freitas. O atendimento educaional especializado nas salas de recursos multifuncionais. (Graduando em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2012. Orientador: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 29. | Daniela Baptista de Souza. Papel da neurotransmissão serotoninérgica sobre a dor neuropática induzida por oxaliplatina em camundongos (Bolsa BEPEProc.No. 2012/06009-7).. Tese (Doutorado em CIÊNCIAS FISIOLÓGICAS UFSCAR - UNESP/ARARAQUARA) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2012. Orientador: Azair Liane Matos do Canto de Souza. |
| 30. | Daniela M. Fornaciari. A escuta Psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia: atuação em hospitais. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 31. | Daniella Simões Benetti. Adolescentes em situação de acolhimento institucional prolongado: Análise do processo de desligamento. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Rachel de Faria Brino. |
| 32. | Danielli Silva Gualda. RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA E IDENTIFICAÇÃO DAS NECESSIDADES E DOS RECURSOS DOS PAIS DE PRÉ-ESCOLARES INCLUÍDOS. (Graduando em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2012. Orientador: Fabiana Cia. |
| 33. | Domitila Shizue Kawakami Gonzaga. Efeitos de uma intervenção precoce em pais gestantes acerca do desenvolvimento infantil e violência intrafamiliar. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Rachel de Faria Brino. |
| 34. | Dulcéria Tartuci. Estudo sobre a inclusão escolar em Goiás. Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2012. Supervisor: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 35. | Edson Massayuki Huziwara. . Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2012. Supervisor: Deisy das Graças de Souza. |
| 36. | Elisa Silva Borges. Nova modalidade de construção habitacional e seus impactos para a saúde dos trabalhadores. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2012. Orientador: Rosemeire Aparecida Scopinho. |
| 37. | Estela Manfrin. Adaptação Transcultural do Inventário de Metaparentagem. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. |
| 38. | Francine Náthalie Ferraresi Rodrigues Pinto. HABILIDADES SOCIAIS E DE ENFRENTAMENTO DE ESTRESSE ENTRE CUIDADORAS QUE ASSISTEM IDOSAS ACAMADAS, COM OU SEM DEMÊNCIA. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2012. Orientador: Elizabeth Joan Barham. |
| 39. | Gabriel Baptista. ProEstudo. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 40. | Gabriel Fachini. O ondansetron, antagonista dos receptores 5-HT3, reverte o efeito ansiolítico das injeções de midazolam no hipocampo ventral de camundongos expostos aos modelos labirinto em cruz elevado (LCE) e exposição ao rato. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Ciências Fisiológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2012. Orientador: Azair Liane Matos do Canto de Souza. |
| 41. | Gabriela de Guzzi Bagnato. Supervisão de Estágio em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 42. | Gabriela Esteves Lopes. Supervisão de Prática Profissional em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 43. | Gerusa Ferreira Lourenço. Avaliação de um programa de formação sobre recursos de alta tecnologia assistiva e escolarização. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2012. Orientador: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 44. | Giovana Leite Queiroz. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pro Reitoria de Extensão da Universidade Federal de São Carlos. 2012. Orientadores: Elizabeth Joan Barham, Maria Cristina Di Lollo. |
| 45. | Giovana Mendes Ferroni. Ensino de conceitos para uma criança com deficiência visual por meio de brincadeiras. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2012. Orientador: Maria Stella Coutinho de Alcantara Gil. |
| 46. | Gisele Roberta Coelho. Relatos de pais sobre a inclusão escolar de filhos com deficiência intelectual. (Graduação em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Juliane Aparecida de Paula Perez Campos. |
| 47. | Glaucia Ferreira Dias dos Santos. O ENSINO DO PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA SURDOS: estratégias didáticas. (Graduando em Educação Especial - Licenciatura) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2012. Orientador: Cristina Broglia Feitosa de Lacerda. |
| 48. | Graziela de Oliveira Souza. Ensinando a Compreensão Textual com uso Sistemático de Reforçamento Arbitrário em Crianças com Desenvolvimento Típico. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2012. Orientador: Camila Domeniconi. |
| 49. | Guilherme Bergo Leugi. A perspectiva de uma antropologia behaviorista radical: Cultura, variação, seleção e transmissão. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2012. Orientador: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 50. | Gustavo Martins Piccolo. Contribuições a um pensar sociológico sobre a deficiência. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 51. | Hélida Alves Guedes. A escuta Psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia: atuação em hospitais. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 52. | Isa Maria de Souza Fernandes Ferrari. Crenças sobre violência intrafamiliar: Um estudo com profissionais e estudantes da área da saúde. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2012. Orientador: Rachel de Faria Brino. |
| 53. | Isabella Lopes Mioto. Avaliação do tratamento sistêmico com imipramina em um modelo animal de estresse pós-traumático em camundongos. (Graduando em Psicologia) - (PIBIC) - Universidade Federal de São Carlos, (PIBIC) - Universidade Federal de São Carlos. 2012. Orientador: Azair Liane Matos do Canto de Souza. |
| 54. | Italuana Aparecida Dias. Identificação de Diferentes Graus de Ansiedade à Matemática em Alunos do Ensino Médio do Período Noturno: comparações entre gênero e série. Orientação de outra natureza - Escola Estadual Orlando Perez, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2012. Orientador: João dos Santos Carmo. |
| 55. | Janaina de Fatima Castro Caneguim. Programa de esnino de pré-requisitos de habilidades aritméticas: planejamento, implementação e avaliação. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: João dos Santos Carmo. |
| 56. | Jaqueline Rabelo. Reconhecimento de emoção na depressão e ansiedade social em estudantes de pós-graduação.. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 57. | Jessica de Brito. Educação de jovens e adultos e o ensino da matemática: o processo de ensino e aprendizagem dos alunos com deficiência intelectual. (Graduando em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Juliane Aparecida de Paula Perez Campos. |
| 58. | Jonas Fernandes Gamba. Treino de ouvinte e a relação entre tatos e mandos como protocolo experimental para a aquisição de regras simples. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2012. Orientador: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 59. | Josiane Beltrame Milanesi. As salas de recursos multifuncionais em questão: construindo uma sistemática de avaliação com os professores. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2012. Orientador: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 60. | João Mauricio Gimenes Pedroso. Supervisão de Estágio em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 61. | Julia Gomes Heradão. Avaliação Pedagógica para atendimento em sala de recursos de Deficiência Intelectual. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 62. | Juliana Saito. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 63. | Jéssica de Almeida Dias. A escuta Psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia: atuação em hospitais. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 64. | Kaíque de Oliveira Garcia Porto. Supervisão de Prática Profissional em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 65. | Keisyani Santos. Avaliação do impacto do uso de recursos de alta-tecnologia assistiva na escolarização de alunos com disfunções motoras. (Graduando em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2012. Orientador: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 66. | Kelen de Mota Lima. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 67. | Lara Rosa Cobucci. Abordagem comportamental dos precursores do comportamento simbólico em bebês - a nomeação na equivalência de estímulos. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2012. Orientador: Maria Stella Coutinho de Alcantara Gil. |
| 68. | Larissa Pires Ruiz. Supervisão de Estágio em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 69. | Laura Borges. RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO: AVALIAÇÃO DE PROFESSORES PRÉ-ESCOLARES. (Graduando em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2012. Orientador: Fabiana Cia. |
| 70. | Leticia Barbieri. Avaliação de atividades em sala de aula regular em conjunto com a aplicação de um software de leitura e escrita para alunos autistas. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2012. Orientador: Camila Domeniconi. |
| 71. | Letícia Ferreira Menezes. A escuta Psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia: atuação em hospitais. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 72. | Letícia Isaac. Supervisão de Estágio em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 73. | Lia Helena R. Bontorim. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 74. | Ligia de Santis. Supervisão de Estágio em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 75. | Lilian de Paula Barbosa. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 76. | Lisandrea Rodrigues Menegasso. Efeitos de uma intervenção para estagiários em fisioterapia neuropediatátrica melhor promoverem o envolvimento do cuidador. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundacion Carolina. 2012. Orientador: Elizabeth Joan Barham. |
| 77. | Livia Andrade Benatti. Eu sou o que me dizem que sou? Percepção de avaliação dos pares, autoconceito e competência social. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2012. Orientador: Debora de Hollanda Souza. |
| 78. | Lucélia Cardoso Cavalcante Rabelo. Ensino Colaborativo e formação de professores na perspectiva da inclusão escolar. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 79. | Luiza de Moura Guimarães. Relações entre o desempenho e o valor reforçador das relações verbais de tato e textual em contexto de equivalência de estímulo. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2012. Orientador: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 80. | LUMA TIZIOTTO DEFFENDI. Comportamento de mentir no contexto familiar: uma proposta de análise e intervenção. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pró-Reitoria de Extensão. 2012. Orientador: Camila Domeniconi. |
| 81. | Lígea Regina Amorim Ballotim. Supervisão de Prática Profissional em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 82. | Lígia de Santis. Envolvimento paterno: percepções de mães e pais. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2012. Orientador: Elizabeth Joan Barham. |
| 83. | Lígia Rufine Nolasco. A escuta Psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia: atuação em hospitais. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 84. | Marcela de Souza Kariel. ACIEPE Yoga - Mudança Pessoal e Social. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pró Reitoria de Extensão. 2012. Orientador: Dóris Lieth Nunes Peçanha. |
| 85. | Marcelo Henrique Oliveira Henklain. Efeitos da formação de classes de equivalência sobre a solução de problemas de adição e subtração. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2012. Orientador: João dos Santos Carmo. |
| 86. | Maria Clara de Freitas. Contrução de um programa de ensino de pré-requisitos de leitura e escrita para pessoas com deficiência intelectual. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2012. Orientador: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 87. | Maria Elisa A. Fenerich. Atendimento Psicológico de Orientação Psicanalítica no CRAS. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 88. | Maria Helena do Carmo Gomes Lima. Compreendendo os estudantes brasileiros vítimas de bullying: Para quem eles revelam?. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2012. Orientador: Rachel de Faria Brino. |
| 89. | Maria Luiza Ferreira de Castro. Efeitos da Narrativa Dramatizada na Compreensão de Emoções em Crianças Pequenas. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Debora de Hollanda Souza. |
| 90. | Mariana de Freitas Betetto. O Primeiro Emprego: um estudo sobre as representações sociais de trabalho de adolescentes inseridos em instituição pré -pProfissionalizante. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2012. Orientador: Rosemeire Aparecida Scopinho. |
| 91. | Mariele Angélica de Souza Freitas. Educação de jovens e adultos: interfaces no processo de ensino de pessoas com deficiência intelectual. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2012. Orientador: Juliane Aparecida de Paula Perez Campos. |
| 92. | Marileide Antunes de Oliveira. Ensino de universitários para o uso de procedimentos computadorizados de matching-to-sample no ensino de leitura. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2012. Orientador: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 93. | Marina de Almeida Bianco. O cineclubismo como ferramenta de promoção de comportamentos de consumo ético, solidário e responsável. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 94. | Mariéle de Cássia Diniz Cortez. Correspondência fazer-dizer: Variáveis de controle e condições de manutenção e generalização. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2012. Orientador: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 95. | Marta Ferreira da Silva. Crianças de 0 a 6 anos com surdez no município de são carlos ? SP:investigando sobre sua inserção no sistema educacional.. (Graduando em Educação Especial - Licenciatura) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2012. Orientador: Cristina Broglia Feitosa de Lacerda. |
| 96. | Marília Zampieri. Investigação do monitoramento cognitivo de crianças por medidas de acurácia, viés, dispersão e discriminação. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2012. Orientador: Patrícia Waltz Schelini. |
| 97. | Mateus Gonçalves Nogueira dos Santos. Ensinando indivíduos a conduzir avaliação de preferência utilizando um sistema de instrução computacional e personalizado. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2012. Orientador: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 98. | Mayara Patrícia Abreu Vieira. CONDUTOR MOTOCICLISTA E SUA FORMA DE CONCEBER A SEGURANÇA NO TRÂNSITO: DESAFIOS PARA UMA MOBILIDADE SEGURA. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2012. Orientador: Marília Gonçalves. |
| 99. | Mayara Patrícia Abreu Vieira. O CONDUTOR MOTOCICLISTA E SUA FORMA DE CONCEBER A SEGURANÇA NO TRÂNSITO: DESAFIOS PARA UMA MOBILIDADE SEGURA. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2012. Orientador: Marília Gonçalves. |
| 100. | Nathara Gonzaga Vieira. Ensino de escrita (ditado) afeta a aquisição de leitura?. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2012. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 101. | Nathara Vieira Gonzaga. Supervisão de Prática Profissional em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 102. | NATHÁLIA SABAINE CIPPOLA. RESPONDER POR EXCLUSÃO EM TREINOS DE DISCRIMINAÇÃO CONDICIONAL COM ESTÍMULOS TEMPORAIS POR INDIVÍDUOS COM DIFERENTES FAIXAS ETÁRIAS.. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graducação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Camila Domeniconi. |
| 103. | Natália Paschoalino. Supervisão de Estágio em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 104. | Nayara do Pinho Oliveira. AVALIANDO UMA TÉCNICA DE BIOFEEDBACK PARA MANEJO DA ANSIEDADE E DO STRESS. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 105. | Patricia Oliveira. Retratos da dislexia no Brasil. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Cristina Broglia Feitosa de Lacerda. |
| 106. | Patrícia Breternitz Lino. MATRÍCULAS DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DAS ESCOLAS PÚBLICAS PAULISTAS. (Graduação em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Juliane Aparecida de Paula Perez Campos. |
| 107. | Patrícia Tonissi Migliato Nunes. A Violência contra a mulher e o atendimento prestado às vítimas: A perspectiva do policial civil. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Rachel de Faria Brino. |
| 108. | Pedro Meyer. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 109. | Priscila Brancaglione. Centro de Orientação ao Idoso e seu Cuidador: Cognoteca. (Gerontologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pro Reitoria de Extensão da Universidade Federal de São Carlos. 2012. Orientador: Elizabeth Joan Barham. |
| 110. | RAFAELA FERNANDES AMADO. CONDIÇÕES FAVORECEDORAS E DESFAVORECEDORAS DE DESENVOLVIMENTO LOCAL COM ECONOMIA SOLIDÁRIA: ASPECTOS RELATIVOS À ATUAÇÃO DE EMPREENDIMENTOS E AGENTES DE APOIO. Dissertação (Mestrado em Engenharia Urbana) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Supervisor: Ana Lucia Cortegoso. |
| 111. | Rafaela Lopes. O aluno com deficiência intelectual na EJA: trajetória escolar e expectativa da famíliaes e expectativas da família. (Graduação em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2012. Orientador: Juliane Aparecida de Paula Perez Campos. |
| 112. | Rebeca Lopes Cavaletti. Ensino de habilidades no uso de dinheiro a idosa com perda de memória por meio de relações condicionais e equivalência. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: João dos Santos Carmo. |
| 113. | Rejane Siqueira Silva Marques. Qualificar é preciso? um estudo sobre a política de qualificação profissional em unidades sucroalcooleiras do Triângulo Mineiro/Alto Paranaíba-MG. Dissertação (Mestrado em Pós-Grauação em Sociologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Rosemeire Aparecida Scopinho. |
| 114. | Renan Soares Mendes Teixeira da Cunha. Transmissão intergeracional de práticas relativas a estudo em famílias com estudantes no ensino básico. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2012. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 115. | Renato Carneiro Meirelles. Depressão em jovens adultos: o mundo da depressão na internet.. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 116. | Rogério Crevelenti Fioraneli. O papel da contagem na formação do conceito de número em crianças pré-escolares. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2012. Orientador: João dos Santos Carmo. |
| 117. | Rubens Andreoli Junior. Produção sobre inteligência em base de dados nacional e internacional. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Patrícia Waltz Schelini. |
| 118. | Selma Norberto Matos. Demandas para a psicologia escolar decorrentes da inclusão escolar : perspectivas da atuação baseada na consultoria colaborativa. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 119. | Serguei Poussep. A escuta Psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia: atuação em hospitais. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 120. | Soely Polydoro. . Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2012. Supervisor: Tânia Maria Santana de Rose. |
| 121. | Stacy Carreri Alves. Supervisão de Prática Profissional em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 122. | Stephanie Olivato. A escuta Psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia: atuação em hospitais. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 123. | Suelen Bertin Marcuci. Reversão de ansiedade à matemática em estudantes do Ensino Fundamental. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2012. Orientador: João dos Santos Carmo. |
| 124. | Tamiris P. Gallano. Ensino de vocabulário a crianças pequenas por meio de procedimento exclusão. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2012. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 125. | Tamiris Vicente da Silva. Estudo da viabilidade de um instrumento de avaliação do impacto no uso de recurso de tecnologia assitiva. (Graduando em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2012. Orientador: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 126. | Tathianna Amorim Souza Montagnolli. Um procedimento para investigar aprendizagem discriminativa e formação de classes funcionais em cães. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2012. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 127. | Tereza Cristina Rodrigues. Estratégias de Comunicação e Interação Social com uma Criança com Deficiência Visual e Múltipla.. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2012. Orientador: Maria Stella Coutinho de Alcantara Gil. |
| 128. | Thais Ramos de Carvalho. Habilidades de pais para organizar e negociar os cuidados em relação aos seus filhos. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2012. Orientador: Elizabeth Joan Barham. |
| 129. | Thales de A.N. Cervi. A escuta Psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia: atuação em hospitais. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 130. | Thaís Ramos de Carvalho. Supervisão de Estágio em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 131. | Valéria Peres Asnis. IMPACTO DA EDUCAÇÃO MUSICAL EM INDIVÍDUOS COM SÍNDROME DE WILLIAMS. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 132. | Valéria Yoshida. O trabalho do catador de lixo. (Graduação em Curso de Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Rosemeire Aparecida Scopinho. |
| 133. | Vanessa Ayres Pereira. Avaliação dos efeitos de consequências convencionais ou desenhos animados na aprendizagem discriminativa em ambiente virtual com pré-escolares. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2012. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 134. | Viviane da Silva Barbosa. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2012. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 1. | Alice Almeida Chaves de Resende. Transferência de funções ordinais através de classes de estímulos equivalentes em surdos. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2011. Orientador: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 2. | Alice Vieira de Albuquerque. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 3. | Aline Aparecida Veltrone. Inclusão escolar do aluno com deficiência intelectual no Estado de São Paulo: identificação e caracterização. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2011. Orientador: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 4. | ALINE CRISTINA LAURENTI. Amor e casamenteo nas novas mídias: expectativas de jovens universitários. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 5. | Aline Laurenti. Método observacional como instrumento de avaliação de um treinamento de habilidades assertivas em idosos.. (Graduando em Formação de Psicólogo) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011. Orientador: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 6. | Aline Morales Simionato. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 7. | Amanda Cristina Lino. A contribuição dos educadores e educadoras do Curso de pedagogia da Terra no processo de desenvolvimento dos assentamentos no estado de São Paulo. (Graduação em Curso de Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Rosemeire Aparecida Scopinho. |
| 8. | Ana Carolina Camargo Christovam. EFEITOS DO MONITORAMENTO DOS PAIS SOBRE COMPORTAMENTO DE ESTUDO EM ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL.. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 9. | Ana Carolina Pereira Campos. A escuta Psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia: atuação em hospitais. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 10. | Ana Claudia Nunciato. Efeito ansiolítico do ondansetron, antagonista dos receptores 5-HT3, injetado na amídala de camundongos submetidos a exposição e reexposição no labirinto em cruz elevado.. Dissertação (Mestrado em Ciências Fisiológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2011. Orientador: Azair Liane Matos do Canto de Souza. |
| 11. | Ana Luiza Ferrari Silva. Análise dos microdados de 2011 dos municípios do ONEESP: Matrículas e Turmas. (Graduação em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Fabiana Cia. |
| 12. | Ana Lídia Fonseca Zerbinatti. Controle pelas regras e pelas contingências: efeito da história experimental na sensibilidade às contingências. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 13. | André Nicolau. Supervisão de Estágio em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 14. | Andréa Maria Graça Frare. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 15. | Angela Bernardo de Lorena. Programação de ensino e educação a distânica (EaD): contribuições da análise do comportamento para formação inicial e continuada de professores de matemática. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011. Supervisor: João dos Santos Carmo. |
| 16. | Arthur Damião Médici. Ensino de abstração dos conceitos de meio tom , tom e tom e meio por meio de discriminação condicional. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 17. | Benedita da Guia Ferreira Mendes. Políticas Públicas e Juventude em Espaço Rural: Assentamentos Sepé Tiarajú - Serra Azul-SP. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Rosemeire Aparecida Scopinho. |
| 18. | Bianca Marcelino de Souza. Comparação entre conhecimento metacognitivo e desempenho a partir de testes de capacidades intelectuais. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011. Orientador: Patrícia Waltz Schelini. |
| 19. | Bruna Capriolli. A escuta Psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia: atuação em hospitais. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 20. | Bárbara Beltrame Bettim. ACIEPE - Yoga. (Estatistica) - Universidade Federal de São Carlos, Pró Reitoria de Extensão. 2011. Orientador: Dóris Lieth Nunes Peçanha. |
| 21. | Bárbara Leocádio Jacomini Menin. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 22. | Caio Fernando Moretto. ProEstudo - Programa de Capacitação discente para o Estudo. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pro Reitoria de Graduação da Universidade Federal de São Carlos. 2011. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 23. | Camila Graciela Santos Gomes. APRENDIZAGEM RELACIONAL, COMPORTAMENTO SIMBÓLICO E ENSINO DE LEITURA A PESSOAS COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO DO AUTISMO. Tese (Doutorado em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 24. | Camila Muchon de Melo. . Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2011. Supervisor: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 25. | Camila Politi Penariol. Elaboração, aplicação e avaliação de uma programação de ensino de universitários para o ensino informatizado de relações condicionais envolvidas na leitura inicial/rudimentar. Dissertação (Mestrado em Curso de Pos-Graduacao em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2011. Orientador: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 26. | Carolina Neves da Rocha. PLANOS DE VIDA: CONCILIANDO O PESSOAL E O PROFISSIONAL. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011. Orientador: Elizabeth Joan Barham. |
| 27. | Carolina Neves da Rocha. Supervisão de Estágio em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 28. | Caroline Macedo Benedito. Qual é a graça? Compreensão de humor e teoria da mente em crianças brasileiras. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Debora de Hollanda Souza. |
| 29. | Cassiano Gaiani de Santis. Cadeias comportamentais operantes e a construção de um programa para ensinar graduandos a aplicação de procedimentos de Matching-to-Sample computadorizados para leitura. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011. Orientador: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 30. | Cristiane Camargo de Oliveira. Perda ambigua em cuidadoras de crianças com autismo: ela existe?. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Ana Lúcia Rossito Aiello. |
| 31. | Cristiane da Costa Rodrigues. A escolarização do aluno com necessidade educacional especial na escola do campo. (Graduação em Pedagogia da Terra) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Juliane Aparecida de Paula Perez Campos. |
| 32. | Daniel Perdigão Campana. Desenvolvimento e avaliação de projeto em Qualidade de Vida: indicadores de produtividade e saúde. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2011. Orientador: Dóris Lieth Nunes Peçanha. |
| 33. | Daniel Piovesan Ribeiro. A escuta Psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia: atuação em hospitais. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 34. | Daniela Fassis. Ansiedade à matemática em estudantes do Ensino Fundamental: alguns dados de comparação e de desempenho em matemática. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: João dos Santos Carmo. |
| 35. | Daniela Fassis. Identificação e Descrição de Graus de Ansiedade à Matemática em Estudantes do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) das redes pública e particular de ensino. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011. Orientador: João dos Santos Carmo. |
| 36. | Daniela Mendonça Ribeiro. A emergência da abstração em crianças autistas através do treino de comportamento de ouvinte. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2011. Orientador: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 37. | Debora Baracho. O seu olhar melhora o meu. Apoio matricial ampliando o olhar sobre o sofrimento.. (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família) - Universidade Federal de São Carlos, ministério da educação. 2011. Orientador: Luciana Nogueira Fioroni. |
| 38. | Domitila Shizue K. Gonzaga. Supervisão de Estágio em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 39. | Eduardo Kenji Ueda. Estresse e fatores socioeconômicos em estudantes de psicologia: comparando duas turmas.. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 40. | Elisabete Figueroa dos Santos. Representações sociais de estudantes negros cotistas e não-cotistas: a universidade e o mundo do trabalho. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2011. Orientador: Rosemeire Aparecida Scopinho. |
| 41. | Elisete Vilela Da Cruz. Gerneciamento de material de estimulação cognitiva. (Gerontologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pro Reitoria de Extensão da Universidade Federal de São Carlos. 2011. Orientador: Elizabeth Joan Barham. |
| 42. | Estela Maris Ferreira. Desenvolvendo Biblioteca Virtual para Economia Solidária. (Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos, Pró Reitoria de Extensão. 2011. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 43. | Fabian Olaz. Capacitação em programas de Treinamento de Habilidades Sociais. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 44. | Fernanda Joly Milanez. Saúde mental na atenção básica: olhares e perspectivas de familiares de pessoas em sofrimento mental. (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família) - Universidade Federal de São Carlos, ministério da educação. 2011. Orientador: Luciana Nogueira Fioroni. |
| 45. | Fernanda Rebouças. Educação Permanente em Saúde Mental: co-construção, diálogo e prática em uma USF através de Grupos Operativos. (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família) - Universidade Federal de São Carlos, ministério da educação. 2011. Orientador: Luciana Nogueira Fioroni. |
| 46. | Fernanda Rebouças Maia Costa. Um fazer em saúde mental: práticas de matriciamento em Campinas e abordagens educacionais. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Gestão da Clínica) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Supervisor: Luciana Nogueira Fioroni. |
| 47. | Florença Lucia Coelho Justino. Análise da capacidade de modificação de estórias em crianças, adultos e idosos. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011. Orientador: Patrícia Waltz Schelini. |
| 48. | Florença Lúcia Coelho Justino. Supervisão de Estágio em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 49. | Flávia B. Evangelista. Intolerância e identificação: o movimento Emo no Brasil. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 50. | Flávia Barbosa Evangelista. Atendimento psicoterapico serviço escola. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 51. | Flávia Monize Barbosa. A Felicidade em curso: Implementando e avaliando uma capacitação sobre felicidade.. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 52. | Francielle Barbosa Prado. Memória em idosos: Comparação entre desempenho real e estimado.. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Patrícia Waltz Schelini. |
| 53. | Gabriela de Oliveira Lima. Supervisão de Estágio em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 54. | Gustavo Matsunaga. Referências para Adaptação de Material para Estimulação Cognitiva em Idosos com Demência. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Elizabeth Joan Barham. |
| 55. | Helida Gudes. Centro de Orientação ao Idoso e seu Cuidador. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pro Reitoria de Extensão da Universidade Federal de São Carlos. 2011. Orientador: Elizabeth Joan Barham. |
| 56. | Heloísa Gonçalves Ferreira. O envolvimento de idosos em atividades prazerosas: passos iniciais na adaptação transcultural de um instrumento. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2011. Orientador: Elizabeth Joan Barham. |
| 57. | Ireni Bento dos Santos. A evasão dos jovens do Assentamento Fazenda Monte Alegre em Motuca-SP do ensino superior: Pedagogia da Terra da UFSCar. (Graduação em Curso de Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Rosemeire Aparecida Scopinho. |
| 58. | Isabela Zaine. Discriminações simples e reforçamento específico e diferencial para cada classe no ensino de leitura a indivíduos com atraso no desenvolvimento.. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2011. Orientador: Camila Domeniconi. |
| 59. | Isis de Vitta Grangeiro Rodrigues. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 60. | Isis Fernanda Arenhart. Atendimento clinico 1. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 61. | Josefa Adjaine Dionísio Pereira. Os caminhos percorrdios para a construção da escola no campo: a experiência do Assentamento Sepé Tiaraju. (Graduação em Curso de Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Rosemeire Aparecida Scopinho. |
| 62. | João Carlos Melli. As consequências do abuso sexual para o desempenho acadêmico da criança. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Rachel de Faria Brino. |
| 63. | João Hanna Mendes Cardoso. O papel da contagem na aquisição de comportamento conceitual numérico. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011. Orientador: João dos Santos Carmo. |
| 64. | Julia Amorim Santos. Cultivando saúde: sentidos e significados permeáveis em um grupo de promoção à saúde na atenção primária. (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família) - Universidade Federal de São Carlos, ministério da educação. 2011. Orientador: Luciana Nogueira Fioroni. |
| 65. | Juliana Barbosa Cansoni. Os diferentes tipos de escolarização de crianças com paralisia cerebral: a perspectiva das mães. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011. Orientador: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 66. | Jussara Fátima Pascualon. Escala de avaliação da metacognição infantil: Elaboração de itens e análise dos parâmetros psicométricos. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2011. Orientador: Patrícia Waltz Schelini. |
| 67. | Jéssica de Brito. Perfil e concepções sobre o aluno com deficiência intelectual matriculado na Educação de Jovens e Adultos. (Graduando em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011. Orientador: Juliane Aparecida de Paula Perez Campos. |
| 68. | Kátia Regina de Oliveira Rios Pereira Santos. Formação Continuada (em serviço) e necessidades formativas de professores na Educação de Surdos da Rede Pública da Cidade do Rio de Janeiro. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2011. Orientador: Cristina Broglia Feitosa de Lacerda. |
| 69. | LARISSA DIAS ANDRADE. RELAÇÕES AMOROSAS NA PÓS-MODERNIDADE. (Aperfeiçoamento/Especialização em Semiótica Psicanalítica - Clínica da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . 2011. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 70. | Laura Borges. RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA E IDENTIFICAÇÃO DOS RECURSOS DOS FAMILIARES DE PRÉ-ESCOLARES INCLUÍDOS. (Graduando em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Fabiana Cia. |
| 71. | Laura Zamot Rabello. A influência da preferência por brindes no auto-relato de desempenho em tarefas de leitura. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Centro de Educação e Ciências Humanas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2011. Orientador: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 72. | Laura Zamot Rabelo. Efeitos de treino relacional sobre resolução de analogias e QI em crianças. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2011. Orientador: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 73. | Leandro Queiroz Cavalli. Uma breve análise do determinismo e indeterminismo no behaviorismo radical. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 74. | Leila Estevão da Silva Cacciacarro Lincoln. Estratégias de enfrentamento de mulheres vítimas de violência doméstica. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Rachel de Faria Brino. |
| 75. | Letícia Ferreira Menezes. Descrição e análise das causas da violência escolar sob a óptica dos alunos. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Rachel de Faria Brino. |
| 76. | Letícia Ferreira Menezes. Supervisão de Estágio em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 77. | Letícia Gomes da Silva. A escuta Psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia: atuação em hospitais. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 78. | Lidia Maria Marson Postalli. Ontogênese do controle instrucional: equivalência de estímulos e generalização recombinativa (FAPESP). Tese (Doutorado em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2011. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 79. | Livia Riye Okamura. Comparação do desempenho em percepção auditiva e memória musical em pessoas cegas e videntes. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 80. | Lorena de Aro. Documentação de atividades desenvolvidas em LIBRAS durante a Disciplina Introdução à LIBRAS I.. (Educação Especial - Licenciatura) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Cristina Broglia Feitosa de Lacerda. |
| 81. | Lucas Cordeiro de Freitas. Habilidades sociais de crianças com diferentes necessidades educacionais especiais: Comparações múltiplas. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2011. Orientador: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 82. | Luciana Maria dos Reis. Avaliação da injeção na substância cinzenta periaquedutal de agonista serotonérgico em camundongos submetidos à constrição crônica do nervo ciático: efeitos nos testes de nocicepção e ansiedade. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Ciências Fisiológicas) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Azair Liane Matos do Canto de Souza. |
| 83. | Luis Fernando Toniollo Reis. Discriminação de acordes baseada em equivalência de estímulos e treino de abstração. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2011. Orientador: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 84. | Luiz Nicolosi Rodrigues. Supervisão de Prática Profissional em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 85. | Luiza Assumpção Alves. Atendimento psicoterapico em CAPS. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 86. | Luma Tiziotto Deffendi. Auto-estima, nível intelectual geral e conhecimento metacognitivo em jovens adultos: Um estudo correlacional. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Patrícia Waltz Schelini. |
| 87. | Lívia Maria Bolsoni. Médicos pediatras e Médicos do Programa de Saúde da Família: possíveis diferenças na identificação e notificação dos maus-tratos contra crianças e adolescentes. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2011. Orientador: Rachel de Faria Brino. |
| 88. | Lívia Maria Bolsoni. A escuta Psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia: atuação em hospitais. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 89. | Lívia Valenti. A Memória Autobiográfica e a Teoria da Mente em Crianças Brasileiras. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Debora de Hollanda Souza. |
| 90. | Marcela Thaís Pane. Cartilha informativa:. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Maria Stella Coutinho de Alcantara Gil. |
| 91. | Marcelo Koiti Yamane. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 92. | Maria Carolina Moraes. Intolerância contra migrantes nas redes sociais. (Aperfeiçoamento/Especialização em Semiótica Psicanalítica - Clínica da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . 2011. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 93. | Maria Elisa Agostini Fenerich. Avaliação e promoção de habilidades sociais: Novos estudos e produtos para a pesquisa e a prática. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011. Orientador: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 94. | Mariana de Lima Isaac Leandro Campos. O Processo de ensino e aprendizagem de Libras por meio do moodle da da UAB/UFSCAR. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2011. Orientador: Cristina Broglia Feitosa de Lacerda. |
| 95. | Mariana Luciano Afonso. Mulheres em assentamentos rurais: novas identidades em construção?. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Rosemeire Aparecida Scopinho. |
| 96. | Mariana Nunes Rollo Denardi. Atendimento psicoterapico em CAPS. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 97. | Mariana Simôes Floria. Bullying: A compreensão de pais sobre sinais e medidas de proteção e análise do tempo de identificação do envolvimento de seus filhos. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Rachel de Faria Brino. |
| 98. | Mariana Simões Floria. A compreensão de pais sobre sinais, medidas de proteção e tempo de identificação do envolvimento de seus filhos em bullying. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011. Orientador: Rachel de Faria Brino. |
| 99. | Mariane Novaes Bernardi. Cartilha informativa:. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Maria Stella Coutinho de Alcantara Gil. |
| 100. | Marina de Almeida Bianco. Intolerância e Ações Afirmativas no Brasil. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 101. | Marina Vidual. GENERALIZAÇÃO TEMPORAL POR ATLETAS APÓS COMPETIÇÃO: GANHAR OU PERDER PODE PRODUZIR DIFERENÇAS NA PERCEPÇÃO DO TEMPO?. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Camila Domeniconi. |
| 102. | Marina Zanoni Macedo. Escolha e preferência por alimentos com ou sem valores calóricos em crianças com atraso no desenvolvimento intelectual e sobrepeso. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 103. | Mateus Gonçalves Nogueira dos Santos. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 104. | Michele Yenara Agostinho. Supervisão de Estágio em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 105. | Márcia Akemi Takahashi Baltieri. Cultura organizacional e empreendimentos hoteleiros. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade de São Paulo, . 2011. Orientador: Dóris Lieth Nunes Peçanha. |
| 106. | Naiene dos Santos Pimentel. . Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2011. Supervisor: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 107. | Nancy Capretz Batista da Silva. Intervenção domiciliar e envolvimento paterno: efeitos em famílias de crianças com Síndrome de Down. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2011. Orientador: Ana Lúcia Rossito Aiello. |
| 108. | Nassim Chamel Elias. . Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2011. Supervisor: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 109. | Nathalia Zopellari. Avaliação de um programa de ensino de leitura aplicado via internete. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 110. | Natália Paschoalino. Análise da relação entre condutas infracionais entre adolescentes e histórico de violência intrafamiliar: uma revisão bibliográfica nacional. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Rachel de Faria Brino. |
| 111. | Paolla Magioni Santini. Intervenção com mães denunciadas com maus tratos: Efeitos de recursos tecnologicos. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2011. Orientador: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. |
| 112. | Paolla Magioni Santini. Eficácia de procedimentos para maximizar senso de bem-estar e competência parental a mulheres vitimizadas. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2011. Orientador: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. |
| 113. | Patricia de Oliveira. Efeitos de uma oficina de contação de histórias como intervenção junto à mães de crianças de risco. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Cristina Broglia Feitosa de Lacerda. |
| 114. | Paula Pizzirani Marola. ConsumoSol: Promoção de consumo ético, responsável e solidário como suporte à Economia Solidária. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pró Reitoria de Extensão. 2011. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 115. | Paulo Celso Pereira. As vicissitudes de famílias que convivem com a violência: Um estudo longitudinal com intervenção. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. |
| 116. | Paulo Roberto dos Santos Ferreira. . Centro de Educação e Ciências Humanas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2011. Supervisor: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 117. | Pedro Eugenio Pereira Aloi. Dimensões acadêmicas e sociais da sala de aula e crenças motivacionais de adolescentes. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Tânia Maria Santana de Rose. |
| 118. | Priscila Afonso Benitez. Implementação de um software individualizado de ensino de leitura para uso por pais de crianças com deficiência mental.. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2011. Orientador: Camila Domeniconi. |
| 119. | Priscila Crespilho Grisante. Relações de controle de estímulos e estabelecimento de classes de estímulos equivalentes em crianças e em indivíduos com Síndrome de Down. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2011. Orientador: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 120. | Priscila Duarte Pinheiro. Mal-estar na profissão de professor. (Aperfeiçoamento/Especialização em Semiótica Psicanalítica - Clínica da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . 2011. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 121. | Priscila Freitas Ramos. Experiência de apoio matricial da psicologia em grupo terapêutico. (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família) - Universidade Federal de São Carlos, ministério da educação. 2011. Orientador: Luciana Nogueira Fioroni. |
| 122. | Priscila Haanwinckel Junqueira. Análise funcional dos desempenhos sociais de crianças cegas incluídas em Escola Regular. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011. Orientador: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 123. | Rafael Lopes. Avaliação dos efeitos de roteiros de leitura sobre a qualidade de leitura de um texto. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 124. | Rafaela Lopes. Alunos com deficiência intelectual incluídos na Educação de Jovens e Adultos: trajetórias escolares e expectativas da família. (Graduando em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011. Orientador: Juliane Aparecida de Paula Perez Campos. |
| 125. | Renata Granusso Bonin. A escuta Psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia: atuação em hospitais. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 126. | Ricardo Marinho de Mello Picoli. Análise funcional do humor verbal. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 127. | Roselaine de Oliveira Giusto. Agentes comunitários de saúde e sua concepção de família e violência intrafamiliar. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Rachel de Faria Brino. |
| 128. | Rosângela Martins de Araújo. Empoderando pais para a luta pelos direitos de seus filhos com deficiiência. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 129. | Sylvia Lia Grespan Neves. UM ESTUDO DOS RECURSOS DIDÁTICOS NAS AULAS DE LIBRAS (LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS) PARA OUVINTES. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011. Orientador: Cristina Broglia Feitosa de Lacerda. |
| 130. | Tereza Cristina Rodrigues Villela. Uma criança com deficiência visual e múltipla: análise da comunicação e da interação social. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Proesp. 2011. Orientador: Maria Stella Coutinho de Alcantara Gil. |
| 131. | Thais Helena Bannwart. Avaliação de profissionais do Programa Saúde da Família para notificação de violência contra criança e adolescente: Um estudo de caso. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2011. Orientador: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. |
| 132. | Thaise Löhr. Ampliação do repertório verbal de quatro bebês: Ensino de ecóico, relação auditivo-visual e tato. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011. Orientador: Maria Stella Coutinho de Alcantara Gil. |
| 133. | Thaise Löhr. Ensino de respostas de tatear para quatro bebês com estimulação verbal restrita. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Maria Stella Coutinho de Alcantara Gil. |
| 134. | Táhcita Medrado Mizael. Análise de diferentes procedimentos para ensino de linguagem a crianças autistas. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Ana Lúcia Rossito Aiello. |
| 135. | Vanessa Ayres Pereira. Ambientes virtuais como ferramenta para a aprendizagem de discriminações em pré-escolares. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 136. | Vanessa Ayres Pereira. A escuta Psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia: atuação em hospitais. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 137. | Vanessa Nunes de Souza. O bloqueio dos receptores 5-HT2 da substância cinzenta periaquedutal suprime o efeito ansiolítico resultante do antagonismo dos receptores 5-HT1A do núcleo mediano da rafe em camundongos. Tese (Doutorado em Ciências Fisiológicas) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Azair Liane Matos do Canto de Souza. |
| 138. | Vicente Hugo Sanches Paino Pereira. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 139. | Vinícius Pelarin do Nascimento Costa. Antinocicepção induzida pelos braços abertos do labirinto em cruz elevado em camundongos: avaliação da possível modulação pelos antidepressivos fluoxetina, sertralina e imipramina.. (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Azair Liane Matos do Canto de Souza. |
| 140. | Vivian Santos. Indicadores educacionais dos municípios do Oneesp: Análise de microdados dos anos de 2011 e 2012. (Graduando em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2011. Orientador: Fabiana Cia. |
| 141. | Viviane da Silva Barbosa. A escuta Psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia: atuação em hospitais. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2011. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 1. | Adriana Augusto Raimundo Aguiar. Construção de recurso audiovisual e multimídia para programas de promoção de habilidades sociais. Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2010. Supervisor: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 2. | Afonso Henrique Iavarone. Supervisão de Estágio em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 3. | Agda Felipe Silva Gonçalves. . Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2010. Supervisor: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 4. | Alexsandra Cristiane Santos da Silva. Satisfaçoes substitutivas no consumismo contemporaneo. (Aperfeiçoamento/Especialização em Semiótica Psicanalítica - Clínica da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . 2010. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 5. | Aline Cristina Laurenti. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 6. | Aline Máira da Silva. Psicologia e Inclusao Escolar: avaliando novas possibilidades de intervir preventivamente sobre problemas comportamentais na escola. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2010. Orientador: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 7. | Amanda Candeloro Cunha. Infância saudável e suas bases na família.. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Marília Gonçalves. |
| 8. | Amanda Candeloro Cunha. Atendimento em Psicoterapia em Serviço de Saúde. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 9. | Ana Carolina Braz. Programa de habilidades sociais assertivas com idosos: Avaliação sob delineamento placebo. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2010. Orientador: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 10. | Ana Paula Gomes Thomazzatti. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 11. | ANAÍSA FALLACI DE ALMEIDA. ANÁLISE DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFISSIONAIS DA ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA ACERCA DA VIOLÊNCIA INTRAFAMILIAR. (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família) - Universidade Federal de São Carlos, ministério da educação. 2010. Orientador: Luciana Nogueira Fioroni. |
| 12. | Andrea Souza. Atendimento psicoterapico em CAPS. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 13. | André Nicolau. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 14. | Andréia Rosana Andrade. Uma intervenção psicoeducativa com cuidadores de idosos com demência. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2010. Orientador: Elizabeth Joan Barham. |
| 15. | Arthur Damião Médici. Supervisão de Estágio em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 16. | Bianca Marcelino de Souza. Supervisão de Estágio em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 17. | Bianca Rocha Marques Figueira. Ensinar graduandos a implementar procedimentos de Matching-to-Sample computadorizados em tarefas de leitura através da técnica de encadeamento com apresentação total da tarefa.. (Graduando em Licenciatura em Música (Educação Musical)) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2010. Orientador: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 18. | Bruna Garcia Forlim. Relações entre bullying, depressão e engajamento escolar entre estudantes de escolas publicas. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2010. Orientador: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. |
| 19. | Bruno Cortegoso Prezenszky. Supervisão de Estágio em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 20. | Bruno Diehl. EFEITO DA EXPOSIÇÃO AO MODELO DE ESQUIVA INIBITÓRIA POR DESCIDA DA PLATAFORMA EM CAMUNDONGOS SUBMETIDOS AOS MODELOS DE CAIXA CLARO-ESCURO E CAMPO ABERTO. (Graduação em Psicologia) - Centro de Educação e Ciências Humanas, . 2010. Orientador: Azair Liane Matos do Canto de Souza. |
| 21. | Camila Alves Ferreira Cerminaro. Vendo a mente com outros olhos: um estudo sobre teoria da mente em crianças com deficiência visual. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Debora de Hollanda Souza. |
| 22. | Camila Alves Ferreira Cerminaro. Meninos choram? O efeito dos estereótipos de gênero na atribuição de estados mentais. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2010. Orientador: Debora de Hollanda Souza. |
| 23. | Camila Polisselo. Estratégia de enfrentamento de adolescentes da rede privada e pública de ensino. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. |
| 24. | Carolina Ito. Treino Discriminativo e Teste de Generalização de Resposta: Proposta de Análise do Controle Exercido pelo Tempo no Comportamento Canino. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2010. Orientador: Camila Domeniconi. |
| 25. | Carolina Loureiro. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 26. | Carolina Parada. Escolha e preferência no desenpenho de adultos com deficiência mental do trabalho. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2010. Orientador: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 27. | Carolina Parada. Atendimento psicoterapico em CAPS. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 28. | Carolina Severino Lopes da Costa. Intervenção com crianças escolares de baixa renda expostas à violência doméstica: impactos no desempenho acadêmico e problemas de comportamento. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2010. Orientador: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. |
| 29. | Cristiane Satiko Kotaki. O intérprete de língua brasileira de sinais no contexto da escola inclusiva: focalizando o ensino fundamental (segunda Etapa). (Graduando em Educação Especial - Licenciatura) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2010. Orientador: Cristina Broglia Feitosa de Lacerda. |
| 30. | Daniel Piovesan Ribeiro. ProEstudo - Programa de Capacitação discente para o Estudo. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pro Reitoria de Graduação da Universidade Federal de São Carlos. 2010. Orientadores: Ana Lucia Cortegoso, Joao Angelo Fantini. |
| 31. | Daniela Dalpubel. Serviços do Programa do Idoso na Unidade Sa~ude Escola. (Gerontologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pro Reitoria de Extensão da Universidade Federal de São Carlos. 2010. Orientador: Elizabeth Joan Barham. |
| 32. | Daniela de Souza Canovas. Discriminações Simples Simultâenas e Sucessivas na formação de classesfuncionais em Crianças. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2010. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 33. | Danielle Aono Nunes. Programa informatizado de leitura e escrita em um contexto de educação não formal. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Camila Domeniconi. |
| 34. | Denise Bachega. Estudantes de graduação das áreas de educação e saúde frente aos maus-tratos contra crianças e adolescentes: concepção e formação. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Rachel de Faria Brino. |
| 35. | Denise Bachega. Estudantes de graduação das áreas de educação e saúde frente aos maus-tratos contra crianças e adolescentes: concepção e formação.. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2010. Orientador: Rachel de Faria Brino. |
| 36. | Denise Bachega. Supervisão de Estágio em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 37. | Domitila Shizue Gonzaga. Análise do repertório de discriminação de situações sexualmente potencialmente abusivas e de medidas de proteção à criança, em mães negligentes.. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2010. Orientador: Rachel de Faria Brino. |
| 38. | Domitila Shizue K. Gonzaga. Análise do repertório de discriminação de situações potencialmente sexualmente abusivas e de medida de proteção à criança, em mães negligentes. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Rachel de Faria Brino. |
| 39. | Edinaldo dos Santos Rodrigues. Políticas de saúde mental no contexto da saúde indígena: a realidade do distrito sanitário especial indígena de Pernambuco (DSEI-PE) a etnia Xukuru do Ororubá. (Graduação em psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Luciana Nogueira Fioroni. |
| 40. | Ednaldo dos Santos Rodrigues. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 41. | Edson Massayuki Huziwara. TOPOGRAFIAS DE RESPOSTAS E TOPOGRAFIAS DE CONTROLE DE ESTIMULOS: INFLUENCIAS NA FORMACAO DE CLASSES EQUIVALENTES (FAPESP). Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental)) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2010. Supervisor: Deisy das Graças de Souza. |
| 42. | Eduardo Ueda. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 43. | Elisa Cardinalli. Uma reflexão sobre a interpretação dos sonhos. (Graduação em Psicologia) - University Federalo de Sao Carlos Brazil, . 2010. Orientador: Marília Gonçalves. |
| 44. | Elisa Cardinalli. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 45. | Elisa Cardinalli. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 46. | Elomena Barbosa de Almeida. Formação do profissional Intérprete de Língua Brasileira de Sinais: focalizando o papel de professores surdso e ouvintes. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba, . 2010. Orientador: Cristina Broglia Feitosa de Lacerda. |
| 47. | Fernando Silveira Moraes. Ensino de língua espanhola: desafio à atuação docente. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2010. Orientador: Cristina Broglia Feitosa de Lacerda. |
| 48. | Florença Lúcia Coelho Justino. Ensino de habilidades de leitura e escrita por meio da recombinação de unidades silábicas. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2010. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 49. | Flávia B. Evangelista. Intolerância e identificação: o movimento Emo no Brasil. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2010. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 50. | Gabriela de Oliveira Lima. Sindrome de Alienação Parental: Uma revisão teorica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2010. Orientador: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. |
| 51. | Gabriela Pavarini. Supervisão de Prática Profissional em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 52. | Giovana Escobal. Algumas contribuições do paradigma de escolha para o trabalho de pessoas com deficiência intelectual. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2010. Orientador: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 53. | Glaidson Pereira. Famílias acolhedores e inclusão social de crianças institucionalizadas na comarca de São Carlos-SP.. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação Ford. 2010. Orientador: Susi Lippi Marques. |
| 54. | Glauce Munira Silveira Araujo. Intervenção em grupo com irmãos de crianças com necessidades especiais: um estydo exploratório. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2010. Orientador: Ana Lúcia Rossito Aiello. |
| 55. | Glaucimara Pires Oliveira. Intervenção pedagógica individualizada para alunos com deficiência intelectual: ensino de leitura em salas de recursos. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Maria Stella Coutinho de Alcantara Gil. |
| 56. | Guilherme Braga Sanvido. Seria a linguagem capaz de moldar o pensamento? Uma análise entre falantes do português e do mandarim acerca da noção de tempo. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2010. Orientador: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 57. | Helvia Arandas Monteiro e Silva. Avaliação do papel dos receptores serotoninérgicos do septo de camundongos expostos ao labirinto em cruz elevado.. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciencias Fisiológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2010. Orientador: Azair Liane Matos do Canto de Souza. |
| 58. | Henrique do Nascimento Ricardo. ProEstudo - Programa de Capacitação Discente para o Estudo. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pro Reitoria de Graduação da Universidade Federal de São Carlos. 2010. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 59. | Henrique Mesquita Pompermaier. Compreensão e produção de fala em crianças usuárias de implante coclear. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2010. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 60. | Isadora Peresi Ferrari. Algumas estapas na validação do Inventário de Papéis Paternos. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Elizabeth Joan Barham. |
| 61. | Jeferson Tadeu Nunes. Yoga: teoria e prática - curso de capacitação. (Matematica) - Universidade Federal de São Carlos, Pró Reitoria de Extensão. 2010. Orientador: Dóris Lieth Nunes Peçanha. |
| 62. | José Claudio Gonçalves. Reforma agrária e desenvolvimento sustentável: a (difícil) construção de um assentamento agroecológico em Ribeirão Preto - SP. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Rosemeire Aparecida Scopinho. |
| 63. | Joviane Dias Marcondelli Maia. Gravidez na adolescência: intergeracionalidade e intervenção com jovens casais. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2010. Orientador: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. |
| 64. | Juliana Barbosa Consoni. Os diferentes tipos de escolarização de crianças com paralisia cerebral: a perspectiva das mães. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2010. Orientador: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 65. | Juliane Cristina Luvizotti. Acessibilidade e mobilidade de pessoas com deficiência visual em biblioteca universitária: um estudo de caso. (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: João dos Santos Carmo. |
| 66. | Juliane Fernandes Simões de Mattos Andrade. Psicologia e Matriciamento: Construção de Novos Caminhos para Saúde Mental. (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família) - Universidade Federal de São Carlos, ministério da educação. 2010. Orientador: Luciana Nogueira Fioroni. |
| 67. | Júlia Sotto-maior Bayer. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 68. | Karyne de Souza Augusto Rios. Inventário de potencial de abuso infantil - CAP: adaptação transcultural, fidedignidade e validade para o Brasi. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2010. Orientadores: Patrícia Waltz Schelini, Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. |
| 69. | Kárcio Ricardo dos Anjos Souza. Identificação e prevalência de ansiedade à matemática em estudantes do ensino fundamental e médio. (Química) - Universidade Federal de São Carlos (Bolsa Atividade), Universidade Federal de São Carlos (Bolsa Atividade). 2010. Orientador: João dos Santos Carmo. |
| 70. | Kátia Silva Venturini Assumpção. A DESCOBERTA DE UM AMBIENTE SEGURO PARA REALIZAR UMA PASSAGEM NA DIREÇÃO DA MATURIDADE. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Marília Gonçalves. |
| 71. | Lara Ferreira dos Santos. Formação continuada de Intérpretes de LIBRAS e sua relação com professores no ensino fundamental em um programa inclusivo bilíngüe. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Cristina Broglia Feitosa de Lacerda. |
| 72. | Laura Jane Messias Belém. A ATUAÇÃO DO INTÉRPRETE EDUCACIONAL DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NO ENSINO MÉDIO. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2010. Orientador: Cristina Broglia Feitosa de Lacerda. |
| 73. | Leila da Silva Marinho. Efeito da contagem sobre a formação de conceito de número. (Matemática - Licenciatura) - Universidade Federal de São Carlos (Bolsa Atividade), Universidade Federal de São Carlos (Bolsa Atividade). 2010. Orientador: João dos Santos Carmo. |
| 74. | Leila Pereira da Costa. Práticas educativas em Educação Especial será a solução para a inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais. (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO A DISTÂNCIA EM EDUCAÇÃO ES) - Universidade Aberta do Brasil, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2010. Orientador: Márcia Duarte Galvani. |
| 75. | Letícia Ferreira Menezes. Assessoria a empreendimentos na cadeia da Limpeza: NuMi-EcoSol. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pró Reitoria de Extensão. 2010. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 76. | Letícia Gomes da Silva. Da orientaçao profissional à inserção Iaboral de usuários de serviços de saúde mental em empreendimentos econOmicos solidários. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 77. | Letícia Isaac. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 78. | Letícia Laine. Avaliação da administração de agonista e antagonista dos receptores 5-HT3 na amídala de camundongos submetidos ao labirinto em cruz elevado.. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciencias Fisiológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2010. Orientador: Azair Liane Matos do Canto de Souza. |
| 79. | Livia Felippe. Supervisão de Estágio em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 80. | Lucas Tadeu Garcia. Análise de Procedimentos para Ensino de Discriminações Condicionais em Bebês. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2010. Orientador: Maria Stella Coutinho de Alcantara Gil. |
| 81. | Lucas Tadeu Garcia. Variáveis relevantes na efetividade de procedimentos de ensino de discriminações complexas para bebês. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Maria Stella Coutinho de Alcantara Gil. |
| 82. | Luis Henrique Moura Ferreira. CONCEPÇÕES SOBRE RELACIONAMENTOS AMOROSOS NA CONTEMPORANEIDADE: UM ESTUDO COM UNIVERSITÁRIOS. (Graduação em psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Luciana Nogueira Fioroni. |
| 83. | Luis Henrique Moura Ferreira. Trabalho informal, sofrimento invisível: acidentes e doenças do trabalho e dinâmica familiar. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fuindação de Amapro à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2010. Orientador: Rosemeire Aparecida Scopinho. |
| 84. | Luiz Nicolosi Rodrigues. ProEstudo - Programa de Capacitaçào Discente para o Estudo. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de São Carlos, Pro Reitoria de Graduação da Universidade Federal de São Carlos. 2010. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 85. | Luma Tizotto Deffendi. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 86. | Maisa Stela Lambert Rosa. Transgressões e Rupturas. (Aperfeiçoamento/Especialização em Semiótica Psicanalítica - Clínica da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . 2010. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 87. | Malúbia Raja Ferreira. ACIEPE ? Yoga - mudança pessoal e social.. (Estatistica) - Universidade Federal de São Carlos, Proex Pro Reitoria de Extensão. 2010. Orientador: Dóris Lieth Nunes Peçanha. |
| 88. | Marcela Takahaji. Capacitação de professores em um ambiente de educação não-formal para o uso de um programa informatizado de leitura e escrita.. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Camila Domeniconi. |
| 89. | Maria Augusta de Sant'anna. Atividade curricular integrada ensino pesquisa extensão (monitoria). (Ciências Sociais) - Universidade Federal de São Carlos, Pró Reitoria de Extensão. 2010. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 90. | Maria de Lourdes da Silva Sastre Capelozza. Câncer e gravidez: uma análise qualitativa. Dissertação (Mestrado em Medicina (Obstetrícia)) - Universidade Federal de São Paulo, . 2010. Supervisor: Dóris Lieth Nunes Peçanha. |
| 91. | Maria Elisa Fenerich. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 92. | Maria Madalena Leite. A prática pedagógica com crianças com déficit cognitivo na alfabetização. (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO A DISTÂNCIA EM EDUCAÇÃO ES) - Universidade Aberta do Brasil, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2010. Orientador: Márcia Duarte Galvani. |
| 93. | Maria Selma Cavalcante de Sousa. Práticas pedagógicas e défict cognitivo. (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO A DISTÂNCIA EM EDUCAÇÃO ES) - Universidade Aberta do Brasil, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2010. Orientador: Márcia Duarte Galvani. |
| 94. | Mariana Nunes Rollo Denardi. Supervisão de Estágio em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 95. | Mariana Seabra. Viabilizando o uso de recursos de alta-tecnologia assistiva na escolarização de alunos com disfunções motoras. (Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2010. Orientador: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 96. | Marjorie Regina Martins. EFEITO DA ADMINISTRAÇÃO SISTÊMICA DE MIDAZOLAM EM CAMUNDONGOS MACHOS AVALIADOS NO STEP-DOWN E NO LABIRINTO EM CRUZ ELEVADO. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pibic Cnpq. 2010. Orientador: Azair Liane Matos do Canto de Souza. |
| 97. | Mayara Vieira. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 98. | Meiry Janes Gomes da Silva. Práticas educacionais inclusivas nas séries iniciais do Ensino Fundamental e a atuação do professor diante do aluno com déficit cognitivo. (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO A DISTÂNCIA EM EDUCAÇÃO ES) - Universidade Aberta do Brasil, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2010. Orientador: Márcia Duarte Galvani. |
| 99. | Michele Yenara Agostinho. Caracterização das práticas docentes e dos repertórios de estudo de estudantes em disciplinas básicas de matemática no Ensino Superior. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 100. | Miryan Cristina Buzetti. Tutoria para alunos com baixo aproveitamento acadêmico e o desenvolvimento de cognição e estratégias de leitura e escrita. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2010. Orientador: Tânia Maria Santana de Rose. |
| 101. | Monica Astuto Lopes Martins. Relação Professor Surdo / Aluno Surdo em sala de Aula: análise das práticas bilíngues e suas problematizações. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2010. Orientador: Cristina Broglia Feitosa de Lacerda. |
| 102. | Monica da Silva Trabuco Soares. Interações educativas e favorecedoras de adesão de estudantes de fisioterapia no atendimento a deficientes físicos: uma análise descritiva. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 103. | Monica Fernanda Favoreto da Silva. Supervisão de Estágio em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 104. | Mônica Fernanda Favoreto da Silva. O pensamento contrafactual de crianças com dificuldades de aprendizagem. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2010. Orientador: Patrícia Waltz Schelini. |
| 105. | Nahara Rodrigues Laterza Lopes. Projeto Parceria: Prevenção de problemas de comportamento infantil por meio de intervenção familiar. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2010. Orientador: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. |
| 106. | Naomi Cristina Rodrigues. Supervisão de Estágio em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 107. | Nathalia Dall'Antonia Zoppellari. ProEstudo - Programa de Capacitaçàodiscente para o estudo. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pro Reitoria de Graduação da Universidade Federal de São Carlos. 2010. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 108. | Natália Maria Aggio. O tamanho das classes equivalentes e sua manutenção. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2010. Orientador: Camila Domeniconi. |
| 109. | Natália Paschoalino. Comportamento de mentir no contexto escolar: uma proposta de análise e intervenção. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pró-Reitoria de Extensão. 2010. Orientador: Camila Domeniconi. |
| 110. | Nayára do Pinho Oliveira. Centro de Orientação ao Idoso e seu Cuidador. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pro Reitoria de Extensão da Universidade Federal de São Carlos. 2010. Orientador: Elizabeth Joan Barham. |
| 111. | Nádia VIlla. Compreensão de ironia em crianças brasileiras e sua relação com a teoria da mente. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2010. Orientador: Debora de Hollanda Souza. |
| 112. | Patrícia Miola Gorzoni. Cultura Organizacional e Qualidade de Vida: um estudo com funcionários trabalhadores de restaurantes fast-food.. Dissertação (Mestrado em Engenharia (Engenharia de Produção)) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2010. Orientador: Dóris Lieth Nunes Peçanha. |
| 113. | Paula Pizzirani Marola. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 114. | Paulo Roberto dos Santos Ferreira. Regra e criatividade no comportamentalismo radical de B. F. Skinner. Tese (Doutorado em Filosofia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2010. Orientador: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 115. | Paulo Sergio Teixeira do Prado. . Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Supervisor: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 116. | Pedro Eugênio Pereira Aloi. O ensino de habilidades pré-matemáticas para pré-escolares: construindo uma rede de relações numéricas equivalentes. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2010. Orientador: João dos Santos Carmo. |
| 117. | Priscila Ambrósio de Oliveira. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 118. | Priscila Duarte Pinheiro. Cinema da Diversidade: produção brasileira atual. (Aperfeiçoamento/Especialização em Semiótica Psicanalítica - Clínica da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . 2010. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 119. | Priscila Fioresi. Supervisão de Estágio em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 120. | Rafaela Lopes. Análise das propostas e práticas pedagógicas na escolarização de jovens e adultos com deficiência: um estudo de caso. (Graduando em Licenciatura em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Programa de Apoio ao Docente Recém-Doutor da UFSCar. 2010. Orientador: Juliane Aparecida de Paula Perez Campos. |
| 121. | Rafaella Ferrati de Barros. Estudo sobre os jovens com deficiência intelectual - PIBIC Ensino Médio. Iniciação Científica - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2010. Orientador: Juliane Aparecida de Paula Perez Campos. |
| 122. | Raquel Melo Golfeto. . Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2010. Supervisor: Deisy das Graças de Souza. |
| 123. | Raquel Melo Golfeto. Compreensão e produção de fala em usuários de implante coclear (FAPESP). Tese (Doutorado em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2010. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 124. | Rea Silvia Ramos Montagner. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 125. | Rebeca Lopes. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de São Carlos, Pro Reitoria de Graduação da Universidade Federal de São Carlos. 2010. Orientadores: Ana Lucia Cortegoso, Maria Cristina Di Lollo. |
| 126. | Rebeca Lopes Cavaletti. Aquisição dos operantes verbais de tato e de mando por deficiências. Iniciação Científica - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 127. | Renata de Freitas Branco. Paralisia cerebral e diferentes tipos de escolarização: o cotidiano das crianças. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 128. | Renata de Freitas Branco. Avaliação e promoção de habilidades sociais: Novos estudos e produtos para a pesquisa e a prática. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2010. Orientador: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 129. | Renata de Freitas Branco. Avaliação e promoção de habilidades sociais: Novos estudos e produtos para a pesquisa e a prática. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 130. | Renata Granusso Bonin. A FAMÍLIA COMO IMAGINÁRIO: ESTUDO SOBRE CAMPOS PSICOLÓGICOS. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Marília Gonçalves. |
| 131. | Rosangela Aparecida Silva Falqueto. Prática pedagógica: caminho de crescimento para o aluno com défict cognitivo. (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO A DISTÂNCIA EM EDUCAÇÃO ES) - Universidade Aberta do Brasil, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2010. Orientador: Márcia Duarte Galvani. |
| 132. | Sheila Giardini Murta. Ensino de habilidades de vida: uma estratégia de educação para o exercício de direitos sexuais e reprodutivos entre adolescentes. Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2010. Supervisor: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 133. | Simone Roje Sanches. CARACTERIZAÇÃO DE ESTILOS PARENTAIS EM MÃES ENCARCERADAS. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2010. Orientador: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. |
| 134. | Suelen Bertin Marcuci. Efeito da contagem sobre a formação de conceito de número. (Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos (Bolsa Atividade), Universidade Federal de São Carlos (Bolsa Atividade). 2010. Orientador: João dos Santos Carmo. |
| 135. | Tais Margutti Amaral Gurgel. PRÁTICAS E FORMAÇÃO DE TRADUTORES INTÉRPRETES DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NO ENSINO SUPERIOR. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2010. Orientador: Cristina Broglia Feitosa de Lacerda. |
| 136. | Tales M. Gusmão da Costa Pereira. ProEStud0 - Programa de Capacitaçào Discente para o Estudo. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de São Carlos, Pro Reitoria de Graduação da Universidade Federal de São Carlos. 2010. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 137. | Talita Bueno Salati. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 138. | Talita Pereira Dias. Observação versus relato de mães e professoras sobre competência social e comportamentos problemáticos em pré-escolares. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2010. Orientador: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 139. | Tathianna Amorim Souza Montagnolli. Escolha em abelhas (Melípona Quadrifasciata). (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2010. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 140. | TATIANA CRISTINA VIDOTTI. supervisao em psicoterapia. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 141. | Tatiane Alves Correia. Trauma e História de vitimização na escola: um estudo retrospectivo com estudantes universitários. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2010. Orientador: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. |
| 142. | Tatiane C.R. Lessa. Aumentando o uso de estimulação cognitiva por cuidadores de idosos com doença de Alzheimer. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Elizabeth Joan Barham. |
| 143. | Thais Arantes Ribeiro. Supressão condicionada discriminada em ratos. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2010. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 144. | Thalita Filier Cazetto. Avaliação de teoria da mente em crianças frequentadoras de creche. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2010. Orientador: Debora de Hollanda Souza. |
| 145. | VAGNER AUGUSTO TAKAHASHI ARAKAWA. supervisao em psicoterapia. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 146. | Valéria Miyuki Yoshida. Atendimento em Psicoterapia em Serviço de Saúde. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 147. | Vanessa kamei. Atendimento em Psicoterapia em Serviço de Saúde. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 148. | Vivian Salles Alvarez. Investigação sobre as concepções de profissionaisde saúde a respeito de aids pediátrica. (Graduação em psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Luciana Nogueira Fioroni. |
| 149. | Vivian Salles Alvarez. Atendimento em Psicoterapia em Serviço de Saúde. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 150. | Viviane Verdu Rico. . Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2010. Supervisor: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 151. | Yvonne Beltrame. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2010. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 1. | Afonso Henrique Iavarone. Treinamento em construção de instrumentos de avaliação em Psicologia: da análise de dados ao planejamento de intervenções e serviços. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Susi Lippi Marques. |
| 2. | Afonso Iavarone. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 3. | Ailine dos Santos Bastos. Trabalhadores em processo de readapção profissional: estudo de caso em serviço público municipal. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Organizacional e R H.) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Rosemeire Aparecida Scopinho. |
| 4. | Alessandra Campanini Mendes. Concepções sobre a matemática: um olhar a partir do relato de alunos do ensino fundamental de duas escolas da cidade de São Carlos. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: João dos Santos Carmo. |
| 5. | Alex Fernando Orlando. GEIC-LECH - Gerenciador de Ensino Individualizado por computador. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2009. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 6. | Alice Maria do Prado. Estudo de caso sobre a afetividade e a sexualidade na Síndrome de Down a partir do relato dos pais. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: João dos Santos Carmo. |
| 7. | Aline Roberta Aceituno da Costa. Aprendizagem por exclusão. Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2009. Supervisor: Deisy das Graças de Souza. |
| 8. | Ana Carina Stelko Pereira. Avalação de um programa para prevenir violência na escola. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. |
| 9. | Ana Carolina de Almeida Patrian. Avaliação da validade de critério do inventário de potencial de abuso sexual - CAP. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. |
| 10. | Ana Carolina de Almeida Patrian. Projeto Parceria: Prevenção de problemas de comportamento infantil por meio de intervenção familiar. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2009. Orientador: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. |
| 11. | Ana Carolina Sella. Transferência de funções ordinais através de classes de estímulos equivalentes: contribuições para a programação de ensino de adultos e crianças surdas e de crianças ouvintes. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2009. Orientador: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 12. | Ana Cláudia Toledo Ferraz. Ansiedade à matemática e diferença de gênero: uma análise da literatura. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: João dos Santos Carmo. |
| 13. | Ana Luiza Rocha Faria Duque. Escolha e preferência por alimentos calóricos e não calóricos em indivíduos com atraso no desenvolvimento intelectual e pré-obesos. (Graduando em Nutrição) - Centro Universitário Central Paulista, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2009. Orientador: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 14. | Ana Paula Ferreira. Sistematização de e acesso a informações no projeto de desenvolvimento territorial e Economia Solidária em São Carlos. (Bacharelado em Gerontologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pró Reitoria de Extensão. 2009. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 15. | Ana Paula Gomes Thomazatti. Integrando medidas qualitativas e quantitativas para avaliar a qualidade do relacionamento mãe-idosa e filha-cuidadora. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2009. Orientador: Elizabeth Joan Barham. |
| 16. | Ana Paula Gomes Thomazatti. Centro de Orientação ao Idoso e seu Cuidador. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pro Reitoria de Extensão da Universidade Federal de São Carlos. 2009. Orientador: Elizabeth Joan Barham. |
| 17. | Ana Regina Lucato Sigolo. Influência de instrumento de triagem do desenvolvimento baseado no relato dos pais no protocolo médico. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2009. Orientador: Ana Lúcia Rossito Aiello. |
| 18. | Andre Augusto Borges Varella. Ensino de discriminações condicionais e avaliação de repertórios emergentes em autistas com reduzido repertório verbal (FAPESP). Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2009. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 19. | Andrea Regina Rosin Pinola. Efeitos de um programa de treinamento de habilidades sociais educativas junto a professores de alunos com deficiência mental incluídos. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2009. Orientador: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 20. | Andresa Molina dos Santos. Comparação da eficácia de dois programas destinados à estimulação cognitiva. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2009. Orientador: Patrícia Waltz Schelini. |
| 21. | Andresa Molina dos Santos. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 22. | Andréa Carla Machado. Tutoria instrucional centrada na leitura de livros em escolares com distúrbio de aprendizagem e dislexia do desenvolvimento. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2009. Orientador: Tânia Maria Santana de Rose. |
| 23. | Ariadni Fernanda Debone. Estresse ocupacional entre funcionários do setor administrativo industrial.. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 24. | Beatri Lima. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 25. | Bianca Gonçalves Mattara. Infância e construção normativa de gênero e sexualidade. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: João dos Santos Carmo. |
| 26. | Bruno Cortegoso Prezenszky. Avaliação de agonista e antagonista benzodiazepínico em camungos submetidos ao modelo de estresse pós-traumático. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Azair Liane Matos do Canto de Souza. |
| 27. | Bruno dos Santos. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 28. | Camila Negreiros Cômodo. Questões empíricas e desenvolvimento de tecnologia para avaliação e promoção de habilidades sociais. (Graduando em Formação de Psicólogo) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2009. Orientador: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 29. | Carolina Ito. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 30. | Carolina Parada. A Influência das Mídias Eletrônicas na Construção de Identidades e na Formação da Subjetividade. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 31. | Carolina Piazzarollo Loureiro. Intergeracionalidade do abuso sexual infantil: Uma revisão bibliográfica. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Rachel de Faria Brino. |
| 32. | Cintia Milene Favaro. A constituição de sujeitos leitores no ensino fundamental: práticas virtuais e escolares.. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2009. Orientador: Cristina Broglia Feitosa de Lacerda. |
| 33. | Cristiane Camargo de Oliveira. Perda ambigua em cuidadoras de crianças com autismo: ela existe?. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Ana Lúcia Rossito Aiello. |
| 34. | Daniela Baptista. Avaliação do papel dos receptores serotoninérgicos da substância cinzenta periaquedutal sobre a antinocicepção de camundongos expostos ao labirinto em cruz elevado. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Ciências Fisiológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2009. Orientador: Azair Liane Matos do Canto de Souza. |
| 35. | Daniela Fassis. Identificação e descrição de graus de ansiedade à matemática em estudantes do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) das redes pública e particular de ensino. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: João dos Santos Carmo. |
| 36. | Daniele Carolina Lopes. Recursos multimídia na promoção de habildades sociais em crianças com dificuldades de aprendizagem. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2009. Orientador: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 37. | Danila Secolim Coser. AVALIAÇÃO DE UM PROGRAMA PARA CAPACITAÇÃO DE PAIS COMO AGENTES FAVORECEDORES DE COMPORTAMENTOS DE ESTUDOS EM CRIANÇAS. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2009. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 38. | Danilo Augusto de Melo Faleiros. Cuidadores de idosos com doença de Alzheimer: efeitos de grupos psico-educacionais e suporte domiciliar individualizado. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2009. Orientador: Elizabeth Joan Barham. |
| 39. | Debora Correa Lima. Atividades lúdicas como contexto para o ensino de leitura com compreensão (FAPESP). Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2009. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 40. | Domitila Shizue Kawakami Gonzaga. Transferência de funções ordinais através de classes de estímulos equivalentes em crianças surdas. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2009. Orientador: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 41. | Eliane Aparecida Campanha Araújo. . Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2009. Supervisor: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. |
| 42. | Elisa Cardinalli. Centro de Orientação ao Idoso e seu Cuidador. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pro Reitoria de Extensão da Universidade Federal de São Carlos. 2009. Orientador: Elizabeth Joan Barham. |
| 43. | Emanuele Teixeira. Identificação de barreiras para a escolarização inclusiva de alunos com deficiências físicas. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2009. Orientador: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 44. | EVELISE JULIANA BONATTI. TÉCNICAS DE RECUPERAÇÃO DE RELAÇÕES SIMBÓLICAS PERDIDAS PARA IDOSOS COM ALZHEIMER. (Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, Pró-Reitoria de Extensão. 2009. Orientador: Camila Domeniconi. |
| 45. | Fabiana Cia. Criando e avaliando intervenção para melhorar o envolvimento paterno: Impactos no desenvolvimento do filho. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2009. Orientador: Elizabeth Joan Barham. |
| 46. | Fabiana Rocha Machado. A QUALIDADE DO RELACIONAMENTO CONJUGAL E O DESEMPENHO SOCIAL DE CRIANÇAS PEQUENAS. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Elizabeth Joan Barham. |
| 47. | Fernando furlanetto. Atendimento em Psicoterapia em Serviço de Saúde. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 48. | Gabriel Bombarda. Avaliação do tratamento crônico com sertralina em um modelo animal de estresse pós-traumático em camundongos.. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Azair Liane Matos do Canto de Souza. |
| 49. | Gabriel Bombarda. Estágio Básico em Pesquisa Psicológica 1. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Ministério da Educação e Cultura. 2009. Orientador: Azair Liane Matos do Canto de Souza. |
| 50. | Gabriela Mezzacappa. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 51. | Gabriela Moreira de Freitas. Eficácia de Estímulos Reforçadores em Discriminações Condicionais por Bebês. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Maria Stella Coutinho de Alcantara Gil. |
| 52. | Gabriela Pavarini. Interpretações do acaso: teoria da mente, percepção de sentido na vida e emoções positivas. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Debora de Hollanda Souza. |
| 53. | Gabriela Pavarini. Práticas Parentais e o Desenvolvimento da Teoria da Mente. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Debora de Hollanda Souza. |
| 54. | Giseli Barbieri do Amaral Lauand. Recursos de Tecnologia assistiva para indivíduos com disfunções motoras. (Aperfeiçoamento/Especialização em Intervenção em Neuropediatria) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 55. | Giseli Barbieri do Amaral Lauand. Recursos de tecnologia assistiva para indivíduos com disfunções motoras: atividades da vida diária, dispositivos computacionais e lazer. (Aperfeiçoamento/Especialização em Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 56. | Henrique Mesquita Pompermaier. Supervisão de Estágio em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 57. | Igor Salomão. Autogestão e Economia Solidária. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 58. | Ione Machado. Atuação do intérprete educacional de língua brasileira de sinais em classe comum do ensino fundamental. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 59. | Isabela Zaine. Laboratório de Estudos do Comportamento Humano - LECH- Tidia-AE. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2009. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 60. | Isabella da Rocha Morandi. Habilidades sociais e inserção do deficiente no mercado de trabalho. (Graduação em Formação de Psicólogo) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2009. Orientador: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 61. | Isabella Rocha Morandi. Habilidades socias e inserção do deficiente no mercado de trabalho. (Graduando em Formação de Psicólogo) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2009. Orientador: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 62. | Isaias Gomes Cardoso. O ator e as faces do eu. (Aperfeiçoamento/Especialização em Semiótica Psicanalítica - Clínica da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . 2009. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 63. | Isis Fernanda Arenhardt. Trabalhando em família: relações de trabalho e relações familiares. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Rosemeire Aparecida Scopinho. |
| 64. | Jeferson Tadeu Nunes. Melhoria da qualidade de vida no trabalho: contribuições da psicossomática. (Matematica) - Universidade Federal de São Carlos, Proex Pro Reitoria de Extensão. 2009. Orientador: Dóris Lieth Nunes Peçanha. |
| 65. | Julia Amorim Santos. Investigação sobre o processo de medicalização em saúde mental em uma unidade de saúde da família. (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Luciana Nogueira Fioroni. |
| 66. | Juliana Barbosa Consoni. Transferência de funções ordinais através de classes de estímulos equivalentes em adultos surdos. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2009. Orientador: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 67. | Juliana Barbosa Consoni. Supervisão de Estágio em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 68. | JULIANA FONSECA CAETANO. A formação em LIBRAS de futuros professores de biologia. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Cristina Broglia Feitosa de Lacerda. |
| 69. | Juliana Kato Pacheco Ferraz. A telenovela 'Rebelde' e a erotização da infância: um estudo baseado no modelo de aprendizagem social. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: João dos Santos Carmo. |
| 70. | Juliana Pelinsom Marques. A estrutura de metas de sala de aula e a motivação de alunos para aprender. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2009. Orientador: Tânia Maria Santana de Rose. |
| 71. | Juliana Sarantopoulos Faccioli. Análise do Comportamento em Clínica. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 72. | Julliana Borges Polastrini. Discursos da pós-modernidade nas mídias. (Aperfeiçoamento/Especialização em Semiótica Psicanalítica - Clínica da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . 2009. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 73. | Kátila Kormann. Atendimento em Psicoterapia em Serviço de Saúde. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 74. | Letícia Marino Pio. O Bidu está alegre? Atribuição de estados mentais a animais e sua relação com a teoria da mente. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Debora de Hollanda Souza. |
| 75. | Levi Sato. Atividade curricular integrada ensino pesquisa extensão (monitoria). (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pró Reitoria de Extensão. 2009. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 76. | Livia Bolsoni. Inscrições no corpo: identificação e intolerância. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 77. | Livia de Castro Pereira Amaro. Questões empíricas e desenvolvimento de tecnologia para avaliação e promoção de habilidades sociais. (Formação de Psicólogo) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2009. Orientador: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 78. | Livia Felippe. Medida de atitudes implícitas e explícitas de estudantes universitários em relação aos idosos. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2009. Orientador: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 79. | Luana Tenório da Silva. AVALIAÇÃO DO PAPEL DOS RECEPTORES 5HT3 DA SUBSTÂNCIA CINZENTA PERIAQUEDUTAL NA MODULAÇÃO DA ANSIEDADE EM CAMUNDONGOS.. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciencias Fisiológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2009. Orientador: Azair Liane Matos do Canto de Souza. |
| 80. | Luciana de Santos Vieira Palma. Habilidades sociais em pacientes crônicos renais. (Graduando em Formação de Psicólogo) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2009. Orientador: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 81. | Luciana Santos Vieira Palma. Habilidades sociais em pacientes crônicos renais. (Graduação em Formação de Psicólogo) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2009. Orientador: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 82. | Luis Henrique Ferreira. Atendimento psicoterapico em CAPS. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 83. | Luiza Alves. Relação professor aluno :subsídios para a formação de profesores. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Tânia Maria Santana de Rose. |
| 84. | Luma Deffendi. Análise de contingências relacionadas ao comportamento de mentir. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2009. Orientador: Camila Domeniconi. |
| 85. | Mainá Santana dos Santos. Análise funcional de softwares para ensino de leitura. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2009. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 86. | Malubia Ferreira. Melhoria da qualidade de vida no trabalho: contribuições da psicossomática. (Estatistica) - Universidade Federal de São Carlos, Proex Pro Reitoria de Extensão. 2009. Orientador: Dóris Lieth Nunes Peçanha. |
| 87. | Margarette Matesco Rocha. Programa de Habilidades Sociais com pais: Efeitos sobre desempenho social e acadêmico de filhos com TDAH. Tese (Doutorado em Educação Especial Educação do Indivíduo Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2009. Orientador: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 88. | Maria Moreno García. Análisis de la política pública de protección a niños, niñas y adolescentes frente al abuso sexual en la ciudad de São Carlos. (Graduação em Ciencias Sociais) - Universidade Federal de São Carlos, Universidade de Barcelona. 2009. Orientador: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. |
| 89. | Marilia Bueno. ProEstudo Programa de Capacitação Discente para o Estudo. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pró Reitoria de Extensão. 2009. Orientadores: Ana Lucia Cortegoso, Joao Angelo Fantini. |
| 90. | Marilia Pinheiro de Carvalho. Resistência à mudança de atitude preconceituosa racial avaliada pelo paradigma de equivalência de estímulos. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2009. Orientador: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 91. | Mariliz Vasconcellos. Equivalência de estímulos e topografias de controle de estímulo em escolha de acordo com modelo: Uma análise em indivíduos com síndrome de Down. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2009. Orientador: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 92. | Marina Moura. Atendimento psicoterapico em CAPS. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 93. | Marina Moura Paschoalick. Avaliando envolvimento paterno com filhos pré-escolares: avaços na construção de um instrumento. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Elizabeth Joan Barham. |
| 94. | Marlon de Oliveira. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 95. | Marília Maria Nascimento Biscalquin. Expansão da rede dos conceitos relacionados de menor e maior em crianças com deficiência mental. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2009. Orientadores: Debora de Hollanda Souza, Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 96. | Nadja Carolina de Sousa Pinheiro Caetano. A formação do psicólogo para atuação com pessoas em situação de deficiencia. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí. 2009. Orientador: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 97. | Nahara Rodrigues Laterza Lopes. Atuação de Conselheiros Tutelares em casos de Violência Psicológica contra crianças e adolescentes. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. |
| 98. | Naiara Minto de Sousa. Identificação de condições eficientes no ensino de discriminações para bebês com até 24 meses. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2009. Orientador: Maria Stella Coutinho de Alcantara Gil. |
| 99. | Naomi Cristina Rodrigues. Efeitos da quantidade de treino sobre a transferência de funções entre estímulos equivalentes. (Graduando em Psicologia) - Centro de Educação e Ciências Humanas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2009. Orientador: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 100. | Nathalia D. Zoppelari. Adaptação de programa informatizado para ensino de leitura e efeito de feedback em desempenho. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2009. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 101. | Natália Benincasa Velludo. Brincando de faz-de-conta: uma forma de aprender sobre a mente. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2009. Orientador: Debora de Hollanda Souza. |
| 102. | Natália Gladchef Zanon. Evolução do desempenho de crianças com paralisia cerebral após a implementação de recursos de alta-tecnologia assistiva. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2009. Orientador: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 103. | Natália Kerche Alvaides. De sem-terra a Sem Terra: memórias e identidades de trabalhadores rurais assentados. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2009. Orientador: Rosemeire Aparecida Scopinho. |
| 104. | Nayá Saad. Atendimento em Psicoterapia em Serviço de Saúde. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 105. | Nayá Saad Custódio. Sexualidade de mulheres paraplégicas: o que mudou após o acidente?. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Ana Lúcia Rossito Aiello. |
| 106. | Paulo Augusto Costa Chereguini. Comportamento verbal sob controle de estímulos encobertos em indivíduos com atraso no desenvolvimento intelectual : estudos exploratórios. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2009. Orientador: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 107. | Polianna Braga Silva. EFEITO DO EXTRATO BRUTO E DA FRAÇÃO ALCALOÍDICA DE Erythrina velutina EM CAMUNDONGOS SUBMETIDOS AO LABIRINTO EM CRUZ ELEVADO E AO MODELO DE ESQUIVA INIBITÓRIA DO TIPO DESCIDA DA PLATAFORMA. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciencias Fisiológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2009. Orientador: Azair Liane Matos do Canto de Souza. |
| 108. | Pricila Yunes. Mémoria como sintoma. (Aperfeiçoamento/Especialização em Semiótica Psicanalítica - Clínica da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . 2009. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 109. | Priscila Fioresi. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientadores: Maria Cristina Di Lollo, Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 110. | Priscila Marçal Fér. Análise da relação entre aproximação do agressor sexual e a possibilidade de revitmização em casos de abuso sexual infantil. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Rachel de Faria Brino. |
| 111. | Raquel Baccarin R. Cordioli. O papel de um sistema de consequenciação no desempenho do aluno em um programa individualizado de ensino de leitura. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 112. | Raquel Fraga Munuera. CARACTERIZAÇÃO DE FAMÍLIA DE MÃE COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UM ESTUDO DE CASO. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Ana Lúcia Rossito Aiello. |
| 113. | Renata Aparecida Franco. Supervisão de Estágio em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 114. | Renata de Freitas Branco. Supervisão de Estágio em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 115. | Renata Semensato Pereira de Godoy. RELAÇÕES ENTRE CULTURA ORGANIZACIONAL E PROCESSOS DE INOVAÇÃO EM EMPRESAS DE BASE TECNOLÓGICA. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2009. Orientador: Dóris Lieth Nunes Peçanha. |
| 116. | Ricardo da Costa Padovani. O ciúme no agressor conjugal estilo parental e tolerância à frustação. Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2009. Supervisor: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. |
| 117. | Roberta Gurgel Azzi. . Universidade Estadual de Campinas, . 2009. Supervisor: Deisy das Graças de Souza. |
| 118. | Rodrigo Estevam Bela. GEIC-LECH - Gerenciador de Ensino Individualizado por computador. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2009. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 119. | Rose Mary de Oliveira Hudson. Reflexões sobre o fracasso escolar: a escola como um mundo afastado da vida. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: João dos Santos Carmo. |
| 120. | Sabrina Ferreira de Oliveira. Influência de fatores intrínsecos e extrínsecos na motivação de indivíduos adultos com sequelas de lesões neurológicas.. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 121. | Shirlei Ximenes. Discurso sobre diversidade na televisão brasileira. (Aperfeiçoamento/Especialização em Semiótica Psicanalítica - Clínica da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . 2009. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 122. | soely polydoro. . Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2009. Supervisor: Tânia Maria Santana de Rose. |
| 123. | Solange Rodovalho. Escolarização da pessoa com deficiência mental: terminalidade específica e expectativas familiares. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 124. | Tahcita Mizael. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 125. | Tania Daoud Miranda. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 126. | Tatiane Zanfelici. Validação de instrumento e intervenção: lidando com estresse de mães de crianças especiais. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Ana Lúcia Rossito Aiello. |
| 127. | Tatiane Zanfelici. Fatores de risco ao envolvimento materno com filhos pré-escolares: associações com estresse e burnout. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2009. Orientador: Elizabeth Joan Barham. |
| 128. | Thais van Noije. Relação entre Motivação e Condições de Trabalho. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 129. | Thalita Fillier Cazetto. Quem cuida de mim? Avaliação de teoria da mente em crianças frequentadoras de creche. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Debora de Hollanda Souza. |
| 130. | Táhcita Medrado Mizael. Aprendizagem de cães em tarefas de discriminação condicional e testes de exclusão com uso de dicas sociais. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2009. Orientador: Camila Domeniconi. |
| 131. | Tássia Eid. Atendimento em Psicoterapia em Serviço de Saúde. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 132. | Tássia Nogueira Eid Mendes. Estimativa da Prevalência dos maus-tratos em crianças de 4 a 7 anos no município de São Carlos sob a ótica de professores. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2009. Orientador: Rachel de Faria Brino. |
| 133. | Tânia Daoud Miranda. Resolução de problemas sociais e habilidades parentais em mulheres vítimas de violência. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2009. Orientador: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. |
| 134. | VAGNER AUGUSTO TAKAHASHI ARAKAWA. Expectativas dos usuarios de ecstasy. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2009. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 135. | Valquíria Francisco de Oliveira. O discurso masculino.Analise dos ideais de identidade masculina na revista Mens?s Health. (Aperfeiçoamento/Especialização em Semiótica Psicanalítica - Clínica da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2009. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 136. | Vera Lucia Oliveira Ponciano. . Universidade Federal de São Carlos, . 2009. Supervisor: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 137. | Verônica Aparecida Pereira. Consultoria colaborativa na escola: contribuições da psicologia para inclusão escolar do aluno surdo. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2009. Orientador: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 138. | Vivian Salles Alvarez. ProEstudo Programa de capacitaçào discente para o estudo. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pro Reitoria de Graduação da Universidade Federal de São Carlos. 2009. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 1. | Alice Albuquerque. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 2. | Aline Alberti Veronez da Costa. Avaliação da implantação de Grupos Terapêuticos em uma USF. (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Luciana Nogueira Fioroni. |
| 3. | Aline Veltrone. A inclusão escolar sob o olhar dos alunos em processos escolares inclusivos. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2008. Orientador: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 4. | Ana Carolina Staníscia. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 5. | Ana Karina Leme Arantes. Condições que favorecem ou desfavorecem a aprendizagem relacional em crianças com histórico de fracasso escolar. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2008. Orientador: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 6. | Ana Paula Casagrande Silva. Manual para pais: Atividades lúdicas para o ensino de habilidades sociais a pré-escolares. (Graduação em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 7. | Ana Paula Gomes Thomazatti. Desorientação espacial entre idosos com demência: testando um dispositivo para localizar um idoso perdido. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pro-Reitoria de Graduação da Universidade Federal de São Carlos. 2008. Orientador: Elizabeth Joan Barham. |
| 8. | Ana Paula Thomazatti. Integrando medidas qualitativas e quantitativas para avaliar a qualidade do relacionamento mãe-idosa e filha-cuidadora. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2008. Orientador: Elizabeth Joan Barham. |
| 9. | Ana Paula Thomazatti. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 10. | Ana Regina Lucato Sigolo. Triagem do Desenvolvimento no Primeiro Ano de Vida: uma análise de instrumentos. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2008. Orientador: Ana Lúcia Rossito Aiello. |
| 11. | Andresa Molina dos Santos. Eficácia de atividades para a estimulação da memória de curto prazo de crianças. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2008. Orientador: Patrícia Waltz Schelini. |
| 12. | Arthur Damião Médici. Condições criadas por professores para promoção de autogoverno em crianças. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 13. | Bruna Adala Moreto. Depressão e enfrentamento em mulheres com fibromialgia. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 14. | Bruno Cortegoso Prezenszky. Estágio Básico em Pesquisa Psicológica 2. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Ministério da Educação e Cultura. 2008. Orientador: Azair Liane Matos do Canto de Souza. |
| 15. | Bárbara Carvalho Ferreira. Identificação de sentimentos e desempenho empático em crianças cegas e videntes: Um estudo comparativo e multimodal. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2008. Orientador: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 16. | Cacilda Peixoto. AVALIAÇÃO DA ANTINOCICEPÇÃO EM CAMUNDONGOS MACHOS E FÊMEAS EXPOSTOS AO ESTÍMULO DE MEDO.. (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2008. Orientador: Azair Liane Matos do Canto de Souza. |
| 17. | Caio Graco Simoes Lopes. o TOC nas abordagens psicanalitica, comportamentalista radical e nas neurociencias. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 18. | Camila Muchon de Melo. A concepção de homem no behaviorismo radical e suas implicações para a tecnologia do comportamento. Tese (Doutorado em Filosofia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2008. Orientador: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 19. | Carmen Silvia Motta Bandini. A geratividade do comportamento verbal: divergências entre as propostas de B. F. Skinner e N. Chomsky. Tese (Doutorado em Filosofia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2008. Orientador: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 20. | Carolina Parada. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 21. | Carolina Piazzarollo Loureiro. Pensando sobre o certo e o errado: Um estudo sobre a relação entre teoria da mente e desenvolvimento moral. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2008. Orientador: Debora de Hollanda Souza. |
| 22. | Cilene Aparecida Barbalho. Papel dos Receptores Benzodiazepínicos da Amígdala na Modulação da Ansiedade em Camundongos Reexpostos ao Labirinto em Cruz Elevado.. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciencias Fisiológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2008. Orientador: Azair Liane Matos do Canto de Souza. |
| 23. | Cintia Leme Rodrigues. Produção de Material Instrucional para Professores e o Ensino das Teorias Motivacionais. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2008. Orientador: Tânia Maria Santana de Rose. |
| 24. | Claudia Fernanda Silveira. Psicoterapia psicodinamica. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 25. | Daniel Vannucci Dobies. UM ESTUDO SOBRE OS SERVIÇOS DE SAÚDE MENTAL NO MUNICÍPIO DE SÃO CARLOS-SP. (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Luciana Nogueira Fioroni. |
| 26. | Daniela Baptista. EFEITOS DA ADMINISTRAÇÃO SISTÊMICA E INTRA-AMÍGDALA DE MIDAZOLAM NA ANTINOCICEPÇÃO INDUZIDA PELO MEDO EM CAMUNDONGOS: INFLUÊNCIA DA REEXPOSIÇÃO AO LABIRINTO EM CRUZ ELEVADO. (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2008. Orientador: Azair Liane Matos do Canto de Souza. |
| 27. | Daniele Côrtes Carvalho. Promoção de auto-conceito em alunos com queixa escolar- estudo sobre uma intervenção. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Tânia Maria Santana de Rose. |
| 28. | Danielle Aono Nunes. ?Interação entre pares de crianças: fatores que influenciam na emissão de relatos não correspondentes ?. (Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, ufscar. 2008. Orientador: Camila Domeniconi. |
| 29. | Dayana Coelho. Análise de processo grupal em atendimento multiprofissional a sujeitos com sobrepeso e obesidade na atenção básica em saúde. (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Luciana Nogueira Fioroni. |
| 30. | Dorival Pereira dos Santos Jr. Controle Social e Participação Popular na Gestão da Política de Saúde no Município de São Carlos-SP. (Graduando em Curso de Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fuindação de Amapro à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2008. Orientador: Rosemeire Aparecida Scopinho. |
| 31. | Débora Massarante Pereira. Implantação de um currículo de habilidades sociais na escola (Bolsa Extensão). (Formação de Psicólogo) - Universidade Federal de São Carlos, Pro Reitoria de Extensão da Ufscar. 2008. Orientador: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 32. | Elida Biasoli. Expectativas dos usuarios de fluoxetina. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 33. | Elisabete Figueroa dos Santos. Contribuições da Psicologia para o fortalecimento da identidade étnico-racial. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Tânia Maria Santana de Rose. |
| 34. | Estela Cristina Carneseca. Melhoria da qualidade de vida do servidor da UFSCar - contribuições da psicossomática. (Departamento de Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pró Reitoria de Extensão. 2008. Orientador: Dóris Lieth Nunes Peçanha. |
| 35. | Fabiana Rego Freitas. Desenvolvimento de habilidades de consciência fonológica em crianças com dificuldades de aprendizagem de leitura e escrita (FAPESP). Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2008. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 36. | Fabiano Batista dos Santos. Caracterização do processamento cognitivo de crianças antes e após um programa de estimulação. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Patrícia Waltz Schelini. |
| 37. | Felipe Luiz Nicassio Velozo. Traçando o perfil sócio-econômico de estudantes negros na UFSCar: trabalho, educação e relações étnico-raciais. (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2008. Orientador: Rosemeire Aparecida Scopinho. |
| 38. | Fernando de Souza Melo Costa. O Papel da administração de Drogas Gaba-Benzodiazepínicas e Serotoninérgicas em Camundongos após a Exposição ao Modelo de Transtorno de Estresse Pós-Traumático.. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciencias Fisiológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2008. Orientador: Azair Liane Matos do Canto de Souza. |
| 39. | Flavio Cezar Amate. . Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Supervisor: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 40. | Florença Lúcia Coelho Justino. Ensino de habilidades de leitura e escrita por meio da recombinação de unidades silábicas. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2008. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 41. | Gabriel Fachini. AVALIAÇÃO DO PAPEL DOS RECEPTORES 5-HT3 DO HIPOCAMPO VENTRAL DE CAMUNDONGOS SUBMETIDOS AO LABIRINTO EM CRUZ ELEVADO.. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciencias Fisiológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2008. Orientador: Azair Liane Matos do Canto de Souza. |
| 42. | Gabriela Mezzacappa. Apoio a atividades do ConsumoSol. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pro Reitoria de Graduação da Universidade Federal de São Carlos. 2008. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 43. | Gabriela Pavarini Carolina Piazzarollo Loureiro. Para se ter um amigo, basta ser um? Compreensão de emoções e aceitação de pares em crianças escolares. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2008. Orientador: Debora de Hollanda Souza. |
| 44. | Gabriela Tannús Valadão. Planejamento educacional individualizado: propostas oficiais da Itália, França, Estados Unidos e Espanha. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2008. Orientador: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 45. | Gerusa Ferreira Lourenço. Protocolo para o planejamento individualizado para prescrição de recursos de alta tecnologia assistiva para crianças com disfunções motoras.. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2008. Orientador: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 46. | Guilherme Sanvido. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 47. | Hellen Luiza Meireles Silva. Treinamento de Habilidades Cognitivas para Crianças com Dificuldades de Aprendizagem. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Debora de Hollanda Souza. |
| 48. | Heloisa Helena Motta Bandini. . Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2008. Supervisor: Deisy das Graças de Souza. |
| 49. | Henrique Popermaier. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 50. | Igor Bueno. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 51. | Isadora Ferrarri. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 52. | Jeferson Tadeu Nunes. Melhoria da qualidade de vida do servidor da UFSCar - contribuições da psicossomática. (Departamento de Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pró Reitoria de Extensão. 2008. Orientador: Dóris Lieth Nunes Peçanha. |
| 53. | José Américo Gomes de Brito Filho. ACIEPE ? Yoga - mudança pessoal e social. (Departamento de Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pró Reitoria de Extensão. 2008. Orientador: Dóris Lieth Nunes Peçanha. |
| 54. | Jussara Fatima Pasqualon. Avaliacao de um programa de ensino de categorias estruturais de historias para escolares de risco (PIBIC). (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2008. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 55. | Jussara Pascualon. COMPORTAMENTO SIMBÓLICO: INVESTIGAÇÃO EXPERIMENTAL DE RELAÇÕES EMERGENTES NA AQUISIÇÃO DE REPERTÓRIOS COMPLEXOS. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2008. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 56. | Kátia Cristina Bandeira Dugnani. Análise da adaptação familiar e estratégias estabelecidas para construção de vínculos afetivos na adoção tardia. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2008. Orientador: Susi Lippi Marques. |
| 57. | Leila do Socorro Rodrigues Feio. Variables cognitivo-motivacionales, comportamentales y contextuales y su relación con los procesos de autorregulación del aprendizage en el área de las matemáticas. Tese (Doutorado em Psicología de la Educación) - Universidad de Oviedo, . 2008. Supervisor: João dos Santos Carmo. |
| 58. | Leilane Antoniazzi. Estudos sobre formação de classes equivalentes e manutenção em idosos. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Camila Domeniconi. |
| 59. | Livia Bolsoni. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 60. | Lucas Cordeiro de Freitas. Sistema de avaliação de habilidades sociais (SSRS-BR) para crianças com deficiência mental: Validação e normatização. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2008. Orientador: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 61. | Luciana Palma. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 62. | Luis Fernando Toniollo Reis. EQUIVALENCIA DE ESTÍMULOS E DISCRIMINAÇÃO DE ACORDES TOCADOS NO VIOLÃO. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2008. Orientador: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 63. | Luiz Nicolosi Rodrigues. A integração acadêmica dos alunos do Programa de Ações Afirmativas da UFSCar. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação Ford. 2008. Orientador: Tânia Maria Santana de Rose. |
| 64. | Luíza Alves. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 65. | Marcela Takahaji. Recuperando relações simbólicas perdidas por meio do paradigma de equivalência de estímulos em idosos com Alzheimer. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2008. Orientador: Camila Domeniconi. |
| 66. | Maria Clara de Freitas. Equivalência de estímulos e aprendizagem de leitura e escrita em crianças com deficiência mental. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2008. Orientador: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 67. | Maria Cláudia Medeiros Ristum. Descobrindo emoções negativas: o desenvolvimento da compreensão de raiva e tristeza. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Debora de Hollanda Souza. |
| 68. | Maria Lucia Naime Vidal Vital. Programa de Capacitação de estudantes de psicologia para a promoção do desenvolvimento de bebës de risco. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2008. Orientador: Maria Stella Coutinho de Alcantara Gil. |
| 69. | Maria Luiza Pontes de França. Crianças cegas e videntes na Educação Infantil: características da interação e proposta de intervenção. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2008. Orientador: Maria Stella Coutinho de Alcantara Gil. |
| 70. | Mariangela Lima de Almeida. . Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2008. Supervisor: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 71. | MARILIA FRANCO BUENO. Disturbios de ansiedade em vestibulandos. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 72. | Marilia Luiz Pereira. Família e doença: dinâmica familiar de adolescente com transtorno depressivo. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Psicologia Médica) - Universidade Federal de São Paulo, . 2008. Supervisor: Dóris Lieth Nunes Peçanha. |
| 73. | Marina Moura Paschoalick. Avaliando envolvimento paterno com filhos pré-escolares: Primeiros passos na construção de um instrumento. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2008. Orientador: Elizabeth Joan Barham. |
| 74. | Mariéle de Cassia Diniz Cortez. Correspondência verbal/não verbal: Efeitos de intermitência de reforçamento e da história de fracasso escolar.. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2008. Orientador: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 75. | Marjorie Regina Martins. Avaliação da ansiedade em camundongos machos expostos no Step-Down e no Labirinto em Cruz Elevado: Efeitos do midazolam. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, (PIBIC) - Universidade Federal de São Carlos. 2008. Orientador: Azair Liane Matos do Canto de Souza. |
| 76. | Marjorie Regina Martins. Efeitos da administração sistêmica de midazolam em camundongos machos avaliados no Step-Down e no Labirinto em Cruz Elevado.. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, (PIBIC) - Universidade Federal de São Carlos. 2008. Orientador: Azair Liane Matos do Canto de Souza. |
| 77. | Marjorie Regina Martins. Estágio Básico em Pesquisa Psicológica 1. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Azair Liane Matos do Canto de Souza. |
| 78. | Marlon Alexandre de Oliveira. Identidade étnico racial de alunos do Progrma de Ações Afirmativas da UFSCar. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação Ford. 2008. Orientador: Tânia Maria Santana de Rose. |
| 79. | Michele Yukari Shibata. Avaliação do repertório verbal de crianças em idade escolar. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Camila Domeniconi. |
| 80. | Monica Delgado. Habilidades sociais nas equipes auto-gerenciáveis. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Organizacional de Recursos Humanos) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 81. | Monica Yumi Jardim da Silveira. Psicoterapia psicodinamica. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 82. | Mônica Fernanda Favoreto da Silva. Centro de Orientação ao Idoso e seu Cuidador. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de São Carlos, Pro Reitoria de Extensão da Universidade Federal de São Carlos. 2008. Orientador: Elizabeth Joan Barham. |
| 83. | Mônica Yumi Jardim da Silveira. Aprendizagem cooperativa na formação dos licenciandos: uma experiência de ensino. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Tânia Maria Santana de Rose. |
| 84. | Natalia Ribeiro Garlipp. A tutoria centrada na leitura de livros e prevenção do fracasso em leitura e escrita. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Tânia Maria Santana de Rose. |
| 85. | Natália Kerche Alvaides. A contribuição das memórias e experiências de trabalhadores Sem Terra no processo organizativo de assentamentos rurais. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Rosemeire Aparecida Scopinho. |
| 86. | Natália Menin da Silva. ?Correspondência entre dizer e fazer: investigando varíáveis na relação professor aluno em sala de aula?. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2008. Orientador: Camila Domeniconi. |
| 87. | Noemia Fraga Rodrigues de Moraes. Evolução do desempenho e das atividades didáticas após a implementação de recursos de alta-tecnologia assistiva. (Graduando em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2008. Orientador: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 88. | Paola Bisaccioni. Inclusão escolar: como os professores lidam com alunos com necessidades educacionais especiais inseridos em suas turmas?. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2008. Orientador: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 89. | Paolla Magioni Santini. Implantação de um currículo de habilidades sociais na escola (Bolsa Extensão). (Formação de Psicólogo) - Universidade Federal de São Carlos, Pro Reitoria de Extensão da Ufscar. 2008. Orientador: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 90. | Patrick Ronick. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 91. | Patrick Vieira Ronick. Concepcoes sobre religiosidade entre psicologos. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 92. | Paula Almeida de Oliveira. Questões empíricas e desenvolvimento de tecnologia para avaliação e promoção de habilidades sociais. (Formação de Psicólogo) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2008. Orientador: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 93. | Paula Coellho Sassaki. O sentido do trabalho e da natureza para moradores de comunidades tradicionais. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Rosemeire Aparecida Scopinho. |
| 94. | Paula dos Santos Pereira. Avaliação da ansiedade no labirinto em cruz elevado em camundongos pré-expostos a presença do rato. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, (PIBIC) - Universidade Federal de São Carlos. 2008. Orientador: Azair Liane Matos do Canto de Souza. |
| 95. | Paula Morillas de Holanda. psicoterapia psicodinamica. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 96. | Paula Morillas de Hollanda. As crenças de eficácia de professores e o ensino de crianças com baixo desempenho. (Graduação em Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Tânia Maria Santana de Rose. |
| 97. | Paula Sassaki Coelho. Escolha e desempenho no trabalho de adultos com deficiência mental. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2008. Orientador: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 98. | Paula Sassaki Coelho. psicoterapia psicodinamica. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 99. | Pricila Mugnai Vieira. SAÚDE E GÊNERO: AS INFLUÊNCIAS DO FEMININO NO CAMPO DE TRABALHO DA SAÚDE. (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Luciana Nogueira Fioroni. |
| 100. | Priscila Fioresi. Elaboração e estudo da eficácia de um programa de estimulação do processamento visual. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Patrícia Waltz Schelini. |
| 101. | Priscila Fioresi. Discriminação condicional em cães: investigando função simbólica em infra-humanos. Iniciação Científica - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2008. Orientador: Camila Domeniconi. |
| 102. | Priscila H. Junqueira. Questões empíricas e desenvolvimento de tecnologia para avaliação e promoção de habilidades sociais. (Formação de Psicólogo) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2008. Orientador: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 103. | Rachel Zeraik Gayoso. Ensino do conceito de ângulos para deficientes visuais através de equivalência de estímulos. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 104. | Raquel Martins Sartori (CAPES). Investigação experimental de aprendizagem simbólica e formação de classes em idosos. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2008. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 105. | Regina Helena Vitale Torkomian Joaquim. Capacitação de mães de bebês pré-termo como agentes de promoção do desenvolvimento, no ambiente hospitalar. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 106. | Ricardo da Costa Padovani. Resolução de Problemas Sociais com Adolescentes em Conflito com a Lei: Estratégias de Mensuração e Intervenção. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientadores: Patrícia Waltz Schelini, Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. |
| 107. | Rodrigo Alvito. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 108. | Rubens Andrioli Junior. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 109. | Silvana Canalhe Garcia. Fatores de risco e de resiliencia em escolares: Um estudo comparativo por meio de míltiplos instrumentos. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. |
| 110. | Sônia Maria Pinheiro. Yoga. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pró Reitoria de Extensão. 2008. Orientador: Dóris Lieth Nunes Peçanha. |
| 111. | Talita Bueno Salati. Percepções do idoso e seu cuidador familiar sobre instituições de longa permanência. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Elizabeth Joan Barham. |
| 112. | Tathianna Amorim Souza Montagnoli. MANUTENÇÃO DO AUTO-RELATO ACURADO DE ERROS APÓS O TREINO DE CORRESPONDÊNCIA. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2008. Orientador: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 113. | TATIANA CRISTINA VIDOTTI. Aumento da longevidade: Analise das espectativas de vida entre jovens atraves do metodo de Grupos Focais. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 114. | Tatiana Cristina Vidotti. Liga da leitura - um laboratorio para o desenvolvimento de leitura e seus requisitos imediatos (PIBIC). (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2008. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 115. | Tatiane Marega. O ensino de escovação e promoção da saúde bucal em crianças pré-escolares com autismo. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Ana Lúcia Rossito Aiello. |
| 116. | Thais Helena Bannwart. As dificuldades enfrentadas na identificação e notificação de casos de maus-tratos contra criança e/ou adolescentes sob a óptica de médicos pediatras. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. |
| 117. | Thais Helena Bannwart. Difiiculdades enfrentadas na identificação e notificação de casos de maus-tratos contra crianças e adolescentes sob a ótica de médicos pediatras. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Universidade Federal de São Carlos - PIADRD. 2008. Orientador: Rachel de Faria Brino. |
| 118. | Thais Marina Pires de Campos Biazon. Melhoria da qualidade de vida no trabalho. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pró Reitoria de Extensão. 2008. Orientador: Dóris Lieth Nunes Peçanha. |
| 119. | Thais Porlan de Oliveira. . Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2008. Supervisor: Maria Stella Coutinho de Alcantara Gil. |
| 120. | Thaize de Souza Reis. Avaliação experimental de um currículo para ensino de leitura e escrita. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2008. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 121. | Thalita Camargo Angelucci. O Espaço da Cultura na Luta pela Terra: meandros do Encontro Nacional de Violeiros. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2008. Orientador: Rosemeire Aparecida Scopinho. |
| 122. | Thaísa de Carvalho Jaoude. Obesidade e Ansiedade: Implementando uma intervenção em grupos de mulheres obesas.. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 123. | Thiago Petruccelli. Laboratorio de Estudos do Comportamento Humano - Tidia-AE (FAPESP). (Computacao) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2008. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 124. | Tiago Santa Cruz de Andrade. ECONOMIA SOLIDÁRIA, COOPERATIVISMO E SAÚDE MENTAL. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 125. | Tânia Daoud Miranda. Resolução de problemas sociais e habilidades parentais em mulheres vítimas de violência. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. |
| 126. | Vanessa Nunes de Souza. Papel dos Receptores 5-HT2 da Matéria Cinzenta periaquedutal na Modulação da Ansiedade em Camundongos Expostos ao Labirinto em Cruz Elevado. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciencias Fisiológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2008. Orientador: Azair Liane Matos do Canto de Souza. |
| 127. | Vivian Salles Alvarez. Uma proposta de investigação sobre a revelação do diagnóstico de HIV em crianças e adolescentes. (Graduação em psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2008. Orientador: Luciana Nogueira Fioroni. |
| 128. | Wagner Rogerio da Silva. . Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2008. Supervisor: Deisy das Graças de Souza. |
| 1. | Afonso Henrique Iavarone. O papel de estímulos definidos e indefinidos na transferência (generalização) de funções ordinais ao longo de classes de equivalência. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 2. | Alessandra Salina. O abrigo como fator de risco e proteção: Indicadores e avaliação institucional. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2007. Orientador: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. |
| 3. | Alex Fernando Orlando. Laboratório de Estudos do Comportamento Humano - LECH- Tidia-AE. (Computacao) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2007. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 4. | Aline Suelen Pires. Atividade curricular integrada ensino pesquisa e extensão. (Ciências Sociais) - Universidade Federal de São Carlos, Pró Reitoria de Extensão. 2007. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 5. | Ana Carolina Braz. Relacionando Habilidades Sociais, Estatuto do Idoso, reconhecimento de direitos e características sociodemográficas na Terceira Idade.. (Graduação em Formação de Psicólogo) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 6. | Ana Carolina Braz. Avaliação e Promoção de Habilidades Sociais: Investigando questões específicas e desenvolvendo tecnologia para a pesquisa e a prática. (Graduando em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2007. Orientador: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 7. | Ana Carolina Braz. Avaliação e promoção de habilidades sociais: Investigando questões específicas e desenvolvendo tecnologia para a pesquisa e a prática - Bolsa AT. (Formação de Psicólogo) - Universidade Federal de São Carlos, Pro Reitoria de Graduação da Universidade Federal de São Carlos. 2007. Orientadores: Zilda Aparecida Pereira Del Prette, Ana Lucia Cortegoso. |
| 8. | Ana Carolina Braz. Questões empíricas e desenvolvimento de tecnologia para avaliação e promoção de habilidades sociais. (Formação de Psicólogo) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2007. Orientador: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 9. | Ana Carolina Maia Staniscia. O papel paterno com filhos pré-escolares em 2007, 1997 e 1987. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Elizabeth Joan Barham. |
| 10. | Ana Paula Casagrande. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 11. | Ana Regina Lucato Sigolo. Triagem do desenvolvimento no primeiro ano de vida: Uma análise de instrumentos. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2007. Orientador: Ana Lúcia Rossito Aiello. |
| 12. | Andre Nicolau. O papel de estímulos definidos e indefinidos na transferência (generalização) de funções ordinais ao longo de classes de equivalência. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 13. | Andreia Martinez Josefczyk. psicoterapia psicodinamica. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 14. | Andresa Molina dos Santos Mendes. Estudo de validação da Bateria Multidimensional de Inteligência Infantil. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2007. Orientador: Patrícia Waltz Schelini. |
| 15. | Angela Bernardo de Lorena. Impacto de diferentes condições de ensino no preparo de agentes educativos. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2007. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 16. | Bárbara Kolstok. Representações sobre gestação e maternidade no contexto do HIV/Aids. (Graduando em psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Universidade Federal de São Carlos. 2007. Orientador: Luciana Nogueira Fioroni. |
| 17. | Camila Graciela Santos Gomes. Ensino de leitura e escrita a indivíduos com autismo. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2007. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 18. | Carina Luiza Manólio. Avaliação e promoção de habilidades sociais: Investigando questões específicas e desenvolvendo tecnologia para a pesquisa e a prática - Bolsa AT. (Formação de Psicólogo) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2007. Orientador: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 19. | Carina Luiza Manólio. Questões empíricas e desenvolvimento de tecnologia para avaliação e promoção de habilidades sociais. (Formação de Psicólogo) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2007. Orientador: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 20. | Carina Victoria Candido Matheus. Motivação para a capacitação por partes de membros de empreendimentos solidários populares. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 21. | Carolina Parada. Escolha, preferência e autodeterminação no desempenho de adultos com deficiência mental no trabalho. (Graduando em Curso de Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2007. Orientador: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 22. | Carolina Rosa Crespo. Proposta de um projeto para a estimulação da inteligência fluida de crianças. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Patrícia Waltz Schelini. |
| 23. | Cintia Leme Rodrigues. Ensino das Teorias Psicológicas de Motivação de Alunos para aprender na Formação Inicial de Professores. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2007. Orientador: Tânia Maria Santana de Rose. |
| 24. | Cláudia Silveira. Estigma e relações de preconceito no âmbito escolar: o reflexo na família de crianças sem terra. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Rosemeire Aparecida Scopinho. |
| 25. | Cynthia Granja Prada. Avaliação de um programa em práticas educativas para monitoras de um abrigo infantil. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2007. Orientador: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. |
| 26. | Daniela de Souza Canovas. Discriminações simples, reversão de discriminação e formação de classes de contingências com crianças pequenas (FAPESP). (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2007. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 27. | Daniela Mendonça Ribeiro. Aquisição dos operantes verbais de tato e de mando por deficientes mentais através de discriminações condicionais. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2007. Orientador: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 28. | Debora Estela Massarente Pereira. O papel dos avós na família de crianças com deficiência. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Ana Lúcia Rossito Aiello. |
| 29. | Denise Mercatelli Velloso. Escolha, preferência e autodeterminação no desempenho de adultos com deficiência mental no trabalho. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 30. | Dorival Pereira dos Santos Júnior. Controle Social e participação popular na gestão da política de saúde no município de São Carlos-SP. (Graduação em Curso de Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Rosemeire Aparecida Scopinho. |
| 31. | Eliane Aparecida Campanha Araújo. Planejando a Vida Futura: perspectivas de familiares, profissionais e adultos com deficiência mental. Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2007. Orientadores: Antonio Celso de Noronha Goyos, Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. |
| 32. | ELIZA MENEZES. REPRESENTAÇÕES PSÍQUICAS DO IMAGINÁRIO INFANTIL DIANTE DA VIVÊNCIA DE UMA SESSÃO CLÍICA QUE UTILIZA O DESENHO ANIMADO COMO OBJETO TRANSICIONAL.-. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Marília Gonçalves. |
| 33. | Estela Cristina Carneseca. A percepção de crianças com doença crônica acerca do funcionamento psicológico de suas famílias. (Graduando em Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2007. Orientador: Dóris Lieth Nunes Peçanha. |
| 34. | Fabiano dos Santos. Supervisão de Estágio em Terapia Analítico-Comportamental. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 35. | Fabio Alas Martins. Formação de condutores: Necessidade e importância de preparo de instrutores enquanto promotores de segurança no trânsito. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Susi Lippi Marques. |
| 36. | Fábio Biasotto Feitosa. Habilidades sociais e desempenho acadêmico: Processos cognitivos como moderadores e mediadores. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2007. Orientador: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 37. | Fábio Tashiro. Retratos da Terra: história e memória do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra. (Imagem e Som) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Rosemeire Aparecida Scopinho. |
| 38. | Giovana Escobal. Escolha e desempenho no trabalho de adultos com deficiência mental. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2007. Orientador: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 39. | Giovana Zuliani. Aquisição e manutenção de comportamentos de leitura e fluência através de contingências de repetição oral e velocidade nos procedimentos de equivalência de estímulos. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2007. Orientador: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 40. | Giselli de Oliveira França. psicoterapia psicodinamica. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 41. | Graziella Ribeiro Soares Moura. Crianças com dificuldades em resolução de problemas matemáticos: Avaliação de um programa de intervenção. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 42. | Guilherme Bergo Leugi. PRÁTICAS DE CONSUMO E ECONOMIA SOLIDÁRIA: CARACTERIZAÇÃO DE COMPORTAMENTOS E DE CONTINGÊNCIAS. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2007. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 43. | Guilherme Bergo Leugi. Comportamentos e contingências comportamentais ao propor, planejar, implantar e implementar empreendimentos solildários: o desafio da cooperação em uma cultura competitiva. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2007. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 44. | Heitor Fuginami. Retratos da Terra: história e memória do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra. (Imagem e Som) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Rosemeire Aparecida Scopinho. |
| 45. | Ila Marques Porto Linares. Avaliação do estímulo aversivo sobre a ansiedade de camundongos fêmeas.. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pibic Cnpq. 2007. Orientador: Azair Liane Matos do Canto de Souza. |
| 46. | Isabela Zaine. BULLYING: caracterizando um problema.. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 47. | Isabela Zaine. Análise do desempenho em tarefas visuo-espaciais de mulheres jovens em duas fases do ciclo hormonal. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2007. Orientador: Susi Lippi Marques. |
| 48. | Ivana do Carmo Souza. Fatores de risco ao desenvolvimento infanto-juvenil associado à negligência e abrigamentos institucionais: revisão da literatura nacional e internacional.. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Susi Lippi Marques. |
| 49. | Janaína Ribeiro de Rezende. TRABALHO E EDUCAÇÃO: O TRABALHO COOPERADO E AUTOGESTIONÁRIO E A FORMAÇÃO DOS TRABALHADORES NO ASSENTAMENTO SEPÉ TIARAJU - SP. (Graduando em Curso de Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2007. Orientador: Rosemeire Aparecida Scopinho. |
| 50. | Janaína Ribeirto de Rezende. O encontro do saber técnico, da formação política e da cultura popular no Centro de Formação Sócio-Agrícola Don Helder Câmara, em Ribeirão Preto-SP. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Rosemeire Aparecida Scopinho. |
| 51. | Jaylsan Bandeira Castro. Procedimento alternativo para ensino de palavras isoladas. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pró-Reitoria de Extensão. 2007. Orientador: Camila Domeniconi. |
| 52. | Juliana Caseiro. Análise de processos de adoção internacional e nacional efetivados na comarca de São Carlos-SP: Caracterização e considerações sobre a mudança da cultura da adoção. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2007. Orientador: Susi Lippi Marques. |
| 53. | Juliana Pelinson. Avaliação e Promoção de habilidades Sociais: Ivestigando questões específicas e desenvolvendo tecnologia para a pesquisa e a prática. (Graduando em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2007. Orientador: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 54. | Leandra Tabanez do Nascimento Silva. Programa computacional de ensino de habilidades auditivas. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 55. | Leilane Antoniazzi. Formação de classes equivalentes de estímulos em organismos infra-humanos: proposta de ampliação do paradigma a partir de discriminações simples com uso de reforçamento específico para classe. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Camila Domeniconi. |
| 56. | Leilane Cristine Antoniazzi. Estudos sobre a formação de classes de equivalência de estímulos e a aplicação tecnológica para diferentes populações?. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2007. Orientador: Camila Domeniconi. |
| 57. | Leticia Marino Pio. Aquisição de Tato e de Mando e Controle por Abstração através de Instrução de Exemplares Múltiplos por Deficientes Mentais. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 58. | Letícia Batista de Faria. Avaliação da ansiedade após estimulação ambiental em camundongos fêmeas.. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Azair Liane Matos do Canto de Souza. |
| 59. | Letícia Laine. AVALIAÇÃO DO COMPORTAMENTO DE DUAS CEPAS DE CAMUNDONGOS, SUÍÇO-ALBINO E LARGE, EM TESTES DE ANSIEDADE, DEPRESSÃO E NOCICEPÇÃO. (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Azair Liane Matos do Canto de Souza. |
| 60. | Livia Felippe. ?Intervenções sobre a aquisição de leitura por crianças com histórico de fracasso escolar?. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2007. Orientador: Camila Domeniconi. |
| 61. | Livia Felippe. ?Treinamento de monitores para a utilização do Programa de Leitura (ProgLeit) em uma escola pública da cidade de São Carlos?. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, ufscar. 2007. Orientador: Camila Domeniconi. |
| 62. | Lucas Alberto Fukuda. Atualização do Banco de Dados do Serviço-Escola em Psicologia: cadastro de psicoterapeutas e Virtual Psi. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pró Reitoria de Extensão. 2007. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 63. | Lucas Tadeu Garcia. A liberdade no behaviorismo radical.. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 64. | Luciana Santos Vieira Palma. ConsumoSol: Promoção de consumo ético, responsável e solidário como suporte à Economia Solidária. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pró Reitoria de Extensão. 2007. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 65. | Luis Fernando Toniollo Reis. Equivalência e controle de estímulos em discriminações condicionais: equivalência com estímulos musicais.. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2007. Orientador: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 66. | Lídia Maria Marson Postalli. Ontogênese do controle instrucional: o seguimento de instruções com base em classes de equivalência. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2007. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 67. | Lívia Riye Okamura. Aquisição de Tato e de Mando e Controle por Abstração através de Instrução de Exemplares Múltiplos por Deficientes Mentais. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 68. | Maina Santana. Laboratorio de Estudos do Comportamento Humano - Tidia-AE (FAPESP). (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2007. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 69. | Marcela Contessoto da Silva. Gênero e vulnerabilidade ao HIV/Aids. (Graduando em psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Luciana Nogueira Fioroni. |
| 70. | Marcela Contessoto Silva. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 71. | Marcelo Fernando NOogueira de Castro. Atividade curricular integrada ensino pesquisa extensão (monitoria). (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 72. | Maria da Graça Saldanha Padilha. Prevenção primária de abuso sexual: Avaliação da eficácia de um programa com adolescentes e pré-adolescentes em ambiente escolar. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. |
| 73. | Maria Georgina Marques Tonello. Efeitos dos treinos físico e mental no ensino do rolamento para a frente em alunos com deficiência mental. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 74. | Maria Julia Stella Martins. QVT e Yoga. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pró Reitoria de Extensão. 2007. Orientador: Dóris Lieth Nunes Peçanha. |
| 75. | Mariana de Albuquerque Simões. Comparação dos resultados do ensino de dificuldades da lingua portuguesa usando sondas de leitura ou tarefas de ditado (PIBIC). (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2007. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 76. | Marilia Pinheiro de Carvalho. Utilização do paradigma de equivalência de estímulos para modificar preferência por alimentos. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2007. Orientador: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 77. | Marina Moura Paschoalick. Avaliando envolvimento paterno com filhos pré-escolares: Primeiros passos na construção de um instrumento. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Pesquisa. 2007. Orientador: Elizabeth Joan Barham. |
| 78. | Marina Moura Paschoalick. TECNOLOGIA DE CUIDADO PARA IDOSOS COM ALTERAÇÕES COGNITIVAS. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Financiadora de Estudos e Projetos. 2007. Orientador: Elizabeth Joan Barham. |
| 79. | Marina Souto Lopes Bezerra de Castro. A ética skinneriana e a tensão entre descrição e prescrição no behaviorismo radical. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 80. | Marjorie Regina Martins Emilio de Moraes. Estágio Básico em Pesquisa Psicológica 1 (orientação de monitoria). (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, (PIBIC) - Universidade Federal de São Carlos. 2007. Orientador: Azair Liane Matos do Canto de Souza. |
| 81. | Marjorie Regina Martins Emilio de Moraes. Estágio Básico em Pesquisa Psicológica 2 (orientação de monitoria). (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, (PIBIC) - Universidade Federal de São Carlos. 2007. Orientador: Azair Liane Matos do Canto de Souza. |
| 82. | Marília Bueno. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 83. | Marília Zampieri. Proposta de um projeto de estimulação da memória de curto prazo de crianças. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Universidade Federal de São Carlos. 2007. Orientador: Patrícia Waltz Schelini. |
| 84. | Mayra Ribeiro. Efeito de diferentes intervenções domiciliares no desenvolvimento de crianças contaminadas por chumbo: um estudo longitudinal. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2007. Orientador: Ana Lúcia Rossito Aiello. |
| 85. | Miriam Rechemberg. Concepções e expectativas contemporaneas dos alunos de psicologia acerca do casamento. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 86. | MÔNICA YUMI JARDIM SILVEIRA. Y A DINÂMICA AFETIVO-EMOCIONAL DE UM PRATICANTE DE HATHA YOGA: UM ESTUDO DE CASO.. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Marília Gonçalves. |
| 87. | Nancy Capretz Batista da Silva. Contexto familiar de crianças com Síndrome de Down: interação e envolvimento paterno e materno. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2007. Orientador: Ana Lúcia Rossito Aiello. |
| 88. | Nassim Chamel Elias. Procedimentos informatizados de ensino de sinais para adolescentes e adultos com surdez e/ou deficiência mental. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2007. Orientador: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 89. | Patrícia Carla de Souza Della Barba. Avaliação da grade curricular e conhecimentos de residentes em pediatria sobre vigilância do desenvolvimento. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Ana Lúcia Rossito Aiello. |
| 90. | Patrícia de Oliveira Gaudenci. Avaliação e promoção de habilidades sociais: Investigando questões específicas e desenvolvendo tecnologia para a pesquisa e a prática. (Graduando em Formação de Psicólogo) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 91. | Priscila Crespilho Grisante. Consistência entre formação de classes de equivalência e topografias de controle de estímulo estabelecidas no treino de discriminações condicionais. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2007. Orientador: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 92. | Raquel Fraga Munuera. Intervenção com família de múltiplo risco. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Ana Lúcia Rossito Aiello. |
| 93. | Renata Branco. ProEstudo - Programa de Capacitação Discente para o Estudo. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pro Reitoria de Graduação da Universidade Federal de São Carlos. 2007. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 94. | Renata Cristina Moreno Molina. Avaliação de programas de treinamento de professores para promover habilidades sociais de crianças com problemas de aprendizagem. Tese (Doutorado em Educação Especial Educação do Indivíduo Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2007. Orientador: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 95. | Renata Tamie Nakao. Identidade étnica e auto-estima de adolescentes brasileiros brancos e negros. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Tânia Maria Santana de Rose. |
| 96. | Renato Bortoloti. Investigação de aspectos quantitativos de relações simbólicas e da aplicação em larga escala de programas de ensino individualizado. Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2007. Supervisor: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 97. | Renato Bortoloti. Propriedades quantitativas de relações simbólicas e transferência de funções em quatro estudos experimentais envolvendo o paradigma de equivalência de estímulos.. Tese (Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2007. Supervisor: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 98. | Roberta Dias de Barros. psicoterapia psicodinamica. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 99. | Rodrigo Caetano Alvito. ANÁLISE DE ESTRATÉGIAS UTILIZADAS NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE UM TESTE NÃO-VERBAL. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Patrícia Waltz Schelini. |
| 100. | Rodrigo Esteban Bela. Laboratorio de Estudos do Comportamento Humano - Tidia-AE (FAPESP). (Computacao) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2007. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 101. | Rosana Aparecida Salvador Rossit. . Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2007. Supervisor: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 102. | Rubens Antonio Andreoli Junior. Escolha, preferência e autodeterminação no desempenho de adultos com deficiência mental no trabalho. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 103. | Régia Zerbinatti. Impacto do diagnóstico de HIV/Aids no cotidiano de portadores e pacientes. (Graduação em psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Luciana Nogueira Fioroni. |
| 104. | Sheyla Souza Lima Leal. Viabilidade do uso de recursos de alta-tecnologia assistiva na escolarização de alunos com disfuncoes motoras. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2007. Orientador: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 105. | Simone de Oliveira Barreto. Crianças com dificuldades de aprendizagem associadas a problemas de comportamento: Identificando características socioemocionais e a consistência entre auto-avaliação e avaliação pelo professor.. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2007. Orientador: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 106. | Simone Sanches. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 107. | Sônia Maria Pinheiro. Yoga. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pró Reitoria de Extensão. 2007. Orientador: Dóris Lieth Nunes Peçanha. |
| 108. | Talita Pereira Dias. Avaliação e promoção de habilidades sociais: Investigando questões específicas e desenvolvendo tecnologia para a pesquisa e a prática. (Graduando em Formação de Psicólogo) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2007. Orientador: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 109. | Tania Duque Lopes. Cuidado na espera: uma avaliação da implementação de um grupo de acolhimento no Sistema Único de Saúde. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 110. | Tathianna Amorim Souza Montagnoli. Manutenção de correspondência em auto-relatos sobre desempenho acadêmico de crianças com história de fracasso escolar. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2007. Orientador: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 111. | Tatiana Cristina Vidotti. Utilização do programa de ensino informatizado de leitura (ProgLeit) em uma escola pública na cidade de São Carlos: condições necessárias para ampliação do acesso. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pró-Reitoria de Extensão. 2007. Orientador: Camila Domeniconi. |
| 112. | Tatiane Moraes Botton. Correlação entre a Freqüência de Violência Física e Psicológica a partir dos Registros da Delegacia da Mulher de São Carlos. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2007. Orientador: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. |
| 113. | Tatiane Moraes Botton. psicoterapia psicodinamica. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 114. | Thais Mikie de Carvalho Otanari. Comparação entre freqüentadores e não freqüentadores de rave por meio da técnica H.T.P. (House, Tree, Person ? Casa, Árvore, Pessoa). (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Patrícia Waltz Schelini. |
| 115. | Thais Porlan de Oliveira. Contribuições para o controle experimental na aprendizagem de discriminação por bebês. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2007. Orientador: Maria Stella Coutinho de Alcantara Gil. |
| 116. | Thalita Camargo Angelucci. O Espaço da Cultura na Luta pela Terra: meandros do Encontro Nacional de Violeiros. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Rosemeire Aparecida Scopinho. |
| 117. | Thalita Filier Cazetto. Análise dos efeitos de diferentes instruções em tarefas de discriminação condicional com demonstração sobre o desempenho de crianças sem deficiência mental. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2007. Orientador: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
| 118. | Thaís Arantes Ribeiro. Desorientação espacial entre idosos com demência: testando um dispositivo para localizar um idoso perdido. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pro-Reitoria de Graduação da Universidade Federal de São Carlos. 2007. Orientador: Elizabeth Joan Barham. |
| 119. | Thaís Otanari. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 120. | Tássia Eid Nogueira Mendes. Formação de classes equivalentes de estímulos em organismos infra-humanos: proposta de ampliação do paradigma a partir de discriminações simples com uso de reforçamento específico para classe. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pró Reitoria de Pós Graduação. 2007. Orientador: Camila Domeniconi. |
| 121. | Vagner Arakawa. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 122. | Vivian de Freitas Dutra. O perfil do condutor correlacionado com estratégias e condutas de ensino do instrutor de auto-escola. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Susi Lippi Marques. |
| 123. | Vivian Dutra. Centro de Orientação ao Idoso e seu Cuidador. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pro Reitoria de Extensão da Universidade Federal de São Carlos. 2007. Orientador: Elizabeth Joan Barham. |
| 124. | Yumi Higashi Neder. Sistematização de experiências de formação em Economia Solidária da INCOOP: preparo de material instrucional e de apoio. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pró Reitoria de Extensão. 2007. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 125. | Yumi Neder. Inserção em empreendimentos de Economia Solidária e redução de desvantagem social: a situação de egressos de sistema penitenciário. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2007. Orientador: Ana Lucia Cortegoso. |
| 1. | Adriana Augusto Raimundo de Aguiar. Construção e avaliação de um programa multimodal de habilidades comunicativas para adultos com deficiência mental. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2006. Orientador: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 2. | Adrianis Pancini Rezende. Atitudes do Profissional do Programa de Saúde da Família ao atuar com famílias que perderam seus filhos com até 10 anos. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Família) - Universidade Federal de São Carlos, . 2006. Orientador: Rachel de Faria Brino. |
| 3. | Alex Eduardo Gallo. Adolescentes em conflito com a Lei: perfil e intervenção. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2006. Orientador: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. |
| 4. | Aline Fávaro Dias. A escola e o adolescente em conflito com a lei: uma investigação das práticas escolares. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2006. Orientador: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. |
| 5. | Aline Kelly Scalco Gonçalves. Utilização e viabilidade das estratégias para favorecer a inclusão de crianças com paralisia cerebral na perspectiva de professores da educação infantil. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2006. Orientador: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 6. | Aline Mamede Veneziano. psicoterapia psicodinamica. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2006. Orientador: Joao Angelo Fantini. |
| 7. | Aline Máira da Silva. Buscando Componentes da Parceria Colaborativa na escola entre familiares de crianças com deficiências e profissionais. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2006. Orientador: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 8. | Ana Carolina Gravena. Retornando ao trabalho após o nascimento de um filho: Percepções de professoras sobre sua experiência. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . 2006. Orientador: Elizabeth Joan Barham. |
| 9. | Ana Paula Casagrande Silva. Ensino individualizado de leitura como condicao de inclusao para alunos de escolas publicas semi-institucionalizados. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Ministerio do Esporte. 2006. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 10. | Andréa Calache. O papel do estresse e do apego no equilíbrio família-trabalho - contribuições da psicossomática à qualidade de vida. (Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2006. Orientador: Dóris Lieth Nunes Peçanha. |
| 11. | Andréa Regina Rosin-Pinola. Avaliação de professores sobre o desempenho social e acadêmico de alunos com deficiência mental incluídos na rede regular de ensino. Dissertação (Mestrado em Educação Especial Educação do Indivíduo Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2006. Orientador: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 12. | ANDRÉIA MARTINEZ JOZECKYK. UM ESTUDO DE CASO SOBRE A DINÂMICA AFETIVO-EMOCIONAL DE UM PRATICANTE DE HATHA YOGA.. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2006. Orientador: Marília Gonçalves. |
| 13. | Andréia Martinez Jozefczyk. Saúde nas organizações de trabalho - a contribuição do yoga. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Pró Reitoria de Extensão. 2006. Orientador: Dóris Lieth Nunes Peçanha. |
| 14. | Bruna Moretto. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2006. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 15. | Camila Domeniconi. Auto-relato de erros em tarefas de leitura: Efeitos de um treino de correspondência. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2006. Orientador: Julio Cesar Coelho de Rose. |
| 16. | Carla Cristina Biazi Lorenzi. Esquizofrenia na análise do comportamento.. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2006. Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis. |
| 17. | Carla Regina Borges Matias. As habilidades sociais da equipe de enferamgem necessárias a uma hospitalização com qualidade de vida sob a ótica da criança com câncer. (Graduação em Bacharel Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2006. Orientador: Zilda Aparecida Pereira Del Prette. |
| 18. | Carolina Bittencourt. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2006. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 19. | Caroline Bertolino. A escuta psicanalítica: entrevista, atendimento psicológico, psicoterapia.. (Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2006. Orientador: Maria Cristina Di Lollo. |
| 20. | CAROLINE DE OLIVEIRA BERTOLINO. A DINAMICA AFETIVO-EMOCIONAL EM PRATICANTES DE HATHA YOGA: UM ESTUDO DE CASO COM A PROVA DE RORSCHACH. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2006. Orientador: Marília Gonçalves. |
| 21. | Cintia Leme Rodrigues. Motivação de alunos: metas de realização e estruturas de metas de sala de aula. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2006. Orientador: Tânia Maria Santana de Rose. |
| 22. | Ciro Martins Lubliner. A formação de educadores de creches para a inclusão escola: idenfificando situações problemas. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2006. Orientador: Enicéia Gonçalves Mendes. |
| 23. | Célia Cristina Nunes. O impacto de aspectos individuais e da família sobre interação entre irmãos especiais. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2006. Orientador: Ana Lúcia Rossito Aiello. |
| 24. | Cíntia Leme Rodrigues. A motivação para aprendizagem na formação de professores. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2006. Orientador: Tânia Maria Santana de Rose. |
| 25. | Daniela Baptista. Bases Neurais do Comportamento (orientação de monitoria). (Enfermagem) - Universidade Federal de São Carlos, (PIBIC) - Universidade Federal de São Carlos. 2006. Orientador: Azair Liane Matos do Canto de Souza. |
| 26. | Daniela de Souza Canovas. Formação de classes de contingências a partir de discriminações simples e reversões sucessivas. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2006. Orientador: Deisy das Graças de Souza. |
| 27. | Daniela Ribeiro de Oliveira. Relações de Trabalho, Condições de Vida e Subjetividade: Entre o Trabalho Dividido e o Trabalho em Cooperação. (Curso de Graduação Em Ciências Sociais) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2006. Orientador: Rosemeire Aparecida Scopinho. |
| 28. | Daniele Carolina Lopes. Aquisição de discriminações condicionais através de ensino por modelação gradual de escolhas de acordo com o modelo arbitrário com crianças com deficiência mental. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2006. Orientador: Antonio Celso de Noronha Goyos. |
Data de processamento: 12/10/2020 20:09:36